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奧運(yùn)會離我們有多遠(yuǎn)

2022-10-21

奧運(yùn)會離我們有多遠(yuǎn) 奧運(yùn)會離我們有多遠(yuǎn)？哦，還有120多天，相當(dāng)于半個(gè)多學(xué)期。我可以看十幾本書，參加十幾個(gè)學(xué)生的生日聚會，而且……奧運(yùn)會離我們很遠(yuǎn)。奧運(yùn)會離我們有多遠(yuǎn)？北京離臺州有2000多公里。坐公共汽車需要20多個(gè)小時(shí)，坐飛機(jī)需要兩個(gè)小時(shí).奧運(yùn)會離我們很遠(yuǎn)。奧運(yùn)會真的離我們很遠(yuǎn)嗎？不，奧運(yùn)會離我們很近！早上7點(diǎn)半，學(xué)校操場上擠滿了努力練習(xí)的運(yùn)動員。籃球運(yùn)動員正在練習(xí)三步上籃和腿下運(yùn)球；鉛球運(yùn)動員不斷投擲，鉛球重七八磅；高速上下跳躍.操場上的每一寸土地都灑滿了他們早起吃苦的汗水。這些汗水在學(xué)校的年度運(yùn)動會上凝結(jié)成金牌。運(yùn)動員展現(xiàn)自我、突破自我、挑戰(zhàn)自我的精神一直激勵(lì)著我。我也在努力！...

幼兒園小班音樂教學(xué)隨筆

2022-10-20

幼兒園小班音樂教學(xué)隨筆音樂教學(xué)一直是幼兒教育的重要手段。音樂可以緩解孩子剛?cè)雸@時(shí)的緊張和焦慮，讓他們釋放天性，與其他伙伴相處融洽。同時(shí)，音樂課還可以提高孩子的音樂素養(yǎng)，在美與精彩中發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。以下是邊肖編著的一篇關(guān)于幼兒園小班音樂教學(xué)的論文。歡迎您閱讀和欣賞。幼兒園小班音樂教學(xué)隨筆——音樂是發(fā)展兒童想象力、創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展的有效手段。在過去的一個(gè)學(xué)期里，班上幾乎所有的孩子都喜歡優(yōu)美的聲音，美妙的音樂，隨著音樂唱歌跳舞。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》明確指出，藝術(shù)活動的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子感受美的能力，豐富審美體驗(yàn)，體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂，而不是簡單地傳授知識和技能。今天，孩子們非常...

藝術(shù)教學(xué)隨筆[優(yōu)秀]

2022-10-07

藝術(shù)教學(xué)“優(yōu)秀”隨筆你對如何寫藝術(shù)教學(xué)論文有什么想法嗎？以下小編將分享美術(shù)教學(xué)隨筆，僅供大家參考！美術(shù)教學(xué)隨筆1興趣是學(xué)習(xí)最好的朋友，是學(xué)習(xí)的動力。在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，無疑會取得良好的效果。那么如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣呢？一、了解學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是最好的老師。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，必須了解學(xué)生，因材施教，讓學(xué)生自由發(fā)展個(gè)性，讓學(xué)生有不同的興趣，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，承認(rèn)自己掌握知識的速度有快有慢，接受知識的能力有強(qiáng)有弱，基礎(chǔ)有高有低。所以要充分尊重學(xué)生，因材施教，讓學(xué)生在自己的起跑線上前進(jìn)，體驗(yàn)成功的喜悅。在教學(xué)中充分尊重學(xué)生的意愿，在允許的范圍內(nèi)“...

初中古詩詞教學(xué)四論

2022-10-05

初中古詩詞教學(xué)四論一直以來，我都覺得古詩詞很難。挖掘和擴(kuò)展幾首短詩讓學(xué)生體驗(yàn)和理解是非常困難的。以下是邊肖編著的四篇初中古詩詞教學(xué)隨筆。歡迎閱讀！在我們?nèi)粘５墓旁娫~教學(xué)中，有一個(gè)不容忽視的問題，那就是孩子對古詩詞不是很感興趣。一是因?yàn)楣旁娫~中的語言過于簡潔，孩子讀不懂；二是因?yàn)楣旁娫~離我們太遠(yuǎn)，而里面的風(fēng)景和事物又不貼近我們的實(shí)際生活，因此，孩子的主觀意識不強(qiáng)。然后，在課堂上，我們不能只要求學(xué)生每節(jié)課背幾十個(gè)單詞，而是讓孩子們走進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)典，感受它們的魅力。如何才能讓孩子走進(jìn)經(jīng)典，積極探索知識？在日常的古詩文教學(xué)中，我反復(fù)學(xué)習(xí)。根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們對寫什么詩并不感興趣，而是對詩歌的...

高中寒假心情隨筆

2022-10-05

高中寒假心情隨筆寒假期間，我們放棄了繁瑣的作業(yè)，四五個(gè)同伴組成了一個(gè)小組。歡迎查閱邊肖編著的高中寒假心情隨筆！高中寒假的心情從開學(xué)、期中考試、期末考試，最后是寒假開始。有寒假真好。你能和你哥哥一起放鞭炮嗎？姐姐可以睡懶覺，可以得到很多壓歲錢，甚至可以一起撲滅野火玩電腦游戲！只是沒有上學(xué)那么自由，不能和同學(xué)打架？聊天？玩等等。呵呵！現(xiàn)在每天都睡到九點(diǎn)十點(diǎn)，平時(shí)七點(diǎn)還要用困眼洗臉？刷牙。現(xiàn)在我不吃早餐。我直接吃午飯，兩餐合二為一。下午，我只是做作業(yè)，彈鋼琴，踢毽子。太無聊了！我想念我的同學(xué)，尤其是土豆(涂樂毅)，但她去了平水。沒錯(cuò)！寒假作業(yè)要趕緊做，不然他會被毛老師打。寒假期間，我考出...

高中生摘錄

2022-10-04

高中生摘錄當(dāng)我們看到好的句子時(shí)，我們會提取出來，為以后的通話積累素材。那么，如何為高中生寫節(jié)選呢？讓我想想。以下是高中生的一小段摘編。希望你喜歡。高中生作文節(jié)選：1。人生其實(shí)和大家想的一樣短暫。與其生活在不幸中，不如每天知足常樂。努里的作品自然面對生活。如果你對生活簡單，那么生活對你也會簡單。也許會一帆風(fēng)順，出乎你的意料。 2.溝通是理解的橋梁。趙將軍廉頗嫉妒趙王器重的藺相如，揚(yáng)言要為難他，而藺相如則處處回避與他的沖突。所有人都很困惑。藺相如的“先國家緊急，后個(gè)人恩怨”這句話變成了表達(dá)心意的橋梁，讓廉頗明白了藺相如的高尚人格，瞬間消除了對藺相如的偏見，去藺相如家負(fù)荊請罪，最終與藺相如成為了...

四篇教學(xué)論文

2022-10-03

四篇教學(xué)論文教學(xué)隨筆是教師在講課或聽課時(shí)做的簡短筆記。記錄過程的重要部分。以下是邊肖整理收集的四篇教學(xué)隨筆。請閱讀以供參考！《燕子》教學(xué)隨筆今天是開學(xué)第一天。學(xué)生們的表現(xiàn)非常令人滿意。與上學(xué)期相比，它有了很大的進(jìn)步。我覺得很開心，開學(xué)的時(shí)候也很有活力。為了在這所學(xué)校開學(xué)時(shí)上好第一堂課，我做了精心的準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第一課描述了春天的活力和燕子的活潑可愛。一節(jié)課下來，學(xué)生基本掌握了課文中的單詞，并且能夠記憶和理解這些單詞的意思。孩子們上課回答問題的時(shí)候非常積極熱情，徹底改變了以前上課沒人舉手的現(xiàn)象。尤其是我覺得學(xué)生的思維發(fā)展有了很大的進(jìn)步。比如課文最后一個(gè)自然段的...

教學(xué)理解隨筆

2022-10-02

教學(xué)理解隨筆你在教學(xué)過程中獲得了哪些感悟？以下是邊肖收集的教學(xué)隨筆，僅供參考！教學(xué)感悟隨筆1為了激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，提高閱讀水平，準(zhǔn)確、流利、動情地閱讀文章，“競賽閱讀”是我們語文教師常用的方式。我一般采取以下組織形式：小組成員閱讀、同桌閱讀、全班免費(fèi)閱讀。不可否認(rèn)，競賽閱讀的方式確實(shí)取得了不錯(cuò)的效果。學(xué)生積極性很高，課堂氣氛活躍，評價(jià)水平提高。然而，這種方法也有許多缺點(diǎn)，尤其是在全班自由閱讀的情況下，學(xué)生過于功利地關(guān)注結(jié)果，往往會導(dǎo)致“挑毛病”、聽別人的缺點(diǎn)、忽視別人閱讀的優(yōu)點(diǎn)等缺陷。欣賞文章之美，體驗(yàn)情感之美，成了無根之樹，成了無源之水。情感閱讀被學(xué)生的競爭氛圍沖淡了。此外，閱讀...

語文寫作教學(xué)隨筆

2022-10-01

語文寫作教學(xué)隨筆漢語是語言、文學(xué)和文化的簡稱。包括口語和書面語，口語更隨意直白，書面語注重準(zhǔn)確性和語法；下面是邊肖介紹的一篇關(guān)于語文教學(xué)的文章。歡迎閱讀。語文教學(xué)隨筆(一):教好一堂課容易，但教好每一堂課難。尤其是對于我這樣剛走上工作崗位的年輕教師來說，“讓每一節(jié)課都精彩”真的是高不可攀，遙不可及。與其看淡海洋，不如擺個(gè)好姿態(tài)，不要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，45分鐘就要效益。不是要求花樣繁多，整個(gè)屋子都是色彩，而是要求真實(shí)、輕松、有效，讓學(xué)生在課堂上真正學(xué)到東西。回顧從教以來一年半左右的語文教學(xué)，不敢掉以輕心地說“有效”二字。以下是我對如何實(shí)現(xiàn)語文課堂有效性的粗淺看法。出了什么問題，希望大家批...