想長大作文開頭結尾怎么寫(題目是：我好想長大的作文500字,要有好的開頭和結尾,開頭最)
1.題目是：我好想（長大） 的作文 500字,要有好的開頭和結尾,開頭最
我好想長大 一定有很多同學有自己的夢想，我也不例外，比如：我想長大上大學，讓弟弟妹妹以我為容，找一份好工作……但是，光憑空想象有什么用，關鍵看實際行動，但是，時間過得有點忒慢了些，我總是天天的盼：我什么時候才能長大，什么時候才能熬過上學的日子！ 我好想好想長大，因為我長大就自由了！ 上學，考試，這些我都怕了！晚上做夢都感覺天上下著卷子，手里拿著卷子，做完一份又一份，同學們一個個低頭彎腰，面黃肌瘦，眼睛離書本5厘米，手里的筆不停的寫著……想必你也聽說過“考考考，老師的法寶！分分分，學生的命根！”老師??！請站在別人的立場上考慮一下問題吧！考試雖然是你的法寶但卻是我們的命根??！嗨！不僅在學校有約束，在家里也有很多的規(guī)則，比如吧：我想干什么事情，必須經(jīng)過父母的嘴才能去，如果不行，“母”命難違，管你怎么再辯呢！不行就是不行！啊！我要長大，我要長大······ 我每天憧憬著未來的世界，美的常常傻笑，長大就獲自由了。
不過如果現(xiàn)在不好學習，長大別說考大學，找工作，能考上高中，都算你命好。你說為什么什么事都是相互照應的？要想長大有出息，還得現(xiàn)在打基礎！不過我還是很想長大，長大就可以有自己的主見了！ 我好想好想長大，我長大就自由了······ 希望采納?。?。
2.我好想快快長大 作文 開頭 結尾
哎，孩子的世界真煩惱！不知大家是否有此同感呢？我們孩子，每時每刻都有痛苦：早上被父母催著離開被窩的懷抱；晚上從學?；氐郊?，要做永遠也做不完的作業(yè)，還要聽爸媽那念緊箍咒似的嘮叨和催促！再看看大人們：早上，能無情地將孩子從床上拉起，而自己卻還要去睡個回籠覺；吃好晚飯，只等著孩子來廚房洗碗……
我好想快快長大！長大了，就可以每天和床慢慢享受睡覺的樂趣；長大了，就可以隨意地發(fā)泄自己內心的不快；長大了，就可以去下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法” ……
千萬不要說我貪懶，我還有一套計劃書呢！
我好想快快長大！長大了，就可以去訪名跡，開眼界，享受祖國名山大川的異樣風采；長大了，就可以去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風姿與雄壯開闊；長大了，就可以去農家莊園，捉鳴蟲，摸魚蝦，體會農家村莊的樂趣無窮……
什么？說我貪玩？別急，繼續(xù)往下看！
我好想快快長大！長大了，就可以成為祖國的棟梁之才，為國家做出貢獻；長大了，就可以破解黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無數(shù)；長大了，就可以發(fā)明許許多多奇怪的機器，用它們來制造好多益于人類的東西……
說我的夢想不易實現(xiàn)？那么下邊，你總可以欣然接受了吧。
我好想快快長大！長大了，就可以好好教育自己的子女，使他們成為棟梁；長大了，就可以好好工作，靠自己的雙手來養(yǎng)活自己，體驗生活的意義……
怎么樣，大家也一定和我想的一樣吧！但是，我們終究要慢慢長大，體會人生的千滋百味。讓我們快快長大，好好學習，為將來創(chuàng)造美好的明天！
3.我好想快快長大 作文 開頭 結尾
哎，孩子的世界真煩惱！不知大家是否有此同感呢？我們孩子，每時每刻都有痛苦：早上被父母催著離開被窩的懷抱；晚上從學?；氐郊遥鲇肋h也做不完的作業(yè)，還要聽爸媽那念緊箍咒似的嘮叨和催促！再看看大人們：早上，能無情地將孩子從床上拉起，而自己卻還要去睡個回籠覺；吃好晚飯，只等著孩子來廚房洗碗……我好想快快長大！長大了，就可以每天和床慢慢享受睡覺的樂趣；長大了，就可以隨意地發(fā)泄自己內心的不快；長大了，就可以去下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法” ……千萬不要說我貪懶，我還有一套計劃書呢！我好想快快長大！長大了，就可以去訪名跡，開眼界，享受祖國名山大川的異樣風采；長大了，就可以去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風姿與雄壯開闊；長大了，就可以去農家莊園，捉鳴蟲，摸魚蝦，體會農家村莊的樂趣無窮……什么？說我貪玩？別急，繼續(xù)往下看！我好想快快長大！長大了，就可以成為祖國的棟梁之才，為國家做出貢獻；長大了，就可以破解黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無數(shù)；長大了，就可以發(fā)明許許多多奇怪的機器，用它們來制造好多益于人類的東西……說我的夢想不易實現(xiàn)？那么下邊，你總可以欣然接受了吧。
我好想快快長大！長大了，就可以好好教育自己的子女，使他們成為棟梁；長大了，就可以好好工作，靠自己的雙手來養(yǎng)活自己，體驗生活的意義……怎么樣，大家也一定和我想的一樣吧！但是，我們終究要慢慢長大，體會人生的千滋百味。讓我們快快長大，好好學習，為將來創(chuàng)造美好的明天。
4.我想快點長大作文結尾70字
長大——在哥哥姐姐眼里是煩惱，長大——在爸爸媽媽眼里是辛酸，長大——在我們眼里則是快樂。
在每一天看著夕陽落下，啟望著第二天燦爛的朝霞中，我長大了；在每年和家人傾聽新年鐘聲，又排列著第二年的計劃中，我長大了；在許下美好愿望，猶豫地吹滅燃燒著幼稚童年的終結的蠟燭中，我長大了…… 年的夢好像還沒有做完，周圍的人就告訴我，我長大了。曾以為自己總是長不大，孰知我一直踩著時間的腳印，飛快地穿梭在四季的輪回中。
但是在我長大之前，我曾渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的的未來。
明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，草地上已留下我一串長長的腳印。
向遠處望去，腳印在我的視野里消失。當我長大后，我才知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我的視野里消失。
我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現(xiàn)許多新鮮事。 我多么想長大。
每當我與同學約好要出外游玩時，媽媽總是一次又一次地以各種理由阻止我去，僅僅是因為擔心我還太小，會出事。媽媽總是說：“那些地方又不會跑，等你長大了再去玩也不遲嘛！”可是，我多想自己去闖蕩一番。
我多么想長大。每當我癡迷于實現(xiàn)夢想時，爸爸媽媽總說我現(xiàn)在還小，念好書上好大學才是我現(xiàn)在該追求的。
至于夢想，等我長大了再說。他們只知道讓我讀好書，可卻從來不知道，夢想對于我來說是多么的神圣。
我多想自己有一天能站在自己的舞臺上，扯開嗓子唱出自己的心聲……我想長大，長大了就可以實現(xiàn)我的夢想。 我多么想長大！因為長大的感覺很美妙！我好想長大！ 我自己寫的，希望采納。
5.關于成長的作文開頭和結尾
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
6.作文我想長大寫開頭寫100
我好想快快長大，這是不是很異想天開呢？
我每天都有數(shù)不清的作業(yè)，單詞要背誦，詩歌要背誦，數(shù)學公式要背，歷史事件的意義要背……每天重復做著這些事情，學習沒有一點的新鮮感，無聊透頂。如果我長大了，這一切的一切，都會遠離我。
我好想快快長大，長大后就可以獨自去各地觀光了?，F(xiàn)在的我出去玩一會兒都要向父母申請，得到同意后才可以出去玩，但前提是必須完成家庭作業(yè)。如果沒有獲得批準，我必須緊閉房門，真的是“閨門緊鎖”。
我好想快快長大，長大后就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書不容易，每天起早貪黑，沒有一個休息日，每天行色匆匆，年輕的臉上已經(jīng)悄然爬上了風霜。“百善孝為先”，從孔子的《論語》中我學到了許多許多。對父母，我只有感激，沒有他們，怎能有我呢？如果我長大了了，我就可以憑借自己的能力，把他們從勞累中解放出來，享受我的孝心，過上安逸幸福的生活。
我好想快快長大，長大后就可以闖出自己的一番天地了。每個人都有夢想，每個人都在為自己美麗的夢做著準備。如果我長大了，我就可以不受外界的束縛，在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力，開創(chuàng)新的天地。我不在畏首畏尾，不再顧忌老師同學，我的理想我做主。
我好想快快長大，長大后就可以擺脫那些煩惱了。誰說“少年不知愁之味”，當我面對父母的嘮叨，老師的說教，同學的譏諷，誰能體會我的心情。如果長大了，我就可以離開學校，沒有老師的說教，我的身心會更自由；離開父母，沒有父母的嘮叨，我會更獨立；離開同學，我才會真正體會珍惜。
我好想好想快快長大。
7.作文：我渴望長大的開頭&結尾,不用中間
開頭：皎潔的月光灑在了大地上，令大地蒙上了一層憂郁的色彩。望著母親房間還沒有熄滅的燈，我的心顫了一下。每當我想到母親皺著眉頭，為了工作而四處奔波時，我就越來越渴望長大，希望可以替她分擔一些煩憂
結尾： 雖然粉色的童年很美麗，長大的感覺也有青草莓的酸澀，但金色的未來更令我著迷，我渴望長大，長大就意味著我能有成熟的思想和獨立的人格，我可以底氣十足地表達自己的想法，冷靜沉著的面對事情。那時，未來的一切會變得新奇，我可以隨心所欲地唱歌，放飛自己的心情，那是多么自由自在，快樂而又美好呀！長大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長大。
8.我要成長類作文的開頭與結尾
從那天起，我長大了 自私、懶惰、驕傲……屈指算來，我的缺點還真不少：還未開飯就坐在桌前自顧自地吃喝，得了一次滿分就沾沾自喜……我也知道這樣不好，但我為什么要改變自己呢？反正父母每天從里到外都為我而忙碌，我這樣不是過得很舒服嗎？但在一次偶然中，我讀到了一封信，讓我重新了解父母對我的苦心。
從那天起，我長大了。 那天，我照例七點鐘到廚房吃早飯，發(fā)現(xiàn)早點是我不喜歡喝的牛奶，就把碗向前一推，正要喊爸爸，卻無意發(fā)現(xiàn)碗底下墊了一個本子，上邊好像寫了些什么，我順勢拿起來：“靜靜，你好……”喲，這是封信，還是寫給我的。
信上那剛勁有力的字跡，我一眼就認出是爸爸的，我迫不及待地讀了下去：“看到這封信，相信你一定感到奇怪。不在爸媽身邊過得可否習慣？”這可把我給弄糊涂了，怎么不在爸媽身邊呢？ 我?guī)е@樣的疑問繼續(xù)往下讀：“天冷了，衣服自己要記住多穿，不要凍壞了身體，想吃什么就買，爸媽這兒還有點錢……”這一大串話是那么親切與體貼，就像爸爸平時對我的關心一樣，真是無微不至。
可是我現(xiàn)在不是好端端的呆在父母身邊，在他們的呵護下快樂地成長嗎？信中的我卻似乎已遠走高飛，離開了爸爸媽媽，這是怎么回事呢？一個念頭在我心頭一閃：這是爸爸寫給未來的我的？ “在大學里，要努力學習，爭取利用這最后的幾年，再學些知識，知識是不嫌多的。和同學老師的關系好嗎？遇到了矛盾多想想自己的過錯，別太往心里去?！?/p>
原來真是寫給未來的我的呀。 爸爸考慮得多么周密啊，連女兒的學習，為人處事這些事，都想到了。
您還是不放心我的這些壞毛病：自私、驕傲…… “爸爸、媽媽盼星星盼月亮，就是盼你能快快長大，盼你能考上大學，我們再辛苦再累都心甘情愿，只希望你能像小鳥一樣，飛得又高又遠，飛在眾人之前，……”看到這兒，我覺得眼里的液體在往外沖，往外涌。 我眼前似乎又浮現(xiàn)了一幕幕：大冬天的清晨。
爸爸為了讓我能多睡一會，天還沒亮就起來為我做早餐。一入秋，媽媽就從衣柜里翻出毛衣，這件短了，這件舊了，又重新為我織……可我呢？不是嫌早餐不合胃口，就是嫌毛衣不入時。
想想這些，我真難過，父母為我操了這么多心，可我一點兒也不放在心上，我真是太不應該了。 在信的結尾，爸爸這樣寫道：“你很忙，就不多寫了，爸媽都好，勿掛念?！?/p>
一封倍中，傾注的全是對我的關心，屬于他們自己的只有這么一句又短又簡單的話。 這封信從頭到尾沒有涂改一字一標點，全是一氣呵成的，爸爸在心中已寫了多少遍??！ 我含著淚花看完了信，爸爸正巧也來了，看見我哭，趕忙問我怎么了，我用手—指：“信……”就再也說不出話來。
爸爸摸摸我的頭，說：“你看過了？本來不想給你看的。傻孩子，你哭什么？這都是胡亂寫的?！?/p>
我的心里卻更加難過了。我暗暗下決心為了爸爸媽媽的希望，我一定要努力，努力，再努力…… 從那天起，我就開始盡力改掉那些缺點，改變自己。
為了爸媽的希望，也為了將來的一天，我可以真正收到那封信。 從那天起，我長大了…… 2）成長的煩惱 不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目！ 人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用10的24次方這個數(shù)量級，也不為過分。辛棄疾說：“少年不識愁滋味?！?/p>
也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的進步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。 煩惱，像霧，像雨，又像風，死纏著我們不放。
煩惱是我們的家常便飯。 考試、作業(yè)、練習沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。
下面便是我近幾月來的習題精選。 一、已知：現(xiàn)在是北京時間22點59分。
現(xiàn)有高近1米、重近1噸的習題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。 求：是否要將習題完成？ 解：我去睡了。
不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。
我又會落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在，我怎會中午去踢球呢？可是我還沒長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個孩子，然后才是個學生！睡吧…… 批閱：你想干什么？快起來去做習題。
誰叫你中午去踢球的？你首先是個學生，其次才是個孩子，而且是個大孩子了！ 批閱者：媽媽 訂正：做吧，做吧，“苦?！睙o邊呢。我要是不長大，那有多好?。?二、已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長大。 證明： ∵去年的衣服不能再穿， ∴我的個兒比去年大了。
∴我在長大。 結論：我的的確確在成長。
批閱：光長個子，不長腦子。 批閱者：爸爸 回答：我不要長大，但又不得不長大。
。 三、已知：每天七節(jié)課，有時還要加課，讀過的書，做過的練習不下幾百冊。
求：成長是好是壞？ 解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個學期二十周，累計時間達三萬六千四百小時，加之每天作業(yè)時間，可達五千余小時。我花了那么多。
