關(guān)于古詩(shī)句比賽的主持稿子

1.關(guān)于古詩(shī)詞朗誦比賽的主持稿

開(kāi)幕詞

A：你，不缺乏感動(dòng)

B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

A：你，不缺乏贊美

B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我視若手足的同窗

A：這里，有我沉默的心弦

B：這里，有我紛飛的思緒

A：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

B：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

A：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

B：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

A：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

B：感恩的表白，正是歌的飛躍

A：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！

B：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園

讓我們用真摯的行動(dòng)愛(ài)我們的家

——學(xué)?！睈?ài)我校園，愛(ài)我家”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

閉幕詞：

A：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)

B：你播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁

A：我雖是過(guò)客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履

B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托

A：時(shí) 間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶

B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最 深的鑲刻

A：愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋

B：愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍

A：是這愛(ài)成為生活的原素

B：是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律

A：你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火

B：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗

A：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)

B：有你的扶愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛(ài)灑向校園

2.古詩(shī)比賽的開(kāi)場(chǎng)白

詩(shī)歌是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶。

四言詩(shī)經(jīng)，五言古風(fēng)，唐詩(shī)宋詞，構(gòu)成了詩(shī)歌國(guó)度中無(wú)比壯麗的景象。遨游詩(shī)海，美不勝收。

今天就讓我們?cè)僖淮喂餐I(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，感受詩(shī)歌的美妙。 詩(shī)中自有黃金屋，詩(shī)中自有顏如玉。

好像是“書”，哈哈，但是詩(shī)歌也有如此境界，如此享受，不信你瞧，我們的古詩(shī)詞競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。

兩個(gè)人： 是誰(shuí)，在千年唐宋里輕舞飛揚(yáng)？ 是誰(shuí)，在凝眸處醉舞胭脂淚裳？ 是誰(shuí)，在大江東去處高歌引吭？ 是誰(shuí)，在風(fēng)花雪月中訴說(shuō)憂傷？ 詩(shī)中自有黃金屋， 詩(shī)中自有顏如玉。 今天就讓我們?cè)僖淮喂餐I(lǐng)略詩(shī)詞的魅力 遨游詩(shī)海，美不勝收。

如此境界，如此享受，不信你瞧，我們的古詩(shī)詞競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。

3.主持人演講稿（關(guān)于古詩(shī)）五年級(jí)班隊(duì)會(huì)的題目是古詩(shī)詞比賽.急需主持

示兒 宋-陸游 死去元知萬(wàn)事空， 但悲不見(jiàn)九州同。

王師北定中原日， 家祭無(wú)忘告乃翁。 [注釋] 1。

示兒：給兒子們看。 2。

但：只。 3。

九州同：祖國(guó)統(tǒng)一。 4。

中原：指淮河以北淪陷在金人手里的地區(qū)。 5。

家祭：對(duì)祖先的祭祀。 6。

乃翁：你的父親。 [簡(jiǎn)析] 陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，畢生從事抗金和收復(fù)失地的正義事業(yè)。

雖然屢遭投降派排擠、打擊，但愛(ài)國(guó)熱情始終沒(méi)有消減?！妒緝骸吩?shī)是詩(shī)人臨終寫給兒子的遺囑，表達(dá)了詩(shī)人至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國(guó)的深摯強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情。

首句“死去元知萬(wàn)事空”?！霸保緛?lái)就知道；“萬(wàn)事空”，是說(shuō)人死后萬(wàn)事萬(wàn)物都可無(wú)牽無(wú)掛了。

但接著第二句意思一轉(zhuǎn)：“但悲不見(jiàn)九州同”，唯獨(dú)一件事卻放不下，那就是淪喪的國(guó)土尚未收復(fù)，沒(méi)有親眼看見(jiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一。這種遺恨從生前留到死后。

在生命彌留之際，心情更為沉痛。 詩(shī)的第三句“王師北定中原日”，表明詩(shī)人雖然沉痛，但并未絕望。

他堅(jiān)信總有一天宋朝的軍隊(duì)必定能平定中原，光復(fù)失地。有了這一句，詩(shī)的情調(diào)便由悲痛轉(zhuǎn)化為激昂。

結(jié)句“家祭無(wú)忘告乃翁”，情緒又一轉(zhuǎn)，無(wú)奈自己活著的時(shí)候已看不到祖國(guó)統(tǒng)一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫。 于是深情地囑咐兒子，在家祭時(shí)千萬(wàn)別忘記把“北定中原”的喜訊告訴他。

這首詩(shī)用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩(shī)人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒，既有對(duì)抗金大業(yè)未就的無(wú)窮遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。全詩(shī)有悲的成分，但基調(diào)是激昂的。

詩(shī)的語(yǔ)言渾然天成，沒(méi)有絲毫雕琢，全是真情的自然流露，但比著意雕琢的詩(shī)更美，更感人。 西江月 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（xiàn）。 【作者介紹】 見(jiàn)《清平樂(lè)·村居》。

【解題】 這首《西江月》選自《稼軒長(zhǎng)短句》，原有題目是“夜行黃沙道中”。 黃沙即黃沙嶺，在上饒縣西四十里，宋孝宗淳熙八年（公元1181）冬，辛棄疾被彈劾，罷去江西安撫使一職，退居上饒帶湖、瓢泉一帶，一住近二十年。

這期間，詞人常常經(jīng)行于黃沙道上.很喜愛(ài)這里的景色，于是寫下不少描寫這一帶風(fēng)光的詞作，這首《西江月》便是其中之一。 它描述詞人夜行黃沙道中所見(jiàn)的農(nóng)村夏夜的幽美景色，生動(dòng)地表達(dá)出詞人對(duì)農(nóng)村生活的愛(ài)好和對(duì)農(nóng)事豐收的喜悅。

“西江月”是詞牌名。 【注評(píng)】 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

明月別枝驚鵲：明亮的月光，驚起在樹(shù)上棲息的烏鵲，從這一枝跳到了另一枝。 別枝：飛離原來(lái)?xiàng)⒌臉?shù)枝。

這一句的正常詞序應(yīng)該是“明月驚鵲別枝”，為服從詞牌格律的要求，調(diào)整成這個(gè)樣子。清風(fēng)半夜鳴蟬：半夜里清風(fēng)吹拂枝頭，蟬也應(yīng)和著烏鵲的啼叫聲叫了起來(lái)。

烏鵲對(duì)光線的感覺(jué)是很靈敏的，它們?cè)诤诎抵幸挥龅矫髁恋墓饩€時(shí)，往往要驚動(dòng)起來(lái)。 而蟬因鵲驚鵲啼、清風(fēng)吹動(dòng)枝頭，也隨之叫了起來(lái)。

○兩句寫夏夜明月清風(fēng)和林間景物，有動(dòng)有靜，刻畫傳神。 稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

兩句說(shuō)在稻花飄香的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)蛙聲陣陣，好像在說(shuō)今年是一個(gè)豐收的年景。意思是一片蛙聲伴著陣陣稻花香，預(yù)示豐收在望。

聽(tīng)?。郝?tīng)到。一片：連成一體，到處都是。

○蛙聲本無(wú)意，卻認(rèn)為仿佛有心在預(yù)報(bào)豐年，寓情于景，洋溢著作者的喜悅之情。 上闋著重描繪晴朗的夏夜農(nóng)村田野的景物。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。 天邊掛著七八顆星星，山前下了一陣零星小雨。

七八個(gè)星：狀寫天空月明星稀情景，星星只有數(shù)得出的不多幾個(gè)。 天外：天邊。

兩三點(diǎn)雨：狀寫陣雨稀疏，只感覺(jué)到不多幾點(diǎn)?！饍删鋵懹辏窍囊龟囉陮⑴R的獨(dú)特景象。

舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（xiàn）。 道路轉(zhuǎn)過(guò)溪頭。

社林旁邊一座當(dāng)年的茅店忽然出現(xiàn)在眼前。舊時(shí)：過(guò)了時(shí)的，當(dāng)年的。

社林：土地廟周圍的樹(shù)林。 社：本指土地神，后把鄉(xiāng)村祭土地神的廟叫作社。

見(jiàn)：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)?！鹱髡咭蜿囉陮⑴R急于趕路，忽然路邊看到茅店可以避一避，心情為之坦然。

下闋寫作者陣雨來(lái)臨之前趕路的情景。 【譯文】 明亮的月光，驚起在樹(shù)上棲息的烏鵲，從這一枝跳到另一枝。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，蟬聲也在半夜里響了起來(lái)。 稻田里的蛙聲叫得更響，連成一片，伴著陣陣稻花香傳到遠(yuǎn)處，似乎在向人們報(bào)告豐收在望的喜訊。

夜空里，只有數(shù)得清的幾顆亮星，在天邊閃爍，微風(fēng)送來(lái)了零星小雨落在山前。我加快了趕路的腳步。

真巧，社林邊一座當(dāng)年的茅店忽然出現(xiàn)在眼前。 【簡(jiǎn)析】 這首詞寫的是在一個(gè)月色皎潔的夜晚，作者行走在江西上饒黃沙嶺途中所見(jiàn)到的鄉(xiāng)村景物及其感受。

上闕寫夏夜景物，通過(guò)明月、驚鵲、清風(fēng)、鳴蟬、稻花、蛙聲等景物，組成一幅農(nóng)村仲夏月夜圖，十分優(yōu)美動(dòng)人。讀這幾句我們會(huì)深深感到作者觀察是那么細(xì)致入微：月光其所以能驚動(dòng)烏鵲，不僅因?yàn)貔o對(duì)光線敏感，側(cè)面說(shuō)明枝頭的明暗發(fā)生了變化，原先是暗的地方變得亮了起來(lái)，而且暗示出月亮在移動(dòng)，靜中現(xiàn)動(dòng)。

而蟬的叫聲除受鵲驚的影響外，又是與清風(fēng)徐來(lái)相關(guān)聯(lián)，輕風(fēng)搖動(dòng)了樹(shù)枝，使一直靜靜地爬在上面的蟬也受驚了，它拽著長(zhǎng)聲飛到遠(yuǎn)處去了（也可能沒(méi)有飛）。寧?kù)o的夜晚，突然間驚鵲離枝飛。

4.四季詩(shī)句朗誦比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白

例1:

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！

伴隨著冬日的溫暖，我們迎來(lái)了這一次是個(gè)朗誦會(huì)。

今天我們相聚在這里，享受這段美好時(shí)光。

今天我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意。

今天我們相聚在這里。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

今天我們相聚在這里

這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。！

我們宣布，四季詩(shī)句朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

普希金說(shuō)的對(duì)，這個(gè)世界并不是什么都會(huì)讓你順心，假如生活欺騙了你，你該如何面對(duì)如何超越？有請(qǐng)一號(hào)選手。

例2:

主持人上場(chǎng)

（男）春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，槐花飄香，柳絮紛飛，

奏響一曲春天交響樂(lè)。

（女）春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩(shī)意；

（男）這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。

（女）而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。

（男）金山下，蒲江畔，曲水流觴，

（女）陽(yáng)光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩(shī)。

（合）且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩(shī)歌暢游，相醉于馬高。

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

（女）敬愛(ài)的詩(shī)人朋友，親愛(ài)的觀眾朋友，

（男女合）大家下午好！

（男）今天，我們?cè)谶@里相聚，參加四季詩(shī)句朗誦比賽，在此，我們感謝您的到來(lái)，愿您在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光。

（女）下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是：……

（男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

（女）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。

（男女合）四季詩(shī)句朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

5.關(guān)于古詩(shī)的主持詞

最低0.27元/天開(kāi)通百度文庫(kù)會(huì)員，可在文庫(kù)查看完整內(nèi)容>

原發(fā)布者：琛心如意520

B：在中華五千年的浩瀚的歷史中，唐詩(shī)就是一顆最璀璨的明珠，A：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)；B：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中。A：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；B：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。A：接下來(lái)由我們二年級(jí)一班給大家?guī)?lái)古詩(shī)聯(lián)誦（齊唱《春曉》）《憶江南》白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。（齊）日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？B：《敕勒歌》敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。A：天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。（齊讀一遍）B：《江南春》杜牧（齊讀）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。A：樂(lè)游原李商隱（齊讀）向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。B：飲湖上初晴后雨蘇軾（齊讀）水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。A：望廬山瀑布李白（齊讀）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B：泊船瓜洲王安石（齊讀）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？A：惠崇春江晚景蘇軾（齊讀）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蔞蒿（lóuhāo）滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。B：游子吟孟郊（齊讀）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。A：回

6.四季詩(shī)句朗誦比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位老師 各位同學(xué) 大家下午好！

伴隨著冬日的溫暖，我們迎來(lái)了這一次是個(gè)朗誦會(huì)、。

今天我們相聚在這里，享受這段美好時(shí)光，

今天我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意

今天我們相聚在這里 敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

今天我 們相聚在這里 這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。！

我們宣布，我心飛揚(yáng)詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

普希金說(shuō)的對(duì)，這個(gè)世界并不是什么都會(huì)讓你順心，假如生活欺騙了你，你該如何面對(duì)如何超越？有情一號(hào)選手。

1979年，詩(shī)人葉文福以煤為抒情主人公。沖破漫長(zhǎng)的歲月 把飄渺的希望變成了現(xiàn)實(shí)的愿望。下面有情二號(hào)選手 為我們帶來(lái) 《祖國(guó)啊我要燃燒》

舒婷清麗的詩(shī)句，柔美而婉轉(zhuǎn)。就像一株會(huì)唱歌的鳶尾花。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手 為大家朗誦會(huì)唱歌的鳶尾花。

7.關(guān)于古詩(shī)的主持詞

女：敬愛(ài)的老師。

男：親愛(ài)的同學(xué)們。 合：大家好！ 女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 女：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，是他們譜寫出了一首首動(dòng)人的詩(shī)句。

男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)文，它們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。 女：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

男：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。 女：讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

男：讓傳統(tǒng)文化的精髓伴我們?cè)娨怙w翔。 女：今天，我們將走進(jìn)唐詩(shī)的海洋，一起感受詩(shī)人的“胸藏文墨虛若谷，”“腹有詩(shī)書氣自華”。