關(guān)于無(wú)知的詩(shī)句
1.無(wú)知的詩(shī)句
虞美人 聽(tīng)雨 少年聽(tīng)雨歌樓上， 紅燭昏羅帳。
壯年聽(tīng)雨客舟中， 江闊云低， 斷雁叫西風(fēng)。 而今聽(tīng)雨僧廬下， 鬢已星星也。
悲歡離合總無(wú)情， 一任階前點(diǎn)滴到天明。 【伴云來(lái)·天香】（宋——賀鑄） 煙絡(luò)山林， 山沈遠(yuǎn)照， 邐迤黃昏鐘鼓。
^ 燭映簾櫳， 蛩催機(jī)杼， 共苦清秋風(fēng)露。 ^ 不眠思婦， 齊應(yīng)和幾聲砧杵。
^ 驚動(dòng)天涯倦宦， ①①歲華行暮。 ^ ①：‘侵’之‘亻’旁改‘馬’旁 當(dāng)年酒狂自負(fù)， ^ 謂東君以春相付。
^ 流浪征驂北道， 客檣南浦， ^ 幽恨無(wú)人晤語(yǔ)。 ^ 賴明月曾知舊游處， ^ 好伴云來(lái)， 還將夢(mèng)去。
長(zhǎng)歌行 漢樂(lè)府 青青園中葵，朝露待日唏。 陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
?？智锕?jié)至，昆黃華葉衰。 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
2.形容人年紀(jì)輕,無(wú)知的詩(shī)句有哪些
形容人年紀(jì)輕，無(wú)知的詩(shī)句很少，只有一首，具體如下：
《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》
宋代：辛棄疾
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
譯文：
人年少時(shí)不明白憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望，為吟賦新詞而勉強(qiáng)說(shuō)愁?，F(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說(shuō)卻說(shuō)不出。想說(shuō)卻說(shuō)不出，卻說(shuō)道：“好個(gè)涼爽的秋天呀！”
擴(kuò)展資料：
全詞通過(guò)回顧少年時(shí)不知愁苦，襯托“而今”深深領(lǐng)略了愁苦的滋味，卻又說(shuō)不出道不出，寫(xiě)出兩種截然不同的思想感情的變化。
上片說(shuō)，少年時(shí)代思想單純，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人世艱辛，喜歡登上高樓（層樓），賞玩景致，本來(lái)沒(méi)有愁苦可言，但是“為賦新詞”，只好裝出一副斯文樣子，勉強(qiáng)寫(xiě)一些“愁苦”的字眼應(yīng)景。上片生動(dòng)地寫(xiě)出少年時(shí)代純真幼稚的感情。“不識(shí)”寫(xiě)少年人根本“不知道”什么是“愁”，十分真切。
下片筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)出歷盡滄桑，飽嘗愁苦滋味之后，思想感情的變化?！白R(shí)盡愁滋味”概括了作者半生的經(jīng)歷，積極抗金，獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，力主恢復(fù)中原，這些不僅未被朝廷重視，反而遭受投降派的迫害、打擊。他這“愁”郁結(jié)心頭已久，是很想對(duì)人傾訴一番，求得別人的同情和支持的。
但是一想到朝廷昏庸黑暗，投降派把持政權(quán)，說(shuō)了也于事無(wú)補(bǔ)，就不再說(shuō)了?！坝f(shuō)還休”深刻地表現(xiàn)了作者這種痛苦矛盾的心情，悲憤愁苦溢于言表。值得注意的是，“欲說(shuō)還休”四字重復(fù)出現(xiàn)，用迭句的形式渲染了“有苦無(wú)處訴”的氣氛，加強(qiáng)了藝術(shù)效果。
使讀者體會(huì)到，作者為國(guó)事憂愁，極端痛苦，竟至不能對(duì)人訴說(shuō)，這是因?yàn)椤翱盅晕疵摽诙湶恍唷保ㄐ翖壖玻骸墩摫I賦札子》），作者實(shí)在有難言的苦衷??！怎么辦呢？只好“顧左右而言它”，“卻道天涼好個(gè)秋”句，意思就是說(shuō)作者無(wú)可奈何，只得回避不談。
說(shuō)些言不由衷的話聊以應(yīng)景！此詞通篇言愁，上片描繪出少年涉世未深卻故作深沉的情態(tài)，下片寫(xiě)出滿腹愁苦卻無(wú)處傾訴的抑郁，通過(guò)“少年”時(shí)與“而今”的對(duì)比，表達(dá)了作者受壓抑、遭排擠、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的痛苦之情。
全詞突出地渲染了一個(gè)“愁”字，以此作為貫串全篇的線索，構(gòu)思精巧，感情真率而又委婉，言淺意深，令人回味無(wú)窮。
參考資料來(lái)源：百度百科-丑奴兒·書(shū)博山道中壁
3.諷刺人無(wú)知的古詩(shī)詞
1、王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休?！鲎浴稇?yàn)榱^句·其二》唐代：杜甫
釋義：王楊盧駱開(kāi)創(chuàng)了一代詩(shī)詞的風(fēng)格和體裁，淺薄的評(píng)論者對(duì)此譏笑是無(wú)止無(wú)休的。
2、子曰：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！薄鲎浴墩撜Z(yǔ)十則》
先秦：佚名
釋義：孔子說(shuō)：“仲由啊，讓為師教導(dǎo)你對(duì)待知與不知的態(tài)度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的?！?/p>
3、坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)。 ——出自《焚書(shū)坑》唐代：章碣
釋義：焚書(shū)坑的灰燼還沒(méi)冷卻，山東群雄已揭竿起義，起義軍領(lǐng)袖劉邦和項(xiàng)羽，原來(lái)都不讀書(shū)！
4、日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。 ——出自《寒食 / 寒食日即事》唐代：韓翃
釋義：夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。
5、此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛?！鲎浴恶R嵬·其二》唐代：李商隱
釋義：六軍已經(jīng)約定，全都駐馬不前，遙想當(dāng)年七夕，我們還嗤笑織女耕牛。
6、宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。 ——出自《上李邕》唐代：李白
釋義：孔圣人還說(shuō)后生可畏，大丈夫可不能輕視年輕人??！
7、夫菱生于水而非土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也?！鲎浴侗比耸沉狻访鞔航?/p>
釋義：菱角生長(zhǎng)在水中，（他）卻說(shuō)是在土里生長(zhǎng)的，這是因?yàn)樗麨榱搜b作有學(xué)問(wèn)，硬要把不知道的說(shuō)成知道的。
8、相鼠有皮，人而無(wú)儀！人而無(wú)儀，不死何為？——出自《相鼠》先秦：佚名
釋義：你看這黃鼠還有皮，人咋會(huì)不要臉面。人若不要臉面，還不如死了算啦。
9、一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！鲎浴哆^(guò)華清宮絕句三首》唐代：杜牧
釋義：一騎馳來(lái)煙塵滾滾妃子歡心一笑，無(wú)人知道是南方送了荔枝鮮果來(lái)。
10、解把飛花蒙日月，不知天地有清霜?！鲎浴对伭匪未涸?/p>
釋義：把它的飛絮想蒙住日月，但不知天地之間還有秋霜。
4.形容一個(gè)人無(wú)知,不懂裝懂的詩(shī)句
1、《戲?yàn)榱^句·其二》 唐 杜甫
王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休。
爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。
2、《春秋戰(zhàn)國(guó)門(mén)再吟》 唐 周曇
好龍?zhí)鞛榻嫡纨?，及?jiàn)真龍瘁厥躬。
接下不勤徒好士，葉公何異魯哀公。
3、《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》
彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！
彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！
彼黍離離，彼稷之實(shí)。行邁靡靡，中心如噎。知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！
4、《虞美人·少年聽(tīng)雨歌樓上》 宋 蔣捷
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。
悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。
5、《天香》 宋 賀鑄
煙絡(luò)橫林，山沉遠(yuǎn)照，迤邐黃昏鐘鼓。
燭映簾櫳，蛩催機(jī)杼，共苦清秋風(fēng)露。
天眠思婦，齊應(yīng)和、幾聲砧杵。
驚動(dòng)天涯倦宦，骎骎歲華行暮。
當(dāng)年酒狂風(fēng)自負(fù)，謂東君、以春相信。
流浪征驂北道，客檣南浦，幽恨無(wú)人晤語(yǔ)。
賴明月曾知舊游處，好伴云來(lái)，還將夢(mèng)去。
