還是自己寫吧,寫出真情實感,相信自己。
參考: 有美術(shù)老師小有名氣,某報上有較大篇幅報道他的事,并附照片。于是其在課上自吹:“最近總有同學(xué)和我說,老師你真行,上了報紙還登了照片?!?/p>
一學(xué)生問:“尋人啟事么?” 高中快會考的時候,有一天上地理課,老師在上面報一個地名,讓我們就在下面回答當(dāng)?shù)厮龅牡V產(chǎn)。說了很多地方以后,老師突然問了一句:“江南產(chǎn)什么?”全班男生齊聲回答:“江南產(chǎn)美女?!?/p>
一次高等數(shù)學(xué)課上,老師問我一兄弟:“微積分是很有用的學(xué)科,學(xué)習(xí)微積分,我們的目標是?”那老兄當(dāng)時在開小差,遂不假思索高聲道:“沒有蛀牙!” 生物課上,老師書:“其實黃鼠狼是不吃雞的,科學(xué)家做過一個實驗,曾經(jīng)把一只雞和一只黃鼠狼關(guān)在一起,第二天,你們猜怎么了?”同學(xué)插嘴道:“雞懷孕了。” 高中時,英語老師是一個中年女性,嫌我們幾個男生不聽講,遂大聲問:“你們想什么呢?!”我當(dāng)時蒙了,也不知怎么就說了一句:“想你呢!”教室里頓時沉默,一雙雙驚恐的眼睛望著我。
高中時全校必須穿校服,有一個復(fù)讀的學(xué)生從來都不穿。管這方面的老師天天蹲在門口檢查。
一日,老師又看到次同學(xué)沒穿校服,問其為什么不穿。次同學(xué)大怒,曰:“我媽又沒死,為什么要穿孝服!”。
上學(xué)時間又到了。我像往常一樣,背著書包走在去學(xué)校的路上,但今天卻發(fā)生了已經(jīng)難忘的事情。
清早的空氣很新鮮,心情也很愉悅,路上的行人也不多。走在半路上,看見一個老大爺騎著一輛拉著貨的三輪車,突然他停了下來,在車子邊上走了幾圈,走過去一看,原來是車爆胎了??此麧M頭大汗的,還很著急的樣子,就去問他是怎么回事。他說車上牛奶,每天都會給附近的學(xué)生送去,現(xiàn)在車壞了,同學(xué)們喝不了了,牛奶也會壞掉的。原來是給我們學(xué)校送的牛奶啊,每天都喝的牛奶原來是這位老大爺送的。我問問他怎么辦,他說,現(xiàn)在修車的離這里不遠,但我走了沒人看車啊,我一想,對著爺爺說,我給你看這吧,你去叫修車的。很快我們就達成一致了。大概5.6分鐘的樣子,修車的來了。很快車修好了。大爺對我的行為很贊賞。我心里也很高興。過了幾分鐘,做著大爺?shù)娜嗆嚾チ藢W(xué)校他還送我一盒牛奶。心里美滋滋的。
課堂上的小插曲
這是一堂語文課。突然,不知是誰喊了聲:“報告”。同學(xué)們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向后面。正在來回輔導(dǎo)的老師,急忙向第三組的最后一排走去。只見陳朝捂著胸口,一副很難受的樣子。原來她剛嘔吐過,老師一邊親切地詢問,一邊扶著她走出教室。
老師剛走,安靜的教室里就有了些不和諧的音符,最會發(fā)表高見的高航同學(xué)一邊寫作業(yè),一邊小聲嘀咕著:“這小丫頭,一定是昨晚吃壞了肚子。”說完,裝做嘴饞地添了添嘴唇?!皠e吵了,靜說些瞎話,我看啊,一定是辣條吃多了?!痹谒砗蟮暮鷳c又不耐煩地加了一句。
我不想加入“討論”,就從書包中拿出一本愛不釋手的書——《葉圣陶兒童文學(xué)全集》,擱在大腿上,津津有味地看了起來,才看了一會兒。我便迅速地進入“角色”,周圍的一切都好像消失了。突然,不知是誰拍了我一下,我一抬頭,呀,老師,于是便迅速地把書塞進課桌里,低下頭,等待“暴風(fēng)雨”降臨。老師突然溫和地說:“把書給我看看,好嗎?”我很不情愿地把書遞過去,我心里忐忑不安。
“這樣的書多看有益,但不能上課看?!闭f完,老師把書還給了我。
教室里又恢復(fù)了平靜,可我的心久久不能平靜下來。
在我們的生活中的每一天,都演奏著乏味的四步曲:起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè).但在這乏味之中,卻有著許多的小插曲,它有酸甜苦辣.正因為有了這些,生活才更加地完美,充滿著奇趣與歡樂…… 記得有一次,我與同學(xué)們一起去上學(xué),在上學(xué)的路上,我突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,“這可怎么辦??!”我焦急地問到.這時,小林從他的書包里掏出了一條嶄新的紅領(lǐng)巾,遞給了我,對我說到:“我剛好帶了兩條出來,這一條借給你吧!”“謝謝你,小林.”“不用謝,我們都是朋友嘛!”于是,我們聊著天,愉快地向?qū)W校走去. 下午放學(xué)回家,我一放下書包便開始寫那繁忙的作業(yè),寫著寫著,我有一道難題不會做,便問媽媽.媽媽叫我先自己解,實在不會再問她,這可讓我發(fā)了愁,該怎么做呢?我用盡渾身解數(shù),費了九牛二虎之力終于解開了這道題,心里不禁洋洋得意,充滿了無比的快樂與興奮. 這些生活中的小插曲,有歡樂,有痛苦.它們是五顏六色、五彩繽紛的,是生活中不可缺少的一部分.生活不只是向四步曲那么乏味,而是多姿多彩的,有趣的生活……。
美麗的插曲 我生命里有許多美麗的插曲,其中我最難忘哈爾濱的同學(xué)汪漪帶給我的美麗插曲。
在一年級的時候,我們一個班有50多個人,那時正是開學(xué)不久,我們誰也不認識誰,恰巧學(xué)校舉行了一場校園歌手大賽,樂感特別好的我膽怯地參加了,誰知道我居然以一曲稚嫩的“美麗的插曲”贏得了全校師生的一致認可,拿到了低年級組第一名,全校第三名。小小的我出了名,從此,不論我走到哪里,都會有人對我投來羨慕的目光,都會有人在我后面竊竊私語。
那一天,鄰班一個瘦小的女孩子來到我的座位旁邊,小聲地說:“魯月,你唱歌真好聽,我能和你做朋友嗎?”“當(dāng)然了。”她一下子開朗起來,高興地說:“真的?”我說:“當(dāng)然是真的?!?/p>
于是我便嘗試著與她交往。她就是汪漪。
在那段日子里,我教她唱歌,她教我外語(那時我外語不好),我們真的成為了一對形影不離的好姐妹。春天,我和她一起高興大地生出了綠色;秋天,她與我一起憐惜飄落的黃葉。
——最好的朋友也莫過于此。漸漸地,她在歌壇上稱王,我在外語中奪魁,原本不起眼的汪漪現(xiàn)在是焦點,原本很出名的我更加錦上添花了。
校里誰都知道一班有個汪漪,四班有個魯月。 但是,由于我爸爸工作調(diào)動的原因,我就要到南京來上學(xué)了。
臨別前夕,我們相約,明天她要帶上最美麗的鮮花和最動聽歌聲來送我。 第二天,離別無語,她唱起一首歌:“因為你是我生命美麗插曲……”淚水滑落,汪漪,我會回來看你的。
1. 不知不覺,在校園里我已經(jīng)度過六個春秋,現(xiàn)在升上初一,望著母校,一幕幕快樂事和傷心事頓時涌上心頭……
說起樂事,當(dāng)然滔滔不絕??墒亲盍钗译y忘的還是五年級小學(xué)語文競賽時,我竟以高分獲得了全縣第一名,這是我夢寐以求的。當(dāng)校長讀到我的名字上臺并且把證書發(fā)到我手上時,我才意識到這并不是夢境,而是事實。初次成功的喜悅和抑制不住的幸福,匯成一股難以形容的激情,我的臉上泛起陣陣紅暈,整顆心就像綻開的一朵花,猶如蕩漾在春水里。臺下的同學(xué)也給我增添一份難得的自信??粗种械淖C書,我感到既驚訝又理所當(dāng)然。因為我知道這是我一向以來勤奮的成果,凝聚著我無數(shù)的汗水,但它也提醒著我榮譽只代表過去,并不預(yù)示著未來。要想給求學(xué)生涯中留下更多的輝煌和榮譽,就得堅持不懈、發(fā)奮上進。
提到“苦”,我想沒有人不會想到六年級。說得對!六年級,“地獄式”的訓(xùn)練確實“苦不堪言”。書桌上的作業(yè)天天都堆積如山,什么音樂課、美術(shù)課和活動課,全都化為烏有,變成泡沫離我遠去。仰望著天空一只只快樂的鳥兒,心中難免回有一種無奈和憂愁??墒巧頌楫厴I(yè)生和獨生子女的我,身上寄托著家長和老師的厚望。因此,我更應(yīng)該認真學(xué)習(xí),不辜負他們對我的一片苦心。但我也不會給自己過大的壓力,學(xué)習(xí)與玩耍的時間要要安排得恰當(dāng),下課后還會和同學(xué)聊天說笑,這算得上是“黃連樹下唱小曲——苦中作樂”吧!
校園是我們學(xué)習(xí)的天堂、生活的樂園,在校園里度過的每一個時刻、每一件事,就像一個個跳動的音符,組成一支支校園之歌,譜出優(yōu)美動聽的旋律。
2. 在我成長的道路上有一首華麗多彩的校園之歌,它集納了我種種情感令人難忘,而讓我想用最真切的聲音引亢高歌。
記得剛?cè)腩A(yù)備年級,我們的臉上還未脫去童年的稚氣,掛著一張燦爛無比、純潔無邪的笑容。在難免的磕磕碰碰中,我們逐漸相識相交,建立了一個溫馨的班級。一貫不擅長交流的我來到這個完全陌生的環(huán)境更是不敢開口,而內(nèi)心又是多么期待與人交友。如今我還清晰地記得當(dāng)初我與同桌第一次自我介紹時的窘狀。那次同桌主動地與我打招呼:“嗨,你好啊,我叫琪,你呢?”我聽了心里十分激動,可是害羞的我緊張得漲紅了臉,卻仍緊閉著嘴,腦子里一片空白,不知該如何是好。最終是同桌極大的耐心和充滿友善的眼神給了我勇氣和信心,讓我按捺住激動與膽怯的心情,調(diào)整好情緒,與她進行了一番簡單的自我介紹。那年,這首校園之歌的旋律神秘而又夾雜著一絲的羞澀。
這首歌還在延續(xù)。轉(zhuǎn)眼到了初一,經(jīng)過一年的認識與交往,大家不再陌生,都摘下了神秘的面紗,露出了真實的自我,關(guān)系也越來越親近,相互之間開開玩笑也成了我們學(xué)習(xí)之余的娛樂。我與琪成了知心朋友,雖然免不了會產(chǎn)生分歧,但更多的是會心的眼神與默契的言語,我們不愛扎堆在熱鬧的場合中,總會靠在一起走在校園安靜的小路上,傾聽著彼此訴說各自的歡樂與煩惱,享受著校園花草的芳香。而整個班級也時刻充滿著歡笑,再無生機的課也會有同學(xué)想方設(shè)法變得活躍??茖W(xué)課播放火箭升空的視頻時,一句“奧特曼升空!”可以迅速點燃同學(xué)的精神,使原本死氣沉沉的氣氛變得熱鬧起來。那年,這首校園之歌的旋律變得柔和舒緩,又時刻充滿青春活力。
轉(zhuǎn)眼又是一年,如今中考的大旗在向我們揮舞,大家都為了在中考時蛻變而忙碌著,言談舉止間多了一份思考與成熟。逐漸增多的作業(yè)使時間變得越發(fā)緊迫,朋友之間暢談的時間被一再濃縮,但友誼卻不曾減弱。因為,我們彼此都更加珍惜這份友情。我一改以前暴躁缺乏耐心的脾氣,對同學(xué)多了一份包容和理解,與同學(xué)間更多了一份微笑和歡樂。大家心里都明白還能繼續(xù)相處的時間只有短短的一年多,之后大家將會各奔東西。同學(xué)也深知時光如梭,一年的時間很快就會過去,此刻這首校園之歌的旋律加快了速度,告訴我們時間的飛逝,每一個音符間也都透露出離別前的珍惜之情。
是啊,校園生活中的點點滴滴,喜怒哀樂,奏響了這首成長之歌。這首歌烙印著我們曾經(jīng)走過的美好歲月,見證了我們曾經(jīng)擁有的青春年華,它將作為珍貴的回憶永遠印在心中,而歌聲時刻回蕩在我的腦海中……
我的名字:尋憶無悔(才改的)
每當(dāng)我看到桌上那句:“我是最棒的!”話時,總能想起媽媽對我說的那句令我感動的話。
三年級時,我的學(xué)習(xí)成績非常不好。老師天天找我談話,我覺得自己處處不如別人,對自己失去了信心。
有一天,我對媽媽說:“我覺的我是天下最差的人?!眿寢屄犃宋业脑捄竽樕系男θ萘⒖滔?,對我嚴肅地說:“你怎么會是天下最差的人呢!在爸爸媽媽眼中,你應(yīng)該是天下最優(yōu)秀的人才對呀!你是爸爸媽媽的驕傲!”我哭著對媽媽說:“可英語老師說我很差勁呢。
語文老師說我的字比男生寫的還難看?!眿寢尠盐依剿磉呎f:“不管老師說你什么,認為你什么都沒有關(guān)系。
只要你努力付出,相信你自己,你是最棒的!”“可我做不到,”我說“現(xiàn)在連同學(xué)們都認為我寫字最難看了。”“字寫得不好可以練,做題不認真可以多檢查,單詞背不過可以多背。
只有這樣你才能學(xué)的好?!蔽倚闹杏砍鲢殂榕?,心想:媽媽對我有著如此高的期望,我不應(yīng)該這么回報她。
我要寫好字,做好題,不要讓媽媽失望。媽媽又說:“你一定要想著自己是最棒的,如果你記不住,那就寫一張紙條,把它放到口袋里,放到學(xué)習(xí)桌上,時不時看一眼,這樣你就可以成為最棒的了?!?/p>
我一直記得媽媽那句令我感動的話。每當(dāng)我受到挫折失敗時,我總會大喊一聲“我是最棒的!”那句話與我一起成長,一起進步,成為我成功路上的“鋪路石”,成為我在黑夜中的一盞“燈”。
煩惱是支小插曲
有人感慨:生活就像一杯酒,歡樂就是那一個個小酒泡;有人感悟:生活就像一團麻繩,那挫折就是那麻繩上的小小的疙瘩;我也贊嘆:生活就像一部交響曲,那煩惱就就是一支小插曲.
試問:在生活的點點滴滴中,是否常?;仨懼鵁赖男桑吭谖覀?yōu)樯畹碾y題而憂愁時,它奏起;當(dāng)我們在為朋友之間的矛盾爭吵時,它奏起;當(dāng)我們在為考試的不順利而傷心時,它奏起;就連我們?yōu)橐坏雷鳂I(yè)題而疑惑不解時,它也會再次響起.但也正因它的響起,才鼓舞了我們步步向前,不斷進取,戰(zhàn)勝困難.
在我的生活中,到處都回響著煩惱的旋律.就像我一樣,我的生活中也無時不刻奏起煩惱的插曲.一次考試中,由于我的磨蹭,浪費了很多時間.在離考試結(jié)束還有15分鐘時,我的考卷還剩一大題應(yīng)用題沒完成,我開始加快速度,為求完成考卷,我就像是打開了“任督二脈”似的,飛速地將問題一道道迎韌而解.最終完成了試卷,真是千鈞一發(fā).還有一次,吃過晚飯后,我便躺床上睡著了,到了九點半左右才迷迷糊糊地被爸爸叫醒.起身后,才記起一篇作文沒寫.急忙忙取出紙筆,對于我一個不善于寫作的學(xué)生,那么短的時間里要如何寫完呢?一連串的問號從腦中浮起.不過,說來也怪,那次寫的作文還受到了老師的表揚.煩惱的小插曲立刻換成了勝利的金曲
每一次調(diào)查,都會有遇到困難的苦楚,也有收獲是的歡樂。每一次調(diào)查,不論發(fā)生什么,我都會以笑容來面對。
在我們的小區(qū)門口,經(jīng)常有個騎三輪車的叔叔,日子久了,我們小區(qū)的人都認識他,都叫他小王,我便叫他王叔叔。 小荷作文網(wǎng)
一天下午,我正在調(diào)查錯別字,剛好遇見了王叔叔。我看見他三輪車上寫著“禮貌侍客”。我便問叔叔:“王叔叔,不是“禮貌待客”嗎?可你上面卻寫著“禮貌侍客”耶!”王叔叔不耐煩地說到:“去去去,小屁孩兒,懂個啥?”我嚇了一大跳,王叔叔平時對我們甭說多好了,今天怎么了?不行,一定要阻止,否則,會誤導(dǎo)很多小學(xué)生的!我上前又說道:“王叔叔,你不改好,會造成很多嚴重后果的!”王叔叔不理我,繼續(xù)前進。我便想:“也許王叔叔有啥不開心的事兒,等明天再來試試看。” 小 荷 作文網(wǎng)
第二天,我又看見王叔叔了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)“侍”已經(jīng)改為“待”了,王叔叔見到我,便笑笑地對我說:“小朋友,謝謝你。我回家認真地想了想,你的話沒錯。昨天我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對待你,我向你道歉。”我連忙說:“王叔叔,不用的。這些都是我們身為一個小學(xué)生應(yīng)該做的。如果這一點都做不到,又怎樣身為一個小學(xué)生呢?
說實話,小學(xué)生要做到小學(xué)生的樣子,對待學(xué)習(xí)就像對待你的人生一樣,當(dāng)然,禮貌基礎(chǔ)、禮貌態(tài)度沒打好,也許,你的一生,就會像難走的山路一樣坎坷不平。
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