我和xx作文開頭與結尾(我和xx作文開頭,結尾長)
1.我和xx作文開頭,結尾長
我和老爸
春風無聲，吹綠了大地；父愛無言，滋潤了心田。
我的老爸是一位平凡而偉大的金融部門的員工，他五官端正，但五音不全。小時候，他沒讀多少書，文化水平不高。但他十分和藹可親，很少發(fā)脾氣。所以，他經(jīng)常成了我和媽媽的“出氣筒”。
記得有一次，我和爸爸下棋。我中途上了一次廁所，出來沒多久便輸了。我不服氣，帶有懷疑地說：“爸，說老實點，是不是趁我上廁所時動了我的棋？”“沒有呀?！卑职终啥暮蜕小恢^腦?！翱隙ㄓ校蝗荒悴豢赡苴A我！”我強詞奪理了。爸爸委屈得沉默不語。又一次，對我管教甚嚴的媽媽上廣州聽課了，這下我可解放了。因為一點雞毛蒜皮的小事我在學校跟同學打了一架。回家后，爸爸給我做思想工作：“家暉呀，打架是不對的，君子動口不動手嘛！將來出到社會，你再這樣，到時連命也……”還沒等他說完，我就插進了嘴：“這是他先動手的，我只是以其人之道還治其人之身而已，而且誰的命遲早都會沒有的！”爸爸被我說得又是沉默不語，只是長長的嘆了一口氣。
盡管我平時目無尊長，但是他對我的照顧和關心卻一點也沒改變。
清明節(jié)后的一天，嘴饞的我吃了很多冰淇淋。這下肚子可受罪了，它向我抗議-----不斷的疼，吃過了藥也不管用。晚上很冷，細心的爸爸在我睡著的時候輕輕地幫我掖被子?？晌夷钦{(diào)皮的腳不知什么時候又把它給踢開了。本來就鬧肚子，現(xiàn)在又著了涼，真是雪上加霜哇！那一夜，我又嘔又拉，上吐下瀉的。這可嚇壞了爸爸，雖然已是凌晨三點，但是兒子的病情就是軍令，他忘卻了午夜的疲憊，把我背上了他那寬大溫暖的脊背。大街上，冷清得讓人發(fā)怕。風夾著寒意不斷地向我吹來，我伏在爸爸的背上，才發(fā)現(xiàn)原來爸爸的脊背是那么的結實、溫暖，摟住脖子的手不由得摟得更緊了。好不容易來到了醫(yī)院，經(jīng)過一番折騰，直到第二天早上才回到家。第二天，為了更好的照顧我，爸爸還特意請了一天假來照顧我。在父愛的沐浴下，我很快恢復了健康。
父親是傘，在人生道路上為我遮風擋雨；父親是光，照亮我的人生之路；父親是舟，載著我渡過一切困難……現(xiàn)在我與我老爸已是一對好哥們了。
2.關于作文《我》的開頭和結尾
你認識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。
從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校里時而高談闊論，海吹神侃；時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。
我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪。”還有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門，我和你爸爸都淋濕了?！迸?，原來是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準會笑話我一番。
這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的xx
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3.關于《我》作文的開頭和結尾
你認識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。
從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校里時而高談闊論，海吹神侃；時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。
我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪?！边€有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門，我和你爸爸都淋濕了?！迸叮瓉硎前职謰寢屟?。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準會笑話我一番。
這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的xx
4.急
你是嚴冬里的炭火，你是湍流中踏腳石，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，
你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞。你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標燈。
時間如一位良醫(yī)，它能撫平我們心中的憂煩愁苦；時間如一面鏡子，它能折射人性的善惡美丑。
書籍如一艘航船，它能引領我們抵達知識的王國；書籍如一把鑰匙，它能開啟我們的智慧之門。
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；
藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。
見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；
見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；
見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依然遺憾；
見了大漠的廣漠，沒見過森林的神奇，還是遺憾。
幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神，幸福是黑夜中熠熠閃爍的一盞明燈；
幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條，幸福是老師一句親切的問候。
人生如酒，每一滴都是醉人的；
人生如泉，每一掬都是清爽的；
人生如詩，每一句都是動人的；
人生如歌，每一拍都是悅耳的；
人生如夢，每一個都是美麗的。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；
如果你是小草，那快樂就是一束溫暖明媚的陽光；
如果你是花兒，那快樂就是一滴晶瑩清純的露珠；
如果你是鳥兒，那快樂就是一方湛藍湛藍的天空。
朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子里的一陣春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰翳。
5.關于《我》作文的開頭和結尾
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
正文內(nèi)容：我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國上小學，我在那認識了一些朋友，其中有三個和我是同班同學，他們一個胖，一個瘦，一個矮，加上我就成了高矮胖瘦。我的愛好不多，我喜歡玩游戲，吃零食，愛偷懶。
我長得像媽媽，小時候我的眼睛可大了。我有一個媽媽，一個爸爸和一個姐姐，生活十分幸福。
我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐，她對我挺好的就是偶爾會坑我。
比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜，買的菜很多，一個推車都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結果輪到她拉的時候，她留下我一個人跑路了，最后還是我一人拉回去的。
說過了我的家人，再來說說我吧！我現(xiàn)在住在西班牙，剛來這里的時候感到十分新奇，因為我從農(nóng)村里長大的。所以感到這里的東西很厲害，一看到以前沒見過的東西都會去問媽媽，而媽媽會不厭煩的給我講解。
后來媽媽還帶我去了許多地方。我們?nèi)ミ^動物園，我在那看見了許多活潑，新奇的動物。
我們還去過了水族館，在那我看到以前完全沒有見過的生物，還去過了博物館，那有著很多各種各樣的東西。比如說，有的地方有動物標本，有的地方放著化石，有的地方放著一些以前的武器等。
我剛去上學的時候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過我長大了，在這兩年里我學到了很多。
6.精美的作文結尾（任何作文都適用于我和xx）
滿分作文：我找回了自信
2005-06-07 08:06:00 來源：天利考試信息網(wǎng) 編輯：海燕 進入社區(qū)論壇
“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢?？墒牵谶@里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現(xiàn)實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色?！?/p>
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，本文則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過“她”（我）尋找自信的過程，表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌，同時也突出了“自信”對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時間變化，又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結尾有力的議論生發(fā)，成為文章突出的亮點。
7.我和xx的作文500字
額·······LZ，你沒有朋友嗎？在想想吧，要有真情的，
自己想一想你有沒有和朋友發(fā)生過愉快的事或煩惱的事，然后把它寫下來就行了。 給你推薦：
我和老師
我們班的班主任某老師，個兒不高，臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學們的心目中，她既是良師，也是益友，更似慈祥的母親。您時刻用您那無私的愛滋潤著我們每個人的心田。
記得才開學的時候，您因為操勞過度住院過兩次，雖然您人在醫(yī)院打點滴，心卻在我們班上，心里時刻放不下我們，所以又拔下點滴，馬不停蹄地趕回學校。
在我的記憶深處，某老師那無微不至的關懷是永遠也抹不去的。
記得第一次軍訓，我們排著隊伍集合，校長舉行了開營儀式。就在這時，我突然感到頭暈，漸漸地，我的呼吸也越來越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺得校長的面貌也越來越模糊，連說話的聲音越來越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過了一會兒，我隱隱約約覺得自己被別人扶著，我努力地睜開眼睛，我才發(fā)現(xiàn)我正坐在辦公室里，過了一會兒，陳老師也聞訊急忙趕了過來，陳老師見我醒了。便擔心地噓寒問暖起來，得知我并無大礙的時候，這才松了一口氣，然后好象想起了什么，又出去了，接著，陳老師拿者牛奶和餅干回來了，要我趕快吃，我這才想起我還沒吃早飯呢？而且還準備了熱糖水給我喝，我望著這熱騰騰的糖水，頓時熱淚盈眶。
老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著，用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長，您沒有什么轟轟烈烈的事跡，只是千千萬萬個普普通通的教師中的一員，可也正是這千千萬萬個普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)著社會主義建設的一代又一代的接班人。陳老師教育我們怎樣做人，教我們知識，您就象一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人，您就象一個辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您就象美麗的秋葉，無私地奉獻您的一生。
