關(guān)于百科知識(shí)的詩句(百科知識(shí),古詩分類)
1.百科知識(shí),古詩分類
古詩分類
《唐詩三百首》的編者把詩分為古詩、律詩、絕句三類，又在這三類中都附有樂府一類；古詩、律詩、絕句又各分為五言、七言。這是一種分法。沈德潛所編的《唐詩別裁》的分類稍有不同：他不把樂府獨(dú)立起來，但是他增加了五言長律一類。宋郭知達(dá)所編的杜甫詩集就只簡單地分為古詩和近體詩兩類。從格律上看，詩可分為古體詩和近體詩。古體詩又稱古詩或古風(fēng)；近體詩又稱今體詩。從字?jǐn)?shù)上看，有四言詩，五言詩，七言詩。唐代以后，四言詩很少見了，所以一般詩集只分為五言、七言兩類。
古體和近體
古體詩是依照古代的詩體來寫的。在唐人看來，從《詩經(jīng)》到南北朝的庾信，都算是古，因此，所謂依照古代的詩體，也就沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)。但是，詩人們所寫的古體詩，有一點(diǎn)是一致的，那就是不受近體詩的格律的束縛。唐初開始形成的、在字?jǐn)?shù)、聲韻、對(duì)仗方面都有嚴(yán)格規(guī)定的一種格律詩，就是我們所說的近體詩。近體詩是同古體詩相對(duì)而言的。唐代以及其后的詩人仍有寫古體詩的。 我們可以說。凡不受近體格律的束縛的，都是古體詩。 古體詩分為四言古詩、五言古詩、七言古詩。 近體詩分為絕句、律詩。
樂府詩
樂府本是漢武帝時(shí)掌管的官署名稱，后來成為詩體的名稱。漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌，簡稱樂府。魏晉和唐 代以及其后詩人擬樂府寫的詩歌雖不入樂，也稱樂府或擬樂府。例如《敕勒歌》《木蘭詩》《孔雀東南飛》《夢游天姥吟留別》都是樂府詩。樂府產(chǎn)生於漢代，本來是配音樂的，所以稱為“樂府”或“樂府詩”。這種樂府詩稱為“曲”、“辭”、“歌”、“行”等。到了唐代以后，文人摹擬這種詩體而寫成的古體詩，也叫“樂府”，但是已經(jīng)不再配音樂了。由於隋唐時(shí)代逐漸形成了新音樂，后來又產(chǎn)生了配新音樂的歌詞，叫做“詞”。詞大概產(chǎn)生於盛唐。在樂府衰微之后，詞產(chǎn)生之前的一個(gè)過渡時(shí)期，配新樂曲的歌辭即采用近體詩。像王維的《渭城曲》、李白的《清平調(diào)》，都是近體詩的形式。
近體詩
近體詩分為律詩和絕句。 律詩和絕句的區(qū)別主要在于句數(shù)上。絕句共有四句，律詩共有八句。
律詩共有八句，一、二兩句為首聯(lián)，三、四兩句為頷聯(lián)，五、六兩句為頸聯(lián)、七、八兩句為尾聯(lián)。
絕句又叫"截句"。絕句可對(duì)仗，也可不對(duì)仗，但是律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)，則必須對(duì)仗，無論律詩還是絕句，都有平仄的要求。八句以上的律詩稱為排律。
2.百科知識(shí),古詩分類
古詩分類 《唐詩三百首》的編者把詩分為古詩、律詩、絕句三類，又在這三類中都附有樂府一類；古詩、律詩、絕句又各分為五言、七言。
這是一種分法。沈德潛所編的《唐詩別裁》的分類稍有不同：他不把樂府獨(dú)立起來，但是他增加了五言長律一類。
宋郭知達(dá)所編的杜甫詩集就只簡單地分為古詩和近體詩兩類。從格律上看，詩可分為古體詩和近體詩。
古體詩又稱古詩或古風(fēng)；近體詩又稱今體詩。從字?jǐn)?shù)上看，有四言詩，五言詩，七言詩。
唐代以后，四言詩很少見了，所以一般詩集只分為五言、七言兩類。 古體和近體 古體詩是依照古代的詩體來寫的。
在唐人看來，從《詩經(jīng)》到南北朝的庾信，都算是古，因此，所謂依照古代的詩體，也就沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)。但是，詩人們所寫的古體詩，有一點(diǎn)是一致的，那就是不受近體詩的格律的束縛。
唐初開始形成的、在字?jǐn)?shù)、聲韻、對(duì)仗方面都有嚴(yán)格規(guī)定的一種格律詩，就是我們所說的近體詩。近體詩是同古體詩相對(duì)而言的。
唐代以及其后的詩人仍有寫古體詩的。 我們可以說。
凡不受近體格律的束縛的，都是古體詩。 古體詩分為四言古詩、五言古詩、七言古詩。
近體詩分為絕句、律詩。 樂府詩 樂府本是漢武帝時(shí)掌管的官署名稱，后來成為詩體的名稱。
漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌，簡稱樂府。魏晉和唐 代以及其后詩人擬樂府寫的詩歌雖不入樂，也稱樂府或擬樂府。
例如《敕勒歌》《木蘭詩》《孔雀東南飛》《夢游天姥吟留別》都是樂府詩。樂府產(chǎn)生於漢代，本來是配音樂的，所以稱為“樂府”或“樂府詩”。
這種樂府詩稱為“曲”、“辭”、“歌”、“行”等。到了唐代以后，文人摹擬這種詩體而寫成的古體詩，也叫“樂府”，但是已經(jīng)不再配音樂了。
由於隋唐時(shí)代逐漸形成了新音樂，后來又產(chǎn)生了配新音樂的歌詞，叫做“詞”。詞大概產(chǎn)生於盛唐。
在樂府衰微之后，詞產(chǎn)生之前的一個(gè)過渡時(shí)期，配新樂曲的歌辭即采用近體詩。像王維的《渭城曲》、李白的《清平調(diào)》，都是近體詩的形式。
近體詩 近體詩分為律詩和絕句。 律詩和絕句的區(qū)別主要在于句數(shù)上。
絕句共有四句，律詩共有八句。 律詩共有八句，一、二兩句為首聯(lián)，三、四兩句為頷聯(lián)，五、六兩句為頸聯(lián)、七、八兩句為尾聯(lián)。
絕句又叫"截句"。絕句可對(duì)仗，也可不對(duì)仗，但是律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)，則必須對(duì)仗，無論律詩還是絕句，都有平仄的要求。
八句以上的律詩稱為排律。
3.關(guān)于古詩的知識(shí)5條
一、什么叫詩歌 “詩”一詞，本是四書、五經(jīng)（詩、書、禮、易、春秋）中的《詩經(jīng)》的簡稱。
《詩經(jīng)》本稱“詩”，后被儒家奉為經(jīng)典，才稱《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。
詩，原本是配樂來唱的，所以也稱“詩歌”，后演變成脫離音樂的一種文學(xué)體裁。 1、對(duì)詩歌的定義： 〈1〉《辭?！罚菏亲钤绠a(chǎn)生的一種文學(xué)體裁。
它按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律要求，用凝練的語言，充沛的感情，豐富的想象，高度集中地表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界。 〈2〉現(xiàn)代漢語詞典：文學(xué)體裁的一種，通過有節(jié)奏、韻律的語言反映生活、抒發(fā)感情 2、對(duì)詩歌定義的詮釋（依《現(xiàn)代漢語詞典》說） （1）有節(jié)奏、韻律的語言。
舊體詩在節(jié)奏、韻律方面有嚴(yán)格要求。尤其是唐代的近體詩和宋代的詞，在字?jǐn)?shù)、平仄、對(duì)仗、用典、韻腳等方面都有嚴(yán)格規(guī)定。
①節(jié)奏（或稱節(jié)拍）：指聲音的輕重緩急與抑揚(yáng)頓挫，主要表現(xiàn)在語氣的間歇停頓上。 △王維《相思》： 紅豆/生南國，春來/發(fā)幾枝。
愿君/多采擷，此物/最相思。 △杜牧《清明》：清明/時(shí)節(jié)/雨紛紛，路上/行人/欲斷魂。
借問/酒家/何處有，牧童/遙指/杏花村。 詩歌可以沒有嚴(yán)格的韻律，但必須有鮮明的節(jié)奏。
郭沫若說：“沒有節(jié)奏的便不是詩?！?②韻律：指詩詞中的平仄格式和押韻規(guī)則。
《辭?！罚褐冈姼柚械穆曧嵑凸?jié)律。 △平仄：漢語古音有平、上、去、入四聲（現(xiàn)入聲字已在普通話中消失）。
按現(xiàn)代漢語的四聲（除輕生）分為陰平、陽平、上聲、去聲，入聲字在京劇念白中還有：街。 平仄聲的特點(diǎn)：平聲：平緩悠長；仄聲：短促急收。
利用文字的平仄，可以使詩歌具有很強(qiáng)的韻律感。唱歌時(shí)的拖腔都要落平聲上才能延長， 例： 歌詞 “十五的月亮” 中的 “亮”， 落在liang聲上。
△押韻：指詩歌中某些句子末韻母相同或相近，使音調(diào)和諧優(yōu)美。一般偶句押，首句可押可不押。
新詩有幾句押一次韻或不押韻的。例王之渙的詩： △《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。 △《涼洲詞》： 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 （2）反映生活 ①反映勞動(dòng)生活：△古歌謠：斷竹，續(xù)竹。
飛土，逐肉。 △《詩經(jīng)·伐檀》 坎坎伐檀兮，置之河之干兮。
河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百產(chǎn)廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ ②反映社會(huì) 石壕吏 新婚別 △杜甫的《三史》 潼關(guān)吏 《三別》 垂老別 新安吏 無家別 △杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》名句：“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！?/p>
△杜甫《兵東行》：“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。
牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄……” △《詩經(jīng)·碩鼠》 ③反映邊塞生活 △王昌齡《從軍行》： （一）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙白戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
（二）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒土谷渾。
△王昌齡《出塞》： 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
△王翰《涼州詞》： 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫哭，古人征戰(zhàn)幾人回。
④反映愛情生活：△《關(guān)雎》△《孔雀東南飛》△李季《王貴與李香香》 ⑤反映山水田園： △陶淵明《歸園田居》： 種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。
△陶淵明《飲酒·結(jié)廬在人境》中句： “采局菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！?/p>
△王維《渭川田家》： 斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，依杖候荊扉。
雉雊麥苗秀， 蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤立，相見語依依。
即此羨閑逸，悵然吟式微。 △賀敬之《桂林山水歌》 （3）抒發(fā)感情： 別林斯基：“感情是詩情天性的最主要的動(dòng)力因素；沒有感情就沒有詩人，也沒有詩歌?！?/p>
詩歌抒發(fā)感情是多方面的：喜、怒、哀、樂、驚、恐、思。例： ①喜：杜甫《聞官軍收河南河北》： 塞外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 ②怒：岳飛《滿江紅》： 怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬眼望、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時(shí)滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。 ③哀：△李清照《聲聲慢》： 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞談酒，怎敵他，晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
△李瑛《一月的哀思》： 敬愛的周總理，我不能去醫(yī)院瞻仰你，只好攥一張冰冷的報(bào)紙，靜靜地，佇立在長安街的暮色里。任一月的風(fēng)，撩起我的頭發(fā)，任昏黃的路燈照著冰冷的淚滴…… ④閨怨婦思： △李清照《點(diǎn)降唇·閨思》： “寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。
惜春春去，幾點(diǎn)催花雨……” △李清照《一剪梅·別愁》： 紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。
云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。 花自飄零水自流。
4.誰能給我一些關(guān)于知識(shí)的名言警句啊
百學(xué)須先立志。（朱熹）
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。（杜甫）
別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。（杜甫）
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾）
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》）
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（司馬遷）
不患人之不己知，患不知人也。（孔子）
不入虎穴，焉得虎子？（后漢書）
不塞不流，不止不行。（韓愈）
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾）
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石）
不以規(guī)矩，無以成方園。（孟子）
C
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（羅隱）
倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。（《管子》）
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。（劉勰）
察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》）
差以毫厘，謬以千里。（《漢書》）
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白）
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（文天祥）
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫）
吃一塹，長一智。（古諺語）
尺有所短，寸有所長。（屈原）
出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。（杜甫）
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊）
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁）
春宵一刻值千金。（蘇軾）
從善如登，從惡如崩。（《國語》）
D
大丈夫?qū)幙捎袼?，不能瓦全。（北齊書）
大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（《老子》）
丹青不知老將至，富貴于我如浮云。（杜甫）
但愿人長久，千里共蟬娟。（蘇軾）
當(dāng)斷不斷，反受其亂。（漢書）
當(dāng)局者迷，旁觀者清。（新唐書）
得道者多助，失道者寡助。（《孟子》）
登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（劉勰
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（劉禹錫）
讀書百遍，其義自現(xiàn)。（三國志）
讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。（朱熹）
讀萬卷書，行萬里路。（劉彝）
多行不義必自斃。（左傳）
E
爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。（杜甫）
F
凡事豫（預(yù)）則立，不豫（預(yù)）則廢。（《禮記》）
防民之口，甚于防川。（國語）
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。（諸葛亮）
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子）
5.關(guān)于"知識(shí)"的名言警句
知識(shí)是心靈的眼睛（德雷克斯） ●知識(shí)是心靈的活動(dòng)（本·瓊森） ●知識(shí)的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特） ●知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛和原則的唯一源泉（韋伯斯特） ●知識(shí)能使你增加一雙眼睛（敘利亞） ●缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)（日本） ●少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問（英國） ●人們常說，常識(shí)是兩點(diǎn)之間最短的直線（愛獻(xiàn)生） ●人無常識(shí)，百事難成（哈利法克斯） ●常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途（愛·揚(yáng)格） ●敏銳的感覺其有用程度及不上常識(shí)的一半；四十個(gè)智者方才抵得上一個(gè)常識(shí)豐富者。
只愿帶金子的人每天都會(huì)為缺少零錢而束手無策（蒲柏） ●常識(shí)是人類的守護(hù)神歌德） ●常識(shí)是我所知道的最高的通情達(dá)理（切斯特菲爾德） ●常識(shí)是本能，有足夠的常識(shí)便是天才（肖伯納） ●世界之大，而能獲得最公平分配的是常識(shí)（笛卡爾） ●智者的智慧是一種不平常的常識(shí)（拉爾夫·英） ●常識(shí)是事物可能性的尺度，由預(yù)見和經(jīng)驗(yàn)組成（亞美路） ●常識(shí)并不是大家都知道的，常見的東西（伏爾泰） ●我們不會(huì)把常識(shí)僵化并使它變成信條（沃爾特·白哲特） ●引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識(shí)和理智（伊朗） ●知識(shí)可羨，勝于財(cái)富（英國） ●知識(shí)越多越令人陶醉（威·柯珀） ●知識(shí)招引朋友（土耳其） ●沒有比知識(shí)更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人（印度） ●有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)（朝鮮） ●知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I不到它（蘇聯(lián)） ●永不毀滅的無價(jià)之寶，是一個(gè)的學(xué)問（歐洲） ●黃金的寶藏比不上知識(shí)的寶藏（越南） ●積累知識(shí)，勝于積累金銀（歐洲） ●與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學(xué)問（蒙古） ●知識(shí)是頭上的花環(huán)，而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖（伊朗） ●學(xué)問勝于皇冠（歐洲） ●技藝是無價(jià)之寶，知識(shí)是智慧的明燈（歐洲） ●實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈 ●知識(shí)是智慧的火炬（英國） ●知識(shí)的用處就是夜行人的火把（阿拉伯） ●知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)的人（英國） ●知識(shí)是萬物中的指路明燈（非洲） ●學(xué)問是心靈的慧眼（英國） ●知識(shí)就是力量（托·霍布斯） ●知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命 ●人有知識(shí)，則有力矣（論衡） ●星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L才干 ●真正的知識(shí)使人真正地、實(shí)實(shí)在在地勝過他人（艾迪生） ●知識(shí)給世界帶來光明，知識(shí)給人類增長財(cái)富（非洲） ●富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識(shí)的人卻所向無敵---（蘇聯(lián)） ●知識(shí)比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大（蘇聯(lián)） ●送饑者一條魚，只管一天不餓；教他學(xué)會(huì)捕魚，能使他永不受餓（斯里蘭卡） ●知識(shí)就是飛上天的羽翼（英國） ●知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品（第歐根尼） ●知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧（亞里士多德） ●當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹，到老就沒有乘涼的地方了----（切斯特菲爾德） ●學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價(jià)值（阿拉伯） ●陽光照亮世界，知識(shí)照亮人生 ●人如果沒有知識(shí)，無異于行尸走肉（托·因哲倫德） ●知識(shí)分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人（亞里士多德） ●人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西（培根） ●除了知識(shí)和學(xué)問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威----（培根） ●正直但無知識(shí)是軟弱的，也是無用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的（塞·約翰遜） ●知識(shí)的價(jià)值不在于占有，而在于使用（希臘） ●知識(shí)雖寶貴，但更可貴的卻在于運(yùn)用（阿拉伯） ●有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種（緬甸） ●無論你有多少知識(shí)，假如不用便是一無所知（阿拉伯） ●運(yùn)用一分知識(shí)，需要十分積累（伊朗） ●如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解（斯賓塞） ●知識(shí)越少越準(zhǔn)確，知識(shí)越多，疑惑也就越多（歌德） ●追求過多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過多的知識(shí)會(huì)使人摔跤----（培根） ●學(xué)識(shí)太廣反而憨頭憨腦（羅·伯頓） ●知識(shí)使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢（英國） ●知識(shí)，當(dāng)智慧無力駕馭它時(shí)，會(huì)像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手----（弗·夸爾斯）。
6.有關(guān)科普知識(shí)的名人名言
我只能說這是一部偉大的作品！卡爾·薩根對(duì)科學(xué)和社會(huì)的諸多方面都有重大、深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)，并且影響了全世界數(shù)以億計(jì)的人們。
他在行星科學(xué)領(lǐng)域所作的重要研究，與美國的空間計(jì)劃密切相聯(lián)?？枴に_根是位偉大的天文學(xué)家、地外生命學(xué)家，同時(shí)又是偉大的科普學(xué)者、普利策獎(jiǎng)的獲得者。
他曾經(jīng)編寫了許多暢銷科普書的作者，其中，《卡爾·薩根的宇宙》就是一本引人入勝、插圖精美的文集，它由多位作者撰寫，涵蓋了薩根為之獻(xiàn)身的科學(xué)、教育、政策制定以及相關(guān)的許多領(lǐng)域。本片是他編創(chuàng)的、受到高度評(píng)價(jià)的同名電視系列片。
第一章 宇宙的邊疆 人類對(duì)宇宙的探索，回想起來是很令人興奮的。這些探索活動(dòng)提醒我們：好奇是人類的習(xí)性，理解是一種樂趣，知識(shí)是生存的先決條件。
因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)宇宙中只不過是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵埃，所以，我們認(rèn)為，人類的未來取決于我們對(duì)這個(gè)宇宙的了解程度。…… 第二章 宇宙的音樂 生命誕生之前，地球曾經(jīng)是一個(gè)荒蕪的不毛之地。
現(xiàn)在，我們的星球是生機(jī)勃勃的。為什么會(huì)變成這樣呢？在沒有生命的情況下，以碳為核心的有機(jī)分子是怎樣形成的？最初的生物是如何產(chǎn)生的？生物是如何進(jìn)化到能繁殖象我們這樣能夠探索自身奧秘的復(fù)雜的高級(jí)動(dòng)物的？…… 第三章 宇宙的和諧 假如我們居住在一個(gè)變幻莫測的星球上，我們就不可能理解事物，也不可能有科學(xué)這樣的東西。
這里的事物在變化著，它們的變化遵循著一定的模式、規(guī)則或所謂的自然法則。如果我們把一根竹竿拋到空中，這根竹竿總是要下落。
如果太陽從西邊落下，它在第二天早晨總是要從東邊升起來。因此我們有可能理解事物，我們可以從事科學(xué)研究，并用科學(xué)來改善我們的生活。
…… 第四章 天堂與地獄 宇宙曾經(jīng)遭到破壞，我們?nèi)祟惿踔吝€以“善于有意無意地給自己施加災(zāi)害”而著稱。其他的行星都把自己過去的歷史保留下來，有充分的證據(jù)表明它們?cè)?jīng)經(jīng)歷過大災(zāi)難。
一切都只是時(shí)間遲早的問題。在100年內(nèi)不可思議的事情，1億年之后可能就是不可避免的了。
…… 第五章 神秘的紅色行星 洛韋爾觀點(diǎn)的力量可能就在于使這種觀點(diǎn)變成一種預(yù)言。是他認(rèn)為火星人建造了運(yùn)河網(wǎng)。
甚至這種觀點(diǎn)也有可能成為一種確切的預(yù)言：假如要改造火星，那將由人類來完成，火星是人類能永久居住的另一顆行星?；鹦侨藢⑹俏覀?nèi)祟愖约骸?/p>
…… 第六章 旅行者的故事 1979年7月9日，“旅行者2”號(hào)宇宙飛船經(jīng)過幾乎兩年時(shí)間的行星際航行到達(dá)了木星系。這架飛船由幾百萬塊各帶有備件的分裝部件組成，因此，若某一部件失靈，其他部件就會(huì)取代其功能。
飛船重0.9噸，要有一間很大的房屋才能放得下它。 …… 第七章 夜空的脊柱 博茨瓦納卡拉哈里沙漠中的昆布須曼人，對(duì)銀河的說法就別具一格。
他們所處的地區(qū)，銀河常常就在他們的頭頂。因此，他們把銀河叫做“夜空的脊柱”，好像說天空是某一種巨獸，人們就住在巨獸的腹內(nèi)。
…… 第八章 在時(shí)空中旅行 海灘使我們聯(lián)想到了宇宙。海灘上的細(xì)沙?；旧鲜谴笮【鶆虻?，它們是由大石塊在波浪長年累月地沖擊和摩擦、腐蝕和風(fēng)化作用下形成的，而這一切又都是在遙遠(yuǎn)的月亮和太陽的驅(qū)動(dòng)下發(fā)生的。
海灘還使我們想到了時(shí)間，地球本身要比人類古老得多?！?第九章 恒星的生命 銀河系還是一個(gè)尚未探索的充滿神奇的星體的世界。
雖然我們對(duì)銀河系進(jìn)行過初步的探索，而且正碰到過其中的一些星體，有幾個(gè)與我們所了解的星體相似，有些則古怪到超出了我們所能想象的程度，…… 第十章 永遠(yuǎn)的盡頭 100億或200億年前，一件了不得的事情發(fā)生了--宇宙大爆炸，炸出了我們的這個(gè)宇宙。大爆炸為什么會(huì)發(fā)生，這對(duì)我們來說是最大的奧秘。
…… 第十一章 給未來的信 我們希望，在不遠(yuǎn)的將來，在可展望的宇宙時(shí)代中，我們將完成一項(xiàng)偉業(yè)，即把我們行星和平統(tǒng)一為一個(gè)珍愛我們天體上每個(gè)生靈的機(jī)構(gòu)，進(jìn)而從容地邁出下一個(gè)偉大的步伐，把地球這個(gè)行星變?yōu)槟芘c所有文明相互聯(lián)系的銀河系社會(huì)的一個(gè)部分?！?第十二章 銀河系百科全書 總有一天，在某個(gè)遙遠(yuǎn)恒星的某個(gè)行星上，一個(gè)與我們每個(gè)人的差別都很大的生命，也許會(huì)要求我們向他們發(fā)送最新版本的《銀河系百科全書》，以獲得剛剛加入銀河系文明共同體的這個(gè)最新社會(huì)的一些資料。
第十三章 為地球呼吁 因?yàn)槲覀兪钱a(chǎn)生了自我意識(shí)的宇宙局部的化身，我們已經(jīng)開始考慮自己的淵源了。我們是在深思其他星球的星球物質(zhì)，是由1028個(gè)原子組成的集合體，我們正在探索原子的演化過程，正在追蹤意識(shí)產(chǎn)生的漫長歷程。
我們應(yīng)該忠誠于全人類，忠誠于整個(gè)地球。必須由我們來為地球大聲疾呼。
維持人類的生存不僅是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)宇宙負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)古老的、浩瀚的、孕育了我們的宇宙負(fù)責(zé)。 分類： 科教。
7.有哪些關(guān)于知識(shí)的名言警句
有很多啊，我給您舉點(diǎn)例子：
1. 知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。（韋伯斯特）
2. 知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧。（亞里士多德）
3. 正直但無知識(shí)是軟弱的，也是無用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的。（塞·約翰遜）
4. 人如果沒有知識(shí)，無異于行尸走肉。（托·因哲倫德）
5. 知識(shí)能使你增加一雙眼睛。（敘利亞）
6. 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（孔子）
7. 知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量。 知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
8. 博學(xué)的人是知識(shí)的蓄水池，而不是源泉。（諾思科特）
9. 實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈。
10. 論衡： 人有知識(shí)，則有力矣。
11. 宋·朱熹： 當(dāng)務(wù)之急，不求難知；力行所知，不憚所難為。
希望對(duì)您有幫助。
