關(guān)于影評比賽的詩句(求運動會的觀后感!高齡中水平!詩歌!要求文字不要練接)
1.求運動會的觀后感!高齡中水平!詩歌!要求文字不要練接
運動會觀后感
在一個春光明媚的日子里趙各莊第四小學(xué)拉開了春季趣味運動會的帷幕。趙四小的每個學(xué)生都非常興奮，非常激動，因為這是一個春季趣味運動會！
一年一度的趣味運動會馬上就要召開了，各年級的儀仗隊紛紛地走進了操場上，我們年級是花環(huán)隊。
入場儀式開始了，只見四位旗手分別抓著五星紅旗的四個角，雄赳赳，氣昂昂地走在隊伍的最前面，后面是宣傳車，我們學(xué)校有：彩旗隊、花環(huán)隊、鼓號隊、花束隊和彩球隊還有各年級的方塊隊他們步伐矯健，服裝整齊，挺胸抬頭的走著，鼓號隊的鼓聲清脆悅耳，號隊的吹的響亮！以飽滿的精神面貌高呼著口號，走過主席臺，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。聽到從主席臺上傳來的掌聲時，我們明白了，我們的努力沒有白費，我和我的同學(xué)們有信心，有能力在賽場上好好發(fā)揮，取得好的成績！開幕式結(jié)束了。精彩的演出又開始了，我們表演全國小學(xué)生校園集體舞，真是美麗動人呀！
在歡呼聲中五年級女子拔河比賽開始了。我們不甘示弱，贏了兩局，同學(xué)們的努力沒有白費，同學(xué)們的拉拉隊聲響亮的很，但是我們還是輸給了五3班，得第2名。男同學(xué)可爭氣了，我們的拉拉隊也很響亮“五1班加油，五1班必勝！”口號震天動地，最終我們贏了！“啪”的一聲，100米男子跑賽開始了，我們班的于傲同學(xué)，神采奕奕，精神抖擻，準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)迎接即將來臨的挑戰(zhàn)。隨著清脆的槍聲，于傲跑在最前面，于傲似弦之箭一樣的飛離起點，奔跑出去，飛向終點，得了第1名！為我班爭光。
400米長跑開始了。隨著“嘭”地一聲槍響。我們班的于傲似箭一樣的沖了出去。瞬間，同學(xué)們的目光都聚集在跑道上，接著各班都響起了為自己隊員加油呼聲。短短的幾分鐘已經(jīng)沖過了終點。?。∥覀儎倮?，頓時，操場變成了歡呼海洋。
運動會圓滿成功了！我們班的團體總分沒有得第1，但是我們要向這些運動員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難，勇于拼搏的精神。
2.哈士奇的電影
叫《南極大冒險》，也叫《零下八度》，好像是根據(jù)真是事情改變的，超級感人。
講一個南極考察隊在撤回國的時候因為飛機承載重量有限，不得不先把8只雪橇犬留在極。本來它們的主人答應(yīng)第二天就找另一架飛機回來接它們，但是第二天南極開始了大暴風(fēng)雪，考察隊沒有能力派飛機過去，那些狗狗就獨自在南極生存了半年的時間。
這半年里它們的主人一直在盡各種努力想將它們接回來，但是因為沒有錢，政府也不支持因為幾條狗去冒險，所以都沒有去成，但是他一直都沒有放棄，終于在半年之后又回到了南極的基地。
電影一半描述這半年時間里主人作出的努力，一半描寫8只狗狗在南極獨立生存的過程，都非常感人，我看了三遍還在哭，呵呵。
3.有詩意的校園朗誦比賽觀后感題目怎么寫有哪些
[朗誦比賽觀后感] 首先，我們?nèi)齻€年級排成一個長列，過兩個十字路口去焦作師專，朗誦比賽觀后感。
我們就像紅燈似地，走到哪里，哪里的車就得停下來等著，即使是綠燈他也要停下來。到焦作師專后，我們依次入場。
等到我們班表演時已經(jīng)是十點多了。三個年級全部表演完后，我們又“當(dāng)”了一路“紅燈”回學(xué)校了。
這次表演老師說我們太緊張，我們在下面說忘詞了（當(dāng)然是小聲說的）。不過其他班也有缺點：如三年級二班，使用的樂器是鈴鐺，但是沒有拿穩(wěn)，鈴鐺掉到地上了。
我們班的優(yōu)點我認(rèn)為只有伴奏樂器古箏選得好，古箏彈出的聲音很好聽。 此外，我還明白了“制度是死的，人是活的”這句話的意思：制度是不能改變的，但人是可以變通的。
就例如：在綠燈下可以通行的情況下還等行人通過再走，法律并沒有規(guī)定，他（車主）完全可以沖過去（當(dāng)然弄傷了人要負(fù)民事責(zé)任的），但是，讓行人先過，仿佛成了潛意識（也有例外）。我還明白了有時自己的心情會影響到事情的發(fā)展。
4.詩詞大會第三季觀后感600
詩詞能讓人心變得安靜，靜靜地閱讀時，人的整個靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺！讓我們愛上詩詞，去慢慢體會詩詞的美，體會“但愿人長久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情，品味“問君能有幾多愁”的亡國之恨，感悟……唐詩宋詞就像巍峨挺拔的五岳山一樣屹立在我們心頭，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去感受成功的喜悅。
今年春天，中央電視臺 “中國詩詞大會”第三季如期而至。這個節(jié)目主要以打擂臺的形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛古詩詞的達(dá)人，這不論年齡不論職業(yè)，只要愛古詩詞敢于挑戰(zhàn)自己的都可以來報名，從中選出一百多人，由他們組成百人團和預(yù)備團真可謂勢不可擋，挑戰(zhàn)選手和百人團、預(yù)備團同時聽題答題，最后以擊敗百人團的人數(shù)為選手分?jǐn)?shù)，從而選出擂主。百人團里那是臥虎藏龍，人才輩出呀！像彭敏、陳玨如、王天睿、陳更 、雷海為、任自豪那都是百人團里沖出來的 佼佼者，在個人爭奪賽里他們的表現(xiàn)真的是“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，個人爭奪賽中共有8題，他們總是全答滿并且是知其然而且知其所以然，他們把詩句分析的很透徹，講的頭頭是道，就連點評老師都贊不絕口。
在飛花令環(huán)節(jié)中，是個人爭奪賽中得分最高的和百人團里答題最快答對最多的選手進行的比賽，他們要圍繞主題字輪流說出不同的詩句，每一場的飛花令是最激烈的，因為那是強者與強者間的對決，每次圍繞主題字我只能說幾句有時甚至說不出來一句，他們可真是“麒麟閣內(nèi)真神仙，龍虎山下真英雄”讓我不得不佩服的五體投地。
最后一個環(huán)節(jié)是擂主爭霸賽，是本場擂主與上一場擂主間的對決，這個環(huán)節(jié)最考驗答題技巧和反應(yīng)速度。
在幾場的的比賽中，最讓我記憶深刻的是卿熙容，她是一個和我同齡的女孩子，她能背幾千首古詩還能把詩詞當(dāng)做朋友，在比賽中三次登場，而且對詩詞的理解十分準(zhǔn)確就連關(guān)于詩詞的典故或背景都知道的一清二楚，再想想自己，在班里的成績還算不錯但和他一比簡直是差遠(yuǎn)了，再加上我從小就對古詩有著很大的抵觸心理，能背下來的古詩還不足一百首，唉！真是“山外青山樓外樓”，所以我們永遠(yuǎn)也不能滿足于自己所學(xué)的知識。
正如古人所說“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?，F(xiàn)在的時光正是讀書的好時光，從現(xiàn)在開始我們要好好學(xué)習(xí)但同時也要多積累古詩，把我們中國的古詩詞文化傳承下去。
