關(guān)于桃李的詩(shī)句贈(zèng)母校(送給母校的一副對(duì)聯(lián)和有關(guān)讀書的詩(shī)句)
1.送給母校的一副對(duì)聯(lián)和有關(guān)讀書的詩(shī)句
送給母校的一副對(duì)聯(lián)
教書培智明事理
育苗成才作棟梁
陽(yáng)光普照?qǐng)@丁心坎春意暖
雨露滋潤(rùn)桃李枝頭蓓蕾紅
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，
拳拳有志造就棟梁興中華.
有關(guān)讀書的詩(shī)句
冬夜讀書示子聿
作者：陸游
古人學(xué)問無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
活水亭觀書有感二首·其一
作者：朱熹
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。
2.關(guān)于“桃李”的詩(shī)句有哪些
1.《望人家桃李花》
唐代：賀知章
山源夜雨度仙家，朝發(fā)東園桃李花。桃花紅兮李花白，
照灼城隅復(fù)南陌。南陌青樓十二重，春風(fēng)桃李為誰(shuí)容。
棄置千金輕不顧，踟躕五馬謝相逢。徒言南國(guó)容華晚，
遂嘆西家飄落遠(yuǎn)。的皪長(zhǎng)奉明光殿，氛氳半入披香苑。
苑中珍木元自奇，黃金作葉白銀枝。千年萬(wàn)歲不凋落，
還將桃李更相宜。桃李從來露井傍，成蹊結(jié)影矜艷陽(yáng)。
莫道春花不可樹，會(huì)持仙實(shí)薦君王。
2.《小園桃李始花，偶以成詠》
唐代：王周
桃李栽成艷格新，數(shù)枝留得小園春。
半紅半白無(wú)風(fēng)雨，隨分夭容解笑人。
3.《賦得桃李無(wú)言》
唐代：李商隱
夭桃花正發(fā)，秾李蕊方繁。應(yīng)候非爭(zhēng)艷，成蹊不在言。
靜中霞暗吐，香處雪潛翻。得意搖風(fēng)態(tài)，含情泣露痕。
芬芳光上苑，寂默委中園。赤白徒自許，幽芳誰(shuí)與論。
4.《武陵春·桃李風(fēng)前多嫵媚》
宋代：辛棄疾
桃李風(fēng)前多嫵媚，楊柳更溫柔。喚取笙歌爛熳游。且莫管閑愁。
好趁春晴連夜賞，雨便一春休。草草杯盤不要收。才曉便扶頭。
5.《雨中花（睢陽(yáng)途中小雨見桃李盛開作以下奉使途中作）》
宋代：葛立方
壯歲嬉游，樂事幾經(jīng)，青門紫陌芳春。未見廉纖，膏雨浥花塵。濯錦寶絲增艷，洗妝玉頰尤新。向韶光濃處，點(diǎn)染芳菲，總是東君。
蘇州老子，經(jīng)雨南園，為誰(shuí)一掃花林。誰(shuí)信道、佳聲著處，肌潤(rùn)香勻。曉試何郎湯餅，暮留巫女行云。寄言游子，也須留眄，小駐蹄輪。
3.獻(xiàn)給母校或老師的詩(shī)
★★贊美老師詩(shī)：★★
我愛我?guī)?
老師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，
??！老師就是這么無(wú)私！
?。±蠋熚覀儛勰?！
★★贊美老師詩(shī)：★★
——老師，辛苦了
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
★★贊美老師詩(shī)：★★
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。
老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好.
★★贊美老師詩(shī)：★★
你獻(xiàn)上一朵花，
我獻(xiàn)上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛；
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
