關(guān)于草白君易的詩(shī)句(請(qǐng)問(wèn)一下白君易的詩(shī)詞描寫(xiě)花草的都有哪些)

1.請(qǐng)問(wèn)一下白君易的詩(shī)詞描寫(xiě)花草的都有哪些

人間四月芳霏盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

常恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)---《大林寺桃花》

一要紅桃椏拂池，竹遮松蔭晚開(kāi)時(shí)。

非因斜日無(wú)由見(jiàn)，不是閑人豈得知？

寒地生材遺較易，貧家養(yǎng)女嫁常遲。

春深欲落誰(shuí)憐惜，白侍郎來(lái)折一枝。---->

離離原上草，一歲一枯榮，

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城，

又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。----《賦得古原草送別》

2.白君易有哪些詩(shī)

七絕·大林寺桃花 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。 七絕·暮江吟 一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 詞·憶江南 江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如蘭。能不憶江南。

五律·賦得古原草送別 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。

樂(lè)府·琵琶行 潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。 主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。

醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲。 移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。

千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。

弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)盡事。

輕攏慢拈抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽流泉水下灘。

水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。

東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。 沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂客。

自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。 十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。

曲罷常教善才服，妝成每被秋娘妒。 五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。

鈿頭云篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。 今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。

弟弟從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故。 門(mén)前冷落車(chē)馬稀，老大嫁作商人婦。

商人重利輕別離，前月浮梁買(mǎi)茶去。 去來(lái)江口空守船，繞船明月江水寒。

夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。 我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。 我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城。

潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。 住近湓江地低濕，黃廬苦竹繞宅生。

其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。

豈無(wú)山歌與村笛，嘔啞嘲 難為聽(tīng)。 今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。

莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。 感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。

凄凄不似向前聲，滿(mǎn)座重聞皆掩泣。 座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕。

七律·錢(qián)塘湖春行 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

七律·題岳陽(yáng)樓 岳陽(yáng)城下水漫漫，獨(dú)上危樓憑曲闌。 春岸綠時(shí)連夢(mèng)澤，夕波紅處近長(zhǎng)安。

猿攀樹(shù)立啼何苦，雁點(diǎn)湖飛渡亦難。 此地唯堪畫(huà)圖障，華堂張與貴人看。

五古·觀刈麥 田家少閑月，五月人倍忙。 夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。 相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。 力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。

復(fù)有貧婦人，抱子在背傍。 右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋? 田家輸稅盡，拾此充饑腸。

今我何功德，曾不事農(nóng)桑。 吏祿三百石，歲晏有余糧。

念此私自愧，盡日不能忘。 七絕·同十一醉憶元九 花時(shí)同醉破春愁，醉折花枝當(dāng)酒籌。

忽憶故人天際去，計(jì)程今日到梁州。 七絕·直中書(shū)省 絲綸閣下文章靜，鐘鼓樓中刻漏長(zhǎng)。

獨(dú)坐黃昏誰(shuí)是伴，紫薇花對(duì)紫薇郎。 詞·憶江南 江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭，何日更重游？ 七絕·采蓮曲 菱葉縈波荷飐風(fēng)， 荷花深處小舟通。

逢郎欲語(yǔ)低頭笑， 碧玉搔頭落水中。 七古·長(zhǎng)恨歌 漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得。

楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。 天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。

回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。 春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。

侍兒扶起嬌無(wú)力，始是新承恩澤時(shí)。 云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。

春宵苦短日高起，從此君王不早朝。 承歡侍宴無(wú)閑暇，春從春游夜專(zhuān)夜。

后宮佳麗三千人，三千寵愛(ài)在一身。 金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。

姊妹弟兄皆列士，可憐光采生門(mén)戶(hù)。 遂令天下父母心，不重生男重生女。

驪宮高處入青云，仙樂(lè)風(fēng)飄處處聞。 緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。

漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲。 九重城闕煙塵生，千乘萬(wàn)騎西南行。

翠華搖搖行復(fù)止，西出都門(mén)百余里。 六軍不發(fā)無(wú)奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。

花鈿委地?zé)o人收，翠翅金雀玉搔頭。 君王掩面救不得，回看血淚相和流。

黃埃散漫風(fēng)蕭索，云?？M紆登劍閣。 峨嵋山下少人行，旌旗無(wú)光日色薄。

蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。 行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲。

天旋地轉(zhuǎn)回龍馭，至此躊躇不能去。 馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處。

君臣相顧盡沾衣，東望都門(mén)信馬歸。 歸來(lái)池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂。 春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。

西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿(mǎn)階紅不掃。 梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。

夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。 遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜，。

3.唐代詩(shī)人白居易的詠草

賦得古原草送別 唐-白居易 離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。 [注釋] 1. 離離：繁盛的樣子。

2. 原：原野。 3. 榮：繁盛。

4. 遠(yuǎn)芳侵古道：伸向遠(yuǎn)方的一片野草，侵占了古老的道路。遠(yuǎn)芳：牽連一片的草。

5. 晴翠接荒城：在晴天，一片綠色連接著荒城。 6. 又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情：這兩句借用《楚辭》“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的典故。

王孫：貴族。這里指的是自己的朋友。

萋萋：草盛的樣子。 [簡(jiǎn)析] 這是一首應(yīng)考習(xí)作，相傳白居易十六歲時(shí)作。

按科舉考試規(guī)定，凡指定的試題，題目前須加“賦得”二字，作法與詠物詩(shī)相類(lèi)似。《賦得古原草送別》即是通過(guò)對(duì)古原上野草的描繪，抒發(fā)送別友人時(shí)的依依惜別之情。

詩(shī)的首句“離離原上草”，緊緊扣住題目“古原草”三字，并用疊字“離離”描寫(xiě)春草的茂盛。第二句“一歲一枯榮”，進(jìn)而寫(xiě)出原上野草秋枯春榮，歲歲循環(huán)，生生不已的規(guī)律。

第三、四句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，一句寫(xiě)“枯”，一句寫(xiě)“榮”，是“枯榮”二字意思的發(fā)揮。不管烈火怎樣無(wú)情地焚燒，只要春風(fēng)一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動(dòng)地表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。

第五、六句“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻畫(huà)春草蔓延，綠野廣闊的景象，“古道”“荒城”又點(diǎn)出友人即將經(jīng)歷的處所。最后兩句“又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情”，點(diǎn)明送別的本意。

用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、彌漫原野的惜別之情，真正達(dá)到了情景交融，韻味無(wú)窮。 全詩(shī)章法謹(jǐn)嚴(yán)，用語(yǔ)自然流暢而又工整，寫(xiě)景抒情水乳交融，意境渾成，在“賦得體”中堪稱(chēng)絕唱。

據(jù)宋人尤袤《全唐詩(shī)話(huà)》記載：白居易十六歲時(shí)從江南到長(zhǎng)安，帶了詩(shī)文謁見(jiàn)當(dāng)時(shí)的大名士顧況。顧況看了名字，開(kāi)玩笑說(shuō)：“長(zhǎng)安米貴，居大不易。”

但當(dāng)翻開(kāi)詩(shī)卷，讀到這首詩(shī)中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”兩句時(shí)，不禁連聲贊賞說(shuō)：“有才如此，居亦何難！”連詩(shī)壇老前輩也被折服了，可見(jiàn)此詩(shī)藝術(shù)造詣之高。

4.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

語(yǔ)出唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》 詩(shī)曰：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi).長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái).” 此句大意是：農(nóng)歷的四月，春去夏來(lái)，山外的百花都已凋謝了，而山頂大林寺的桃花正在盛開(kāi). 大林寺在廬山香爐峰之上，向來(lái)人跡罕到，作者偶游于此，竟有了新的發(fā)現(xiàn)和感受.詩(shī)中寫(xiě)四月間山下（即所謂“人間”）已是百花凋落，而山上桃花才剛剛盛開(kāi)，幾乎相差一個(gè)節(jié)氣，觀察是非常細(xì)致的.但詩(shī)人所要說(shuō)明的真是自然界的某種現(xiàn)象嗎？如果允許大膽推測(cè)的話(huà)，這山下山上，正暗示著世間和出世間，否則為何特出“大林寺”桃花呢？所以，詩(shī)人的感慨，應(yīng)該蘊(yùn)含著他對(duì)于人生世事的某些感觸.《白居易集》卷四十三有一篇《大林寺序》，應(yīng)與這篇詩(shī)對(duì) 讀：“余與河南元集虛、范陽(yáng)張?jiān)手?、南?yáng)張深之、廣平宋郁、安定梁必復(fù)、范陽(yáng)張?zhí)?、東林寺沙門(mén)法演、智滿(mǎn)、士堅(jiān)、利辯、道建、神照、云皋、息慈、寂然，凡十七人，自遺愛(ài)草堂，歷東西大林，抵化城，憩峰頂，登香爐峰，宿大林寺.大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到.環(huán)寺多清流蒼竹，短松瘦竹.寺中唯板屋木器，其僧皆海東人.山高地深，時(shí)節(jié)絕晚.于是孟夏月如正二月天，梨桃始華，澗草猶短.人物風(fēng)候，與平地聚落不同.初到，恍然若別造一世界者.因口號(hào)絕句云…….既而周覽屋壁，見(jiàn)蕭郎中存、魏郎中弘簡(jiǎn)、李補(bǔ)闕渤三人姓名文句.因與集虛輩嘆且曰：此地實(shí)匡廬間第一境.由驛路至山門(mén)，曾無(wú)半日程.自蕭、魏、李游，迨今垂二十年，寂寥無(wú)繼來(lái)者.嗟乎，名利之誘人也如此！時(shí)元和十二年四月九日，樂(lè)天序.”這對(duì)了解白居易作詩(shī)時(shí)的心境是很有幫助的. 從生物學(xué)角度分析是溫度對(duì)生物生理特性的影響.一般來(lái)說(shuō)，每升高100米，氣溫降低0.55度，所以山上的節(jié)氣晚，開(kāi)花也晚。

5.古詩(shī)白君易的[池上]的譯意

《池上》是唐代著名詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首五言絕句，創(chuàng)作基調(diào)為閑情偶寄，該作品文字洗煉，內(nèi)容通俗淡雅，是白詩(shī)中的經(jīng)典佳作之一。

詩(shī)詞原文： 池上

唐 白居易

小娃①撐②小艇③，

偷采白蓮④回。

不解⑤藏蹤跡，

浮萍⑥一道⑦開(kāi)⑧。

[編輯本段]詩(shī)詞注釋?zhuān)?

①小娃：男孩兒或女孩，。

②撐：撐船，用篙使船前進(jìn)。

③艇：船。

④白蓮：白色的蓮花。

⑤不解：不知道；不懂得。

⑥浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開(kāi)白花。全草類(lèi)。

⑦一道：一路。

⑧開(kāi)：分開(kāi)。

[編輯本段]詩(shī)詞譯文：

一個(gè)小孩撐著小船，

偷偷地采了白蓮回來(lái)。

他不知道怎么掩藏蹤跡，

水面的浮萍上留下了船兒劃過(guò)的痕跡。

詩(shī)詞鑒賞： 池塘中一個(gè)個(gè)大蓮蓬，新鮮清香，多么誘人??！一個(gè)小孩兒偷偷地?fù)沃〈フ藥讉€(gè)又趕緊劃了回來(lái)。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，自以為誰(shuí)都不知道；可是小船駛過(guò)，水面原來(lái)平輔著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線，這下子泄露了他的秘密。

這首詩(shī)好比一組鏡頭，攝下一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。從詩(shī)的小主人公撐船進(jìn)入畫(huà)面，到他離去只留下被劃開(kāi)的一片浮萍，有景有色，有行動(dòng)描寫(xiě)，有心理刻畫(huà)，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個(gè)小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛(ài)形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。