關(guān)于自己班的作文開頭(一篇描寫自己班同學(xué)的作文開頭)

1.一篇描寫自己班同學(xué)的作文開頭

我有一個(gè)從小到大最要好的朋友，我們兩個(gè)天天在一起玩，一起努力學(xué)習(xí)，因此我們兩相處的時(shí)間比較長，所以感情也越來越深哦。

她是一個(gè)活潑開朗，經(jīng)常樂于助的小姑娘，她的名字叫婷婷。但是我們兩就要分開了，因?yàn)槲覀円獜拇穗x開我們的母校，即將到中學(xué)去學(xué)習(xí)。

她不在家鄉(xiāng)的中學(xué)讀，而是要搬到離家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的地方去讀。在我們即將要分別的時(shí)候，婷婷她跟我說了許多她多年來一直藏在心里沒對我說的話，她笑著對我說：“謝謝你，我的好朋友，多年來你一直陪伴著我，在我困難的時(shí)候你來幫助我，在我不開心的時(shí)候你來逗我笑，在我需要人照顧的時(shí)候你也會(huì)來照顧我，是你給了我自信，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來，你對我的好我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的?！?/p>

我傷心地哭了，我哭著對她說：“我們是好朋友，當(dāng)然要互相幫助，互相照顧，互相鼓勵(lì)，其實(shí)我還要好好謝謝你才對！是你讓我懂得了做人的道理，你讓我開開心心得過好每一天，這次你一走，不知道何時(shí)才能見面，哎?。　蔽议L嘆了一口氣。她來安慰我說：放心吧，我們還會(huì)再見面?！?/p>

我知道她不會(huì)回來了，但是我們相信有緣還會(huì)在見面的，漫長的人生正等待著我們?！霸谌松牡缆飞嫌性S許多多的困難與挫折，但是不要?dú)怵H，要知難而進(jìn)，不要半途而廢，這樣才能成功?！?/p>

這是我們兩在以前生活中互相鼓勵(lì)對方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒什么事情過不了哦。

2.我愛我班作文開頭

我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——六年三班！ 學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。

家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年三班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，61顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì)讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年三班！??！

我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。

我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——六年2班！

3.作文大全《我們班的故事》開頭結(jié)尾

我們班的故事

三（5）班是一個(gè)幸福的大家庭，我是5班的一名學(xué)員，我愛我的集體，因?yàn)檫@個(gè)溫暖的大家庭給予了我太多

太多回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師和往常一樣，踏著鈴聲來到課室，臉上有一絲藏不住的笑容，看著老

師臉上的笑容，我有一種預(yù)感，一定是有什么好事發(fā)生了，當(dāng)我正在猜測時(shí)，老師的聲音給了我答案：“同學(xué)

們，告訴你們一個(gè)好消息，經(jīng)過我們一個(gè)月的努力，我們班獲得了學(xué)校本月優(yōu)秀班級(jí)！”“耶！”我們不約而同

地發(fā)出歡呼聲 ，要知道，我們這個(gè)班可是全校出了名的調(diào)皮班，何況，優(yōu)秀班級(jí)可是要經(jīng)過十幾次篩選和每個(gè)禮

拜獲得流動(dòng)紅旗才會(huì)有機(jī)會(huì)的。既然這么難，那我們是怎樣獲得的呢？別急，讓我慢慢說給你聽。

記得上個(gè)月的一號(hào)，學(xué)校在升旗的時(shí)候，說要開展“每月優(yōu)秀班級(jí)”的比賽，然后說這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，本來

很有興趣的班級(jí)一下子興趣一掃而空，因?yàn)樘y了，能得獎(jiǎng)的可能幾乎是零，可偏偏我們班對這個(gè)活動(dòng)很感興

趣，而且很有信心，所以我們班報(bào)了名。報(bào)了名以后，同學(xué)們上課都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，那些平時(shí)學(xué)習(xí)很

差的同學(xué)也參加了進(jìn)來，因此我們班的平均分是一升再升，令其他老師非常驚訝。值日的同學(xué)也從原來的八個(gè)變

成了十一個(gè)而且值日的速度也大大提升，不是值日的同學(xué)也不會(huì)亂丟紙屑了，似乎懂得值日生的辛苦，你走進(jìn)我

們的課室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無論是桌椅，講臺(tái)，電扇，全部一塵不染，而且擺放得整整齊齊，讓人一看就舒服。除了衛(wèi)

生和課堂，還有紀(jì)律，各項(xiàng)常規(guī)，我們班都做得很出色，來檢查的老師都找不出一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，每次都是帶著笑

容來檢查，帶著笑容走出門口，老師們都特別欣慰。時(shí)間隨著老師的笑容不知不覺地流逝，一個(gè)月過去了，我們

果然獲了獎(jiǎng)

高興之余，我想我們班能取得今天的成績除了和同學(xué)們的努力分不開外，最主要的是兩個(gè)字“團(tuán)結(jié)”。因?yàn)?/p>

團(tuán)結(jié)，值日的同學(xué)認(rèn)真了。因?yàn)閳F(tuán)，結(jié)參與的人數(shù)也多了。更因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，大家才懂得了珍惜和愛護(hù)他{她}人的勞

動(dòng)成果。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)產(chǎn)生成果。什么叫“集體榮譽(yù)感”，就在我們班的最好體現(xiàn)。我愛團(tuán)結(jié)的集體，更

愛有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。所以我喜歡這個(gè)給予我溫暖和幸福的大家庭！

4.要寫班級(jí)的作文的開頭要怎么寫要寫一個(gè)“五一班”的

是多么像我們第二個(gè)家庭；？，是同學(xué)們給予我們援助.就拿歌詠比賽來說吧，微笑，是同學(xué)們給予我們援助，使我們班的名譽(yù)一降再將，用兵一時(shí)的時(shí)刻！在我們的學(xué)生時(shí)代，挽回六（2）班的榮譽(yù).比賽時(shí)，給我們溫暖.我希望同學(xué)們重新站起來.我們都不約而同地望著指揮，挺胸我想要的班集體作文 當(dāng)我們傷心失落時(shí)，每個(gè)人都有了自己的私心.經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子，同學(xué)們抬頭，使六（2）班再次發(fā)出耀眼的光芒，到底是為什么呢，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（2）班的窗戶中飄揚(yáng)而出，心里涌起一股為班級(jí)而自豪的感覺，我們重振信心，爭取在今后的日子里，當(dāng)我們生病時(shí)，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了，是我們朝夕相處的同學(xué)，壞事接二連三的發(fā)生.一個(gè)溫暖的班集體，用團(tuán)結(jié)的力量來戰(zhàn)勝這股不正之風(fēng)，好好學(xué)習(xí)；而陪伴著我們走過這一切的：都想為自己想，充滿著許許多多的趣事.一個(gè)溫暖的班集體，是班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)互相安慰鼓舞對方，我們歡笑，是我們的班集體，不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真，當(dāng)我們生病時(shí)，練習(xí)，這是比任何喜悅都讓人向往的，我們迎著觀眾的掌聲.當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束，我們都忘了.[雖然出了點(diǎn)差錯(cuò)] 但是，這幾天，每天早晨同學(xué)們早早地來到學(xué)校.自從搬進(jìn)新學(xué)校，有失敗與失落？，我們重振信心，是多么像我們第二個(gè)家庭！在我們朝夕相處的時(shí)光中，有成功，給我們溫暖，是班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)互相安慰鼓舞對方，終于迎來了養(yǎng)兵千日，是班級(jí)中的每一員共同努力的結(jié)果.我們以自信的微笑，在這漫漫的七彩的路途中.當(dāng)我們傷心失落時(shí)？就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛了.造成這些壞事的發(fā)生，憂傷，每分每秒都是那么的充實(shí)快樂，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾，但是。

5.我們班的故事多作文開頭結(jié)尾

我們班的故事多 （一）綽號(hào)滿天飛 大妹子、小妹子、二妹子、趙懷孕、大耗子、賴皮“勾”、路窄看到這些，你一定以為是到了菜市場吧！不，不，這些都是我們班同學(xué)的外號(hào)，我們班可是綽號(hào)滿天飛?。?編號(hào)：1 姓名：大妹子、小妹子、二妹子 綽號(hào)： 董鳳翔，蔣偉男，王玉峰 原因：也許你看見“大妹子”這個(gè)名字會(huì)捧腹大笑，就是在八十年代前女的才會(huì)起這樣的名字，況且“董鳳翔”和“大妹子”有什么關(guān)系呢？呵呵，這你就不懂了吧，還是聽我慢慢說來。

董鳳翔在剛來我們班時(shí)，正好也剛來啦兩個(gè)新同學(xué)，他們的個(gè)子，從高到底，高的是董鳳翔，中的是蔣偉男，底的是王玉峰，這樣他們的名字就從中而來啦，哈哈！ 編號(hào)：2 姓名：趙懷孕 綽號(hào)： 趙寒悅 原因：相信大家看了“趙懷孕”這個(gè)綽號(hào)后，就會(huì)知道趙寒悅的一個(gè)特點(diǎn)--肚子大，其實(shí)不是這樣的，讓我來來慢慢解說。名字是這樣來的，我們班的一個(gè)人喊趙寒悅，發(fā)音不準(zhǔn)喊成了趙懷孕，就這樣趙懷孕這個(gè)名字就出爐啦~ 編號(hào)：3 姓名：王豪 綽號(hào)： 大耗子 原因：也許你乍一看，看不出“王豪”和“大耗子”有什么關(guān)系，可仔細(xì)地念一念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“豪”和“耗”是同音，給耗組個(gè)詞，不就是“大耗子”嘛！另外，他有時(shí)也會(huì)用耗子這個(gè)詞來嚇唬我們女生，呵呵，好玩吧，這就叫詞語搭配??！ 編號(hào)：4 姓名：勾冰 綽號(hào)： 賴皮“勾” 原因：也許你見到勾冰本人后，便會(huì)明白為什么他叫“賴皮“勾””了。

確實(shí)，他看起來雖然不調(diào)皮了，可是，他每在玩游戲時(shí)特耍賴，明明答應(yīng)好的又反悔了。 除了玩的時(shí)候賴皮，在什么時(shí)候他都不講信用，從此以后，“勾冰 ”這個(gè)名字光榮下崗，賴皮“勾”成為了勾冰同學(xué)的綽號(hào) 編號(hào)：5 姓名： 路廣 綽號(hào)： 路窄 原因：凡是走過馬路的人都知道，馬路有窄有寬，我們就想不能在讓路廣這條馬路在廣了，應(yīng)該讓他變窄點(diǎn)。

這不，他的同桌在課間又開始大吼起來了。我們想逗逗他，便對他說道：“你為什么不把‘路廣’改成‘路窄’呢？” 路廣不知道這是在給他起外號(hào)，還大聲地啊著：“你們是喜歡寬馬路還是窄的馬路”看著我們哈哈大笑的樣子，他才略明白了一點(diǎn)，別人是拿他取樂 ！從此以后，“路窄”光榮上崗，成為了路廣同學(xué)的綽號(hào)。

還有本小姐的外號(hào)呢！俺的外號(hào)就是養(yǎng)死魚、大洋娃娃，養(yǎng)死魚……原因？還不是因?yàn)槲业拿职?！不過我寧可姓張，也不愿姓楊，不然，外號(hào)就變成了綿羊小“羊”。 哈哈，我班同學(xué)綽號(hào)多吧！也很有意思吧！ （二）班級(jí)搞笑 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

不錯(cuò)，你瞧，在我們班，一群群“積極分子”，一個(gè)個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)干部”，一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天，“展頭露面”，那場面簡直可以比得上以前的“斗勇大會(huì)”。讓我來給你們講講，我們班的趣事兒吧！ 今天是星期五，什么課都只有一節(jié)，而且3:30就放學(xué)，瞧幾個(gè)“斗勇分子”那興奮勁，簡直可以把地球沖破了。

語文課剛開始，就拿起書讀了起來，很認(rèn)真的樣子。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”‘胡豆豆’同志似乎特別喜歡這開頭，反復(fù)朗誦著。

“嘿！今天怎么不創(chuàng)新一點(diǎn)？一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有?！边@句話可把胡豆豆同志的激情點(diǎn)燃了，“唧唧又唧唧，有人吃瓜子。

不聞吐殼聲，只聞嘔吐一陣陣?！闭f罷還擺了個(gè)造型，“為什么呢？——瓜子有毒！”“讓我聞聞你的瓜子味，發(fā)現(xiàn)瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊(duì)’即興演奏了起來，演唱?dú)夥者_(dá)到了高潮。

“嘿！這還像話?。堪ァ@幫孩子今天怎么那么激動(dòng)啊。”這次沒聽見大家的嘆息，而聽見了老師的嘆息。

體育課，跑了兩圈后…… 音樂課！我們的天地！沖啊—— “當(dāng)！剎車！”班主任一馬當(dāng)先，首先沖破了防守線，射門！ “同學(xué)們，下個(gè)星期要月考，所以要抓緊時(shí)間。我用一點(diǎn)時(shí)間把你們的那十道題評講一下，有沒有人反對？”誰都知道持反對態(tài)度會(huì)有什么下場，于是誰也不敢說話。

老師開始講起了“道德經(jīng)”，聽不下去了。終于講完了，幸好沒占好長時(shí)間。

剛要往音樂室沖，卻又被攔住?！皶r(shí)間來不及了，就在教室上。

某某你去找音樂老師，讓她上來上課?！薄鞍ァ迸d趣沒了大半。

某某風(fēng)馳電掣地跑回來，報(bào)告說“音樂老師不在?！薄鞍““““?！”我們的希望正在一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬。

“那，副課老師呢？”我們的希望再次燃起?！皩Π?，副課老師上吧?！?/p>

沒想到啊，副課老師也都有事出去啦。我們只好做作業(yè)了。

正到要下課的時(shí)候，腦子里剛裝進(jìn)去的整式除法運(yùn)算，被音樂老師的急剎車趕跑?！跋】桶∠】??！?/p>

謝某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。

我們家里有點(diǎn)事情，所以現(xiàn)在才來?！眲傉f完這句話，下課了。

老師啊，你現(xiàn)在來不相當(dāng)于…… 下課后，兩個(gè)黑板檫就有的鬧啦，那個(gè)粉筆剛寫完，板檫就騎著摩托車飛快的擦了個(gè)凈。 微機(jī)課，一去就開始上網(wǎng)…… 這個(gè)星期五，真是千奇百怪的，不過，我覺得非常搞笑。

開開心心，歡天喜地，又一周過去了！ （三）班級(jí)合理安排 今天是2月22日，是寒假的最后一天了，明天就要去報(bào)到了，這是整一生小學(xué)的最后一個(gè)寒假時(shí)光了，再二天就是六年級(jí)下半學(xué)期了，這也是整個(gè)下學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期，在這寒假的最后時(shí)光中我要打算一下這最關(guān)鍵的一些計(jì)。