大班詩(shī)歌:畫圓
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用詩(shī)歌吧,詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?以下是小編精心整理的大班詩(shī)歌:畫圓,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo):
1.在想想、看看、編編的過(guò)程中,理解小動(dòng)物畫圓的方法,學(xué)習(xí)用明快的節(jié)奏朗誦詩(shī)歌。
2.感受動(dòng)物畫圓的趣味,體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、幼兒操作材料每組一份:小圖片、泡沫板、圖釘
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1.今天我們用身體來(lái)做“畫圓比賽”的游戲,好嗎?比一比誰(shuí)畫圓的方法不一樣。除了用手,你們還會(huì)用身體的哪些部位去畫圓?怎樣畫圓?(引導(dǎo)幼兒表演手腕繞圓、頭部轉(zhuǎn)圓、腰部扭圓、肩膀聳圓)
小結(jié):小朋友真能干,用了很多的方法畫圓:手腕繞圓、頭部轉(zhuǎn)圓、腰部扭圓、肩膀聳圓。小動(dòng)物們見(jiàn)了也來(lái)畫圓啦!看看,誰(shuí)來(lái)啦?
二、了解詩(shī)句的結(jié)構(gòu)
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)小猴畫圓的詩(shī)句
1.出示小猴圖片,教師以小猴的’口吻說(shuō):我畫圓的方法很不一樣,請(qǐng)你們看一看吧!
2看過(guò)PPT提問(wèn):小猴在哪里畫圓?怎么畫圓的?
3.要求幼兒能用自己的語(yǔ)言說(shuō)出小猴畫圓的詩(shī)句:“小猴空中畫圓,抓住樹(shù)枝蕩一圈。”
4幼兒學(xué)念詩(shī)句,并表演小猴畫圓的動(dòng)作。
?。ǘW(xué)習(xí)小魚(yú)畫圓的詩(shī)句
1.師:看,還有誰(shuí)也來(lái)畫圓了?PPT,請(qǐng)你們猜猜,小魚(yú)在哪里畫圓?它是怎樣畫圓的呢?(引導(dǎo)幼兒猜測(cè))
2.師:你們真聰明,幫小魚(yú)想出了這么多辦法,看,小魚(yú)是怎樣畫圓的呀?(出示PPT)
3.教師結(jié)合圖片完整朗誦小魚(yú)畫圓的詩(shī)句:“小魚(yú)水中畫圓,吐出泡泡一串串?!闭l(shuí)會(huì)象老師這樣用好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢?
4.幼兒完整地學(xué)念詩(shī)句,并表演小魚(yú)吐泡泡的動(dòng)作。
(三)有幾個(gè)小動(dòng)物畫過(guò)圓啦?它們是在哪里、怎么畫圓的?
出示句式讓幼兒看著句式把前面的小魚(yú)、小猴畫圓的詩(shī)歌聯(lián)起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
三、創(chuàng)編詩(shī)句,體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)
?。ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習(xí)啄木鳥(niǎo)、刺猬畫圓的詩(shī)歌
1.小朋友說(shuō)得真好聽(tīng),看看還有誰(shuí)也來(lái)畫圓啦?它們會(huì)在哪兒畫?怎么畫的呢?
2.出示啄木鳥(niǎo)、刺猬的圖片,.想一相想、說(shuō)一說(shuō)啄木鳥(niǎo)、刺猬在哪兒、怎么畫圓的?與旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。
3.小朋友給啄木鳥(niǎo)、刺猬想了這么多的地方和方法畫圓,哪它們到底是怎么畫圓的呢?看一看吧!
4.小朋友一起按上面的句式說(shuō)一說(shuō)啄木鳥(niǎo)、刺猬畫圓的詩(shī)歌。
小結(jié):
四、完整學(xué)習(xí)詩(shī)歌,感受動(dòng)物畫圓的趣味。
1.師:畫圓真熱鬧,把小動(dòng)物畫圓的事聯(lián)起來(lái)就是一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(出示完整的詩(shī)歌PPT,教師完整地講述詩(shī)歌一遍)
2、幼兒集體跟隨老師朗誦詩(shī)歌。
3.老師和幼兒接龍游戲。(老師說(shuō)前一句小朋友說(shuō)后一句;交換進(jìn)行)
4.用拆圖法進(jìn)行詩(shī)歌練習(xí)。
下面考考小朋友誰(shuí)的反映快,能把詩(shī)歌記住。(拆圖兩次)
5.分角色表演。(把小朋友分成四種小動(dòng)物讓他們進(jìn)行說(shuō)相應(yīng)的詩(shī)歌)
6.小動(dòng)物們畫圓的方法有趣嗎?請(qǐng)你們站起來(lái)快樂(lè)地說(shuō)一說(shuō)吧!
7.今天我們學(xué)習(xí)了一首有趣的詩(shī)歌,它還沒(méi)有名字呢?誰(shuí)愿意來(lái)給詩(shī)歌起一個(gè)好聽(tīng)的名字?(幼兒自由講述)不錯(cuò),我們就給詩(shī)歌叫“畫圓”吧
8.請(qǐng)小朋友一起把詩(shī)歌“畫圓”朗誦一下吧??梢赃呎f(shuō)邊做動(dòng)作。
五、拓寬詩(shī)歌
1.其它小動(dòng)物聽(tīng)了小朋友的詩(shī)歌覺(jué)得很好,它們也來(lái)啦。有些什么動(dòng)物呢?(讓幼兒說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的名字)
2.請(qǐng)小朋友選一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物,給它說(shuō)一說(shuō)畫圓的詩(shī)歌吧。
3.小朋友想了很多小動(dòng)物畫圓的地方、畫法,下節(jié)課我們一起編一首新的詩(shī)歌好嗎?
詩(shī)歌:畫圓
小猴空中畫圓,抓住樹(shù)枝蕩一圈。
小魚(yú)水中畫圓,吐出泡泡一串串。
啄木鳥(niǎo)樹(shù)上畫圓,對(duì)著樹(shù)干啄一啄。
刺猬草地上畫圓,團(tuán)著身體滾一圈。
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