面對(duì)愛(ài)心我流淚了作文開(kāi)頭(初二作文600字面對(duì)愛(ài)心我流淚了)
1.初二作文600字“面對(duì)愛(ài)心我流淚了”
一聲巨響響徹大地，一次震動(dòng)改變中國(guó)。
2008年的汶川大地震，它牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，使中國(guó)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使中國(guó)人民感受到愛(ài)的光芒。 2008年5月12日14時(shí)28分，我們正在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中幻想著明天的美好。
突然，大地晃動(dòng)起來(lái)，打擾了我們的美夢(mèng)。我們還未知道怎么一回事，老師便急忙跑來(lái)，讓我們趕快離開(kāi)教室。
我們揣著緊張的心情飛快逃離教室，跑到操場(chǎng)。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，那是地震。
我便頭一次對(duì)這個(gè)陌生的詞語(yǔ)有了最初的感性認(rèn)識(shí)。 那天，我們便放了假。
回到家里，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然聽(tīng)到電視里傳來(lái)地震這個(gè)詞，我丟下筆就來(lái)到電視機(jī)前。原來(lái)，電視里正在播放這次地震，短短幾秒鐘，汶川的面貌完全改變。
高聳的樓房全部倒塌，變成廢墟；到處發(fā)生塌方，山腳的村莊全部被掩埋；世界象死一樣的寂靜，一個(gè)個(gè)活生生的人被壓在水泥板下，不能動(dòng)彈，有的被壓斷了手腳，有的被壓得頭破血流??看到這一切，我流淚了，我忽然明白什么是巨痛，什么是恐懼，我不敢再看電視。那晚，我徹夜難眠。
一聲巨響響徹大地，一次震動(dòng)改變中國(guó)。2008年的汶川大地震，它牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，使中國(guó)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使中國(guó)人民感受到愛(ài)的光芒。
2008年5月12日14時(shí)28分，我們正在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中幻想著明天的美好。突然，大地晃動(dòng)起來(lái)，打擾了我們的美夢(mèng)。
我們還未知道怎么一回事，老師便急忙跑來(lái)，讓我們趕快離開(kāi)教室。我們揣著緊張的心情飛快逃離教室，跑到操場(chǎng)。
后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，那是地震。我便頭一次對(duì)這個(gè)陌生的詞語(yǔ)有了最初的感性認(rèn)識(shí)。
那天，我們便放了假?；氐郊依铮艺郎?zhǔn)備做作業(yè)，突然聽(tīng)到電視里傳來(lái)地震這個(gè)詞，我丟下筆就來(lái)到電視機(jī)前。
原來(lái)，電視里正在播放這次地震，短短幾秒鐘，汶川的面貌完全改變。高聳的樓房全部倒塌，變成廢墟；到處發(fā)生塌方，山腳的村莊全部被掩埋；世界象死一樣的寂靜，一個(gè)個(gè)活生生的人被壓在水泥板下，不能動(dòng)彈，有的被壓斷了手腳，有的被壓得頭破血流??看到這一切，我流淚了，我忽然明白什么是巨痛，什么是恐懼，我不敢再看電視。
那晚，我徹夜難眠。 傷，他們踴躍地奔赴受災(zāi)一線(xiàn)，他們與災(zāi)區(qū)人民共同進(jìn)退。
這件事雖已過(guò)去兩年了，但回想起來(lái)仍像發(fā)生在昨天，它震驚著全人類(lèi)的心，它讓脆弱的中國(guó)變得頑強(qiáng)，它讓人們的心因愛(ài)而變得堅(jiān)強(qiáng)。 是的，災(zāi)難并不可怕，只要我們手拉手，心連心，就能擎起一片藍(lán)天。
2.面對(duì)愛(ài)心 我流淚了
最佳答案： 那次一次我流淚了初夏的那天下午帶著幾分炎熱，不同年級(jí)的同學(xué)們此刻都靜靜地站在操場(chǎng)上，臉上都一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，一雙雙眼睛全在注視著主席臺(tái)上的一只大紅紙箱。。。。。。這里究竟發(fā)生了什么事？原來(lái)，校園里傳來(lái)了一個(gè)令人震驚而又心痛的消息：5月12日中午，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，由于震級(jí)較大，有許多人被埋在了廢墟里，有許多孩子在一瞬間就失去了親人，變成了孤兒。救救孩子們！幫幫她們吧！就這樣，一個(gè)全校性的向地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出了充滿(mǎn)友誼和愛(ài)心的手。看！我班的丁敦浩，手拿220元錢(qián)，莊重的投進(jìn)了募捐箱，妾時(shí)，全校師生掌聲不斷，氣氛熱烈！還有，我班的楊嘉倫更是有 愛(ài)心，一下子捐出了300元錢(qián)；瞧！那個(gè)平時(shí)省吃?xún)€用的鄔仲翔這次也來(lái)了，他從口袋里毫不猶豫地掏出了105元錢(qián)捐贈(zèng)給了災(zāi)區(qū)人民，我當(dāng)然也不會(huì)落后，我當(dāng)時(shí)懷著自己的愛(ài)心，將平時(shí)的零花錢(qián)投進(jìn)了募捐箱，隨著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走向主席臺(tái)，就見(jiàn)一張張5元、10元。。。。。。紛紛投進(jìn)了募捐箱，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是令人感動(dòng)?。∥业难劬Σ挥勺灾鞯臐駶?rùn)了。我相信：人人若能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，四川災(zāi)區(qū)的人民一定會(huì)克服這個(gè)巨大困難，重建更美好的家園。雖然天氣赿來(lái)赿熱，但絲毫沒(méi)有阻擋住同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)人民捐款的腳步。
記得加分呀
3.面對(duì)良知我流淚了,面對(duì)愛(ài)心我流淚了,面對(duì)正義我流淚了 求三篇
我是一個(gè)不愛(ài)哭的人，但總有一種力量讓我淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我精神抖擻，總有一種力量讓我知道我的良心何在。
雨停了，我借著夜色正趕往回家的道路，時(shí)不時(shí)吹來(lái)的涼風(fēng)讓我回憶著這幾天發(fā)生的事：那天，我被早晨的陽(yáng)光吵醒了，往桌上一看，哈哈，桌上居然放著20元錢(qián)。“這下有好吃的了?！?/p>
我心中暗暗地想著。20元錢(qián)對(duì)于你們可能不算什么，但它畢竟能買(mǎi)很多東西。
我的惡運(yùn)便從此開(kāi)始了。來(lái)到街上，由于我的心情特別好，一不小心把一位老大爺?shù)碾u蛋踩了十幾個(gè)。
這下糟了，我的第一反應(yīng)就是跑。等那位老大爺回頭看的時(shí)候，他一下就又哭又叫起來(lái)：“我的蛋是誰(shuí)踩的，給我站出來(lái)?！?/p>
哎！幸好我跑得快。這時(shí)，走來(lái)一位大約比我小幾歲的小孩，他對(duì)那位老大爺說(shuō)：“對(duì)不起，這蛋是我踩的，您要多少錢(qián)？我賠吧。”
“20，你把這些蛋全部拿走?！薄昂冒?，20就20?！?/p>
小男孩遞過(guò)去20元。我傻了，傻乎乎地在那里站著，好奇心推動(dòng)著我走向了那位小男孩。
“你為什么要說(shuō)這蛋是你踩的呢，并且還把這蛋買(mǎi)下來(lái)？”我?guī)е苫髥?wèn)?！芭?，這蛋是你踩的，對(duì)吧？你想想，那位老大爺就靠這個(gè)賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，你把蛋踩壞了，他不心疼嗎？20元可不是小數(shù)字?。 蹦俏恍〉艿芸粗艺f(shuō)。
我急忙扔給他20元，轉(zhuǎn)身就跑。一路上，我自己?jiǎn)栕约海骸拔疫€有良心嗎？我連一個(gè)小弟弟都不如?！?/p>
面對(duì)我的良心，我流淚了。但是，我最終給了小弟弟20元，也算給我一個(gè)教訓(xùn)吧。
晚霞漸淡，我邁步向家走去，只覺(jué)得心情舒暢。歸途中，我仿佛看見(jiàn)了那位賣(mài)蛋人滿(mǎn)意的笑容。
請(qǐng)大家看好自己的良心，不要讓它走失。一滴滴淚水流了出來(lái)，我感覺(jué)了那淚水的溫度，是熱熱的，暖暖的，以至于暖到了心頭。
李明是一位平凡的學(xué)生，在班級(jí)中并不出眾。他家很窮，買(mǎi)不起蠟燭，更不用說(shuō)白熾燈了。
所以，每天放學(xué)后，他都不馬上回家，而是在學(xué)校把作業(yè)做完后，才回家的。當(dāng)然，那時(shí)已是深夜，校門(mén)居然還沒(méi)關(guān)，這一切李明認(rèn)為是理所當(dāng)然的。
不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，李明依然每天深夜才回家，而校門(mén)總是在他走之后默默關(guān)上，這一切李明依然認(rèn)為是理所當(dāng)然的，這時(shí)才是學(xué)校關(guān)校門(mén)的時(shí)間。這天，李明像往常一樣，借著學(xué)校的燈光做完了作業(yè)，李明整理好書(shū)包向校外走去。
可是，讓他想不到的是校門(mén)關(guān)了。這下他可急壞了，心里罵著守門(mén)的老人不盡責(zé)，時(shí)間沒(méi)到就關(guān)了門(mén)。
這天，李明沒(méi)回家。第二天，李明被一陣?yán)滹L(fēng)驚醒，想起昨晚的事他就生氣，口中罵罵咧咧走到了教室。
在自己的位置上，李明聽(tīng)到了一段對(duì)話(huà)，說(shuō)的正是讓李明生氣的守門(mén)老爺爺。沒(méi)再生氣的李明正想去向同學(xué)訴說(shuō)，就聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà)“老爺爺病了”的話(huà)。
頓時(shí)，他傻了，守門(mén)老爺爺居然病了。放學(xué)后，李明不再是最后一個(gè)回家的人，他直奔醫(yī)院，找到那位老爺爺。
病床邊，一些人哭泣著，老爺爺那張蒼白的臉印在李明眼前，那雙眼睛已閉上了，永久的閉上了，李明明白，老爺爺已經(jīng)去世。之后，李明從老師口中得知，守門(mén)爺爺一直為一位學(xué)生關(guān)門(mén)。
而李明也明白，那個(gè)學(xué)生是自己。而現(xiàn)在，李明也明白了那天門(mén)之所以關(guān)了的原因。
他愧疚，悔恨，自己為什么生氣，為什么罵老爺爺？從此李明不再是最后一個(gè)回家。溫暖的淚水滴在手心，也滴在了我心頭，老爺爺那默默奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
生活中，有一種力量鞭策著你，在你的生活中形成了一幅豐富多彩的畫(huà)卷，它使你變化無(wú)常，這種力量來(lái)源于你，來(lái)源于自己。天蒙蒙亮，下著雨，屋檐上的雨像斷了線(xiàn)的珍珠似的落在地上。
我慢慢張開(kāi)眼睛，眼前一片朦朧，過(guò)了一會(huì)兒才看見(jiàn)窗外那細(xì)細(xì)的小雨，伸伸懶腰，起了床。疊好被子，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)好涼爽。
雨輕輕飄落在窗外那盆盛開(kāi)的水仙花上，它是那么的美麗。雨越下越小了，天空中掛著一輪彩虹，它是那么的令人著迷，散發(fā)出光芒，照在大地上。
水仙花吸收著新鮮的空氣。雨過(guò)天晴，下去走走，路旁的小草在打打鬧鬧，展現(xiàn)出春的生機(jī)。
來(lái)到這里，我隱約聽(tīng)到有人好像在說(shuō)話(huà)，順著聲音的方向?qū)ふ?，輕輕的來(lái)到這里，伸出腦袋，只見(jiàn)有幾個(gè)大男孩圍著一個(gè)比他們大不了幾歲的男孩，那男孩被他們打傷了。我不知道他們?yōu)槭裁匆蛩?，我很憤怒?/p>
這時(shí)，我聽(tīng)到他們說(shuō)是因?yàn)樗诎嗌细媪怂麄兊臓睿源蛩?。這時(shí)，巷里有幾個(gè)年青人從這里走過(guò)，只見(jiàn)他們走過(guò)了，我正準(zhǔn)備叫住他們，沒(méi)想到他們匆忙走過(guò)。
就在我思考時(shí)，他們突然退了轉(zhuǎn)來(lái)，我抬頭一看，是才那幾個(gè)年青人，只見(jiàn)他們沖著那幾個(gè)小男孩喊：“你們干什么？”那幾個(gè)男孩轉(zhuǎn)頭看，是幾個(gè)年青人，心想肯定打不過(guò)他們，還是先走的好，他們轉(zhuǎn)頭就溜。后來(lái)的幾個(gè)年青人走過(guò)去把他扶起來(lái)。
問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧！他們有沒(méi)有把你怎么樣。沒(méi)事，那他們?yōu)槭裁创蚰?？你不愿說(shuō)就算了，趕快回家吧！你家人肯定很擔(dān)心你?！?/p>
說(shuō)完就走了，我目送著他們離開(kāi)，竟忘了擦一把腮邊悲淚。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午。
我看著他離開(kāi)這兒，我才放心了。沒(méi)想到這幾個(gè)青年還蠻有正義感的嘛。
回到家，媽媽問(wèn)我怎么流淚了，我說(shuō)沒(méi)有呀。眼看媽媽要沒(méi)完沒(méi)了的追問(wèn)，我說(shuō)：“這是面對(duì)正義流的淚。
4.以面對(duì)什么我流淚了的作文
面對(duì)生命，我流淚了
盛夏，我走在清陋的小巷，看見(jiàn)一排排青磚上雨后的痕跡，一陣陣槐香，引領(lǐng)我走進(jìn)了一座幽寂的小院。
撲面的綠色，使我不禁遐想紛紛。難得在這樣吵鬧的季節(jié)，也有這般清凈結(jié)合著蟬鳴的槐香，更使人安逸，更為這座小院增添了幾分靜謐中的生氣。只聽(tīng)那蟬知知不休的叫著，白晝，黑夜，似乎都不停息。我閉目沉思：生命對(duì)它來(lái)說(shuō)是短暫的，那樣珍貴，那樣在土里呆了十幾年，到頭來(lái)，卻只為了一個(gè)夏天罷了吧。如此急促，肆無(wú)忌憚的啼鳴，無(wú)非是想引起大家的注意，表現(xiàn)生命的存在，表現(xiàn)它自己吧。
可是，在這寂靜無(wú)人的小院，有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)他的歌唱？一種更加激動(dòng)不滿(mǎn)的聲音在我心底響起：不！有！這碧綠的爬山虎；高大的槐樹(shù)；樹(shù)下移動(dòng)的幾塊陽(yáng)光陳墻、落葉一磚、一瓦，都是他最忠實(shí)的聽(tīng)眾！甚至還有藍(lán)天，白云，偶爾停滯的鳥(niǎo)兒生命雖短暫，但活的有意義不是嗎？呵呵我自嘲一笑。也沒(méi)有必要在這感慨萬(wàn)分，悲天憫人了。可我還是自失起來(lái)。蟬，為了它的生命盡情歌唱；落葉，為了它的使命融為春泥；就連神話(huà)中的那小小的七色鳥(niǎo)，都可以為了它的心至死守護(hù)著它的伴侶人呢？一生為了什么，做了什么？為了活著、存在，做了死前的掙扎么？如此可笑簡(jiǎn)單的理由，我想，或許我就是這樣的罷，每日除了學(xué)習(xí)，就是吃、喝那樣無(wú)趣單調(diào)。猶如一個(gè)毫無(wú)生趣的木偶般，按部就班，隨著牽引繩而擺動(dòng)。爺爺會(huì)為了解放人民而犧牲奮斗，哥哥會(huì)為了追求自己的夢(mèng)想而離家拼搏，小黑（鄰家的貓）也會(huì)為了小白而不吃不喝。大家都有自己的夢(mèng)想，執(zhí)著，追求。而我，卻連自己該為什么，做什么都要尋找答案。
也許是為了我的理想追求，可我有什么理想，什么追求呢？學(xué)習(xí)？對(duì)不起，似乎不太對(duì)。也許是為了我的未來(lái)伴侶，可目前我還未成年，并且，這和我的生命不太有關(guān)聯(lián)。也許，是為我自己拼搏吧這樣懵懵懂懂的心和眼睛抬頭望向那青磚勾勒出的四角的天空，本就困在這樣的籠子里，我的心，還能怎樣釋然呢？我還能怎樣？此時(shí)，迷茫，無(wú)措，哀傷，懵懂，惋惜，渴望深深充斥著我，還有一些莫名的情愫。霧蒙了眼睛，兩行清淚劃過(guò)面頰，那槐香蟬鳴猶如伴曲，順著我的思緒，往下，往下。
世界繁華，生命，復(fù)雜還是單調(diào)或是如何。只能看自己。人生的追求，生命的奇幻，或無(wú)措，使我難懂，只知走出院子，那一刻，面對(duì)這般的無(wú)措我流淚了
5.面對(duì)愛(ài)心 我流淚了
最佳答案： 那次一次我流淚了初夏的那天下午帶著幾分炎熱，不同年級(jí)的同學(xué)們此刻都靜靜地站在操場(chǎng)上，臉上都一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，一雙雙眼睛全在注視著主席臺(tái)上的一只大紅紙箱。
這里究竟發(fā)生了什么事？原來(lái)，校園里傳來(lái)了一個(gè)令人震驚而又心痛的消息：5月12日中午，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，由于震級(jí)較大，有許多人被埋在了廢墟里，有許多孩子在一瞬間就失去了親人，變成了孤兒。
救救孩子們！幫幫她們吧！就這樣，一個(gè)全校性的向地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出了充滿(mǎn)友誼和愛(ài)心的手。看！我班的丁敦浩，手拿220元錢(qián)，莊重的投進(jìn)了募捐箱，妾時(shí)，全校師生掌聲不斷，氣氛熱烈！還有，我班的楊嘉倫更是有 愛(ài)心，一下子捐出了300元錢(qián)；瞧！那個(gè)平時(shí)省吃?xún)€用的鄔仲翔這次也來(lái)了，他從口袋里毫不猶豫地掏出了105元錢(qián)捐贈(zèng)給了災(zāi)區(qū)人民，我當(dāng)然也不會(huì)落后，我當(dāng)時(shí)懷著自己的愛(ài)心，將平時(shí)的零花錢(qián)投進(jìn)了募捐箱，隨著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走向主席臺(tái)，就見(jiàn)一張張5元、10元。
紛紛投進(jìn)了募捐箱，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是令人感動(dòng)啊！我的眼睛不由自主的濕潤(rùn)了。
我相信：人人若能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，四川災(zāi)區(qū)的人民一定會(huì)克服這個(gè)巨大困難，重建更美好的家園。雖然天氣赿來(lái)赿熱，但絲毫沒(méi)有阻擋住同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)人民捐款的腳步。
記得加分呀。
6.作文面對(duì)真情我流淚了
面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我已無(wú)畏，只因堅(jiān)強(qiáng)?！}記
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，我感受到了母愛(ài)的偉大；面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，我感受到了，
胡佩蘭的盡職；面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，我感受到了司馬遷的艱辛；面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，
我流淚了。
面對(duì)她那堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)，我流淚了。她，在幾年前被診斷為乳腺
癌，面對(duì)高額的手術(shù)費(fèi)，她放棄了術(shù)療，選擇了痛苦而漫長(zhǎng)的藥療
可服藥幾年，他的病不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而加深了。在這時(shí)，她聽(tīng)
說(shuō)刺繡能賣(mài)錢(qián)，她便瞞著家里人買(mǎi)了一幅刺繡，便開(kāi)始了“一線(xiàn)兩
點(diǎn)黑”的生活。她不顧自己，日夜操勞，因?yàn)樗恢约哼€能活多
久，她那與病魔斗爭(zhēng)的精神感動(dòng)了老天，她完成了。當(dāng)有人出三十
萬(wàn)跟她買(mǎi)時(shí)，她卻不賣(mài)，卻說(shuō)要為自己的孩子將來(lái)讀大學(xué)時(shí)繳學(xué)費(fèi)
她那頑強(qiáng)的母愛(ài)，無(wú)人不為之而震撼。她就是姚厚芝。
面對(duì)她那堅(jiān)強(qiáng)的盡職精神，我流淚了。她是個(gè)名副其實(shí)的稱(chēng)職
醫(yī)生。每天，她都會(huì)比醫(yī)院任何一位醫(yī)生早到崗，她總是與患者耐
心地溝通，從而獲悉其病情，每天她總是堅(jiān)持看完全部病人才會(huì)回
家。隨著歲月的流逝，她的身體逐漸虛弱，得用輪椅才能走動(dòng)，可
她仍堅(jiān)持上班，自己一個(gè)人駕著輪椅上下樓梯，還不時(shí)摔下來(lái)，而
她又慢慢爬起來(lái)繼續(xù)，日復(fù)一日，她堅(jiān)持下去了。她就是胡佩蘭。
面對(duì)他那堅(jiān)強(qiáng)的精神，我流淚了。他從小勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)
立志長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事報(bào)效國(guó)家，可有一天他不小心觸怒皇上
被處于殘酷的宮刑，這對(duì)與他無(wú)疑是一個(gè)巨大打擊，但他沒(méi)有墮
落，而是奮起拿筆，著成被魯迅稱(chēng)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《
史記》。從而垂名青史。他就是司馬遷。
姚厚芝，胡佩蘭，司馬遷……他們一個(gè)個(gè)富有堅(jiān)強(qiáng)的精神，是
我們學(xué)習(xí)的榜樣我為他們的堅(jiān)強(qiáng)而震撼，我為他們的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。
面對(duì)他們的真情，我流淚了，這是感動(dòng)佩服的淚
7.愛(ài)心的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！
結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
開(kāi)頭：如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
結(jié)尾：在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在?。?！
8.一篇《面對(duì)（）,我流淚了》作文600字
面對(duì)勝利，我流淚了 金色的童年，十二年的時(shí)光。
讓我懂得人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。懂得人生道路上的坎坷與荊棘。
以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差很差，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、強(qiáng)手如林的班上，我只稱(chēng)得上是一只名副其實(shí)的丑小鴨。教室的右墻角成了被遺忘的角落，我像一只可憐的蝸牛在那里自顧自地爬來(lái)爬去。
那時(shí)我已不再乞求老師的愛(ài)，因?yàn)殛?yáng)光不會(huì)灑遍每一個(gè)角落。一次考試，我被“烤”得很慘很慘。
同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)，老師的“無(wú)可救藥”，把我一絲微弱的希望毀滅了，我感到無(wú)地自容，我像陷入了萬(wàn)丈深淵，又像走到了人生的十字路口迷失了方向。我真的沒(méi)有辦法了嗎？ 回到家，我站在鏡前重新審視自己，對(duì)，我應(yīng)該奮起直追永不服輸?。∮辛瞬慌麓煺鄄慌吕щy的精神，才能熱情地去奔跑、去超越，拾綴失意后的坦然，挫折后的不屈，艱難困苦后的從容。
風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，愛(ài)拼才會(huì)贏。 從此，我便努力學(xué)習(xí)。
夜深人靜，在別人陶醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我在挑燈夜讀；星期天，在別人欣賞琳瑯滿(mǎn)目的商品時(shí)，我在發(fā)奮圖強(qiáng)；晚上，別人在媽媽的懷里撒嬌時(shí)，我開(kāi)始最后的沖刺…… 期末考試，我滿(mǎn)懷自信的走上考場(chǎng)。這些題似曾和我相識(shí)，于是奮筆疾書(shū)，行云流水般的完成了滿(mǎn)意的答卷。
我檢查了一遍又一遍，這才放心了。勝利的號(hào)角終于吹響了，我胸有成竹地交了答卷。
功夫不負(fù)有心人，我以勝利而告終?？粗瑢W(xué)們羨慕的目光，聽(tīng)著老師不斷表?yè)P(yáng)的聲音，手里接過(guò)一張張喜報(bào)，高興與激動(dòng)一齊涌上了心頭，流下了甜甜的淚。
這是為我的汗水換來(lái)的來(lái)之不易的果實(shí)而流的淚，是為風(fēng)雨過(guò)后的彩虹而流的淚。
