關(guān)于古代兒童智慧的詩(shī)句有哪些(描寫兒童聰明可愛的詩(shī)句有哪些)
1.描寫兒童聰明可愛的詩(shī)句有哪些
1、亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。
出處：《牧童詞》
作者：李涉
朝代：唐
釋義：腰間插滿蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎來咬牛犢。
2、最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
出處：《清平樂·村居》
作者：辛棄疾
朝代：宋
釋義：最喜歡的頑皮的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。
3、路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
出處：《小兒垂釣》
作者：胡令能
朝代：唐
釋義：聽到有過路的人問路，小孩擺了擺手，不敢回應(yīng)路人生怕驚動(dòng)了魚兒。
4、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
出處：《宿新市徐公店》
作者：楊萬(wàn)里
朝代：宋
譯文：小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。
5、兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
出處：《村居》
作者：高鼎
朝代：清
譯文：村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
2.關(guān)于古代兒童的詩(shī)句
1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠， 最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《小兒垂釣》【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
7、《牧童》【宋】黃庭堅(jiān) 騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。 多少長(zhǎng)安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君。
8、《觀游魚》【唐】白居易 繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。 一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
9、《田家》【宋】范成大 晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
10、《花影》【宋】蘇軾 重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童歸不開。 剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來。
3.關(guān)于兒童的詩(shī)句有哪些
1.
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
葉紹翁（宋代）-《夜書所見》
2.
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
高鼎（清代）-《村居》
3.
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
胡令能（唐代）-《小兒垂釣》
4.
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
楊萬(wàn)里（宋代）-《舟過安仁》
5.
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
白居易（唐代）-《池上》
4.關(guān)于描寫兒童活動(dòng)的古詩(shī)詩(shī)句有哪些
《小兒垂釣》 胡令能 唐代 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 《稚子弄冰》 楊萬(wàn)里 宋代 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。 《舟過安仁》 宋 楊萬(wàn)里 一葉漁舟兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)語(yǔ)都張傘，不是這頭是使風(fēng)。 《宿新市徐公店》 楊萬(wàn)里 宋代 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 《池上·小娃撐小艇》 白居易 唐代 小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。 《村居》 高鼎 清代 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 《所見》 子才 清代 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 《閑居初夏午睡起》 楊萬(wàn)里 宋代 梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。 《花影》 蘇軾 宋代 重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。
剛被太陽(yáng)收拾去，又叫明月送將來。 《清明》 杜牧 唐朝 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 《觀游魚》 白居易 唐代 繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。 《牧童 / 令牧童答鐘弱翁》 呂巖 唐代 草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
5.急需
曹植的
原文：
曹植年十余歲。誦讀《詩(shī)》《論》及辭賦數(shù)十萬(wàn)言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝請(qǐng)人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試。奈何請(qǐng)人？”時(shí)鄴銅雀臺(tái)新成，太祖悉將諸子登臺(tái)，使各為賦。植援筆立就，可觀。太祖甚異之。
譯文：
曹植十多歲的時(shí)候，就可以背誦《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》及其他詩(shī)詞歌賦幾十萬(wàn)字的文章，善于文章寫作。太祖曹操曾經(jīng)看他的文章，對(duì)曹植說：“你請(qǐng)人代筆寫的嗎？”曹植跪下回答：“我的言論是自己的觀點(diǎn)，寫出來就成文章了，您可以當(dāng)面考我，為什么還要請(qǐng)老師呢？”當(dāng)時(shí)鄴城銅雀臺(tái)剛剛建成，曹操讓所有的兒子都到臺(tái)上，讓他們以銅雀臺(tái)為題寫一篇文章。曹植揮筆馬上就完成了，而且文章很有文采。曹操感到十分驚異
6.古代兒童聰明的文言文
1 徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：「若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？」徐 曰：「不然。
譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！?2 孔文舉年十歲，隨父到洛。
時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中 表親戚乃通。
文舉至門，謂吏曰：「我是李府君親?！辜韧?，前坐。
元禮問曰：「君與仆有 何親？」對(duì)曰：「昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊，是仆與君奕世為通好也?！乖Y及 賓客莫不奇之。
太中大夫陳韙后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)之，韙曰：「小時(shí)了了，大未必佳。」文舉 曰：「想君小時(shí)必當(dāng)了了。
」韙大□（足叔）□（足昔）。 3 鍾毓、鍾會(huì)少有令譽(yù)，年十三，魏文帝聞之，語(yǔ)其父鍾繇曰：「可令二子來。
」于 是敕見。毓面有汗，帝曰：「卿面何以汗？」毓對(duì)曰：「戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。
」復(fù)問會(huì)： 「卿何以不汗？」對(duì)曰：「戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。」 4 鍾毓兄弟小時(shí)，值父晝寢，因共偷服藥酒。
其父時(shí)覺，且托寐以觀之。毓拜而后 飲，會(huì)飲而不拜。
既而問毓何以拜，毓曰：「酒以成禮，不敢不拜?！褂謫枙?huì)何以不拜，會(huì) 曰：「偷本非禮，所以不拜。
」 柳宗元《童區(qū)寄傳》 ?si=2。
7.誰(shuí)還有關(guān)于古代小孩子聰慧的文言文
《世說新語(yǔ) 夙慧》 韓康伯年數(shù)歲，家酷貧，至大寒，止得襦，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，謂康伯曰：“且著襦，尋作復(fù)?！眱涸唬骸耙炎?，不須復(fù) 也?！蹦竼柶涔?，答曰：“火在熨斗中而柄尚熱，今既著襦，下亦當(dāng)暖，故不須耳?！蹦干醍愔?，知為國(guó)器。
賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議。二人進(jìn)火，俱委而竊聽。炊忘著萆，飯落釜中。太丘問：" 炊何不餾？" 元方、季方長(zhǎng)跪曰：" 大人與客語(yǔ)，乃俱竊聽，炊忘著萆，飯今成糜。" 太丘曰：" 爾頗有所識(shí)不？" 對(duì)曰："
仿佛記之。" 二子長(zhǎng)跪俱說，更相易奪，言無(wú)遺失。太丘曰：" 如此但糜自可，何
必飯也？"
何晏七歲，明慧若神，魏武奇愛之，以晏在宮內(nèi)，因欲以為子。晏乃畫地令方，自處其中。人問其故，答曰：" 何氏之廬也。" 魏武知之，即遣還。
晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上。有人從長(zhǎng)安來，元帝問洛下消息，潸然流涕。明帝問何以致泣，具以東渡意告之，因問明帝：" 汝意長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn)，？" 答曰：" 日遠(yuǎn)。不聞人從日邊來，居然可知。" 元帝異之。明日，集群臣宴會(huì)，告以此意，更重問之。乃答曰：" 日近。" 元帝失色，曰：" 爾何故異昨日之言邪？" 答曰。"
舉目見日，不見長(zhǎng)安。"
