體驗生活 生,是一個點;死,亦是一個點。
生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗,用心用腦去體驗。 在奮斗之后享受成功,是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗生活的苦澀。
生活就是這樣,是苦與樂的結合體。 在追求個性的路上活的輕松自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。
生活就是這樣,是瀟灑與艱辛的結合體。 在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘,是體驗生活的碩大;在前進途中細細品味路邊不起眼的花草,是體驗生活的微小。
生活就是這樣,是大與小的結合體。 在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲,是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗生活的虛偽。
生活就是這樣,是真與假的結合體。 在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂,是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂,是體驗生活的失意。
生活就是這樣,是得與失的結合體。 在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗生活的豪放;在失意之后沒有一個可以傾訴的對象,是體驗生活的無奈。
生活就是這樣,是豪放與無奈的結合體。 食有五味,生活亦有五味。
生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會為這一筷而興奮慶幸,或許會為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。 體驗生活其實也簡單,只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義,晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……。
體驗——生命的色彩 如果說生命本是一張白紙,那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。 我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。 高潔之藍
高遠的藍天下,我肅立,伴隨著國歌的節(jié)奏,鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目,定定的注視著它,心里琢磨著該為它做些什么,長大后要報考什么志愿。 勤勉之紫
我身邊是一群埋頭苦讀的朋友:有的背書,有的演算,有的沉思,有的輕聲討論,主旋律是那一片筆在紙上滑動的沙沙聲。我是這集體中的一個分子,我們表面沉靜,其實每個人的心里都藏著烈火一樣的熱情。 純潔之白
學校里那只涔涔流水的龍頭已經(jīng)煩得我?guī)滓顾缓昧?。幾個電話,幾次三番的催促,均不見效。直到我說出最“狠”的話語:如果再不來換,我就天天打電話騷擾你們!終于一支嶄新的水龍頭代替了那個位置。那天夜里,我睡得很踏實。 誠信之黃
手里拿著多找的兩元錢,折回商店還給老板娘,心里松了口氣?;丶业穆飞戏炊笈拢乙院髸粫恢边@樣?現(xiàn)在連高考都要簽誠信的承諾,可見它正面臨挑戰(zhàn)?!爱斝哪愕恼\信被偷跑了!”我暗暗的告誡自己
也許我的生命里沒有輝煌的勝利,沒有嘹亮的凱歌,但我不介意。我只期待著體驗將我生命的白紙渲染的絢麗多彩! 體驗生活
生,是一個點;死,亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗,用心用腦去體驗。
在奮斗之后享受成功,是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗生活的苦澀。生活就是這樣,是苦與樂的結合體。
在追求個性的路上活的輕松自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。生活就是這樣,是瀟灑與艱辛的結合體。
在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘,是體驗生活的碩大;在前進途中細細品味路邊不起眼的花草,是體驗生活的微小。生活就是這樣,是大與小的結合體。
在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲,是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗生活的虛偽。生活就是這樣,是真與假的結合體。
在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂,是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂,是體驗生活的失意。生活就是這樣,是得與失的結合體。
在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗生活的豪放;在失意之后沒有一個可以傾訴的對象,是體驗生活的無奈。生活就是這樣,是豪放與無奈的結合體。
食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會為這一筷而興奮慶幸,或許會為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。
體驗生活其實也簡單,只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義,晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……
體驗,就是親身嘗試,自我感受。
用最本質(zhì)的原感去觸碰本質(zhì),用原始去面對自然,用從容不迫去面對波瀾壯闊。 一滴香濃的蜂蜜流過齒間,你必須用平淡的味蕾去細感,你才能知道,這就是甜。
一顆青翠的梅子落入口中,你必須用堅利的牙齒咬出生澀的汁水,你才能知道,這就是酸。 一把紅艷艷的辣椒靠在唇邊,你必須咀嚼一番后,麻木的舌頭讓你銘記,這就是辣。
一碗黑乎乎的中藥盛在眼前,你必須端起碗,幾口入喉,你才能知道,這就是苦。 這就是體驗。
沒有親身嘗試,你永遠不會知道草莓是酸是甜,沒有自我感受,你還是不敢相信那揮舞著大鉗的螃蟹如此美味。 求學道路,千溝萬壑,如此崎嶇才讓人倍感艱辛,也才讓人在“學海無涯苦作舟”中磨礪堅強不屈的品格。
苦,就是學習的體驗。 人生在世,少不了父母的扶助,朋友的真心關懷,師長的諄諄教導。
每當困難重重時,他們給予強大力量,沖破阻礙,勇往直前,心中久久留著那份溫暖。甜,就是愛的體驗。
回首往事,有苦有樂,歡樂時光自然難以忘懷,錯事蠢事更是刻骨銘心,著實讓人哭笑不得。酸,就是回憶的體驗。
人總要經(jīng)歷了體驗方知其中滋味。體驗有巨大的魔力,可以讓人對世界刮目相看;體驗卻又如此普通,只要付諸行動就觸手可及。
只要將心投入,面對山水,就可體驗其“自然”;只要全心付出,面對人間,就可感受其“真情無限”。 生活中有許多事讓你去嘗試,人生路途漫漫,體驗過的事情更是百味齊聚,讓人感觸萬千。
也正是曾經(jīng)的體驗,才讓人看清一切真實的面貌,發(fā)現(xiàn)一切事物的美好。
我的快樂體驗 一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞臺,而每個家庭成員都擔任了極其重要的角色。
但在這個時常上演鬧劇的家庭舞臺上,我永遠只是個孩子。于是,我便有了當家長的“雄心壯志”。
終于,“黃天不負有心人”,在我的苦苦央求下,我爭取到了家職互換這次難得的體驗活動。 “萬歲!我能當家長啦!”這句話惹得我一夜沒睡好,但第二天,我還是帶著兩個黑眼圈,精神煥發(fā)地當起了家長。
先得燒早飯,可我平時在家里是個小公主,嬌生慣養(yǎng),哪會燒呀!當我進退兩難之時,一袋面包躍入了我的眼簾。對,早飯不一定得是泡飯面條嘛,總得偶爾換換口味。
于是,我憑面包牛奶混過了早飯關。 吃過早飯后,我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨?、打牌,平平安安地度過了幾個小時。
可轉(zhuǎn)眼又快11點了,我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉(zhuǎn)悠了20來分鐘,經(jīng)過一番討價還價后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。
午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂了??晌遗才磺宄?,味精、鹽都不分不清,就是錯把辣油當成了麻油,害得大家吃飯時直吐舌頭,還一個個叫苦不迭。
此時我才發(fā)現(xiàn),原來我的家庭常識是那么少,對這個家所做的也那么少! 雖然鬧劇多多,可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了,聽著爸爸媽媽那一聲聲:“辛苦了!”我的心里好慚愧,我深切體會到:爸爸媽媽為了這個家把心都操碎了! 快樂體驗,體驗快樂,樂在苦中,苦中有樂!這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記?。鹤龊煤⒆与y,做好家長更難?。▉碓矗?z/q714142552.htm) 體驗生活 一杯茶,需要細細品味,才能品出茶的清涼苦澀,但苦澀過后,,就會滿口余香,令人回味無窮。
生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,,每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗。 生活中的酸,無疑就是令人心酸的事,關于這些,每個人都會經(jīng)歷,朋友之間的不解與無奈,被別人欺騙與耍弄,都會讓每個人感到心酸,在那頓時之間,一股說不出來的滋味就會涌上心頭,這種滋味都是酸酸的,澀澀的。
記得小學三年級,我有一個很好的朋友,好到什么程度,不言而喻,每天上廁所都要一起陪著。在小學,每到下雪天校長就立一個警示牌,叮囑學生要小心地滑。
雪地里,我們一起瘋玩著,沒有在乎會不會跌倒,一路邊小跑邊打雪仗,玩的可歡了,結果一個不小心,她把手里握了許久的硬硬的,似乎都已經(jīng)結了冰的大雪球像一個飛著的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上,警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上!這下我可傻眼了,她也瞪著通大的眼睛望著我,這怎么辦!懷著忐忑不安的一顆心,我們慢吞吞地走進了教室,誰也不做聲??墒墙K究被舉報了出來,在主任室,我腦子一片空白,只聽她說:主任??原來,那個??她,不小心砸到了那個牌子,她是不小心的?????她不斷地重復著我是不小心的,而我就像個受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭,只是覺得有股令我難受的,甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來,想要哭但有哭不出來,在主任面前,我沒有再做“狡辯”低著頭,主任說什么我也聽不清了,只是不斷地點頭,點頭???????后來學校以我損壞公物,扣了班級3分。
至于她,我們卻不由自主地疏遠了關系。那種說不出的酸我至今還記憶猶新。
充斥生活中的不僅有酸,甜甜的味道也到處皆是,其實甜就是一股融入心扉的暖流,一陣令人愉悅的笑聲,一場扣人心弦的愛的演唱,它讓人體驗到生活的美妙與可愛。 今年這個寒假過得可真是愉快,因為我又一次嘗到了甜甜的味道,回想起來我還會美上一段時間。
09年前,老媽和我一塊去買新衣服,走在路上,我那心里的美滋勁別提有多大了,又要狠狠地敲媽媽一筆了,平時媽媽還真是小氣,那錢跟寶似的,硬是舍不得出手,今年衣服可不能善待你拉,我邊走邊想。商場上人來人往,都在爭著搶著挑衣服,可不閑著呢。
我到處張望,眼睛定住了,沒想到在這繁華的街市還有這番場景:一個衣衫襤褸又單薄的老年夫人,頭發(fā)凌亂,臉色發(fā)紫默默地半倚在臺階上,道路上人來人往,卻沒人去在意這個已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖的老人,我拉了拉媽媽的袖子,示意讓媽媽向那看,媽媽二話不說,帶著我往那個方向走,媽媽看了看那位老婦人,然后轉(zhuǎn)身走到一個小攤前,買了4根熱熱的大麻花,阻到了老婦人手中,并沒有說什么話,然后,媽媽從兜里掏出100元錢放到了老婦人的破爛的口袋里,那個老奶奶可能是凍壞了,一句話也不說,只是望著媽媽,眼里盡是沒有溢出的淚水。哇,我的心里頓時暖洋洋的,在這個大冬天里,一絲甜甜的滋味?????? 生活是多姿多彩的,人人常說生活是一瓶五味罐,打翻了,酸甜苦辣盡在其中,種種滋味,體驗為主,不去用心體驗,怎能識得生活百味呢?(來源:/z/q660212555.htm) 任選一篇即可。
體驗生活 生,是一個點;死,亦是一個點。
生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗,用心用腦去體驗。 在奮斗之后享受成功,是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗生活的苦澀。
生活就是這樣,是苦與樂的結合體。 在追求個性的路上活的輕松自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。
生活就是這樣,是瀟灑與艱辛的結合體。 在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘,是體驗生活的碩大;在前進途中細細品味路邊不起眼的花草,是體驗生活的微小。
生活就是這樣,是大與小的結合體。 在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲,是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗生活的虛偽。
生活就是這樣,是真與假的結合體。 在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂,是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂,是體驗生活的失意。
生活就是這樣,是得與失的結合體。 在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗生活的豪放;在失意之后沒有一個可以傾訴的對象,是體驗生活的無奈。
生活就是這樣,是豪放與無奈的結合體。 食有五味,生活亦有五味。
生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會為這一筷而興奮慶幸,或許會為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。 體驗生活其實也簡單,只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義,晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……。
體驗生活
什么是體驗?又應該怎樣去體驗生活?從小到大,似乎從來沒想過這樣的問題。字典里的解釋是這樣的:體驗,就是通過實踐來認識周圍的事物;生活,其中一個意思就是進行各種活動。那么,體驗生活,應該就是從各種活動中認識事物吧。不但認識事物本身,還從中悟出道理。
小時侯根本不懂體驗這個詞,就更不要說體驗生活了。
只記得在五、六年級的時候,爸爸常對我說,要多回家鄉(xiāng)勞動勞動,嘗試一下農(nóng)村生活。他還給這種行為美名為“體驗生活”。對于我,那時是非常不愿意的,為什么放暑假不在家里吹空調(diào)而跑去曬太陽呢?可能是黑皮膚顯得健康些吧?,F(xiàn)在想起來,那樣的體驗,既體驗農(nóng)村生活的艱苦,也體驗什么叫自然。體驗那樣的生活,悠閑自在。
那現(xiàn)在的生活呢?
初三的生活,用緊張兩個字形容最貼切了,這不是我的個人見解,可是大家公認的。從剛踏入初三門檻的那一刻起,老師和家長就不斷給我們灌輸這種思想,要我們凡事都抓緊,繃緊腦袋里的每一根弦。說什么初三是你人生的第一個重大轉(zhuǎn)折點諸如此類。
爸爸常常對我說老生常談的話:學習如逆水行舟,不進則退。沒辦法,上了初三,這樣的說教,誰都避免不了。
那么在這樣的生活中,能體驗到什么呢?不可否認,初三的生活教給我們許多許多,它讓我們吃了苦頭,但成長了不少。平時的生活是乏味的。試卷的多少,已經(jīng)不能用“像雪花一樣”之類的詞語形容了,而每天三點一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人,科代表還沒有走到黑板,就知道今天的作業(yè)了。
在這里面,有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無奈……
初三生活,我們體驗了當中的苦,更記住了其中的甜。
我的快樂體驗 一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞臺,而每個家庭成員都擔任了極其重要的角色。
但在這個時常上演鬧劇的家庭舞臺上,我永遠只是個孩子。于是,我便有了當家長的“雄心壯志”。
終于,“黃天不負有心人”,在我的苦苦央求下,我爭取到了家職互換這次難得的體驗活動。 “萬歲!我能當家長啦!”這句話惹得我一夜沒睡好,但第二天,我還是帶著兩個黑眼圈,精神煥發(fā)地當起了家長。
先得燒早飯,可我平時在家里是個小公主,嬌生慣養(yǎng),哪會燒呀!當我進退兩難之時,一袋面包躍入了我的眼簾。對,早飯不一定得是泡飯面條嘛,總得偶爾換換口味。
于是,我憑面包牛奶混過了早飯關。 吃過早飯后,我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨?、打牌,平平安安地度過了幾個小時。
可轉(zhuǎn)眼又快11點了,我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉(zhuǎn)悠了20來分鐘,經(jīng)過一番討價還價后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。
午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂了??晌遗才磺宄毒?、鹽都不分不清,就是錯把辣油當成了麻油,害得大家吃飯時直吐舌頭,還一個個叫苦不迭。
此時我才發(fā)現(xiàn),原來我的家庭常識是那么少,對這個家所做的也那么少! 雖然鬧劇多多,可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了,聽著爸爸媽媽那一聲聲:“辛苦了!”我的心里好慚愧,我深切體會到:爸爸媽媽為了這個家把心都操碎了! 快樂體驗,體驗快樂,樂在苦中,苦中有樂!這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記住:做好孩子難,做好家長更難。
可貴的人生體驗
體驗是人生中最真實的記憶,它在歲月的流失過程中,慢慢地積累成了經(jīng)驗,成了每個人必不可少的人生工具。在經(jīng)歷中有所收獲。
體驗是人在痛苦中的精神食糧,從過去的經(jīng)歷中,歸納自己的得失,在黑暗中,用自己飽經(jīng)風霜的眼睛去尋找光明。
體驗是生命的紅綠燈,在冥冥中指引我們前進的那條路,而那條需要我們?nèi)ッ帮L險的路上,閃上血般鮮艷的紅燈。
體驗是一本富有哲理且散發(fā)出清香的書,需要我認真思考,仔細總結,字字斟酌,讓以往的錯誤不在重演,讓新的思想在心靈里蕩滌。
體驗是人生之船的舵,它駕奴我勇往直前,不畏艱難,大風大浪也要過。因為它告訴我:燦爛的陽光總在大風大雨之后。
體驗是一位循循善誘的老師,它能避免后人不再重蹈覆轍,告訴他們:前方有許多荊棘。有了它,我們就能輕松到達成功的彼岸。
體驗是一切成功條件的前提,有了它,我們愈相信自己,有了它我愈相信未來。等到那些成功條件來了,它也就不在幫我們了,就靠人們自己去努力,即“待到山花爛漫時,它在叢中笑”。
在體驗中,有喜有悲,有成功也有失敗,但不管結果如何,這些經(jīng)歷都會給予我們一定的啟示,都能豐富我們的人生。
可貴的人生體驗??!我們的良師,我們的益友!在體驗中感受,在體驗中成長!
《體驗生活的美 》
美到處都有,歷代的文人墨客都曾寫過它。唐朝楊萬里曾有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!彼未吨傺驮小伴L煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁?!泵珴蓶|曾有“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高?!币皇资讉魇兰炎鞫茧[藏著美的影蹤。盡管美無處不在,但若不去體驗,也不會發(fā)現(xiàn)美。我書桌上有一塊毛巾,當我用它擦汗時,我才發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)的無私奉獻的美。
羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!蔽覅s認為應該改成“而是缺少體驗?!泵朗且槐咀值?,縱觀其間,我明白了什么是堅強,我學習了什么是風雨同舟,我懂得了什么是自強不息,永不言敗。
熟悉音樂的人都知道貝多芬,這位一生充滿幸運與不幸、歡快與悲慘、理想與現(xiàn)實的偉大音樂家,貝多芬的一生從未平靜,總是洶涌澎湃,大浪滔天,而無清風徐來,水波不興。他在雙耳失聰后,受到了社會的排擠和病魔的折磨。他義無反顧地投入到音樂創(chuàng)作中去,他在彈新創(chuàng)作的曲子時,由于彈得太快手都發(fā)熱了,為了冷卻發(fā)熱的手指,他在鋼琴旁邊放了一盆冷水,手熱了就沾一下水。憑借這種毅力,他終于寫出了舉世聞名的《第九交響曲》,沒有體驗生活,哪來天才的靈感; 沒有體驗生活,哪來音樂的美妙。
生活是美麗的夢,有陶醉,也有憧憬;生活是寬闊的海洋,有風平浪靜,也有波濤洶涌;生活是皎潔的月亮,有團圓,也有殘缺。
體驗生活,才能發(fā)現(xiàn)美;體驗生活,才能擁有美!
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎 | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.172秒