關(guān)于影評(píng)比賽的詩(shī)句(求運(yùn)動(dòng)會(huì)的觀后感!高齡中水平!詩(shī)歌!要求文字不要練接)
1.求運(yùn)動(dòng)會(huì)的觀后感!高齡中水平!詩(shī)歌!要求文字不要練接
運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感
在一個(gè)春光明媚的日子里趙各莊第四小學(xué)拉開了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。趙四小的每個(gè)學(xué)生都非常興奮，非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要召開了，各年級(jí)的儀仗隊(duì)紛紛地走進(jìn)了操場(chǎng)上，我們年級(jí)是花環(huán)隊(duì)。
入場(chǎng)儀式開始了，只見四位旗手分別抓著五星紅旗的四個(gè)角，雄赳赳，氣昂昂地走在隊(duì)伍的最前面，后面是宣傳車，我們學(xué)校有：彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)和彩球隊(duì)還有各年級(jí)的方塊隊(duì)他們步伐矯健，服裝整齊，挺胸抬頭的走著，鼓號(hào)隊(duì)的鼓聲清脆悅耳，號(hào)隊(duì)的吹的響亮！以飽滿的精神面貌高呼著口號(hào)，走過主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。聽到從主席臺(tái)上傳來的掌聲時(shí)，我們明白了，我們的努力沒有白費(fèi)，我和我的同學(xué)們有信心，有能力在賽場(chǎng)上好好發(fā)揮，取得好的成績(jī)！開幕式結(jié)束了。精彩的演出又開始了，我們表演全國(guó)小學(xué)生校園集體舞，真是美麗動(dòng)人呀！
在歡呼聲中五年級(jí)女子拔河比賽開始了。我們不甘示弱，贏了兩局，同學(xué)們的努力沒有白費(fèi)，同學(xué)們的拉拉隊(duì)聲響亮的很，但是我們還是輸給了五3班，得第2名。男同學(xué)可爭(zhēng)氣了，我們的拉拉隊(duì)也很響亮“五1班加油，五1班必勝！”口號(hào)震天動(dòng)地，最終我們贏了！“啪”的一聲，100米男子跑賽開始了，我們班的于傲同學(xué)，神采奕奕，精神抖擻，準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)迎接即將來臨的挑戰(zhàn)。隨著清脆的槍聲，于傲跑在最前面，于傲似弦之箭一樣的飛離起點(diǎn)，奔跑出去，飛向終點(diǎn)，得了第1名！為我班爭(zhēng)光。
400米長(zhǎng)跑開始了。隨著“嘭”地一聲槍響。我們班的于傲似箭一樣的沖了出去。瞬間，同學(xué)們的目光都聚集在跑道上，接著各班都響起了為自己隊(duì)員加油呼聲。短短的幾分鐘已經(jīng)沖過了終點(diǎn)。啊！我們勝利了，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡呼海洋。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功了！我們班的團(tuán)體總分沒有得第1，但是我們要向這些運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難，勇于拼搏的精神。
2.哈士奇的電影
叫《南極大冒險(xiǎn)》，也叫《零下八度》，好像是根據(jù)真是事情改變的，超級(jí)感人。
講一個(gè)南極考察隊(duì)在撤回國(guó)的時(shí)候因?yàn)轱w機(jī)承載重量有限，不得不先把8只雪橇犬留在極。本來它們的主人答應(yīng)第二天就找另一架飛機(jī)回來接它們，但是第二天南極開始了大暴風(fēng)雪，考察隊(duì)沒有能力派飛機(jī)過去，那些狗狗就獨(dú)自在南極生存了半年的時(shí)間。
這半年里它們的主人一直在盡各種努力想將它們接回來，但是因?yàn)闆]有錢，政府也不支持因?yàn)閹讞l狗去冒險(xiǎn)，所以都沒有去成，但是他一直都沒有放棄，終于在半年之后又回到了南極的基地。
電影一半描述這半年時(shí)間里主人作出的努力，一半描寫8只狗狗在南極獨(dú)立生存的過程，都非常感人，我看了三遍還在哭，呵呵。
3.有詩(shī)意的校園朗誦比賽觀后感題目怎么寫有哪些
[朗誦比賽觀后感] 首先，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)排成一個(gè)長(zhǎng)列，過兩個(gè)十字路口去焦作師專，朗誦比賽觀后感。
我們就像紅燈似地，走到哪里，哪里的車就得停下來等著，即使是綠燈他也要停下來。到焦作師專后，我們依次入場(chǎng)。
等到我們班表演時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。三個(gè)年級(jí)全部表演完后，我們又“當(dāng)”了一路“紅燈”回學(xué)校了。
這次表演老師說我們太緊張，我們?cè)谙旅嬲f忘詞了（當(dāng)然是小聲說的）。不過其他班也有缺點(diǎn)：如三年級(jí)二班，使用的樂器是鈴鐺，但是沒有拿穩(wěn)，鈴鐺掉到地上了。
我們班的優(yōu)點(diǎn)我認(rèn)為只有伴奏樂器古箏選得好，古箏彈出的聲音很好聽。 此外，我還明白了“制度是死的，人是活的”這句話的意思：制度是不能改變的，但人是可以變通的。
就例如：在綠燈下可以通行的情況下還等行人通過再走，法律并沒有規(guī)定，他（車主）完全可以沖過去（當(dāng)然弄傷了人要負(fù)民事責(zé)任的），但是，讓行人先過，仿佛成了潛意識(shí)（也有例外）。我還明白了有時(shí)自己的心情會(huì)影響到事情的發(fā)展。
4.詩(shī)詞大會(huì)第三季觀后感600
詩(shī)詞能讓人心變得安靜，靜靜地閱讀時(shí)，人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺！讓我們愛上詩(shī)詞，去慢慢體會(huì)詩(shī)詞的美，體會(huì)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情，品味“問君能有幾多愁”的亡國(guó)之恨，感悟……唐詩(shī)宋詞就像巍峨挺拔的五岳山一樣屹立在我們心頭，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去感受成功的喜悅。
今年春天，中央電視臺(tái) “中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第三季如期而至。這個(gè)節(jié)目主要以打擂臺(tái)的形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛古詩(shī)詞的達(dá)人，這不論年齡不論職業(yè)，只要愛古詩(shī)詞敢于挑戰(zhàn)自己的都可以來報(bào)名，從中選出一百多人，由他們組成百人團(tuán)和預(yù)備團(tuán)真可謂勢(shì)不可擋，挑戰(zhàn)選手和百人團(tuán)、預(yù)備團(tuán)同時(shí)聽題答題，最后以擊敗百人團(tuán)的人數(shù)為選手分?jǐn)?shù)，從而選出擂主。百人團(tuán)里那是臥虎藏龍，人才輩出呀！像彭敏、陳玨如、王天睿、陳更 、雷海為、任自豪那都是百人團(tuán)里沖出來的 佼佼者，在個(gè)人爭(zhēng)奪賽里他們的表現(xiàn)真的是“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，個(gè)人爭(zhēng)奪賽中共有8題，他們總是全答滿并且是知其然而且知其所以然，他們把詩(shī)句分析的很透徹，講的頭頭是道，就連點(diǎn)評(píng)老師都贊不絕口。
在飛花令環(huán)節(jié)中，是個(gè)人爭(zhēng)奪賽中得分最高的和百人團(tuán)里答題最快答對(duì)最多的選手進(jìn)行的比賽，他們要圍繞主題字輪流說出不同的詩(shī)句，每一場(chǎng)的飛花令是最激烈的，因?yàn)槟鞘菑?qiáng)者與強(qiáng)者間的對(duì)決，每次圍繞主題字我只能說幾句有時(shí)甚至說不出來一句，他們可真是“麒麟閣內(nèi)真神仙，龍虎山下真英雄”讓我不得不佩服的五體投地。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是擂主爭(zhēng)霸賽，是本場(chǎng)擂主與上一場(chǎng)擂主間的對(duì)決，這個(gè)環(huán)節(jié)最考驗(yàn)答題技巧和反應(yīng)速度。
在幾場(chǎng)的的比賽中，最讓我記憶深刻的是卿熙容，她是一個(gè)和我同齡的女孩子，她能背幾千首古詩(shī)還能把詩(shī)詞當(dāng)做朋友，在比賽中三次登場(chǎng)，而且對(duì)詩(shī)詞的理解十分準(zhǔn)確就連關(guān)于詩(shī)詞的典故或背景都知道的一清二楚，再想想自己，在班里的成績(jī)還算不錯(cuò)但和他一比簡(jiǎn)直是差遠(yuǎn)了，再加上我從小就對(duì)古詩(shī)有著很大的抵觸心理，能背下來的古詩(shī)還不足一百首，唉！真是“山外青山樓外樓”，所以我們永遠(yuǎn)也不能滿足于自己所學(xué)的知識(shí)。
正如古人所說“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?，F(xiàn)在的時(shí)光正是讀書的好時(shí)光，從現(xiàn)在開始我們要好好學(xué)習(xí)但同時(shí)也要多積累古詩(shī)，把我們中國(guó)的古詩(shī)詞文化傳承下去。
