靈敏訓(xùn)練方法(靈敏訓(xùn)練方法)
1.靈敏訓(xùn)練方法
一、靈敏素質(zhì)練習(xí)的主要手段
（一）在跑、跳中做迅速改變方向的各種跑、躲閃、突然起動以及各種快速急停和迅速轉(zhuǎn)體練習(xí)等。
（二）做各種調(diào)整身體方位的練習(xí)。
（三）做專門設(shè)計的各種復(fù)雜多變的練習(xí)。如用"之字跑"、"躲閃跑"、"穿梭跑"和"立臥撐"四項組成的綜合性練習(xí)。
（四）以非常規(guī)姿勢完成的練習(xí)。如側(cè)向或倒退跳遠、跳深等。
（五）限制完成動作的空間練習(xí)。如在縮小的球類運動場地進行練習(xí)。
（六）改變完成動作的速度或速率的練習(xí)。如變換動作頻率或逐步增加動作的頻率。
（七）做各種變換方向的追逐性游戲和對各種信號作出應(yīng)答反應(yīng)的游戲等。
2.以速度和靈敏為主的素質(zhì)鍛煉方法
1、慢跑16分鐘，每兩分鐘做一次極限快速跑。
2、跳。左腳跳——右腳跳——雙腳跳
3、仰臥起坐——仰臥翹腿——站立下蹲
①.仰臥起坐——每天兩次，每次十組，隨著時間的推移，組數(shù)可以逐漸增加，做時，兩腿不動，上身緩慢抬起，雙手夠腳尖，再慢慢躺下。
②.仰臥翹腿——與第一種運動正好相反，上身不動，膝蓋成90度彎曲，從床上抬起，向胸前抱攏，放下，如此反復(fù)。每天也是兩次，每次組數(shù)逐漸增加。
③.站立下蹲——身體站直。緩慢下蹲，膝蓋成90度時站起。
4、高抬腿。
5、扶墻抬腿。
3.靈敏素質(zhì)應(yīng)該如何進行訓(xùn)練
靈敏素質(zhì)是人體綜合能力的運用，在發(fā)展靈敏素質(zhì)訓(xùn)練過程中，應(yīng)從培養(yǎng)運動員的各種能力入手，培養(yǎng)他們掌握動作的能力、反應(yīng)能力、平衡能力、節(jié)奏感等，這些能力發(fā)展大好時期基本處于1~13歲之間。應(yīng)抓緊這一最佳時期對少年進行靈敏性訓(xùn)練，使他們在少年時期具有良好的靈敏性。
靈敏訓(xùn)練的時間不宜過長，練習(xí)的重復(fù)次數(shù)不宜過多，因為當(dāng)肌體疲勞時，力量就會減弱、速度下降、平衡能力差、節(jié)奏遭到破壞，這些不利于靈敏素質(zhì)訓(xùn)練的發(fā)展。
練習(xí)與練習(xí)之間應(yīng)有足夠的休息時間，以保障氧氣的償還，但休息時間不宜太長，以免神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性大幅下降，練習(xí)與休息的比例可控制在1:3左右。
發(fā)展靈敏訓(xùn)練的訓(xùn)練手段應(yīng)是多種多樣，并且不斷改變，這樣做不僅使運動員掌握多種多樣的運動技能，更重要的是，可以提高運動員的各種分析器的肌能，當(dāng)一個人對某一動作技能熟練到自動化程度時，該動作發(fā)展他的靈敏素質(zhì)訓(xùn)練的意義就不大了，甚至于基本能力的失去。
4.跆拳道訓(xùn)練方法的靈敏訓(xùn)練
跆拳道的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，是指在各種復(fù)雜變化的條件下運動員迅速，合理、敏捷、協(xié)調(diào)地完成各種動作的能力；靈敏協(xié)條素質(zhì)是其它各種運動素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。它有助于發(fā)展運動員的反應(yīng)、起動、變換方向的速度，并能更快更有效合理地掌握各種復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)。因此，跆拳道的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)對于比賽十分重要，這是在復(fù)雜多變的環(huán)境因素中，不能事先頂料而運用技術(shù)的關(guān)鍵素質(zhì)，是比賽取勝的基礎(chǔ)。 （1）、聽信號完成動作。盤腿坐（前、后）、跪下（前、后）聽信號快速起立跑到指定位置。
(2)腿部組合練習(xí) 單、雙腿跳物、前后分腿跳、并步前踢跳一左，右分腿跳-后屈膝跳-前屈膝跳。采用每次一個動作另一個動作循環(huán)跳動，通過變換不同動作，練習(xí)靈敏性和協(xié)條性。
3）跑的專門練習(xí)法。一般采用曲線跑、穿梭跑和信號應(yīng)答跑進行練習(xí)。前兩種芳法的主要目的是練習(xí)動作的靈敏和協(xié)調(diào)性，后一種方法是在反應(yīng)速度的基礎(chǔ)上，判斷信號指令，再進行靈敏和協(xié)調(diào)練習(xí)。例如：教練員發(fā)令：跳（分腿前后和左右各1次）、跨（分腿跨越障礙）、踢（完成進攻踢法2種），運動員到命令后快速完成上述不同指令動作：
(4)步法練習(xí)法。利用各種步法進行靈敏性協(xié)調(diào)性練習(xí).設(shè)立許多障礙，練習(xí)步法的變化和移動。
(5)踢法動作的組合練習(xí)法 將不同性質(zhì)的踢法動組合，練習(xí)靈敏和協(xié)調(diào)-例如：右橫踢-左后旋踢-進步騰空左劈腿，將不同用力方向和動作方向的動作組合在一 起。既練習(xí)技術(shù)組合、又練習(xí)動作的靈敏和協(xié)調(diào)性。 （1）靈敏度、協(xié)調(diào)索質(zhì)與其它運動素質(zhì)有密切的關(guān)系。具訓(xùn)練要和其它素質(zhì)的訓(xùn)練配合進行，相互貫穿。有的專門性練習(xí)是有多項練習(xí)效果的。
(2)靈敏度、協(xié)調(diào)素質(zhì)訓(xùn)練的時間不宜過長，重復(fù)次數(shù)不宜過多，因為在疲勞狀態(tài)下的練習(xí)不會使人更敏捷、更協(xié)調(diào)。
(3)靈敏度、協(xié)調(diào)素質(zhì)對掌握和改進技術(shù)動作具有重要作用。加強靈敏度、協(xié)調(diào)素質(zhì)訓(xùn)練會對掌握和改進技術(shù)起促進作用。因而要把這種素質(zhì)訓(xùn)練貫穿到整個訓(xùn)練之中，在不同的訓(xùn)練時期和訓(xùn)練階段都要適當(dāng)安排靈敏度、協(xié)調(diào)素質(zhì)的訓(xùn)練。
5.怎樣訓(xùn)練靈敏度
訓(xùn)練靈敏度的方法為：
一、沖刺-退跑 重復(fù)訓(xùn)練
該訓(xùn)練模擬場上動作，就像防守方判斷對手進攻意圖并進行搶斷的動作。這也能夠提高從退跑到?jīng)_刺跑的加速能力。
1.直線放置5個障礙物，間距約5碼。用1-5對障礙物進行編號。
2.立于障礙物1位置，屈身沖刺跑至障礙物3。
3.退跑至障礙物2。 保持核心肌肉緊張，身體放低，并將重量集中于 前腳掌。
4.腿部加力變向，向障礙物4全力沖刺。沖刺時，高抬膝蓋以產(chǎn)生爆發(fā)力，落地時前腳掌著地。
5.退跑至障礙物3。
6.最后一次變換方向，向障礙物5快速沖刺。
二、屈身、前傾和沖刺
該訓(xùn)練可有效幫助你掌握正確角度，調(diào)整重心，提升從站立姿勢進行加速運動的能力。
站立，雙腳與臀部同寬，從踝部到頸部保持身體挺直。前傾直至您將要倒下，即前傾至不向前邁步就會摔個嘴啃地的程度。這對于創(chuàng)造向前動量和有效加速所需的大致角度至關(guān)重要。許多人認為他們前傾得過多了，但實際上并非如此，因此，勇敢一點！
1.前傾的時候，腳跟抬起，前腳掌著地。不可彎腰。
2.當(dāng)不可再前傾時，移動膝蓋，推離地面，帶動身體向前。
3.肘關(guān)節(jié)保持90度，肩關(guān)節(jié)擺臂。
4.保持雙手張開放松。
5.快速跑10-20碼。
6.走回起點，恢復(fù)體能。
7.重復(fù)8-10次。
三、俯臥撐起跑
該訓(xùn)練能增強腿部蹬力，掌握爆發(fā)技巧，提升臀部力量，達到平衡下肢力量的效果。
1.放置2個障礙物，間距20碼。
2.趴在障礙物1處，雙手處于俯臥撐狀態(tài)。
3.聽到信號立即起身，沖刺跑，超越障礙物2。
4.沖刺跑時，盡量放低身體。
5.慢跑回起點，恢復(fù)體能。
6.重復(fù)6-8次。
四、飛速沖刺
該訓(xùn)練能提升慢跑到?jīng)_刺的加速度，模擬賽場動作，使你能實現(xiàn)從全場跟球到接近防線準備展現(xiàn)球技的有效轉(zhuǎn)變。
1.放置2個障礙物，間距20碼。再放置第3個障礙物，與第2個障礙物間距10碼。
2.以75%的速度從障礙物1跨步跑至障礙物2。
3.前傾成加速度角度，向障礙物3做全力沖刺。
4.慢跑回起點，恢復(fù)體能。
5.重復(fù)6-8次。
五、側(cè)向交叉步
發(fā)展平衡、髖部靈活性、腳步和側(cè)向的速度。
雙腿呈站立姿勢。
右腳跨過左腿邁步。
左腳從右腿后移到左側(cè)。
右腿移到左腿后側(cè)邁步。
擴展資料：
訓(xùn)練時的注意事項：
運動前的準備活動不能少，防止運動損傷；運動后必須做放松動作，確保盡快恢復(fù)身體疲勞提高運動水平。運動對心肺等器官的功能逐步強化，肺活量會增大，心跳有力，供血充分，身體健壯。好的身體就是你工作生活的最大資本。
運動前后五十分鐘內(nèi)不要吃飯，可以適當(dāng)補充點水，室內(nèi)溫度保持20度左右，不要有大的風(fēng)直接吹向練習(xí)者。室內(nèi)光線適宜，不要太亮或太暗。
初次練習(xí)，要降低難度，控制心率在60-100次/分，有慢性身體疾病的人在允許的情況下，要有私教或家人陪同。女性經(jīng)期如沒有運動史及痛經(jīng)者不要練習(xí)。運動后最好是休息30分鐘后再去洗澡，特別是夏天的時候容易出現(xiàn)中暑的現(xiàn)象。
6.發(fā)展協(xié)調(diào)靈敏素質(zhì)有哪些方法
發(fā)展靈敏素質(zhì)須從專項特點出發(fā)，重點綜合發(fā)展反應(yīng)、平衡協(xié)調(diào)等能力。
以下根據(jù)教學(xué)訓(xùn)練體會，提供一些發(fā)展靈敏素質(zhì)的方法，供教學(xué)訓(xùn)練時參考。
（一）提高反應(yīng)判斷的練習(xí)1、按口令做相反的動作。2、按有效口令做動作。3、原地、行進間或跑步中聽口令做動作。如：喊數(shù)抱團成組。
（二）發(fā)展平衡能力練習(xí)1、一對一面向站立，雙手直臂相觸，虛實結(jié)合相互推，使對方失去平衡。2、一對一弓箭步牽手互換面向站立，虛實結(jié)合互推互拉使對方失去平衡。3、各種站立平衡：俯平衡、搬腿平衡、側(cè)平衡等。4、頭手倒立，肩肘倒立、手倒立停一定時間。5、在肋木上橫跳、上下跳練習(xí)。
（三）發(fā)展協(xié)調(diào)能力的練習(xí)1、一對一背向互挽臂蹲跳進、跳轉(zhuǎn)。2、模仿動作練習(xí)。3、各種徒手操練習(xí)。4、雙人頭上拉手向同方向連續(xù)轉(zhuǎn)。5、腳步移動練習(xí)。如：前后、左右、交叉的快速移動。
（四）選用體操中的一些動作1、前滾翻、后滾翻、側(cè)滾翻。2、連續(xù)前滾翻或后滾翻。3、雙人前滾翻：一人仰臥，另一人分腿站在仰臥人的頭兩側(cè)，雙方互握對方兩腳踝，然后作連續(xù)的雙人前滾翻或后滾翻。4、連續(xù)側(cè)手翻。
（五）利用跳繩進行的一些練習(xí)方法
1、"掃地"跳躍：練習(xí)者將繩握成多段，從下蹲姿勢開始，將繩子做掃地動作，兩腳不停頓地做跳躍練習(xí)。2、前搖二次或三次，雙足跳一次，俗稱"雙飛""三飛"。3、后搖二次，雙足跳一次，俗稱"后雙飛"。4、交叉搖繩：練習(xí)者兩手交叉搖繩，每搖一二次，單足或雙足跳長繩子一次。5、集體跳繩：兩名練習(xí)者搖長繩子，其他練習(xí)者連續(xù)不斷地跳過繩子，每人應(yīng)在繩子搖到最高點時迅速跟講，跳過繩子。并快速跑出。誰碰到繩子，與搖繩者交換。
（六）利用繃床進行練習(xí)的一些方法：繃床練習(xí)是訓(xùn)練高大隊員靈敏素質(zhì)、提高身體協(xié)調(diào)性和空中平衡能力的有效方法。1、原地向上騰起，兩臂上舉，使身體在空中伸展，然后下落。連續(xù)做5~10次。2、原地騰起，兩臂上舉，空中轉(zhuǎn)體180度、360度。3、原地騰起，下落時成俯臥姿勢，然后再騰起。4、原地騰起，體前屈，側(cè)分腿，兩手觸及腳尖，然后直體雙腳落地。5、原地騰起，在空中模仿挺身式跳遠、分腿騰躍、足球守門員救球、排球運動員扣球、攔網(wǎng)、籃球運動員扣籃，跳水運動員的起跳、騰空、入水等動作。
（七）靈敏性游戲：在靈敏性游戲的設(shè)計、選擇、運用中，要注意把思維判斷、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)動作、節(jié)奏感等內(nèi)容有機地結(jié)合起來。進行游戲時，要嚴格執(zhí)行規(guī)則，防止投機取巧，遵守紀律，注意安全。1、形影不離。兩人一組，并肩而站。右側(cè)的人自由變換位置和方向，站在左側(cè)的人必須及時跟進仍站到他的右側(cè)位置。
要求：隨機應(yīng)變，快速移動。2、照著樣子做。兩人一組，其中一人做站立或活動中的各種動作，并不斷更換花樣，另一人必須照著他的樣子做。
要求：領(lǐng)做者隨意發(fā)揮，照做者模仿逼真。3、水、火、雷、電。練習(xí)者在直徑為15米的圓圈內(nèi)快跑，教練員接連喊"水"、"火"、"雷"、"電"，所有人必須做出與之相適應(yīng)的動作。
要求：想象力豐富，變換動作快。4、互相拍肩。兩人相對1米左右站立，既有設(shè)法拍到對方的肩膀，又要防止對方拍到自己的肩膀。要求：伺機而動，身手敏捷。5、單、雙數(shù)互追。練習(xí)者按單、雙數(shù)分成兩組迎面相距1~2米坐下，當(dāng)教練喊"單數(shù)"時，單數(shù)追雙數(shù)，雙數(shù)轉(zhuǎn)身向后跑開20米；當(dāng)教練喊"雙數(shù)"時，雙數(shù)追單數(shù)，單數(shù)轉(zhuǎn)身向后跑開。要求：判斷準確，起動迅速。
