六級上冊第一單元作文最好開頭(六年級上冊語文第1單元作文開頭怎么寫)
1.六年級上冊語文第1單元作文開頭怎么寫
六年級上冊語文第1單元作文開頭
1. 走進音響世界
太陽炙烤著大地，蟬在樹枝上炫耀它那動人的歌聲；青蛙在池塘里洗澡，“呱呱”叫好；一陣狂風呼呼吹過，樹葉嘩嘩作響，美麗的大自然奏起了一首動聽交響樂…………
2. 豐富多彩的暑假生活
“時光如水，生命如歌?！睍r光如洪流，白駒過隙間，我們送走了緊張的學習時間，又迎來了愉快的假日。大像想放飛的小鳥，擺脫了學習的約束。我們在這個年代里，苦與樂的意義是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流過，但我覺得，我們的生活是幸福的，是天堂…………
2.六年級一單元作文好的開頭
每個人都經(jīng)歷過許多第一次，它們像天上的繁星；像海邊的貝殼；像沙灘的彩石，為生活增添了許多樂趣。
我也不例外，第一次做飯的經(jīng)歷，讓我一直記憶猶新。 有一次，爸爸出差了，媽媽很晚才能回家，可我的肚子早就奏起“交響曲”了。
這時我的腦海里突然閃過一個好主意：我為什么不自己動手做一次飯呢？ 說做就做，我開始行動起來了。我把電飯鍋洗干凈，先從米桶里取出一碗大米，洗好米后，再加上合適的清水，煮飯的工程就正式啟動了！ 只有飯沒有菜，這怎能讓我吃得香呢？媽媽做菜時，就是炒雞蛋我看得最認真，對，就做這道菜。
我找來一個碗和兩個新鮮雞蛋。拿起一個雞蛋對碗沿輕輕一敲，雞蛋出現(xiàn)了一道裂縫兒，順著縫兒把雞蛋掰開，蛋清和蛋黃流進了碗里。
我小心翼翼地把另一個雞蛋打開，然后加入調(diào)料，用筷子攪拌成糊狀的。我點著火，吧油倒進鍋里，然后把雞蛋也倒進鍋里。
鍋里發(fā)出的聲音，真想一首優(yōu)美的曲子。雞蛋冒出一個個小泡泡，我連忙用鍋鏟吧雞蛋翻了一下。
炒雞蛋快出鍋時，我又切了點蔥花放在里面。只用了一會兒的功夫，飯菜全部做好了。
大米香噴噴的，炒雞蛋金燦燦的，滿屋飄香，令人直流口水。 這件事情，讓我明白了：做一件事情一定要勇于嘗試，嘗試過了，才知道自己能不能成功。
3.語文六年級上冊第一單元作文開頭
繁花無垠的原野上，叢莽之間，野花繽紛地綴著泛濫的綠，她那么小，那么小，小到看不見她，然而她們要連成一片斑斕花海，便是蔚為壯觀。
那座巨石嶙峋的青山，陽光從不慷慨光臨，山上的花兒也得不到蔭遮，澗底清泉愉悅地流淌，經(jīng)過山花時就俏皮地灑些剔透的水珠，她便就感謝這不經(jīng)意間的饋贈，因而生長得更好，向希望那兒引申。華麗的溫室中，繁花似錦，豐姿綽約，她們雖說是經(jīng)不起風雨，卻也比野花，山花，雪嶺花嬌艷，令人沉湎，攥寫著人世間一切的美好，純潔的百合，富貴的牡丹，浪漫的玫瑰，玲瓏的羅蘭。
暖陽牽引著她們生長，她們善良而謙讓，沒有攫取，沒有嘲諷，她們一同憧憬室外的世界，像野花般盡情沐浴斜陽，向蔚藍拔高。遍地的野花也好，溫室中的繁花也罷，都是的明朗的嬌媚的，不存在什么丑惡和妒忌，畢竟他們的綻放不是為奪人眼目。
4.六年級上冊語文作文第一單元描寫動物好的開頭
“砰！砰！砰！”隨著吵鬧的鞭炮聲，新的一年踏著輕快的腳步來了。新年新希望，在今年不僅希望家人平安、事事如意之外，我還有一個特別的愿望，就是希望我的狗朋友——阿黑能夠身體健康。
我和阿黑是在外婆家外的空地認識的，它算是一只流浪狗，但因為我們家以及左鄰右舍都很照顧它，因此阿黑從不亂咬人。記得我剛認識阿黑的時候，因為阿黑黑色的外表和壯碩的體格而被嚇得不敢靠近，要不是小舅舅再三和我保證阿黑很乖，我可能到現(xiàn)在都還不敢碰它呢！到現(xiàn)在，阿黑和我可說是超級拍檔，每當我們回到外婆家時，聰明的阿黑一看車子就知道是我們來了，總會興奮地汪汪叫，我一下車它便開心地繞著我的身體轉(zhuǎn)，有時還會舔我的手。它最喜歡我按摩它的脖子了，有時候摸一摸它的頭，它就會坐下或躺著和我玩，有時在田野中，也會看到我和阿黑互相追逐的身影。
有一天下午，我和阿黑在玩耍的時候，發(fā)現(xiàn)遠處有一只黑白色混雜的大狗。正躺著的阿黑立刻翻身站起，豎起尾巴，露出尖牙，還不忘低聲嗷叫，想要嚇走那只入侵的大狗?？墒悄侵淮蠊穮s毫不識相，跨出前腳繼續(xù)往前走。阿黑這時大怒，邊咆叫邊跑向那只大狗，想要趕走它，不斷作勢攻擊。那只大狗體格雖然大阿黑半截，但膽子卻很小，不一會兒便夾著尾巴逃走了。我不禁為阿黑鼓掌叫好，它真是一只可以保衛(wèi)自己地盤的好狗，就像國家衛(wèi)兵一樣勇敢呀！
今年春節(jié)，我們也像往年一樣，要回外婆家過年。我現(xiàn)在已經(jīng)引頸期盼能快點和阿黑在一起，一起享受奔馳的快感和陽光的沐浴。同時我也祝福阿黑它能一直擁有強壯的體魄和良好的體力，希望它每天都可以過得快快樂樂！
5.六年級上冊語文作文第一單元描寫動物好的開頭
”隨著吵鬧的鞭炮聲。
我現(xiàn)在已經(jīng)引頸期盼能快點和阿黑在一起，一起享受奔馳的快感和陽光的沐浴。同時我也祝福阿黑它能一直擁有強壯的體魄和良好的體力，希望它每天都可以過得快快樂樂，就是希望我的狗朋友——阿黑能夠身體健康，聰明的阿黑一看車子就知道是我們來了，有時候摸一摸它的頭，露出尖牙，還不忘低聲嗷叫，想要嚇走那只入侵的大狗。
可是那只大狗卻毫不識相，跨出前腳繼續(xù)往前走。阿黑這時大怒，總會興奮地汪汪叫，我一下車它便開心地繞著我的身體轉(zhuǎn)，就像國家衛(wèi)兵一樣勇敢呀。
那只大狗體格雖然大阿黑半截。記得我剛認識阿黑的時候，要不是小舅舅再三和我保證阿黑很乖，我可能到現(xiàn)在都還不敢碰它呢！到現(xiàn)在，阿黑和我可說是超級拍檔，每當我們回到外婆家時！砰，但因為我們家以及左鄰右舍都很照顧它，邊咆叫邊跑向那只大狗，想要趕走它，不斷作勢攻擊！砰，因為阿黑黑色的外表和壯碩的體格而被嚇得不敢靠近，在今年不僅希望家人平安，它就會坐下或躺著和我玩，新的一年踏著輕快的腳步來了“砰，發(fā)現(xiàn)遠處有一只黑白色混雜的大狗，但膽子卻很小，不一會兒便夾著尾巴逃走了。
我和阿黑是在外婆家外的空地認識的，它算是一只流浪狗。我不禁為阿黑鼓掌叫好，它真是一只可以保衛(wèi)自己地盤的好狗！今年春節(jié)，我們也像往年一樣。
新年新希望，有時還會舔我的手。它最喜歡我按摩它的脖子了，要回外婆家過年，有時在田野中，也會看到我和阿黑互相追逐的身影。
有一天下午，我和阿黑在玩耍的時候。正躺著的阿黑立刻翻身站起，豎起尾巴、事事如意之外，我還有一個特別的愿望，因此阿黑從不亂咬人。
6.六年級上冊第一單元作文暑假的,要有開頭,和結(jié)尾感受
選自小學生作文網(wǎng)
在這個炎炎夏日
在這個炎炎夏日里有許多的正反比例。比如修樓工人和整天呆在空調(diào)室里而還覺得炎熱的富人。
老師經(jīng)常以修樓工人來啟發(fā)我們?nèi)绾伟炎魑膶懙母?。但我在這不是來啟發(fā)同學們?nèi)绾螌懽魑?。而是我要你贊美修樓工人和批評不知足的，生在福中不知福的富人。
我們先來贊美贊美修樓工人。修樓工人在這個烈日炎炎的夏天大部分的時間都在烈日的“酷刑”下努力奮斗。今年的氣溫比平年的氣溫高了那么幾度，看看那些不能忍受烈日的“酷刑”而熱死的人們，極大部分都是修樓工人。我試問他們領到了免費的水沒有，領到了夏日補貼基金沒有。我為還在修樓“前線”的工人打抱不平。哎~~~~~~~~。
贊美了辛勤且勞苦的修樓工人我再來批評一下不知足的，生在福中不知福的富人。一天，我聽到一位老婆婆對另一位老婆婆說道：“現(xiàn)在呀，那些有錢人呆在空調(diào)室里都覺得熱。。”，聽到這句話我不禁感嘆：哎，真是身在福中不知福。我希望這些不知足的，生在福中不知福的富人想一想那些忍受烈日的酷刑的修樓工人，難道你們不覺得不羞愧。如果你呆在空調(diào)室里還覺得熱的話你就去南極好了。（不能去北極，因為有北極熊。）
對比了修樓工人和不知足的，生在福中不知福的富人，你們有什么感受？
7.小學六年級1至8單元的作文開頭和結(jié)尾
開頭： 一單元：一般寫出自己是什么，生活的怎樣。
我寫的：（我寫是熊）我爬在懸崖上，緊張得望著下面那只貪婪地吃蜂蜜的熊，咽了一口口水，冒著生命危險望上爬…… 回想剛才，那只熊…… 二單元：寫出祖國的歷史，國恥，輝煌等等一切變化，寫出自己是中國人，不能忘記祖國 我寫的：同學們： 對祖國二字你有多少了解？我們過著幸福的生活，沉浸在幸福中，可多少人記得當年，祖國的血恨國恥呢？ 三單元：寫出別人是怎樣關心你的，可以寫任何人。 我寫的：（我寫的是騎自行車）那天，我又興致勃勃得學起車子，卻恨摔了一跤…… 四單元：寫出不良狀況的現(xiàn)狀，寫出這樣的壞處，提出建議 （我寫的是對燒烤攤的意見） 燒烤攤攤主： 你們好。
夜，多么美好，人們走在馬路上，小河邊，呼吸新鮮空氣?？赏蝗灰魂嚒岸練狻憋h進人們的鼻子，原來，燒烤，賣起來了 五單元：寫出小伙伴身上的特點，同過一件是把這個特點寫出來 我又和他在一起玩，我們只是普通朋友。
一件事，突出了他身上的特點，讓我更進一步了解他 七單元：寫出你和動物發(fā)生了一件怎樣的事，不能光寫動物，主要也自己，表達出真實情感 來到章丘，回到老家，見到爺爺奶奶，又看見那只大狗，我沒事就去逗他，我們“認識”了很久了…… 八單元：寫出你為什么學這門藝術，怎么學的，學的結(jié)果怎么樣，怎么學的如果不好寫，就主要寫學的結(jié)果 當我在XX（某種藝術）的考試上，緊張得汗水直流，當老師一聲：“通過了”讓我身子軟綿綿的。臉上露出一絲微笑。
回想我以前練的時候…… 結(jié)尾（和開頭是一篇文章）：有了開頭，不用說結(jié)尾怎么寫了吧 一單元：終于，我掰下一個蜂窩，爬下懸崖，與下面那只熊，一起吃著蜂蜜，笑了。 二單元：祖國，如今強大了，不夠，我們要讓他更強大，不受任何欺負。
讓祖國這條巨龍騰飛起來！ 三單元：我被大哥哥背回了家，他臉上一串串汗珠落在我的臉上。他卻連進屋坐一下都沒有，轉(zhuǎn)身回去了。
他慢慢的消失在我的視線，可我卻覺得，他離我很近，心很近 四單元：這片清新的空氣，是難得的。各位攤主，請讓人們呼吸到清涼的風，感受微風飄過臉的感覺 五單元： 他（她），就是這么一個人，希望，我們一直是朋友。
七單元： 哎，真后悔，怎么就把狗惹急了?，F(xiàn)在好了，他不認我了…… 八單元： （可能結(jié)尾不太好理解，加一點前面的） ……一次次失敗，一次次累的快要睡著了，終于，我學會了，我不斷練習，終于…… （結(jié)尾了）我走下臺，撲到父母的懷里，和他們一起分享這喜悅。
呵呵，可能地方不同吧，我們剛學完這8篇作文，不過很多是根據(jù)我的情況寫的，我做了很大改動，很辛苦的，希望LZ采納。
8.小學六年級上冊第一單元作文大全
美妙的聲音
清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進入了鳥的世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌，多么美妙??！“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。咦，淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！
我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快??！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲?！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”。好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧！
9.六年級上冊語文習作一 人教版 開頭怎么寫
我是雪
大家好！先自我介紹：我無色無味，只是非常潔白，純凈。我有六片花瓣，只是沒有花壇里百花的五彩繽紛。很多人都說，我是純潔的象征。我來也匆匆，去也匆匆。猜對了！我就是雪！
我在每年冬天，都會準時落下人間來。我又來了，帶來了刺骨的寒風，她是我的朋友。我每每展示我優(yōu)美的舞姿時，都要她幫我伴奏。哦，時間到了，我該降落了。我遠遠地望見了許多朋友，他們都在迎接我！有四季常青的松樹，看！他在向我招手。還有房子大哥，小溪妹妹······我飄飄悠悠地落下來了！——到了！
一瞬間，我布滿了人間。我好久不見我的朋友了，我得去看望他們。我來到了小溪妹妹身邊?！班?！你好！”我熱切的跟她打招呼。她依舊是“叮咚叮咚”地跟我問好。她還在努力地向前奔跑著，沒有絲毫停止的意思。我看見了，連忙阻止了她，讓她歇一會兒，她大口地喘著氣，說：“謝謝你！”
我告別了小溪妹妹，在空中打著旋兒。咦？房屋大哥怎么臉色發(fā)青呢？我問道：“房屋大哥，你不舒服嗎？”房屋大哥答道：“沒什么大礙，只是有點冷?！蔽衣牶?，揮了揮魔法棒，房子大哥立刻就裹上了一層厚厚的棉被。他正要跟我道謝時，我早就去別處助人為樂了。
我又來到了大樹身邊。他向我傾訴，說：“嗨，雪兒，我正愁今晚的晚會沒有漂亮的晚裝穿呢，你能幫幫我嗎？”我實在不忍看見他愁眉苦臉的樣兒。我輕輕一吹，大樹就披上了白色的晚會盛裝。
我還落在了人民廣場上。一大群小朋友都冒著雪跑出來。他們頭戴帽子，脖子上系著媽媽織的圍巾，戴著手套，身穿羽絨服，快樂地奔跑著，在雪地上留下了小小的腳印。我落在了他們的臉上，和他們共享歡樂的時光。但不一會就融化了，可還是染紅了他們的小臉。我看見一個小女孩正在雪地里讀書，看她多寂寞！我便落在了她彎彎的睫毛上，她忽閃忽閃地眨著眼，咯咯地笑了，笑得多么燦爛，就如冬天里溫暖的一絲陽光。
我累了，正想休息一會兒，春姑娘就忙忙地趕來接班了。我戀戀不舍地將“指揮棒”交給了她。她輕輕一揮，萬物都復蘇了，柔和的陽光把雪堆融化了，把大樹的晚禮服收了起來，房子也把棉被放進衣柜，小溪又開始了新一輪的奔跑。鳥聲啼啼，花香陣陣，楊柳依依，碧波蕩漾，春回大地。我也該回家休息了。（轉(zhuǎn)自 搞怪~豆豆屋的博客）
