關于文字作文的開頭(關于漢字作文開頭的資料)

1.關于漢字作文開頭的資料

漢字非常有趣，有形聲字，象形字，還有會意字。像漢字“休”，感覺是一個人在靠著一棵樹休息，“本”像一棵樹，“一”指那個點，就是人指出來的，所以，人造出來的字是很有道理的。爸爸說：“有些知識爸爸不太清楚，你還是上網查一查吧！”我就上網看了看，就查出了下面這段文字：

從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發(fā)現，歷代中國學者一直致力于揭開漢字起源之謎。漢字的來歷演變起源發(fā)展歷史

關于漢字的起源，中國古代文獻上有種種說法，如“結繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等，古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說?，F代學者認為，成系統(tǒng)的文字工具不可能完全由一個人創(chuàng)造出來，倉頡如果確有其人，應該是文字整理者或頒布者。漢字的來歷演變起源發(fā)展歷史，從最早刻劃符號距今8000多年。最近幾十年，中國考古界先后發(fā)布了一系列較殷墟甲骨文更早、與漢字起源有關的出土資料。這些資料主要是指原始社會晚期及有史。

上面的那段話我還不能完全看懂，爸爸說等我長大了，學習的知識多了就明白了。我一定要好好學習，我也要向這些人學習，我一定也會寫出這樣的研究漢字的起源文章的。

2.漢字作文的開頭和結尾

漢字特別地有趣，它有著幾千年的悠久歷史。請你們跟我來遨游漢字王國吧。

漢字字體有七種，分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中，我最喜歡行書。因為行書是楷書和草書的合體字，既不像楷書那樣端正，也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美啊！

漢字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉注字。其中形聲字在字典里比較多，在《說文解字》里形聲字占了82%呢！

書寫不同風格的漢字，是一種藝術，所以書法具有很高的欣賞價值。王羲之是我國的著名書法家，他寫的寫的《蘭亭序》，更為漂亮。

漢字還有諧音，在歇后語中就可以體現出來。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉車——誰敢（趕）、小蘇他爹——老輸（蘇）……怎么樣，有趣吧？

字謎也很有趣，比如：頭是一，腰是一，尾是一，其實不是一；娥眉山上不見山……怎么樣，也很有趣吧！

在離開漢字王國前，我們要注意一下繁體字、簡化字和錯別字。這三種字經常在商鋪里出現。簡體字：t（題目）、跳午（舞）。繁體字：燈（燈）行、茶莊（莊）。錯別字：默默無蚊（聞）、與棕（眾）不同。還有一些商鋪別出心裁：一表人才（手表廣告）、一見鐘情（鬧鐘廣告）、萬事芬達、百事可樂（飲料廣告）.這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。

這次遨游漢字王國到此結束，再見！

e智網為你解答，希望可以幫助到你！

3.我愛你漢字作文開頭

1《我愛你，中國漢字》 漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。

由漢字衍生出來的書法藝術，更是中華文明的瑰寶。漢字的出現，對后世也有著重要的影響。

漢字是中國古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史，從最早的1000多年前甲骨文，到如今處處可見的楷體等等。

這可是經過了幾個時代的演變。 真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。

你看吧，每個字都有著不同的風韻。望見“朝陽”這兩個字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。

“喜”字馬上讓你想到笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“怒”字，估計你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”這個詞一出現，你就如自由的小鳥一般快樂。它們，蘊含著中華民族獨特的文化。

它們，記載著中華民族的精神歷史。當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆它們的奇妙。

它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。

它們 還有悠久的歷史，從甲骨文到金文到隸書、楷書，哪一樣不值得我們去感嘆呢？ 正是有了中華民族先人的記載，才讓我們了解到了漢字的千年歷史，百年滄桑。望著這些富有靈性的文字，怎能不使你拿起筆，盡情想象，盡情書寫呢？像觀賞著傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉，我無限沉迷于那神奇的漢字，而它的魅力，將會使更多的人為它而迷醉！漢字，為我們中國的文化錦上添花。

它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

漢字在一代又一代的中國人手中流傳，他見證了我們這個民族一次又一次的分和合，；記錄下一一個朝代的天災人禍，歌舞升平。在中國人的眼里，它是神秘的兵馬俑，它是雄偉的長城，它是孔子憂慮的眼神，它是李白寫下的不朽的詩篇！ 漢字具有強大的魔力，優(yōu)雅又直白。

它時時呼喚著我，使我不由自主地去親近他，去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字，你讓我離不開你，不能忘記你，不能失去你…… 2 我愛您漢字 古往今來，漢字是世界上使用人口最多的文字，有著四千多年的演變過程，蘊藏著無窮的魅力。

我喜歡中國漢字，因為它們并不是僵硬的筆畫，并不是只是用來表達自己的意思，它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的，它們是有靈性的，有思想的。

當你讀到“口”這個子的時候，你的腦子里會立刻閃現出嘴巴的樣子；讀到“齒”時，又會浮現牙齒的鋒利；而讀到“快''字，讓人感受到如光速般的快感；而又讀到”慢“字時，使人一望就慢吞吞的…… 不同的漢字字體有著不同的風韻。篆書隸書，古色古香，人們一見就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。

行書流暢通順，使人一目了然。正楷多么端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，讓人們看著舒服，心里更舒服。

草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。

近看這些字猶如布陣排兵，井然有序；遠看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來，漢字有著悠長的歷史，現在外國學習漢字，漢語的人越來越多，因為他們迷上了漢字的神韻漢字書法是一門獨特的藝術，從古代到現在，我國涌現了許許多多的漢字書法家，他們的作品是漢字中的珍品…… 啊！古人是多么偉大！造出了如此具有獨特風采和神韻的漢字！我相信，在不久的將來，漢字將被世人所珍愛，讓我們共創(chuàng)美好明天！ 我愛你！中國的漢字。

4.漢字的作文怎么寫要開頭結尾中間的步驟一個寫出來

漢字

漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊涵著豐富的文化，它們就像一個個頑皮活潑的孩子；就像一個個快樂的精靈；就像一幅幅跳躍的畫；就像……它們不是僵硬無命的符號，他們也有形象，有色彩，有氣味，有靈魂。

這些由橫豎撇捺組成的漢字不光富有魅力，而且美麗而奇妙。這些漢字記載了我們中華民族幾千年來的風風雨雨！字分為甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。我最喜歡草書，它大致分為章草、今草、狂草三種。漢字生動形象，漢字字體是各具特長，篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊，狂草更是風舞龍翔。遠看草書好象鴻鵠群游，迂回綿延，近看恰似龍虎相爭，互不相讓，但字體卻很流暢。比如“月”字，它外部輕靈，內部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇撇得好，如同月牙往上翹；它那一勾勾得妙，好似小鳥張嘴叫；它那橫折折得好，不方不圓，若行若飛。整個字加起來，使人一見就生愛慕之心。在書法家的筆下，它們栩栩如生?；蛲Π稳绶澹螨堬w鳳舞，或意蘊深遠?！安荨弊质谷艘灰娋头路鹬蒙碓诰G色的海洋里?！帮w”字使人覺得輕飄飄的。“人”字更是偉大，它雖然只是由一撇一捺組成的但正著看如同一頂草帽，反著看竟是一棵在發(fā)育的小苗。

它好像象征著我們中國正在不斷繁榮富強、日益壯大。我愛這偉大而富有美妙色彩的漢字。

5.文章開頭怎么寫

常言道：“良好的開端是成功的一半。”

你也一定有這樣的經歷：一個題目拿到手，卻總是動筆艱難，可一旦開了頭，尤其是有了一個佳巧的開頭后，寫起文章來往往洋洋灑灑，文思泉涌，一氣呵成。 如果是起筆不俗、新穎生動的開頭，就會使閱讀者產生強烈的閱讀興趣和好感；反之，如果是空泛模糊、與內容脫節(jié)的開頭，就會讓閱讀者感到厭煩乏味，甚至在頭腦中先入為主地認定所讀作文的作者作文能力差，作文質量不高。

作文開頭的重要性可見一斑。如何使自己的作文得到任課教師和閱卷教師的首肯呢？一個好的開頭至為重要！下面，就“開門見山”和“寫景烘托”兩種常見的開頭向同學們作一些說明，供你參考，希望對你作文水平的提高有所助益。

一、“開門見山”式 “開門見山”是一種應用得很普遍的開頭方法。 它之所以被廣泛使用，就因為這一開頭就直入本題。

在信息時代的今天，時間彌足珍貴，看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么。倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓，一味地在題外轉悠，那么，即使內容再好，也難以激起讀者閱讀下去的興趣。

對我們考場作文來說，閱卷教師承擔著繁重的閱卷任務，一個“開門見山”直入文題的、“不蔓不枝”的開頭一定可以博取閱卷老師的好感，使閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象，從而有助于你在考試中獲得理想的成績。 “開門見山”式的開頭，在初中語文課本中極常見，可謂俯首可拾，如： 1、我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。

（朱自清《背影》） 開篇點題，為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設伏。 2、白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。

（茅盾《白楊禮贊》） 開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹，定準了全文的情感基調——贊頌。 3、在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。

在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》） 開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境，接著從“色”（黑色）、“形”（閃電）、“神”（高傲）三個方面，顯現了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿。

以“開門見山”式開頭獲得成功的作文為數眾多。如： 1、看到這個題目，我內心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。

要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了。 （《作文》雜志，1999年第十期） 這是1999年“文心杯”全國中學師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖菲同學的《掌聲響起》的開頭部分。

這個開頭開門見山，同時欲揚先抑，又為下文設伏并構成懸念。 2、我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，到處蘆葦叢生。

秋天一到，蘆葦花爭相開放，把家鄉(xiāng)掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等獎 郭慧芳《家鄉(xiāng)的蘆葦花》） 3、我九歲那年的春天，父親買回一頭黑水牛。

他說：“咱家田多，農忙季節(jié)，沒頭牛不行。待這牛長大了，就用它來耕地。”

（同上 二等獎 任美娟《與牛結緣》） 4、忘不了她那張給我鼓勵的笑臉，忘不了她激發(fā)我上進的樸實的話語，忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。忘不了她，我至親的愛友。

（《忘不了她》） 二、“寫景烘托”式 畫家畫月，如果孤零零地畫出個月亮，就會顯得格外單調，甚至會神采匱乏。 如果在月亮周圍勾上幾縷云彩，以云托月，情況就會大不一樣，那個月亮就會格外有神，這種技法，就是“烘托”。

作文也需要這種技法。 作為一名初中生，考試大多為寫人敘事類作文，一個好的“寫景烘托”式的開頭，有利于為人物的摹刻和事情的敘述設置入情的域境和氛圍。

作為一種實用易解的行文技法，在初中語文課文中也有許多可資典范的例子。如： 1、山，好大的山?。∑鸱那嗌揭蛔鶕Q一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。

（彭荊風《驛路梨花》） 這是小說驛路梨花的開頭。以對山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊。

如此大山，暮色又迫臨，對行進在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個必須而又難以解決的問題。 他們的心情該是多么焦急?。∮纱丝梢?，對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節(jié)張本鋪墊，是為“寫景烘托”式開頭。

2、時間是晚上八點。太陽雖然早已下落，但暑氣并沒有收斂。

沒有風，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。

露天的勞動劇場也是靜靜的。 （葉君健《看戲》） 以“靜”烘托人們等待開戲彰的寧靜氣氛。

不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演之時山呼海嘯的場景對比，表現藝術穿透性的感染力，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。 3、干干凈凈的藍天上，偷偷溜來一團烏云，風推著它爬上山頭。

山之邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。 （高風《金黃的大斗笠》） 同樣，同學們因“寫景烘托”式開頭成功的文章也為數不少，如： 1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。

地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著一位世紀老人的溘然長逝。水泡千百次地重復著一個永遠的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》見《作文》1999年第十期） 2、我的頭發(fā)濕了，渾身沾滿了泥漿。

清明節(jié)特有的雨絲欲斷不續(xù)，從遙遠的天際無聲地飄落在荒涼的山野上。我踩著泥濘艱難地走著，尋找著，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上…… （胡波 《。

6.有沒有憂傷點的文字啊 關于作文開頭的

一個是華麗短暫的夢，一個是殘酷漫長的現實逝去的歲月，怎么找得回來？你曾經的微笑，在回憶里卻散不開。

3. 從前的我沒學會哭泣，現在的我時常淚流滿面。 4.懷表里那張陳舊的照片上，有一個說要在天堂和我見面的女人。

我把她的笑容放在離時間最近的地方。我只想讓我的時光中有她的笑容，一直都有。

5.我只是和星星一起閃亮和黑夜一起寂寞的孩子 6.向往天空的，都是寂寞的。 7.喜歡童話，是因為把它當成了童年。

8.當風箏厭倦了天空，是否就會義無返顧的墜入大海？ 9.當我最想說些什么的時候，往往也是我最沉默的時候。 10.夕陽下，童話一般的世界。

11. 當你真正去等待一個人的時候，那個人永遠都不會出現 12.如果天堂太擁擠，那我們就一起去地獄猖獗 13.等到天放晴的時候，也許我會好好再愛你一遍 14.和寂寞對話，只是不愿意相信你已經離開 15.我決定不再流淚，就像你決定要離開我一般地堅定。 16只是一天離開了你，你就狼狽得像是一個只需要我安慰的孩子. 17.歲月從指間流淌著，我感覺到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。

18.沒有快樂，微笑還在。

沒有童話，童年還在。 19. 當你越想挽留些什么的時候，就越容易失去些什么 20.在那一刻，我仿佛看見整個世界崩潰在我的面前。

廢墟中那一片片的瓦磚都刻有鮮活的記憶，現在安靜地貼在大地上，即便我有多小心保持行走的安靜，終究會發(fā)現，自己只是一個被記憶放逐的人。 21.流淚，是為了想起一個人，努力去想一個人，是為了提醒自己，至少有一個值得你哭泣的人。

22.誰又可以反抗生命隨波逐流的離合 23.刻在記憶里的那個夏天，是我們一起在陽光下流下的淚水。 24. 誰帶我回到只有童話的日子里？ 25. 當你真正去做些什么的時候，往往也是很多事都無法回頭的時候。

26. 當你真正想去忘記一個人的時候，那個人已經刻在心里。 27.沒有經歷過的人，沒有對于他的意義. 28.說自己是現實主義者的人，往往是因為理想已經深化成現實一般的模樣 29.有時候說不喜歡，是為了讓自己說喜歡的時候會顯得非常珍貴。

30. 是我太在乎她了么？又或許，只是她不在乎我而已. 31.我們都存在彼此的回憶里。 32.淺和深又能代表什么？只是早一點忘記和遲一點忘記而已. 33.有些人存在。

是因為宿命。所以他不應該抱怨什么。

34.就算是醉生夢死，也是記憶的一種，因為你始終不能忘記什么。 35.當我已經不能離開你的時候，你已經離開我。

36.我們在彼此中遺忘彼此. 37.因為不曾相識，所以也不曾悲傷。更不曾快樂過。

38.你用冰冷的指尖，在我的手心里輕輕寫下依賴。 39.即便是流淚，也是一種紀念。

就算是流淚，也回不到童年。 40.冰冷的誓言沉睡在童話中 41.破碎不是最殘酷的事.最殘酷的是踩著這些碎片假裝著不疼痛固執(zhí)地尋找著。

. 42.一個人的存在往往在消失很久以后才體現得出來 43.有時候，放棄一些東西才能得到一些什么，得到了以后又想再得到放棄的那些. 44. 她教會了我微笑，他教會了我珍惜，又是誰教會了我遺忘？ 45.寂寞只是一場華麗的虛張聲勢. 46.沒有你煩我，我就開始煩我自己。

47.很多事都被慢慢拆下來拼湊在心里 然后物是人非. 48.我把你遺忘在我們曾經相識的地方。 49.有些話，你想說自然會說，不想說，聽到的也只是假話。

50.你連嘆息都可以美得像是在微笑. 這樣要我怎么畫出悲傷的你. 51.其實醉生夢死也只不過是和遺忘開的一個玩笑，當你認為自己已經忘記一個人的時候，你才會發(fā)現這比記得她的時候更加痛苦 52錯過的，都是想要的。沒有錯過的，都是可以平靜接受的. 53.我是應該和星星一起數著你的心事，還是應該和你一起數著天上的星星。

54.當我真正想要保護一個人的時候，我才會發(fā)現原來自己一直被那個人默默守護著。 55.我總是不懂你的表情，就連你在微笑，我都會感到很憂傷。

56.誰的微笑消失在誰的視線以后誰才懂得幸福？ 57.小夕說，她看見明媚的陽光照耀在山上。我只是對著她微笑，沒有說我看見整片悲傷的輪廓壓在突兀的群山綠影中. 58.我流淚的時候，你也在流淚。

我認為你沒我孤獨。 我微笑的時候，你還在流淚。

原來你比我寂寞。 59.快樂，難過都是講給自己聽的故事。

60.心情已經習慣和候鳥一起遷徙只是有些倉惶而已。 61.當每個人都說著自己有多寂寞的時候，我會認為他們是快樂的。

62.說他們都離開了，是想在自己最孤獨的時候，讓他們一個個都回來。 63.說自己失去勇氣，是為了等待一個人給自己力量。

64.迷失了自己一次，是為了讓自己以后更好認清前方的路 65.一個受過傷的女生，唯一學會的就是堅強。 66.因為要生存，我開始學會放棄. 67最寂寞的人，應該就是在記憶中被遺忘的人. 68.并不是只有眼淚才代表傷心并不是只有你才代表愛情. 69.如果你認為自己忘記一個人，那么你就不會笨到用忘記來提起她. 70.說忘記的人，往往還是記得的. 71.快樂停在紙上蒼白停在臉上 72.要三個人去痛苦，不如就讓一個人更痛苦。

73.微笑，不是因為快樂的太久，是太久的時間里忘記去悲傷。 74.一個寂寞的人，你永遠都感覺不到他有多寂寞，他只是很簡單的在你的生命中出現過，又很簡單的消失. 75.保護一個人，并不是因為喜歡一個人。

76.我懷著期待和好。

7.請以下面的文字為開頭和結尾,寫一篇作文

當黎明的第一縷曙光微微灑向大地時，我從它的身下走過，它的一切都是如此的永恒。

當我還沒有來到這世上時，它就已經誕生；當我離開這個世上時，它仍將繼續(xù)燦爛。一米陽光，從一個村莊到另一個村莊，就如我簡約的生活，一頭一個家。

每一次，當我踏上陽光之下的土地，走向外面的世界，我都無法漠視它，像無法漠視自己的歡樂與惆悵。每當這時，我都有一種沖動，我想寫寫它，和從它下面走過的自己。

哲人說：“人不可能兩次踏進同一條河流?！蓖瑯?，人也不可能兩次接受一樣的陽光，今天的太陽與昨天的已不是同一個，雖然它仍叫同一個名字。

逝者如斯。 但是，我仍然愿意相信，這條曾潤澤過我童年生命的痕跡，這條我曾經背離而終于又回到它身邊的痕跡。

我相信，它依然記得我的容顏，一如從前。昨天的太陽再也照不到今天的樹葉了，而今天的葉子也不是昨天的那一片了。

想著想著，我又覺得自己實在好笑，為什么執(zhí)拗地讓它記著我，認得我呢？我難道不是昨天的那葉子嗎？ 沿著陽光的直線，沿著它堅實的臂膀，我從一段生命到另一段生命。我曾經踏實地走過一段細碎、頑皮的日子，但是我渴望接近陽光，走向外面的世界。

不只作為一個學生，不只作為一個少年，而是作為一個社會人。這樣我的生命才是一個“完整的生命”。

攀援著夢想的階梯，在一雙雙溫暖的手的引導下，我終于接受到那真實的陽光的洗禮，重新又站在一條新的起跑線上。 陽光下每天都開著相似的花。

陽光下每天都走著不同的人。走著走著，人就長大了，人就成熟了。

應該說，我還是我自己，還是那個矜持的善良的女子，但每一段時光都有不同的內容，每一段時光都有不同的目標和夢想。曾經的春天我有過很多夢想，關于愛情，關于事業(yè)，關于詩歌。

對于人生的種種際遇，我都滿懷激情，積極地生活著，憂傷但不頹廢。每當面對它，我都像一位富有詩意的作者，就像孕育在陽光下的一株清白的植物，不蔓不枝，活得真實，活得坦然，活得像我自己，不欺人不騙人，對得起自己的心靈。

走過陽光，走過我自己。