翻譯英語上的方法問題(英語的翻譯方法)
1.英語的翻譯方法有哪些
1直譯法----就是按照文字的字面意思直接翻譯過來，例如漢語中的“紙老虎”直譯成“paper tiger”，外國人看起來不但深明其義，而且覺得很是傳神，所以現(xiàn)已成為正式的英美民族語言。另外，我們口中的“丟臉”也被直譯為“l(fā)ose face”，“走狗”譯成為“running dog”.由于中國熱而大為外國人歡迎的“功夫”音譯成“kung fu”等也算是直譯法的一種。 2意譯法——有些習(xí)語無法直譯，也無法找到同義的習(xí)語借用，則只好采用意譯的方法來對待.例如漢語中的”落花流水”用來表示被打得大敗之意，譯成英文便是“to be shattered to pieces”。“烏煙瘴氣“形容情形混亂不堪，可用“chaos”來表達。 3省略法—漢語中有一種情況，就是習(xí)語中有的是對偶詞不達意組，前后含意重復(fù)。偶到這種情況時可用省略法來處理，以免產(chǎn)生畫蛇添足之感。例如“銅墻鐵壁”可譯成“wall of bronzl” 已經(jīng)足夠，實在無須說成”wall of copper and iron”.”街談巷議“在意義上也是重復(fù)的，所以譯成”street gossip”便可以了。 4增添法—為了要更清楚地表達原意，有時要結(jié)合上下文的需要，在譯文中增添一些說明。例如“樹倒猢猻散”可譯成“Once the tree falls,the monkeys on it will flee helter-skelter，”其中helter-skelter是“慌慌張張”之意，是增添的成分，原文雖無其字而有其義，加了使形象突出，有聲有色。 5還原法—一些習(xí)語源于外語，翻譯時可使之還原。例如“夾著尾巴”應(yīng)寫成”with the tail between the legs”；”戰(zhàn)爭販子”是英文”war-monger”的中譯；”藍圖”則是”blue-print”等. 追問： 正常情況下的翻譯標準是什么？兩個！
希望能幫助到你，望采納！
2.英語翻譯技巧有哪些
一.增譯法
指根據(jù)英漢 兩種語言不同的思維方式、語言習(xí)慣和表達方式，在翻譯時增添一些詞、短句或句子，以便更準確地表達出原文所包含的意義。這種方式多半用在漢譯英里。漢語無 主句較多，而英語句子一般都要有主語，所以在翻譯漢語無主句的時候，除了少數(shù)可用英語無主 句、被動語態(tài)或"There be…"結(jié)構(gòu)來翻譯以外，一般都要根據(jù)語境補出主語，使句子完整。英漢兩種語言在名詞、代詞、連詞、介詞和冠詞的使用方法上也存在很大差別。英語中代詞使 用頻率較高，凡說到人的器官和歸某人所有的或與某人有關(guān)的事物時，必須在前面加上物主代詞。因此，在漢譯英時需要增補物主代詞，而在英譯漢時又需要根據(jù)情 況適當(dāng)?shù)貏h減。英語詞與詞、詞組與詞組以及句子與句子的邏輯關(guān)系一般用連詞來表示，而漢語則往往通過上下文和語序來表示這種關(guān)系。因此，在漢譯英時常常需 要增補連詞。英語句子離不開介詞和冠詞。另外，在漢譯英時還要注意增補一些原文中暗含而沒有明言的詞語和一些概括性、注釋性的詞語，以確保譯文意思的完 整。總之，通過增譯，一是保證譯文語法結(jié)構(gòu)的完整，二是保證譯文意思的明確。
二.省譯法
這是與增譯法相對應(yīng)的一種翻譯方法，即刪去不符合目標語思維習(xí)慣、語言習(xí)慣和表達方式的詞，以避免譯文累贅。增譯法的例句反之即可。
三.轉(zhuǎn)換法
指翻譯過程中為了使譯文符合目標語的表述方式、方法和習(xí)慣而對原句中的詞類、句型和 語態(tài)等進行轉(zhuǎn)換。具體的說，就是在詞性方面，把名詞轉(zhuǎn)換為代詞、形容詞、動詞；把動詞轉(zhuǎn)換成名詞、形容詞、副詞、介詞；把形容詞轉(zhuǎn)換成副詞和短語。在句子 成分方面，把主語變成狀語、定語、賓語、表語；把謂語變成主語、定語、表語；把定語變成狀語、主語；把賓語變成主語。在句型方面，把并列句變成復(fù)合句，把 復(fù)合句變成并列句，把狀語從句變成定語從句。在語態(tài)方面，可以把主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)。
四.拆句法和合并法
拆句法和合并法：這是兩種相對應(yīng)的翻譯方法。拆句法是把一個長而復(fù)雜的句子拆譯成若干個較 短、較簡單的句子，通常用于英譯漢；合并法是把若干個短句合并成一個長句，一般用于漢譯英。漢語強調(diào)意合，結(jié)構(gòu)較松散，因此簡單句較多；英語強調(diào)形合，結(jié) 構(gòu)較嚴密，因此長句較多。所以漢譯英時要根據(jù)需要注意利用連詞、分詞、介詞、不定式、定語從句、獨立結(jié)構(gòu)等把漢語短句連成長句；而英譯漢時又常常要在原句 的關(guān)系代詞、關(guān)系副詞、主謂連接處、并列或轉(zhuǎn)折連接處、后續(xù)成分與主體的連接處，以及意群結(jié)束處將長句切斷，譯成漢語分句。這樣就可以基本保留英語語序， 順譯全句，順應(yīng)現(xiàn)代漢語長短句相替、單復(fù)句相間的句法修辭原則。
五.正譯法和反譯法
正譯法和反譯法：這兩種方法通常用于漢譯英，偶爾也用于英譯漢。所謂正譯，是指把句子按照 與漢語相同的語序或表達方式譯成英語。所謂反譯則是指把句子按照與漢語相反的語序或表達方式譯成英語。正譯與反譯常常具有同義的效果，但反譯往往更符合英 語的思維方式和表達習(xí)慣。因此比較地道。
六.倒置法
在漢語中，定語修飾語和狀語修飾語往往位于被修飾語之前；在英語中，許多修飾語常常位于被修飾語之后，因此翻譯時往往要把原文的語序顛倒過來。倒 置法通常用于英譯漢， 即對英語長句按照漢語的習(xí)慣表達法進行前后調(diào)換，按意群或進行全部倒置，原則是使?jié)h語譯句安排符合現(xiàn)代漢語論理敘事的一般邏輯順序。有時倒置法也用于漢譯英。
3.英語翻譯技巧有哪些 英語翻譯技巧介紹
增譯法
指根據(jù)英漢兩種語言不同的思維方式、語言習(xí)慣和表達方式，在翻譯時增添一些詞、短句或句子，以便更準確地表達出原文所包含的意義。這種方式多半用在漢譯英里。漢語無主句較多，而英語句子一般都要有主語，所以在翻譯漢語無主句的時候，除了少數(shù)可用英語無主句、被動語態(tài)或“There be…”結(jié)構(gòu)來翻譯以外，一般都要根據(jù)語境補出主語，使句子完整。英漢兩種語言在名詞、代詞、連詞、介詞和冠詞的使用方法上也存在很大差別。英語中代詞使用頻率較高，凡說到人的器官和歸某人所有的或與某人有關(guān)的事物時，必須在前面加上物主代詞。因此，在漢譯英時需要增補物主代詞，而在英譯漢時又需要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)貏h減。英語詞與詞、詞組與詞組以及句子與句子的邏輯關(guān)系一般用連詞來表示，而漢語則往往通過上下文和語序來表示這種關(guān)系。因此，在漢譯英時常常需要增補連詞。英語句子離不開介詞和冠詞。另外，在漢譯英時還要注意增補一些原文中暗含而沒有明言的詞語和一些概括性、注釋性的詞語，以確保譯文意思的完整?？傊ㄟ^增譯，一是保證譯文語法結(jié)構(gòu)的完整，二是保證譯文意思的明確。如：
①、What about calling him right away?
馬上給他打個電話，你覺得如何？ （增譯主語和謂語）
②、If only I could see the realization of the four modernizations.
要是我能看到四個現(xiàn)代化實現(xiàn)該有多好?。。ㄔ鲎g主句）
③、Indeed, the reverse is true.
實際情況恰好相反。（增譯名詞）
4.商務(wù)英語的翻譯技巧注意哪些問題
鞏固詞語和句子翻譯的相關(guān)知識
掌握詞語和句子翻譯的基本注意事項
在語篇翻譯實踐中做到活用上述翻譯策略
了解詞語和句子翻譯的基本注意事項
活學(xué)活用上述翻譯策略，并運用到語篇翻譯中
英漢翻譯時必須先確定詞義，必要時必須對此已進行具體或抽象的引申，同時還必須注意原文中詞義的褒貶，將原文的文體特點翻譯出來
閱讀關(guān)于翻譯技巧的書籍，如張培基的《英漢翻譯技巧》?？偨Y(jié)別人翻譯的經(jīng)驗得失
翻譯技巧
1.直譯和意譯
所謂直譯，是既忠于原文意思又保留原文形式的翻譯；所謂意譯，是不受原文詞語的限制，不拘泥于原文句子的結(jié)構(gòu)，用不同于原文的表達方式，把原文意思表達出來。在考研英語翻譯中，由于題材基本上是關(guān)于自然科學(xué)和社會科學(xué)的文章，所以我們遵循的方法是：能直譯就直譯，既能直譯又能意譯的以直譯為主，不能直譯的采用意譯，一般情況下直譯與意譯相結(jié)合。
2.增譯
作為翻譯的一個普遍原則，譯者不應(yīng)該對原文的內(nèi)容隨意增減。不過，由于英漢兩種語言文字之間存在著巨大差異，在實際翻譯中，為了忠于原文，不能減損意思的表達。例如1994年真題中有這樣一個詞組“great man of genius”，許多考生翻譯成了“天才”或者“偉人”，只取其一，都被酌情扣分，譯文應(yīng)是“天才（的）偉人”，這樣才算忠于原文。又如2001年真題中出現(xiàn)的“doll”，不能翻譯成“玩具”，而必須翻譯成“玩具娃娃”才能得分。所以，在考研翻譯中，不妨奉行“只加不減原則”，當(dāng)然也不要加得太多，把一句簡單的“I can't sleep”翻譯成“長夜漫漫，無心睡眠”就萬萬不可。但是，如果在文中遇到了省略句，那就必須“只加不減”。例如1998年真題出現(xiàn)的這個句子：“It's the farthest that the scientists can see into the past.”就必須翻譯成：“這是科學(xué)家看到的最遠的過去（的景象）。”又如這句：“We don't retreat, we never have and never will.”就翻譯成：“我們不后退，我們從沒有后退過，將來也決不會后退?！彼裕瑸榱嗽诒ＷC信息覆蓋率的基礎(chǔ)上，使譯文通順流暢，符合漢語的表達習(xí)慣，一般都采用“只加不減”原則。
3.轉(zhuǎn)譯
在翻譯過程中，由于漢語和英語兩種語言在語法和表達習(xí)慣上的差異，有時必須改變原文某些詞語的詞性或句子成分才能有效地傳達原文的準確意思。這就涉及到轉(zhuǎn)譯法。轉(zhuǎn)譯法分為兩種：詞性的轉(zhuǎn)換和句子成分的轉(zhuǎn)換。
5.翻譯有哪些幾個步驟
根據(jù)對近年來考研翻譯真題及命題形式的分析和研究，我們可以發(fā)現(xiàn)考研翻譯基本具有以下幾個明顯的特點：首先，體裁固定，但內(nèi)容寬泛。
近年來，考研翻譯短文的體裁基本上是議論文，內(nèi)容比較廣泛，主要涉及人們所普遍關(guān)心的社會、政治、經(jīng)濟、文化、科技、道德、歷史、文化、哲學(xué)、心理等問題。其次，難度趨向穩(wěn)定，更加注重考查考生的綜合能力。
盡管考研大綱經(jīng)過了幾次調(diào)整變化，但考研翻譯的變化不大，其基本要求主要還是考查學(xué)生對語言的綜合運用能力。對整份試卷而言，試題的難度保持在中等偏難的水平，而且基本趨于穩(wěn)定，不會有大起大伏的變化。
再次，句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜，詞義靈活多變。盡管考查點比較靈活多變，但主要還是以長難句、結(jié)構(gòu)復(fù)雜句為主，以考查學(xué)生根據(jù)上下文準確理解概念并用漢語正確予以表達的能力為主。
做翻譯通常情況下有三個步驟：理解、表達和校對。在此，提醒考生在翻譯實踐中理解是表達的前提，不能正確理解就談不上確切表達，但理解與表達通常是互相聯(lián)系，往返反復(fù)的統(tǒng)一過程，不能截然分開。
一、理解對于原文件的理解主要通過上下文來實現(xiàn)?？忌仨殢纳舷挛牡年P(guān)系中來探求正確的譯法。
所謂上下文可以指一個句子，一個段落，也可以指整篇文章。對原文作透徹理解是確切翻譯的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
要做到這一點，提醒大家必須注意以下幾點。 1. 理解語言現(xiàn)象英語是一種形合語言，每一種語言現(xiàn)象都代表著特定的意義。
因此，把握好了語言結(jié)構(gòu)和現(xiàn)象，必然對原文的理解帶來速度和準確度兩方面的好處。各種從句和句式以及固定搭配無疑是我們備考的重點。
2. 解邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系有時可以幫助我們理解按原文語法關(guān)系所不能理解的問題。例 1. It is good for him to do that… 仔細分析，這個句子可以有兩種意思：（1） 這樣做對他有好處；（2） 他這樣做是件好事。
究竟是哪種意思，取決于上下文的邏輯關(guān)系。 3. 理解文章主旨理解文章主旨，有助于翻譯過程中的詞義選擇準確性。
二、表達表達階段就是考生把自己對原文所表達的內(nèi)容用漢語重新表達出來。這是一個再創(chuàng)造的過程。
表達的好壞取決于對原文理解的深度及漢語的修養(yǎng)程度、表達涉及到翻譯的方法及技巧等問題。基本要遵循的原則就是能直譯就直譯，不能直譯要意譯，要杜絕明顯不符合漢語習(xí)慣的表達和翻譯腔調(diào)。
準確為第一要務(wù)。三、校對校對是為了保證譯文完全符合原文所陳述的內(nèi)容。
在檢查譯文時，考生必須借助原文才能確認自己翻譯的準確性。另外，校核也包括對文字的潤色，因此，提醒大家校核是一個很重要的階段，并非可有可無。
通過校核，我們可以發(fā)現(xiàn)譯文的一些問題，確保自己理解的內(nèi)容很多把握地得到分數(shù)。在校核階段，提醒大家一般應(yīng)注意以下幾個問題。
1. 人名、地名、日期、方位和數(shù)字的翻譯； 2. 漢語譯文的詞與句有無遺漏； 3. 漢語譯文中句子修飾成分的位置； 4. 有無錯別字； 5. 標點符號有無錯誤等。此外，考研英語翻譯的提高并不是一朝一夕的事情，長期的練習(xí)、不斷的思考、一些方法和技巧的使用都是必要的。
希望啟道教育能幫到你。
6.常見的英語翻譯技巧有哪些
一、增譯法 指根據(jù)英漢兩種語言不同的思維方式、語言習(xí)慣和表達方式，在翻譯時增添一些詞、短句或句子，以便更準確地表達出原文所包含的意義。
這種方式多半用在漢譯英里。漢語無主句較多，而英語句子一般都要有主語，所以在翻譯漢語無主句的時候，除了少數(shù)可用英語無主句、被動語態(tài)或“There be…”結(jié)構(gòu)來翻譯以外，一般都要根據(jù)語境補出主語，使句子完整。
英漢兩種語言在名詞、代詞、連詞、介詞和冠詞的使用方法上也存在很大差別。英語中代詞使用頻率較高，凡說到人的器官和歸某人所有的或與某人有關(guān)的事物時，必須在前面加上物主代詞。
因此，在漢譯英時需要增補物主代詞，而在英譯漢時又需要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)貏h減。英語詞與詞、詞組與詞組以及句子與句子的邏輯關(guān)系一般用連詞來表示，而漢語則往往通過上下文和語序來表示這種關(guān)系。
因此，在漢譯英時常常需要增補連詞。英語句子離不開介詞和冠詞。
另外，在漢譯英時還要注意增補一些原文中暗含而沒有明言的詞語和一些概括性、注釋性的詞語，以確保譯文意思的完整?？傊?，通過增譯，一是保證譯文語法結(jié)構(gòu)的完整，二是保證譯文意思的明確。
如：①、What about calling him right away？馬上給他打個電話，你覺得如何？ （增譯主語和謂語）②、If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四個現(xiàn)代化實現(xiàn)該有多好?。。ㄔ鲎g主句）③、Indeed, the reverse is true.實際情況恰好相反。（增譯名詞）④、就是法西斯國家本國的人民也被剝奪了人權(quán)。
Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.（增譯物主代詞）⑤、只許州官放火，不許百姓點燈。While the magistrates were free to burn down house, the common people were forbidden to light lamps. （增譯連詞）⑥、這是我們兩國人民的又一個共同點。
This is yet another common point between the people of our two countries.（增譯介詞）⑦、在人權(quán)領(lǐng)域，中國反對以大欺小、以強凌弱。In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak.（增譯暗含詞語）⑧、三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。
Three cobblers with their wits combined equal Zhuge Liang the mastermind.（增譯注釋性詞語）二、省譯法 這是與增譯法相對應(yīng)的一種翻譯方法，即刪去不符合目標語思維習(xí)慣、語言習(xí)慣和表達方式的詞，以避免譯文累贅。增譯法的例句反之即可。
又如：①、You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.你在北京訪問期間就住在這家飯店里。（省譯物主代詞）②、I hope you will enjoy your stay here.希望您在這兒過得愉快。
（省譯物主代詞）③、中國政府歷來重視環(huán)境保護工作。The Chinese government has always attached great importance to environmental protection. （省譯名詞）。
