寫(xiě)食堂的作文開(kāi)頭(急,給校報(bào)寫(xiě)一篇關(guān)于食堂的文章,開(kāi)頭怎么寫(xiě)啊)
1.急,給校報(bào)寫(xiě)一篇關(guān)于食堂的文章,開(kāi)頭怎么寫(xiě)啊
首先講食的重要性 什么兵馬未動(dòng)糧草先行 什么民以食為天呀 什么古往今來(lái)呀
再開(kāi)始介紹我們的食堂 地理位子 結(jié)構(gòu) 設(shè)施。.一些硬件設(shè)施 還可以介紹下歷史
接著就是工作人員 什么干凈衛(wèi)生 認(rèn)真負(fù)責(zé) 熱情大方 拾金不昧 各色菜試。人文 還有領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)愛(ài)。
最后 開(kāi)始夸我們是什么什么樣的食堂呀 反正天花亂墜 帶高帽子
再把帽子給領(lǐng)導(dǎo) 什么我們能有這樣懂得食堂歸功于 我們廣大的人民和領(lǐng)導(dǎo)的怎么怎么招 結(jié)尾還可以來(lái)點(diǎn)展望 什么什么我相信我們食堂在XXXXX的領(lǐng)導(dǎo)下未來(lái)會(huì)。..
形式文章 看著就惡心
2.急寫(xiě)一篇關(guān)于食品廠食堂的作文怎么開(kāi)頭啊
大學(xué)食堂的不等式定律： 3兩+1兩>2兩+2兩>4兩 衰減指數(shù)定律： 食堂裝修后開(kāi)張和新學(xué)期開(kāi)始后，飯菜質(zhì)量和份量呈指數(shù)形式衰減。
多功能定律： 食堂不僅具有普通食堂的功能，還兼作小賣(mài)部、錄像廳、自習(xí)室，還有陪心情不爽的同學(xué)叫板等多種功能。 拉面拉抻次數(shù)定律： 每個(gè)拉面師傅在拉面時(shí)的拉抻次數(shù)永遠(yuǎn)是恒定的，習(xí)慣是很難更改的。
拉面永遠(yuǎn)是拉七次下鍋，拉面平均長(zhǎng)度為0.5米*27=64米。 免費(fèi)湯定律： 根據(jù)分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)，從理論上講，如果用一缸水煮上一顆紅豆，那么這就不再是一缸水，而是一缸能消暑的免費(fèi)湯。
互補(bǔ)定律： 打飯師傅的發(fā)福程度與打給你飯菜的份量互補(bǔ)，打給你飯菜的質(zhì)量與份量互補(bǔ)。如果給你的牛肉很多，一定是嚼不動(dòng)的，如果給你的飯很多，一定是夾生的；如果給你的菜很多，一定是難以下咽的。
唯一性定律： 如果食堂的師傅給你的飯菜足夠質(zhì)量和份量，而且你又不是很pp（漂亮），那么一定是膳食大檢查的人員在食堂里。 隨機(jī)性定律： 無(wú)論是經(jīng)濟(jì)快餐、湯煲，還是特色炒菜都有隨機(jī)出現(xiàn)鐵絲、頭發(fā)、蒼蠅、石頭、蜈蚣或別的令你胃口全無(wú)的可能性，隨機(jī)率不可預(yù)計(jì)。
隨機(jī)性定律推論： 我們僅僅從食物中隨機(jī)出現(xiàn)的雜物，就可以推斷出食堂大師傅的一些特點(diǎn)：師傅大多是經(jīng)常脫發(fā)，用金屬鐵絲洗碗，而且非常喜歡昆蟲(chóng)和樹(shù)葉的標(biāo)本。 相對(duì)論定律： 如果你感覺(jué)勺子、筷子或者餐具不干凈，請(qǐng)你閉上眼睛，心里默念“這是經(jīng)過(guò)紅外線消過(guò)毒的”，然后就干凈了。
3.急寫(xiě)一篇關(guān)于食品廠食堂的作文怎么開(kāi)頭啊
大學(xué)食堂的不等式定律：
3兩+1兩>2兩+2兩>4兩
衰減指數(shù)定律：
食堂裝修后開(kāi)張和新學(xué)期開(kāi)始后，飯菜質(zhì)量和份量呈指數(shù)形式衰減。
多功能定律：
食堂不僅具有普通食堂的功能，還兼作小賣(mài)部、錄像廳、自習(xí)室，還有陪心情不爽的同學(xué)叫板等多種功能。
拉面拉抻次數(shù)定律：
每個(gè)拉面師傅在拉面時(shí)的拉抻次數(shù)永遠(yuǎn)是恒定的，習(xí)慣是很難更改的。拉面永遠(yuǎn)是拉七次下鍋，拉面平均長(zhǎng)度為0.5米*27=64米。
免費(fèi)湯定律：
根據(jù)分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)，從理論上講，如果用一缸水煮上一顆紅豆，那么這就不再是一缸水，而是一缸能消暑的免費(fèi)湯。
互補(bǔ)定律：
打飯師傅的發(fā)福程度與打給你飯菜的份量互補(bǔ)，打給你飯菜的質(zhì)量與份量互補(bǔ)。如果給你的牛肉很多，一定是嚼不動(dòng)的，如果給你的飯很多，一定是夾生的；如果給你的菜很多，一定是難以下咽的。
唯一性定律：
如果食堂的師傅給你的飯菜足夠質(zhì)量和份量，而且你又不是很pp（漂亮），那么一定是膳食大檢查的人員在食堂里。
隨機(jī)性定律：
無(wú)論是經(jīng)濟(jì)快餐、湯煲，還是特色炒菜都有隨機(jī)出現(xiàn)鐵絲、頭發(fā)、蒼蠅、石頭、蜈蚣或別的令你胃口全無(wú)的可能性，隨機(jī)率不可預(yù)計(jì)。
隨機(jī)性定律推論：
我們僅僅從食物中隨機(jī)出現(xiàn)的雜物，就可以推斷出食堂大師傅的一些特點(diǎn)：師傅大多是經(jīng)常脫發(fā)，用金屬鐵絲洗碗，而且非常喜歡昆蟲(chóng)和樹(shù)葉的標(biāo)本。
相對(duì)論定律：
如果你感覺(jué)勺子、筷子或者餐具不干凈，請(qǐng)你閉上眼睛，心里默念“這是經(jīng)過(guò)紅外線消過(guò)毒的”，然后就干凈了。
4.以"我沖進(jìn)食堂"開(kāi)頭寫(xiě)一篇作文
吾校近來(lái)掀起一股怪異流行風(fēng)，只要下課鈴一響便立刻望見(jiàn)食堂內(nèi)人頭攥動(dòng)，其速度“雖乘奔御風(fēng)不以及也”。我是不愛(ài)湊熱鬧的，但數(shù)次都是迫于無(wú)奈被好友連拖帶拉拽進(jìn)去，這不看還好，看了之后我還以為此乃饑荒之地，只見(jiàn)飯桌上人頭濟(jì)濟(jì)，埋首奮吃，恨不能端起碗狠舔一遍。
這吃相是不能細(xì)看的：有的人滿(mǎn)嘴油光，有的人兩條“黃龍”破鼻而出，有的人吃一吃，停下來(lái)用拇指和食指在牙縫間勾兩下。此景象甚為不雅。打飯的窗口更擠了，站在后頭的往往都要大喊一聲：“不要擠！不要擠！”然后帶頭向人群里鉆，于是就有人感到自己的權(quán)利被侵犯了，以高于此人2倍的聲音大吼：“阿姨！涼皮??！”無(wú)奈他高估了自己的聲帶振動(dòng)能力，吼出了一句破嗓，我估計(jì)他是唱《殺破狼》唱多了，進(jìn)而究級(jí)進(jìn)化為“殺破喉”，于是紅著臉沉默不語(yǔ)，留下一陣哄笑，最多也再小聲埋怨一句：“麻煩您快點(diǎn)，我都等了這么久?！?/p>
在眾多飯客中，我最為佩服的還是我的一個(gè)朋友，此女子可謂稱(chēng)的上是女中豪杰，瓜子臉，小眼睛，小嘴巴，留一頭齊海長(zhǎng)發(fā)，身材奇瘦，上下大量幾十遍都是一淑女形象，至少在見(jiàn)過(guò)她吃飯之前我是這么認(rèn)為的，但某日我突然發(fā)現(xiàn)此淑女一分鐘不到便吃完一碗涼皮的時(shí)候，那驚訝程度相當(dāng)于你交往了兩年才發(fā)現(xiàn)男友是女生時(shí)的詐異，于是我開(kāi)始有心觀察她是如何練成這絕世神功的，后來(lái)這原由也被我發(fā)現(xiàn)了，是在每天跟她一起進(jìn)出食堂之后，我發(fā)現(xiàn)她每一筷子的飯容量都是我的2倍之多。
既然謎底揭開(kāi)了那就得實(shí)驗(yàn)啊！我也模仿著夾一大筷子涼皮塞進(jìn)嘴里，能塞多滿(mǎn)塞多滿(mǎn)，嘴巴能鼓多大鼓多大，這飯是進(jìn)去了，但要全部吞下去可就不是那么容易了，我使勁下咽一口，結(jié)果哽在喉嚨中間上上不得，下下不去，卡殼了。我是沒(méi)料到這個(gè)結(jié)果，無(wú)奈只有放下筷子緩上個(gè)半天，擰頭看去，此烈女毫無(wú)不適之感，依然大口往嘴里塞，吃之甚爽，可憐我模仿不成反到落個(gè)交通堵塞之苦。
忽得一日食堂異常冷清，作為長(zhǎng)客我即是不吃也去那坐坐。坐在我對(duì)面的是一眼睛男，飯來(lái)之后先目視幾秒，然后埋頭猛吃，吃著吃著就憋不住了，我看出他在竭力控制兩股清流不會(huì)涌出洞口，所以不停的吸著鼻子，后來(lái)實(shí)在忍不住，抓起衛(wèi)生紙一頓黃河奔涌，洪水泛濫，不知道是為了紀(jì)念還是別的原因，他又拉開(kāi)紙看了一看這液體杰作，才隨之滿(mǎn)意的丟進(jìn)了垃圾筒。吃完后又感之不爽，便一屁喝出，蓋一大屁也！于是此處留下了一個(gè)高質(zhì)量的釋放，抹一抹嘴，頭一抬，發(fā)一甩，輕嘆一聲：“??！好辣！”后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
有此惡劣之者當(dāng)然也有與其相反者。次日又去食堂，飯客頗多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一溫柔女子端坐于角落張著櫻桃小口細(xì)嚼慢咽，此現(xiàn)象自21世紀(jì)以來(lái)鮮有聞，我不知道她是何時(shí)吃完這一碗飯的，因?yàn)樵诹遗畾庋鎳虖埖南麥缤?碗涼皮后，她的飯只不過(guò)是剛被剝?nèi)チ思庖露选?/p>
食堂之景象千奇百怪，搞笑者甚為之多，其它資料尚在開(kāi)發(fā)中，還望讀者耐心等待。
5.關(guān)于學(xué)生在學(xué)校食堂的作文
每到上午和下午的最后一節(jié)課，我們的肚子就唱“空城計(jì)”，這也許是因?yàn)槲覀兲幵谇啻浩冢澄锾貏e快的緣故。下課的旋律一響起，像賽跑的發(fā)令槍響起，幾百學(xué)生從教學(xué)樓各層教室飛奔而出。頃刻間，幾百名同學(xué)已在食堂整齊地排好了隊(duì)，準(zhǔn)備領(lǐng)飯，打菜。
學(xué)校餐廳頗大，屋梁上掛著幾盞大吊燈。兩面墻上錯(cuò)落有致的安裝著十幾把大電風(fēng)扇。左邊墻壁上用大紅漆寫(xiě)著：“生活的課堂，人生的考場(chǎng)?！庇疫厜Ρ谏弦灿么蠹t漆寫(xiě)著：“儉以養(yǎng)德，勤以養(yǎng)性?！笔程么髲d整整齊齊的擺放著25張不銹鋼的大方桌，和相應(yīng)的小方凳。
時(shí)間過(guò)去了十幾分鐘，排在隊(duì)后的我臨近窗口時(shí)，正欲掏菜票打菜時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶菜票。正左右為難時(shí)，打菜的阿姨似乎看出我沒(méi)帶菜票，溫和的問(wèn)我：“女學(xué)生，是沒(méi)有帶票吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)關(guān)系，下次可一定記得帶。來(lái)！我給你打菜！”
我走進(jìn)窗口，伸進(jìn)腦袋往里一看：里面幾個(gè)不銹鋼的大盆分別裝有：黃瓜炒火腿、蘿卜燉肉湯、炒土豆絲、胡蘿卜燒雞、蓮藕燉排骨……看了這些菜，只覺(jué)得餓得更厲害。
那位阿姨問(wèn)：“你要什么菜？”
我說(shuō)：“黃瓜炒火腿、蓮藕燉排骨?！卑⒁贪凑瘴业囊蠼o我打了菜。
望著碗里的菜，引得我口水直流。只見(jiàn)黃瓜片厚薄均勻，上面緊貼一片火腿腸片，紅配綠，分外養(yǎng)眼，一股黃瓜的清香，火腿腸的肉香飄入了我的嗅覺(jué)器官，讓我垂涎三尺。再?lài)L那蓮藕燉排骨，那藕粉撲了，那排骨味道可口，又不膩人，喝一口湯，特別爽口，覺(jué)得讓人精神百倍。
這些味道多么熟悉??！對(duì)了，這是久違的母親在家做的味道??！真有回到家的感覺(jué)。忽然想起以前在小學(xué)食堂吃的菜，那菜總是南瓜、冬瓜、白菜等，煮得像豬食，沒(méi)有一點(diǎn)油花，聞起來(lái)還有一股水腥味，吃起來(lái)就更不用說(shuō)了，寡淡無(wú)味。
想想如今，還是我們中學(xué)的食堂好。有和藹的阿姨為我們打菜，還不時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心問(wèn)候。簡(jiǎn)直讓我如沐春風(fēng)，感到了家的溫馨。
“這位同學(xué)，這幾天的菜怎么樣？”
一句話打斷了我的沉思，我抬頭一瞧，是專(zhuān)管后勤的白主任，連忙回答道：“這幾天的菜品種多，味道也好極了！比家里的飯菜還好吃?！?/p>
“好吧，那就吃好吃飽！”他拍拍我的肩膀，笑著又問(wèn)別人去了。
我坐在桌子旁的品嘗這美味，又看到幾百人坐在大廳里津津有味的吃著，歡歡喜喜的談笑著，我真感到：我們的食堂真像是我家。我們能在這樣美好的環(huán)境里生活，真讓我們體會(huì)到了家的溫暖，她一定會(huì)使我們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
6.怎樣寫(xiě)學(xué)校食堂的作文
我們學(xué)校的食堂
我們學(xué)校有一個(gè)很大的食堂，它有兩層，一層是教職工的食堂，另一層是我們學(xué)生的食堂。我們學(xué)生的食堂在一樓，食堂里擺滿(mǎn)了干凈而又整齊的桌子，這些桌子都是由四個(gè)凳子和一張鐵桌子組成在一起的，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個(gè)個(gè)笨重的大烏龜在那里。食堂里的地板總是被清潔阿姨拖得干干凈凈，潔白無(wú)瑕，就像是一塊白玉，又像一塊鏡子放在那里都可以把人們的倒影照出來(lái)。食堂的左邊打飯的地方?jīng)]到下課吃飯時(shí)這里總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，同學(xué)們都在等候著打飯大叔給自己打飯。在食堂的右邊是打菜的地方，阿姨們一個(gè)個(gè)都戴著白口罩，手里拿著勺子耐心的給我們打菜，有時(shí)如果你叫阿姨多給你打點(diǎn)菜，阿姨也會(huì)給你多打點(diǎn)，當(dāng)然我們的嘴巴要甜甜的說(shuō)好話了。打好了飯菜的同學(xué)們就三五成群的聚在一起吃飯，有時(shí)他們邊吃飯邊講笑話，好不熱鬧！
這就是我們的食堂，我喜歡我的食堂！
7.難忘的食堂500字作文
難忘的食堂
無(wú)論是華麗的大酒店，還是在簡(jiǎn)樸的小飯店都可以讓我們吃得飽，可是如果說(shuō)飯菜好吃的話，我覺(jué)得集云學(xué)校的食堂有一種特殊的“美味”
開(kāi)學(xué)的第一天早上，我來(lái)到了集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在那里學(xué)習(xí)，了解一些同學(xué)的名字``````一直到了中午，交過(guò)伙食費(fèi)的同學(xué)去食堂吃飯了。到了食堂，給我的第一印象就是食堂非常大，足足有一個(gè)“大象館”那么大，人也非常多，每張餐桌的人總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們坐在餐桌邊，等待著食物端上來(lái)``````。
過(guò)了一回兒，食物放在了我們眼前，有香噴噴的米飯，有美味的雞腿，還有營(yíng)養(yǎng)的木耳炒蛋，和微咸的紫菜湯，以及爽口的蔬菜。我好像一只餓狼似的端起飯碗就吃了起來(lái)。
食堂的菜為什么會(huì)讓我覺(jué)得好吃呢？我想原因有幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，食堂大，氣氛好，我吃飯的心情好，菜在我的眼中自然變得好吃了。第二點(diǎn)：廚師的手藝好，能把極其普通的菜燒得十分到味。第三點(diǎn)：我覺(jué)得廚師有一種高尚的品德和有一顆堅(jiān)定的心，他們每天起早摸黑不辭勞累的為幾百名學(xué)生和教師準(zhǔn)備食物，從沒(méi)留下一句怨言，這種精神使我大為感動(dòng)，他們只想讓我們茁壯的成長(zhǎng)，每天都給我們吃一些有營(yíng)養(yǎng)的菜，目的是為了讓我們有充足的精力去讀書(shū)。
集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校的食堂雖然沒(méi)有大酒店的華麗，也沒(méi)有小酒店的特色經(jīng)營(yíng)花樣多，可我就是愛(ài)它。
集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校的食堂真棒呀！
8.如何寫(xiě)關(guān)于食堂的作文
“鈴鈴鈴……”
第四節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們像往常一樣，一窩蜂似的涌出教室，似乎立即脫掉了課堂上斯文的外衣，換上輕便的武功服，都以最快速度爭(zhēng)先恐后地往食堂沖去，目的只有一個(gè)——占領(lǐng)最有利的位置，盡快慰勞正在咕咕叫喚的肚子。
只一會(huì)兒的功夫，本來(lái)安安靜靜的食堂就變得熱鬧起來(lái)了，仿佛金庸筆下的武林圣地——華山。你看，這里已擠滿(mǎn)了各路武林豪杰，他們正在運(yùn)功——喘氣，以恢復(fù)自己的內(nèi)力?？磥?lái)剛才的輕功比試也頗為激烈，一定耗費(fèi)了他們不少的內(nèi)力了。
正當(dāng)各路豪杰暗暗慶幸自己已占據(jù)了滿(mǎn)意的有利位置的時(shí)候，食堂門(mén)口突然出現(xiàn)了幾條大漢，他們背光而來(lái)，看不清臉面，只黑黑的一團(tuán)，風(fēng)兒吹起他們的冬裝外套，恰如斗蓬飄起，真有點(diǎn)大俠的味道。
莫非他們就是傳說(shuō)中的東邪西毒南帝北丐？！
人群出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)。
一場(chǎng)大戰(zhàn)——食堂“論劍”，一觸即發(fā)。
只見(jiàn)那東邪先發(fā)制人，他使出輕功水上飄，腳趾一點(diǎn)地，閃過(guò)了裁判——紀(jì)檢員，一臉陰邪地插進(jìn)了一支隊(duì)伍中，接著冷眼望了望他身后剛出道的同門(mén)師兄弟，得意地笑了笑，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，專(zhuān)心地物色著將要到口的美味。
西毒見(jiàn)狀，也不甘示弱，他看似漫不經(jīng)心地緩慢踱步，實(shí)則兩只賊眼四處滴溜，趁裁判一不注意，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)走到正在專(zhuān)心排隊(duì)的一個(gè)人身邊，迅速遞出飯卡，接著兩手插向褲兜，嘻皮笑臉地走開(kāi)了。
南帝對(duì)著北丐笑了笑，使出輕功，蜻蜓點(diǎn)水似的徑直來(lái)到隊(duì)伍最前頭，到了領(lǐng)飯的窗口邊，極其自然地假裝拿起一個(gè)勺子，還沒(méi)等紀(jì)檢員反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已如閃電一般閃入了隊(duì)伍中，像是隱了形。各路豪杰只好干瞪眼，嘴吧也張成了“0”型，只能驚嘆南帝的“功夫了得”了。
北丐一向人緣好，最擅長(zhǎng)討好他人，武功高超，為人灑脫。你看他正在和紀(jì)檢員勾肩搭背有說(shuō)有笑呢，說(shuō)夠笑夠之后，他便大大方方地向領(lǐng)飯的窗口走去，掏出飯菜卡遞給排在隊(duì)伍最靠前的同學(xué)……
一個(gè)回合下來(lái)，四大高手尤如八仙過(guò)海，各顯神通，武藝相當(dāng)，不分上下。引得各路豪杰感慨萬(wàn)千，因東邪西毒南帝北丐的精彩“論劍”而感嘆，又因裁判不能公正判罰而遺憾；嘆四大高手武功真正高強(qiáng)，嘆自己技不如人，又在這一日一次的交鋒比試中敗下陣來(lái)……
食堂“論劍”還在繼續(xù)，而且每天都在食堂里上演著。各路豪杰都在加緊修練功力，以便在下一日的爭(zhēng)霸賽中出人頭地。
江湖爭(zhēng)霸愈演愈烈，而我們期待食堂“論劍”每次都能公平的進(jìn)行。
