發(fā)現(xiàn)生活中的道理五級作文開頭(五年級作文發(fā)現(xiàn)生活中的道理)
1.五年級作文 發(fā)現(xiàn)生活中的道理
2012-04-06 09:22生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣；生活是畫筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面；生活是老師，它通過一件件小事告訴人們一個個大道理，生活還是……
最近，因過于貪玩，回家很少復(fù)習功課，學(xué)習成績直線下降，媽媽看到第三單元測試卷后并沒有說什么，我覺得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風啊。
下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡，我開心的答應(yīng)了。來到咖啡館，我們找到一個靠窗的座位坐了下來，午后的陽光透過玻璃照在身上，暖暖的，十分愜意。
咖啡送了上來，一股淡淡的幽香充滿了整個大頭，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的，還有點燙，可喝過之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，這是怎么回事？我正在思索時，媽媽說話了：“你嘗出什么了嗎？”
我想了想，說：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜，那么……”“對！”媽媽打斷了我的話，“其實人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近為什么成績下降么？”
“我知道，媽媽，是我沒有吃苦，太貪玩了！”媽媽語重心長的對我說：“孩子，你要能吃苦?。∷渍Z說得好‘吃得苦中苦，方為人上人’你現(xiàn)在吃得苦是為了日后的甜呀！”“ 吃得苦中苦，方為人上人，現(xiàn)在的苦是為了日后的甜?！眿寢尩脑捲谖业亩暇镁没仨?。
事后，我仔細的品味了這一番話，其實，吃苦也是一種享受。
天空不只有蔚藍，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻開。從“牙牙學(xué)語”到“蹣跚邁步”，有幾個人能一帆風順，一切名人、成功者都不是經(jīng)過了艱難的磨難才會有今天的成績嗎？”
就像毛毛蟲只有用繭把自己裹起來，經(jīng)歷一個冬天的漫長等待才能破繭成蝶，翩翩起舞。如果我現(xiàn)在不用心讀書，虛度光陰，那我長大后就會一事無成，到時，我一定會發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆呀
2.五年級發(fā)現(xiàn)生活中的道理的作文
生活是平凡如水的；生活是多姿多彩的，生活像一本蘊含著許多人生哲理的課本，教會你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味，就會領(lǐng)悟到不平凡的人生真諦.人們發(fā)現(xiàn)：我們平常吃的苦瓜，奇苦無比。它沒有桂圓、荔枝甘甜可口，但是當你入口后細細回味，會感覺嘴里很涼爽。所以它便成了人們清熱除火消暑的佳品。俗話說：忠言逆耳。當你聽到他人的教導(dǎo)和批評時，會覺得那些話很難聽。而當你用正確的心態(tài)去思索時，會覺得那些逆言是你人生成功的墊腳石！
人們發(fā)現(xiàn)：蘿卜埋在土里其貌不揚，沒有蘋果的絢麗外表和高高掛在枝頭的不可一世。但是它平凡、真實，日常生活中，有誰沒有吃過蘿卜呢？在社會上有許許多多像蘿卜一樣平凡的人，如：農(nóng)民、工人、教師、清潔工、小販，有誰說能離開這些平凡的人呢？正是有了這些平凡的人們，我們的生活才能這樣正常和真實！ 人們發(fā)現(xiàn)：將一個空杯子和裝滿水的杯子，將水倒來倒去，經(jīng)過幾十次，里面的水會少了三分之一。如果再繼續(xù)倒下去，里面的水會變得沒有了。有一句話：活到老，學(xué)到老。將水比如成知識的話，人的一生如果滿足于現(xiàn)有的知識，而不是不斷的學(xué)習，那么也會像那杯水樣，最后什么也不剩下。因此，人的一生都需要學(xué)習！
生活中的道理還有許多。只有你去發(fā)現(xiàn)，你去觀察，總會有意想不到的收獲！
3.發(fā)現(xiàn)生活中的道理五年級作文
暑假的一個星期天早上，當我從睡夢中來時，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時間又長，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。
我一下子來了興趣，又去轉(zhuǎn)動那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？
我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什么兩樣！這到底是怎么回事？
我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦，這個是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動呢？
我看著兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個蛋一起轉(zhuǎn)動；搓轉(zhuǎn)生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。
?。∥腋吲d極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個“偉大”的發(fā)現(xiàn)！
4.五年級作文《發(fā)現(xiàn)生活中的道理》
在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大道理。
堅持不懈的道理
我的媽媽很疼我，但是管我學(xué)習卻很嚴。有一次，我得雙百分，是全學(xué)年第一。我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個道理，那就是：“無論做什么事情，都要堅持不懈就定能成功?！?/p>
保護環(huán)境的道理
我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買了一大串香蕉，我看著香蕉發(fā)現(xiàn)，香有著黃色的皮，皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的香味。回到了家，我就迫不及待的吃了兩根?？墒俏页酝旰缶桶严憬镀臉巧先拥搅藰窍隆Ｍ砩衔页鋈ズ突锇閭兺嫠５臅r侯，一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮，沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個道理，那就是：“我們要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設(shè)想！”
尊老愛幼的道理
有一次，我坐公交車，看到有一位老爺爺上了車，一位年輕人見了后，急忙說：“老大爺，老大爺，你來坐我這兒吧?！崩蠣敔斠娏撕筮B忙笑呵呵地說：“謝謝??！”只見車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了，我想剛才不不是人人都應(yīng)該知道的道理——尊老愛幼嗎？
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)生活中的這些大道理了嗎？
5.五年級500字《發(fā)現(xiàn)生活中的道理》的作文
貓不是肉食動物嗎。另外，悉心探究？我這樣猜想，怎么會吃草，前幾天我家來了一位阿姨，她是個寵物醫(yī)生，是什么事也做不成的：不管怎樣伽利略從吊燈的擺動中發(fā)現(xiàn)了擺動的等時性原理，因為凡事如果只動腦不動手，可我把這些書翻遍了，并把自己的想法告訴她，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，我吃完早飯！”我高興的一蹦三尺高。正好！從此以后。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故。嘿，關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀，都會拉出稀薄的屎，還要勇于實踐！我嘆了一口氣，終于，我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事，在院子里玩！
從這件事中，我只要有時間，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們許多不知道的東西。哎，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草，也沒找到關(guān)于貓吃草的原因？我奇怪極了：“你的想法就是對的呀，只要我們認真觀察，我也從貓吃草的現(xiàn)象知道了貓吃草原來是它肚子不好的緣故，想：科學(xué)無處不在，我終于通過自己的努力知道了知識，我便問她這是怎么回事原來！這是怎么回事呀。
那是幾個月前的一個星期天，我明白了一個道理，就仔細觀察大白貓……皇天不負有心人，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，她對我說，一位好事者從一個游戲中發(fā)現(xiàn)了鯊魚怕黃色的物體
6.求五年級作文<<發(fā)現(xiàn)生活中的道理》
曾經(jīng)看過一個故事，一個事事不如意的青年人去找著名的釋圓大師.他告訴大師，自己的一生十分無聊，而且一事無成，感覺活著實在沒意思.大師聽了年輕人的埋怨與牢騷之后，便吩咐小和尚去燒一壺溫水.水燒好了，大師抓了一把鐵觀音茶放入茶杯里，注入一縷溫水，請青年品嘗.青年說一點茶香都沒有.大師又吩咐小和尚燒了 一壺沸水，以沸水重新泡了一杯茶.頓時，茶香飄滿了屋子. 這故事告訴了我們，并不是生活毫無光彩，而是要看一看我們是否有在我們有限的一生中做出有意義的事情.成功路上的每個障礙，都是對我們勇氣與信心的考驗.看我們對社會，對世界是否有做出貢獻.俗話說：馬走軟地必失蹄.不得一番挫折考驗，我們的成功從何而來 我們努力了，就像在人生的茶盅內(nèi)注入一縷沸水；我們?nèi)羰怯褂箲袘校瑳]有目標，沒有追求，就等于喪失了生存的真正意義所在. 在這世界上，我們是為了希望而生活，是為了愛而生活，不是為了人類社會上的功名，金錢以及權(quán)位.懂得放棄和慷慨，是一個人成功的最基本品質(zhì). 又有一個故事.一天，一個富翁去找哲學(xué)家，對哲學(xué)家說："請問，為什么我發(fā)財了之后變得越來越自私，狹隘了呢 "哲學(xué)家聽了，便帶他到窗子邊上，問："你看到了什么 ""我看到了許多人."富翁回答.哲學(xué)家聽了，便把他帶到一面鑲著一層薄薄銀子的鏡子旁邊，問："現(xiàn)在，告訴我，你看到了誰 "富翁回答道："我看到了我自己."哲學(xué)家說："正是鏡子上的這層銀子，蒙住了你的眼睛." 石油大王洛克菲勒是一個十分有名的慈善家.可是，他也曾經(jīng)被這一層薄薄的銀子給蒙住了眼睛. 洛克菲勒窮困的時候，是一個愛勞動，憨厚樸實的好小伙子.但是他發(fā)財后，變得冷酷，吝嗇，遭人痛恨.后來，他得了重病，醫(yī)生告訴他，他要是仍然這樣下去的話，他就必須在金錢，健康，煩惱之中選擇一種.洛克菲勒醒悟了，于是，他決定痛改前非，用資助他人的方法來洗淘自己的罪惡.洛克菲勒一生賺進將近十億美元，捐出去的錢有近九億.最后，人們接受了他，他重新獲得了人生.我們不必像洛克菲勒那樣為尋找生活的真諦走彎路，只要遠離生活中的銅臭，使我們的心靈永遠保持純潔. 對于生活，我們必須抱有欣賞與樂觀積極向上的態(tài)度.一個人生活的業(yè)績與幸福，是由平時一點一滴的美好時光累積起來的."不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海."是呀，不積累生活中的點點滴滴，怎么會有偉大的業(yè)績以及真摯的幸福呢 海倫.凱勒，這位在20世紀震撼全世界的作家，是個十分有名的人物.小時候突發(fā)的腦出血，胃出血以及高燒，奪去了她的視力，聽力，以及說話的能力.因此，她的童年生活一直是黑暗的，直到她的老師——安妮.莎莉文小姐出現(xiàn).莎莉文小姐首先制服了海倫的暴躁脾氣，再為海倫冷酷的黑暗世界添進了溫暖與光明，才造就出了20世紀的奇芭.當然，海倫若不是憑著對生活的向往與自信，她就永遠不會成功. 世界上有溫暖，陽光，包容和愛心，也有冷酷，悲慘，戰(zhàn)爭和貧困.必須有著對生活的向往與自信，是能夠使一個人的一生燦爛輝煌的基本應(yīng)有情感. 你是否有好好地利用自己青春年華干出一番事業(yè)呢 你是否有善用你的有限一生 珍惜現(xiàn)在，珍惜你的青春少壯！不要讓青春與時間白白溜走！ 生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣；生活是畫筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面；生活是老師，它通過一件件小事告訴人們一個個大道理，生活還是…… 最近，因過于貪玩，回家很少復(fù)習功課，學(xué)習成績直線下降，媽媽看到第三單元測試卷后并沒有說什么，我覺得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風啊。
下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡，我開心的答應(yīng)了。來到咖啡館，我們找到一個靠窗的座位坐了下來，午后的陽光透過玻璃照在身上，暖暖的，十分愜意。
咖啡送了上來，一股淡淡的幽香充滿了整個大頭，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的，還有點燙，可喝過之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，這是怎么回事？我正在思索時，媽媽說話了：“你嘗出什么了嗎？” 我想了想，說：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣；生活是畫筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面；生活是老師，它通過一件件小事告訴人們一個個大道理，生活還是…… 最近，因過于貪玩，回家很少復(fù)習功課，學(xué)習成績直線下降，媽媽看到第三單元測試卷后并沒有說什么，我覺得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風啊。
下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡，我開心的答應(yīng)了。來到咖啡館，我們找到一個靠窗的座位坐了下來，午后的陽光透過玻璃照在身上，暖暖的，十分愜意。
咖啡送了上來，一股淡淡的幽香充滿了整個大頭，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的，還有點燙，可喝過之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，這是怎么回事？我正在思索時，媽媽說話了：“你嘗出什么了嗎？” 我想了想，說：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜，那么……”“對！”媽媽打斷了我的話，“其實人生就像品咖啡，先苦后甜。
你知道最近為什么成績下降么？。
7.5年級小學(xué)作 文,發(fā)現(xiàn)生活中的道理作文
中午放學(xué)后，我在路上遇到賣金魚的，兩元錢一條小金魚，四元錢一條大金魚。
我纏著媽媽讓她給我賣幾條，媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食，我便高高興興地把魚兒帶回了家。
回到家，我把它們放到盆子里養(yǎng)著，我非常喜歡它們，一有時間就蹲在旁邊觀察。幾天后，我問媽媽：“魚兒怎么不睡覺呢？”媽媽告訴我說：魚是會睡覺的，當你發(fā)現(xiàn)魚兒不動時可能就是它們在睡覺了?！?/p>
我又觀察了幾天，真的和媽媽說的一模一樣，魚兒偶爾會停在水中，只有尾巴會動幾下，似乎跟真的睡覺了一樣。知道了魚會睡覺，我又有了新的疑問：為什么魚睡覺時總是睜著眼睛呢？我捉起一條金魚，仔細看了看，發(fā)現(xiàn)竟然沒有眼皮，難怪它只能睜著眼睛睡覺了。
魚睡覺時非常有意思，只要你碰一下魚缸，魚就馬上在魚缸里亂躥，因為它受到了驚嚇。雖然魚兒睡覺的秘密只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但是它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學(xué)問，看似平凡的大自然，實際上有無窮的奧秘，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
8.求五年級作文<<發(fā)現(xiàn)生活中的道理》
一個故事，一個道理一：去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。
但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。
而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個，過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韋陀鐵面無私， 錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。 二： 一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。
另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。該買哪只呢？兩只都毛色光，常靈活可愛。
這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。 結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。
這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？ 店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數(shù)呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團結(jié)比自己更強的力量，從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
三 A，在合資公司做白領(lǐng)，覺得自己滿腔抱負沒有得到上級的賞識，經(jīng)常想：如果有一天能見到老總，有機會展示一下自己的才干就好了??！ A的同事B，也有同樣的想法，他更進一步，去打聽老總上下班的時間，算好他大概會在何時進電梯，他也在這個時候去坐電梯，希望能遇到老總，有機會可以打個招呼。他們的同事C更進一步。
他詳細了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風格，關(guān)心的問題，精心設(shè)計了幾句簡單卻有份量的開場 白，在算好的時間去乘坐電梯，跟老總打過幾次招呼后，終于有一天跟老總長談了一次，不久就爭取到了更好的職位。 愚者錯失機會，智者善抓機會，成功者創(chuàng)造機會。
機會只給準備好的人，這準備二字，并非說說而已四 一個心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。
想不到準備返回時，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了?！耙欢ㄊ悄膫€瘋子干的！”教授這樣憤憤地想道，動手拿備胎準備裝上。
事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。
沒有螺絲有備胎也上不去啊！教授一籌莫展。在他著急萬分的時候，一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。
他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來問發(fā)生了什么事。教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說：“我有辦法！”他從每個輪胎上面下了一個螺絲，這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。教授驚奇感激之余，大為好奇：“請問你是怎么想到這個辦法的？” 瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子！” 其實，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣，總會表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。
許多人在笑話他們是瘋子的時候，別人說不定還在笑他呆子呢。做人呆呆，處事聰明，在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。
五 有一個博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。
他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。
水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？博士生也內(nèi)急了。
這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦？博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。 只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。
兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他“為什么你們可以走過去呢？” 兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。
你怎么不問一聲呢？” 學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人，才能少走彎路。
一個好的團隊，也應(yīng)該是學(xué)習型的團隊。
