表揚好人好事的古詩句(贊美好人的詩句)
1.贊美好人的詩句
1.珞珈山下，東海之濱，桃李不言，下自成蹊。
2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。 3.春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
4.青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。 5.奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。
6.俯首甘為儒子牛。 7.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 ； 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁 。
8.四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
9.蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
10.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 11.一日為師，終身為父。
12.片言之賜，皆我?guī)熞病?贈送： ★★贊美老師詩二：★★ 我愛我?guī)?老師就象紅燭， 燃起了學(xué)生心中的火把， 卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。
老師就象園丁， 養(yǎng)育著我們這一株株花朵， 卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。 我們長大了一定要成為國家的棟梁， ??！老師就是這么無私！ 啊！老師我們愛您！ ★★贊美老師詩三：★★ ——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！ ★★贊美老師詩四：★★ 金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。 老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。 老師，您好！ 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。 老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。 老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。 溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。 老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。 老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。 是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨， 老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好. ★★贊美老師詩五：★★ 你獻上一朵花， 我獻上一朵花， 讓我們編織個大花環(huán)， 獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)記住你的情； 無論我們走到哪兒。 永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)是您的一朵花。 ★★贊美老師詩六：★★ 九月，如期而至。
世界因此燦爛。 我們歌唱九月， 因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。 九月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。 ★★贊美老師詩七：★★ 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因為有您 莘莘學(xué)子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 ★★贊美老師詩八：★★ 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳。
2.關(guān)于好人好事的詩句
你們雖只是眾星中的一顆
也許很渺小
但卻為漆黑的夜空增加一絲光明
你們雖只是大海中的一滴
也許很渺小
但卻為浩淼的大海增加一絲蔚藍
你們雖只是云朵上的一個
也許很渺小
但卻為炎炎的天空增加一絲陰涼
你們?yōu)槲覀兊纳鐓^(qū)
我們的家
做出了無私的奉獻
人們會永遠(yuǎn)記住你
也許那只是一個背影
但卻永遠(yuǎn)刻在人們心里
揮之不去
《昨天曾是如花的少年》
---北極君著
用美好的愿望壓倒殘酷的現(xiàn)實
用正義的腳步踏平彎曲的道路
花開的季節(jié)我固然綻放
五顏六色的生命??！
你在人生的那一天閃光？
我稚嫩的雙手會不會
創(chuàng)造奇跡
我純樸的心靈能不能
延續(xù)感動
我一直乞求和平安逸的生活
我一直追求屬于青春的理想
哪怕用整夜的星星換來
一句祝福
我依然固守流星劃過的地方
從少年到中年
從花開到花落
我仍然沒有完成兒時的夢想
但我一直品嘗著幸福的真言
那就是平凡
3.贊揚好人好事的名言
1、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮
2、君子成人之美，不成之惡?！撜Z
3、即使家規(guī)嚴(yán)，丑事總難免?！?/p>
4、自私自利之心，是立人達人之障?！獏卫?/p>
5、誠實的榮譽屬于真正的好人。——盧卡努斯
6、常求有利別人，不求有利自己?！x覺哉
7、惡之顯者禍淺，而隱者禍深?！鳎亢樽哉\
8、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T
9、小惡不容于鄉(xiāng)，大惡不容于國?！巍ぬK軾
10、惡之顯者禍淺，而隱者禍深?！鳌ず樽哉\
11、一個好人能用自己的言行影響別人。——米南德
12、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川
13、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹
14、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚?！〈?/p>
15、好事盡從難處得，少年無向易中取?！啤だ畛捎?/p>
16、急于做好事的人，反而沒有時間成為好人。——泰戈爾
17、如果沒有天賦的話，其實好人比壞人好做。——張怡微
18、太急于做好事的人，反而找不到時間去做好人?！└隊?/p>
19、我以為你不是個好人，沒想到你連個壞人都不是?！n寒
20、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，經(jīng)典語句。——范仲淹
21、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂?！獎Ⅸ?/p>
22、好人都是通過對美德的愛來表達憎惡揚善之心的?！R拉斯
4.贊揚好人好事的名言
1、鞠躬盡瘁，死而后已。
——諸葛亮2、君子成人之美，不成之惡?！撜Z3、即使家規(guī)嚴(yán)，丑事總難免。
——英國4、自私自利之心，是立人達人之障?！獏卫?、誠實的榮譽屬于真正的好人。
——盧卡努斯6、常求有利別人，不求有利自己?！x覺哉7、惡之顯者禍淺，而隱者禍深。
——明？洪自誠8、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T9、小惡不容于鄉(xiāng)，大惡不容于國。
——宋·蘇軾10、惡之顯者禍淺，而隱者禍深?！鳌ず樽哉\11、一個好人能用自己的言行影響別人。
——米南德12、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川13、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?4、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。
——郭小川15、好事盡從難處得，少年無向易中取?！啤だ畛捎?6、急于做好事的人，反而沒有時間成為好人。
——泰戈爾17、如果沒有天賦的話，其實好人比壞人好做?！獜堚?8、太急于做好事的人，反而找不到時間去做好人。
——泰戈爾19、我以為你不是個好人，沒想到你連個壞人都不是。——韓寒20、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，經(jīng)典語句。
——范仲淹21、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚22、好人都是通過對美德的愛來表達憎惡揚善之心的。
——賀拉斯。
5.贊美出租車司機好人好事的詩句
為你奉上一首歌，請你參考：
（合）：我們和出租車，像形影不離的好兄弟。
（男）：清晨，一同去迎接黎明的曙光，
（女）：夜幕降臨時，又用車燈將街燈點亮。
（男）：日復(fù)一日，歷經(jīng)著春夏秋冬， 任憑那日曬雨淋，風(fēng)餐露飲， 無怨無悔地穿梭在大街小巷啊，
（女）：用一張笑臉，展示著英雄城的文明， 用誠信的服務(wù)，收獲乘客贊許的目光。
（合）：啊！是社會主義榮辱觀鑄就了我們的靈魂， 讓“文明行車，規(guī)范服務(wù)”銘記心上。
我們就像只只小小的音符， 跳躍在街道構(gòu)織的五線譜， 譜寫著“大氣開放，誠信圖強”的音符。
（男）：人們贊美我們是流動的風(fēng)景，
（女）：將我們比喻為城市的名片。
（男）：在這社會服務(wù)的窗口里喲，我們深知
（女）：國榮我榮，市辱我恥，責(zé)任重大，使命光榮。
（男）：在國內(nèi)的乘客面前，
（合）：我們榮幸地代表著南昌；
（女）：在國際友人面前，
（合）：我們自豪地代表著中國。我們是一支近五千輛出租車的優(yōu)秀團隊啊！ 用車轍書寫出和諧的篇章。
（男）：夏日里，用熱情為乘客送去涼爽；
（女）：冬日里，用愛心為乘客送上暖陽。
（合）：在這小小的車輛里喲， 永遠(yuǎn)都洋溢著春天的氣息， 讓溫馨走進每位乘客的心房。
（男）：請看呀，
（女）：在招商大廈的停車場上，不知哪位的姐用英語陪伴著國際友人， 跨進了招商大廈；
（男）：在紅谷灘新區(qū)的寬闊馬路上，是哪位的哥與外地乘客頌揚著英雄城的巨變滄桑；
（女）：在滕王閣的購票隊列里，又是哪位的姐為外地游客，講述著王勃的故事；
（男）：在醫(yī)院門診大樓前， 不知哪位的哥攙扶著老翁，移步走近就診的病房；
（女）：在長途汽車站的出口處啊， 是哪位的姐正幫著打工妹，搬運沉重的行囊；
（男）：在八一起義紀(jì)念館進館的隊伍里，又是哪位的哥為紅領(lǐng)巾，講述著“第一槍”。
（合）：??！這都是我們 ——南昌的的哥的姐們！
我們無處不在，無一不是大顯身手的地方。
（女）：在慈善中心的募捐現(xiàn)場；
（男）：在地震倒塌的瓦礫上；
（女）：在冰凍地滑的火車站廣場；
（男）：在高考考場的大門旁；
（女）：在無償獻血的采血車上；
（男）：在捐資助學(xué)的簡陋草房；
（女）：在同胞生命垂危的紅綠燈下；
（男）：在全國見義勇為的頒獎臺上。
（合）：無處不顯現(xiàn)我們的身影，無處不是我們奉獻大愛的地方。
（男）：每當(dāng)我們透過明亮的車窗，窺視英雄城的迅速擴大，道路變得越來越寬敞；
（女）：每當(dāng)我看見街道被綠樹環(huán)抱，五彩花兒四季綻放，我就會情不自禁地放聲高唱《江西是個好地方》。
（合）：我們無比自豪無尚榮光！在這富民強市的豐碩成果里
早已融入我們的汗水，凝聚著我們的辛勞。
（男）：今天在迎接黨的十八大召開的日子里，我們豪情滿懷心情激蕩，
（女）：今天在“紅色搖籃”的一個個晨曦中，我們將永遠(yuǎn)茁壯地成長。
（合）：聆聽著黨的十八大勝利召開的號角，我們必然迸發(fā)出更大的原動力，
緊握方向盤，朝著“富裕和諧秀美”的目標(biāo)掛上高速檔，
前進！前進！再前進！ ——勢不可擋。
