我有一位知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的
老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁.正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸
我有一位知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。
她就是我們班的老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁.正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒! 您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸。
可以用比喻或者擬人的手法: 1、老師如同一盞明燈,照亮人生之路;老師如同一位伙伴,在困難的時(shí)候給予鼓勵(lì);老師又如同父母,教會(huì)人生的道理。
2、老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是--燃燒!不停的燃燒!…… 1、每年9月10日的教師節(jié),空氣中都會(huì)散發(fā)著濃郁的感恩氣息。在每一個(gè)人的生命歷程中,都離不開老師的影響。
是老師,給我們插上理想的翅膀,在知識(shí)的海洋上翱翔。加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,真心道一聲:老師好! 2、蒲公英感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在關(guān)愛中健康成長(zhǎng)。
3、“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!边@是犧牲自己帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者的愛。
敬愛的老師,時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對(duì)您思念的卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變!如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放!如艷陽(yáng)普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。您如一葉扁舟,載著我駛向知識(shí)的海洋。
1.媽媽給我的愛猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,就算用我一生來(lái)報(bào)答也報(bào)答不完。
2.母愛,世上無(wú)數(shù)人都在歌頌的偉大情感,有人說(shuō):“ 女人是弱小的,母親是偉大的?!钡拇_,在母愛的影響下,懦弱如母雞在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)也毫不退縮,英勇地保衛(wèi)著自己的孩子。母愛使一切奇跡變得理所應(yīng)當(dāng),或者說(shuō),母愛,本來(lái)就是一個(gè)動(dòng)人的奇跡。
3.母愛如歌,有時(shí)是為了保護(hù)兒女激昂的歌聲;有時(shí)是無(wú)限包容的曲子;有時(shí)又是為了兒女不顧一切的嘹亮聲音。母愛如傘,為兒女遮風(fēng)擋雨;為兒女擋住所有的危險(xiǎn);為兒女不顧一切。母愛如歌如泣;母愛如詩(shī)如畫;母愛是如此的絢麗多姿。母愛,你是人間最偉大的力量,你是人間愛的源泉,正因?yàn)橛辛四?,世界才變得更加美好,更加多彩?
4.老師的愛是無(wú)私的,像那清澈的河水,流進(jìn)我心里……
5.“百花園中花似錦,花紅要靠養(yǎng)育人。滴滴汗水花上澆,喜看來(lái)日滿園春?!泵慨?dāng)這似光明的心曲,坐落在我的心田時(shí),總讓我想起的是我們的班主任:黃老師,六年過(guò)去了,我們由一棵棵幼苗已長(zhǎng)成棵棵樹苗,在這之間數(shù)不知有多少‘汗水’灑在了我們身上,雖然‘汗水’是苦澀的,但我們感受到的卻是無(wú)私的溫暖。這就是“師愛“嗎?
父母是我們最好的老師
同學(xué)們,大家都看過(guò)這樣的一則公益廣告吧,媽媽在給奶奶洗腳,孩子在一旁看到了。等媽媽下班回來(lái),沒(méi)看到兒子,這時(shí),只見兒子端著一盆水走出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗腳!”然后,引申出一段廣告詞:父母是孩子最好的老師。
的確是這樣的,父母如果知道孩子會(huì)以自己為榜樣,就應(yīng)去做好的事情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而孩子呢,會(huì)受你們的潛移默化,因?yàn)楹⒆邮亲鹬馗改傅?,甚至有些盲目的崇拜。所以無(wú)論你干了什么事情,孩子都會(huì)在心里說(shuō):“原來(lái)爸爸(媽媽)是這樣對(duì)待事情的,我下次碰到這樣的事情也要這樣做,”如果父母做的是有益的事情,耳喧目染,孩子也會(huì)學(xué)著父母去做同樣有益的事情,從而得到夸獎(jiǎng),讓孩子形成積極向上的心態(tài)。
從相反的方向去想,如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習(xí)慣時(shí),近朱者赤,孩子也會(huì)養(yǎng)成這些壞的習(xí)慣,也許會(huì)走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭,對(duì)孩子總是實(shí)施暴力,孩子也許就會(huì)在同學(xué)中打人、逃學(xué),感謝不法的事情。長(zhǎng)大以后,還可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去殺人,從而毀了自己的一生。
所有的父母?jìng)円欢ㄒ陨碜鲃t,千萬(wàn)不要忘了:“父母是孩子最好的老師!”
開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
結(jié)尾:老師是無(wú)私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才.作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?
開頭:如果說(shuō),父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階.
是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是他(她),領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大!
忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學(xué)A,B,C,你一次次矯正我的口.
結(jié):嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃.
老師,我要把您比做靈魂的工程師.因?yàn)槭悄?,讓我們學(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄?,讓我們明白失敗乃成功之母;因?yàn)槭悄屛覀兠靼兹松枰職?、耐心、毅力;因?yàn)槭悄?,教?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄屛覀兌昧巳绾稳郏?/p>
老師,我要把您比做燃燒的蠟燭.因?yàn)槭悄瑤覀冞M(jìn)入知識(shí)的海洋,無(wú)論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn);因?yàn)槭悄?,毫無(wú)保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因?yàn)槭悄?,總以您的光明指引?
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng).其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在.
媽媽,感謝你,是你領(lǐng)我來(lái)到這五彩斑斕的世界。
感謝你,在每一分每一秒都跟隨在我身邊,對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。感謝你,在童年里給我?guī)?lái)歡聲和笑語(yǔ),每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你為我所作的一切,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。我覺得有些不舒服,我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí),用手摸了摸我那滾燙的額頭,慌忙地說(shuō)“走,帶你去看病?!蔽也幌肴フf(shuō);“大概沒(méi)事的,我去上學(xué)了!”還沒(méi)等媽媽回應(yīng)過(guò)來(lái),就沖下樓去。等到媽媽跑到大門口的時(shí)候,已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校,我感覺好難受,頭又熱又重,臉上火辣辣的,渾身沒(méi)力氣。在我迷迷糊糊的時(shí)候,看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影,正急忙從班級(jí)門口跑來(lái),那個(gè)人出現(xiàn)在我眼前,媽媽,是媽媽。我很高興,媽媽一邊向老師解釋,一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)媽媽走了過(guò)來(lái),手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水??粗鴭寢尳o我倒水的樣子,看著媽媽頭上的汗,像斷了線的珠子似得不停的往下掉。媽媽一口一口的吹著勺子里,我眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn):“是不是哪里痛?”我搖著頭,含著淚水,那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽謝謝你,我愛你?!钡窃挼阶爝呌盅柿讼氯?。我很不懂事,讓媽媽擔(dān)心了。媽媽謝謝你,我是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過(guò)磨練和努力,才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。你的愛是一條緩緩流淌的小河,無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ),在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力,太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完。你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)給我是關(guān)心、愛護(hù)。、我想說(shuō):“感謝你們一直的照顧,你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”
感謝父母,是您們培養(yǎng)了我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩!
媽媽,我想對(duì)你說(shuō) 當(dāng)我生病時(shí),是誰(shuí)在我身邊守著我,是我的媽媽;當(dāng)我遇到困難時(shí),是誰(shuí)在我身邊支持我,也是媽媽;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),又是誰(shuí)在我身邊安慰我,都是媽媽。
每一次,都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的愛。我真想對(duì)我那親愛的媽媽說(shuō)一聲:“感謝你,我親愛的媽媽。
小時(shí)侯,我是個(gè)極之調(diào)皮的小孩,給了媽媽惹了不少麻煩,而媽媽總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次,她也沒(méi)有絲毫怨言。
那天,我爬上了人家剛建好的工棚,正好讓買菜歸來(lái)的媽媽碰見了,看見小小的我爬到那么高(大概兩張桌子疊起來(lái)),便急忙地喊我下來(lái)。我向媽媽擺擺手,示意我并沒(méi)事,卻來(lái)了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩,結(jié)果整個(gè)人都“飛”了下去。
在昏迷前,我看見媽媽淚流滿面的抱著我,接著就失去知覺了。 在朦朧中,我隱約聽見媽媽的聲音,她正叫我趕快醒來(lái)呢!于是,我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)身處病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意識(shí)地叫出來(lái),很明顯地,我的額頭被縫了幾針。
咦?媽媽在椅子睡著了。我正想靠過(guò)去看看,媽媽卻張開了眼睛。
嚇了我一大跳,媽媽原來(lái)明亮的眼睛中布滿了血絲,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩,整個(gè)人顯得瘦了一圈,“好啦!終于醒,餓嗎?”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起,慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼淚就像斷了線的珠子一般,不斷往下掉??吹轿疫@般模樣,媽媽又以為我有什么事,還擔(dān)心的問(wèn):“怎么了?是不是哪里不舒服?。俊蔽覔u搖頭,抱住媽媽,泣不成聲的喊:”媽,我沒(méi)事,對(duì)不起,對(duì)不起!”那時(shí),媽媽什么都沒(méi)說(shuō),只是笑了笑,似乎包含著什么韻意。
媽媽?。∩頌榕畠旱奈?,現(xiàn)在還不能為您做些什么事,只能深深地對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您,我的好媽媽。
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