兒子六年級，每天晚上做作業(yè)很拖很慢，馬上期末考試了，我們心里急，該怎么辦？
我給大家分享一下我班級的一個學生，這個孩子就是做事很慢。 首先，我要分析一下孩子的性格，他做事細致，樂于思考，這都是他的優(yōu)點。 其次，我和她媽媽進行合作，每天的作業(yè)在規(guī)定的一個小時內(nèi)寫完，寫不完也不讓寫了，明天留給老師處理。讓學生對自己的時間和作業(yè)負責。 然后，我讓這名學生當小組組長，組長起到表率作用，做不完作業(yè)怎么能當組長呢。表揚作業(yè)寫的好，和寫的快的同學。 現(xiàn)在，孩子寫作業(yè)的速度提升很多。 先找到孩子寫作業(yè)寫到很晚的原因，是因為孩子做作業(yè)時磨蹭，還是確實是作業(yè)太多？如果是因為孩子作業(yè)磨蹭，首先，家長自己要給孩子樹立學習的榜樣，家長做任何事情就不能磨蹭，做到“言必行、行必果。”讓孩子看到家長...
