1.如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾
2.“難”也是如此,面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來(lái),但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來(lái),突破隨之。---華羅庚(中國(guó))
3.我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器,以至于戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?--諾貝爾(瑞典)
4.只有順從自然,才能駕馭自然。---培根(英國(guó))
5.真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。---牛頓(英國(guó))
1、探索的終點(diǎn)是真理。
2、探索需要毅力、恒心和吃苦的精神。
3、探索要有明確的方向、正確的方法。
4、懷疑是探索的源泉,不滿足是探索的動(dòng)力。
5、人類對(duì)未知的探索是永恒的。
名言:
1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——[楚]屈原
2、人的天職在于探索真理?!猍波蘭]哥白尼
3、向沒(méi)有開(kāi)辟的領(lǐng)域進(jìn)軍,才能創(chuàng)造新天地?!猍美]李政道
4、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)?!猍法]左拉
經(jīng)典素材
1、探索成功之路(姚明在NBA)
姚明憑借自己的實(shí)力,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的NBA中成長(zhǎng),他不僅為中國(guó)籃球隊(duì)員的成長(zhǎng)探索出了一條成功之路,還成為了中國(guó)籃球的驕傲。相比于姚明而言,三大中鋒中另外一位在NBA打拼的中國(guó)球員巴特爾近期已逐漸淡出我們的視野。在被魔術(shù)隊(duì)無(wú)情拋棄之后,大巴一邊與傷病做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),一邊苦苦等待著聯(lián)盟中某支球隊(duì)的召喚。這位曾經(jīng)在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的鐵面漢子還在無(wú)盡的等待中,探索著自己的成功之路。
2、探索是孜孜不倦的追求(居里夫人的故事)
1896年,法國(guó)物理學(xué)家亨利?貝克勒發(fā)現(xiàn)了元素放射線,這引起了居里夫人極大的興趣,激起了她童年時(shí)就具有的探險(xiǎn)家的好奇心和勇氣。她認(rèn)為,這是個(gè)絕好的研究課題,就同丈夫彼埃爾商量研究這種射線的性質(zhì)和來(lái)源。
這是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),彼埃爾東奔西跑,最后才在他原來(lái)工作過(guò)的理化學(xué)校借到一間又寒冷又潮濕的小工作間。
在研究過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn),能放射出那奇怪光線的不只有鈾,還有釷。她把這些光線稱為“放射線”。居里夫人在進(jìn)一步的研究中發(fā)現(xiàn),可能還有一種物質(zhì)能夠放射光線。這種光線要比鈾放射的光線強(qiáng)得多。她認(rèn)為,這種新的物質(zhì),也就是還未被發(fā)現(xiàn)的新元素,只是極少量地存在于礦物之中。她把它定名為“鐳”。
居里夫婦必須從瀝青鈾礦中分離出鐳來(lái),但是這種礦很稀少,礦中鈾的含量極少,價(jià)格又很
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多。
——萊 辛
一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去。
——黑格爾
世界上只有一種英雄主義:看到世界的本來(lái)面目面熱愛(ài)它。
——羅曼·羅蘭
知識(shí)之島越大,好奇的海洋線越長(zhǎng)。
——Palph Sockman
思維世界的發(fā)展,在某種意義上說(shuō)就是對(duì)驚奇的不斷擺脫。
——愛(ài)因斯坦
哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶。
——歌 德
高興學(xué)來(lái)的東西永不會(huì)忘。
——A.M.
興趣是不會(huì)說(shuō)謊的。
——英國(guó)諺語(yǔ)
本文內(nèi)容來(lái)自 成功勵(lì)志網(wǎng)
古往今來(lái)人們開(kāi)始探索,都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異。
——亞里士多德
學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣,方才可以得益。
——莎士比亞
我認(rèn)為,對(duì)一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。
——愛(ài)因斯坦
乍見(jiàn)初雪的喜悅程度,與賞雪者的年齡成反比。
——P.S.
1、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
出自宋代陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
釋義:
古人在學(xué)習(xí)上不遺余力,年輕時(shí)下功夫,到老年才有所成就。從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)畢竟不夠完善,要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。
2、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
出自唐代劉禹錫的《浪淘沙·其三》
汴水東流虎眼文,清淮曉色鴨頭春。
君看渡口淘沙處,渡卻人間多少人。
釋義:
汴水往東流去,河水泛著很細(xì)的水波紋,清清的淮河早晨顯出鴨頭綠的春色。您看渡口流水淘沙的地方,渡過(guò)了人世間多少人。
3、看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。
出自宋代王安石的《題張司業(yè)詩(shī)》
蘇州司業(yè)詩(shī)名老,樂(lè)府皆言妙入神。
看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。
釋義:
蘇州司業(yè)的詩(shī)歌久負(fù)盛名,人人稱贊他的樂(lè)府高妙入神??此茖こ?shí)際最奇崛,寫(xiě)成好像容易卻飽含艱辛。
4、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
出自宋代王安石的《登飛來(lái)峰》
飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。(飛來(lái)山 一作:飛來(lái)峰)
不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。(只緣 一作:自緣)
釋義:
聽(tīng)說(shuō)在飛來(lái)峰極高的塔上,雞鳴時(shí)分就可以看到旭日初升。不怕浮云會(huì)遮住我的視線,只因?yàn)槿缃裎疑碓谧罡邔印?/p>
5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
《離騷》(節(jié)選)先秦:屈原
朝發(fā)軔于蒼梧兮,夕余至乎縣圃。欲少留此靈瑣兮,日忽忽其將暮。
吾令羲和弭節(jié)兮,望崦嵫而勿迫。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
飲余馬于咸池兮,總余轡乎扶桑。折若木以拂日兮,聊逍遙以相羊。
釋義:
早晨從南方的蒼梧出發(fā),傍晚就到達(dá)了昆侖山上。我本想在靈瑣稍事逗留,夕陽(yáng)西下已經(jīng)暮色蒼茫。我命令羲和停鞭慢行啊,莫叫太陽(yáng)迫近崦嵫山旁。前面的道路啊又遠(yuǎn)又長(zhǎng),我將上上下下追求理想。讓我的馬在咸池里飲水,把馬韁繩拴在扶桑樹(shù)上。折下若木枝來(lái)?yè)踝√?yáng),我可以暫且從容地徜徉。
1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步與創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。
——DENG 2.推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新,關(guān)鍵是人才。 ——*** 3.科學(xué)的靈感,決不是坐待可以等來(lái)的。
如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。 ——華羅庚 4.“難”也是如此,面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來(lái),但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來(lái),突破隨之。
——華羅庚 5.在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 ——(英)馬克思 6.科學(xué)就是整理事實(shí),以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。
——(英)達(dá)爾文 7.什么知識(shí)最有價(jià)值,一致的答案就是科學(xué)。 ——(英)斯賓塞 8.科學(xué)的真正的、合法的目標(biāo)說(shuō)來(lái)不外是這樣:把新的發(fā)現(xiàn)和新的力量饋贈(zèng)給人類生活。
——(英)培根 9.科學(xué)需要幻想,發(fā)明貴在創(chuàng)新。 ——(美)愛(ài)迪生 10.我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。
我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。 ——(美)愛(ài)迪生 11.關(guān)心人的本身,應(yīng)當(dāng)始終成為一切科學(xué)技術(shù)上奮斗的主要目標(biāo),關(guān)心這樣一些至今尚未解決的重大問(wèn)題,用以保證我們科學(xué)思想的成果會(huì)造福于人類,而不致成為禍害。
——(美)愛(ài)因斯坦 12.我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來(lái)的巨大益處,我們也必須樂(lè)于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。 ——(美)富蘭克林 13.科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的,因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富,是照亮世界的火把;但學(xué)者屬于祖國(guó)。
——(法)巴斯德 14.偉大的科學(xué)者在實(shí)驗(yàn)室里的生活,是對(duì)物體和對(duì)周?chē)磺械膱?zhí)著地斗爭(zhēng)。 ——(法) 居里夫人 15.科學(xué)不論現(xiàn)在和過(guò)去,是對(duì)一切事物存在的觀察預(yù)見(jiàn) , 雖然是漸進(jìn)的,然而它是對(duì)即將發(fā)生事物的認(rèn)識(shí) 。
——(意)達(dá)·芬奇 16.科學(xué)需要人的全部生命。 ——(俄)巴甫洛夫。
名人名言--科學(xué)探索、科學(xué)思維篇(一) 1.如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確。
---卡爾·波普爾 2.“難”也是如此,面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來(lái),但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來(lái),突破隨之。---華羅庚(中國(guó)) 3.我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器,以至于戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?/p>
---諾貝爾(瑞典) 4.只有順從自然,才能駕馭自然。---培根(英國(guó)) 5.真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。
---牛頓(英國(guó)) 6.謬誤的好處是一時(shí)的,真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí),這些弊病是很快就會(huì)消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國(guó)) 7.凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。
---愛(ài)因斯坦(美國(guó)) 8.人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭) 9.我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。
我卻這樣認(rèn)為:我好像是在海上玩耍,時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒,時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。
---牛頓(英國(guó)) 10.科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。
---華羅庚(中國(guó)) 11.一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論,不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。---巴斯德 (法國(guó)) 12.我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來(lái)的巨大益處,我們也必須樂(lè)于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。
---富蘭克林(美國(guó)) 13.我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的奧妙,為人類造福。---愛(ài)迪生(美國(guó)) 14.我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。
我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。---愛(ài)迪生(美國(guó)) 15.發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。
如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,他必定會(huì)找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái),他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。---愛(ài)因斯坦(美國(guó)) 16.一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。
---伽利略 (意大利) 17.要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對(duì)比事實(shí),積聚事實(shí)。
---巴甫洛夫 (俄國(guó)) 18.我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。---戴維 (英國(guó)) 19.感謝上帝沒(méi)有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。
我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。---戴維 (英國(guó)) 20.我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年,致力于科學(xué)的發(fā)展。
用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn),這個(gè)詞就是“失敗”。 21.對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母。
---茅以升(中國(guó)) 22.運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。---達(dá)·芬奇(意大利) 23.科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。
---居里夫人(法國(guó)) 24.沒(méi)有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---愛(ài)因斯坦(美國(guó)) 25.我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
---居里夫人(法國(guó)) 26.科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的,因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富,是照亮世界的火把,但學(xué)者是屬于祖國(guó)的。---巴斯德(法國(guó)) 27.我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究,來(lái)貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國(guó)和人民。
---巴甫洛夫(前蘇聯(lián)) 28.歷史告誡我們說(shuō),一種嶄新的真理慣常的命運(yùn)是:始于異端,終于迷信。---赫胥黎(英國(guó)) 29.總有一天,真理會(huì)取勝。
即使真理在他一生中未能得到勝利,為了堅(jiān)持真理也會(huì)使他變得更好,更加聰明。---赫胥黎(英國(guó)) 30.使人們寧愿謊言,而不愿追隨真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,也不僅由于真理會(huì)約束人的想像,而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
31.目前的時(shí)代,真理是那樣晦暗不明,謊言又是那樣根深蒂固,以致除非我們熱愛(ài)真理,我們便不會(huì)認(rèn)識(shí)真理。---帕斯卡(法國(guó)) 32.研究真理可以有三個(gè)目的:當(dāng)我們探索時(shí),就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時(shí),就要證明真理;當(dāng)我們審查時(shí),就要把它同謬誤區(qū)別開(kāi)來(lái)。
---帕斯卡(法國(guó)) 33.謬誤的好處是一時(shí)的,真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí),這些弊病是很快就會(huì)消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國(guó)) 34.探索真理比占有真理更為可貴。
---愛(ài)因斯坦(美國(guó)) 35.追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。---愛(ài)因斯坦(美國(guó)) 36.在真理的認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)!---愛(ài)因斯坦(美國(guó)) 37.我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù),即使不為人喜歡也在所不惜。
---愛(ài)因斯坦(美國(guó)) 38.真理可能在少數(shù)人一邊。---柏拉圖(希臘) 39.最初偏離真理毫厘,到頭來(lái)就會(huì)謬之千里。
---亞里士多德(希臘) 40.沒(méi)有一個(gè)人能全面把握真理。 41.熱愛(ài)真理的人在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候愛(ài)著真理,在危險(xiǎn)的時(shí)候更愛(ài)真理。
---亞里士多德(希臘) 42.智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前,而始終會(huì)不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。---布魯諾(意大利) 43.真理就具備這樣的力量,你越是想要攻。
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