運(yùn)動(dòng)會(huì)夾球作文開頭(趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有夾球接力和滾球入洞作文)
1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有夾球接力和滾球入洞作文
作文一：運(yùn)動(dòng)會(huì) 星期三的早晨，朝陽小學(xué)里充滿著歡樂而緊張的氣氛，原來實(shí)時(shí)三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天上午就要開幕了。
同學(xué)們都躍躍欲試，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績。在雄壯激昂的樂曲聲里，迎著初升的朝陽，校旗隊(duì)緩緩入場了，他們自信的笑容中，顯示著國家的繁榮昌盛，緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐進(jìn)場了，他們堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機(jī)，進(jìn)場以后，校長開始講話，當(dāng)校長說到，“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始時(shí)”，全校都沸騰了。
運(yùn)動(dòng)員在操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)爭光。激烈的400米跑步開始了，我們班的參賽選手是薛夢楠，她在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動(dòng)，對(duì)這次的比賽勝券在握，充滿了信心。
隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，薛夢楠不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領(lǐng)先，可是，第二圈時(shí)，薛夢楠體力不如第一圈了，這時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金來，與薛夢楠僵持不下，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“薛夢楠，加油！薛夢楠，加油！”有的在邊上陪她跑，聽到我們的加油，薛夢楠似乎產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力，奮力向前跑去，把那位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，取得了組冠軍。在決賽中，薛夢楠雖然沒有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳績，為班級(jí)增添了一份榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還有100米，800米，跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動(dòng)員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時(shí)傳來同學(xué)們鼓勵(lì)的話語。運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了，雖然我們班沒有進(jìn)入前三名，但是友誼第一，比賽第二。
我們平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，爭取下次獲得好成績。作文二：運(yùn)動(dòng)會(huì) 老師告訴我們星期三學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我得知這個(gè)消息后，小小的心充滿了歡樂。
星期三清晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備好后，興奮不已地來到了學(xué)校。在上午九點(diǎn)整時(shí)，張校長宣布西郊中心校2009年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始后，第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目是50米比賽。
比賽順序是6班，6(2)班，6(1)班……??！該我們班了，馬琪琪，謝玉潔，郭正，劉安寧邁著堅(jiān)毅的步伐在賽場上奮力奔跑著，我們其他同學(xué)也在一旁吶喊助威：“5(2)班加油！5(2)班加油！”我們的加油聲伴著她們沖過了終點(diǎn)。50米比賽完后，大隊(duì)部要公布成績了，我在心里默默的祈禱：5(2)班必勝！5(2)班必勝！”當(dāng)我們聽到：5(2)班馬琪琪第一名，郭正第三名?！?/p>
時(shí)，同學(xué)們歡蹦亂跳，勝利聲傳遍了整個(gè)校園。第二個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目是陽光伙伴。
又該我們班了，我的心怦怦直跳。雖然我們都很緊張，但是我們?nèi)匀蛔孕攀恪?/p>
我們邁著整齊矯健的步伐，昂首挺胸地沖過了終點(diǎn)。于是，當(dāng)我得知我們班只得了第二名時(shí)，我的心情從興奮跌到了難過。
一直坐在椅子上悶悶不樂。下一個(gè)項(xiàng)目是陽光伙伴夾球跑。
當(dāng)全班同學(xué)聽到我們班女生順利地拿到第一名時(shí)，同學(xué)們高興得手舞足蹈，歡呼聲響徹云霄。下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)仍激烈地進(jìn)行著。
最后一個(gè)項(xiàng)目是400米長跑。正在場上拼命奔跑著的是我們班的馬琪琪，王瑞雪，郭錦潤，姚俊屹，何萬春，楊運(yùn)強(qiáng)。
雖然他們都累得氣喘吁吁，但是他們?yōu)榱巳嗟臉s譽(yù)，堅(jiān)持到了最后。在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)全校同學(xué)把拼搏的汗水揮灑在了賽場上，用團(tuán)結(jié)的心贏得了比賽，用自信的力量擁抱了勝利的輝煌！作文三：運(yùn)動(dòng)會(huì) 今天，我們海灣小學(xué)舉辦了非常有趣味的第十四屆“校運(yùn)會(huì)”。
首先，是方隊(duì)入場。每個(gè)班參加方隊(duì)的同學(xué)們，都展現(xiàn)了自己班的風(fēng)格。
比如：三（2）班方隊(duì)的成員跳起激情四射的“拉丁舞”；三（3）班表演的是優(yōu)美的“滑冰”；而最引人注目的數(shù)三（4）班表演目前風(fēng)靡全球的“江南style”了。接下來，就是“男子60米賽跑”。
輪到我們四年級(jí)的時(shí)候，其他不是比賽的同學(xué)們，都使給自己班加油。我們班的同學(xué)們也不甘示弱，幾個(gè)聲音大的同學(xué)就鼓動(dòng)其他同學(xué)一起吶喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”結(jié)果，我班隊(duì)員沒有拿到名次，但是我們知道他們也盡力了。
到了下午，終于到了我們期盼已久的集體項(xiàng)目。首先，是“二人三足”比賽，我們每一隊(duì)都齊心協(xié)力的配合，雖然拿了個(gè)第二名，但這是我們大家共同努力得來的，我們已經(jīng)知足了。
接下來，是“拔河”我們班一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)們，生氣勃勃走進(jìn)了比賽場地。比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身體向后傾，雙腿使勁的蹬著地，有的緊繃著臉，有的屏住呼吸；個(gè)個(gè)瞪圓眼，用足勁。
只見那繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向三班方向挪了，我們齊心協(xié)力往后拉。可是，三班突然拼發(fā)出一股巨大的力量，猛地一拉繩子，紅標(biāo)志一下子過了河界，我們輸了，同學(xué)們一直在抱怨，但我認(rèn)為重在參與，下次再努力吧！今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開心，希望下一次辦得更好！作文四：運(yùn)動(dòng)會(huì) 金秋十月，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了，同學(xué)們都激動(dòng)萬分。
早上八點(diǎn)，在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。比賽開始了，這一場是女子八百米。
隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員全都像離了弦的箭一樣跑了出去，我們班的王乃加一馬當(dāng)先。我們班的同學(xué)興奮地高喊：“王乃加，加油！王乃加，加油！”可好景不長，因?yàn)槠鹋芩俣忍炝恕?/p>
2.男子夾球春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字
一二，一二，加油！”咦，這是在干啥？哦，原來是中央門街道在舉辦小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著主持人的一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。我這個(gè)曾風(fēng)靡一時(shí)的小記者（雖然現(xiàn)在已經(jīng)“退休”）自然要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)親臨現(xiàn)場去拍幾張照片嘍！
no.1 綁腿跑活動(dòng)意義：提高人與人之間的合作能力?；顒?dòng)場面：“加油，快”。四組選手爭先恐后的向終點(diǎn)跑去，有快有慢。快看，第一組的兩位選手已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了！不好，第二組選手也快到終點(diǎn)了！兩組強(qiáng)將正在一決高下，沒有人知道誰是最后的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手，第三組選手正像老人一樣緩緩移動(dòng)，到現(xiàn)在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了，像嬰兒學(xué)步一樣，走得慢不說，還走兩步就摔一跤，引得全場哄堂大笑?！皔eah！”隨著一聲歡呼，翹首望去，原來是第二組獲得了第一，這場比賽總算見分曉了。
no.2 拍籃球三人接力活動(dòng)意義：速度與平衡共同發(fā)展?；顒?dòng)場面：“我拍，我拍，我拍拍拍……”這是三號(hào)選手比賽過程中一直重復(fù)的幾個(gè)字，他認(rèn)為這樣能“拍”贏嗎？那還要看他自己的真本事。“哎呦”，一個(gè)四年級(jí)的小男生因腳下滑坡而受傷，開樣子摔得不輕，真慘！不管這些，我們來看一下比賽結(jié)果：什么，剛才那位三號(hào)選手竟破天荒地取得了第一？唉，看來選手們還是要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)的。
no.3 投籃活動(dòng)意義：提高命中率。活動(dòng)場面：“嘭嘭嘭……”一個(gè)個(gè)籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐，可惜一個(gè)沒進(jìn)。在這場激烈而殘酷的比賽中，可謂是“幾家歡喜幾家愁”。“哇！我們的二號(hào)選手真是姚明第二??！”你瞧，他那高大的身材與強(qiáng)壯的體型相結(jié)合（當(dāng)然是以小學(xué)生來衡量的），簡直就是珠聯(lián)璧合，十球進(jìn)了八球，成了本場比賽獨(dú)一無二的霸主。
活動(dòng)感想：我們參加比賽，并不是為了贏得名次而比賽的，而是為了更好的鍛煉自己，提高自己，而不是為了達(dá)到某種目的。同時(shí)，我希望廣大的朋友，多多參加此類活動(dòng)，明天的賽場上，我們不見不散！
3.關(guān)于遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的400字作文（有包括拔河,雙人夾球,跳繩）
十一月運(yùn)動(dòng)會(huì)
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，xx學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第x屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是猛虎隊(duì)，另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對(duì)的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì)，一會(huì)兒又移向雄鷹隊(duì)，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊(duì)勝了。
后來兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
拔河的內(nèi)容：
1。列出提綱，如：（1）題目：跳繩比賽 （2）開頭：激動(dòng)人心的跳繩比賽在昨天（也可以填別的時(shí)間）舉行，每位同學(xué)都是信心滿滿。。。。。。。（3）主體部分：細(xì)致地寫出一兩件事件，運(yùn)用比喻，擬人，排比等修辭方法，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用描寫，抒情等寫法（4）結(jié)尾：這次的跳繩比賽，我們勝利了（或失敗了）但我們不能驕傲（或我們不能氣餒），我們要勇于拼搏，不懈努力，取得更好的成績。2。檢查有無錯(cuò)字或病句。3。通讀文章，看看有沒有主體部分需要補(bǔ)充的。
“雙人夾球跳”游戲開始之前，張老師說：“你們一定要聽好規(guī)則，兩個(gè)人背靠背、手拉著手， 中間夾著一個(gè)球，兩人要配合好。如果球掉了就輸了，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組就是冠軍?！?/p>
聽完張老師的話，我們迫不及待地想快點(diǎn)比賽。我邁開一大步，拉開架勢準(zhǔn)備一步奪冠，但心里難免有些擔(dān)心：大家都很厲害，萬一我失手了怎么辦？同伴也會(huì)責(zé)怪我呀！
哨聲一響，比賽開始了。我也顧不得想那么多了，我和xxx疾步如飛想取得個(gè)好成績。一開始，我和她配合得很好，眼看勝利在望。突然，倪依依的速度加快了，我一時(shí)沒有反應(yīng)過來，被xxx拉得半死不活。球也掉了下來，可xxx還在不顧一切地往前跑，害得我跌了一跤 。我也顧不得疼了，趕緊爬起來放好球接著跑……
就這樣，在我和xxx的努力下，我們最終獲得了第三名。雖然我們沒有得到第一名，但我們還是很開心！
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有xxx名學(xué)生參加了x個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加xxxxx秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開始了，體育場上頓時(shí)熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑接力的，只見運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的xxx跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦?，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個(gè)比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個(gè)體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
自己看著改一下吧。希望能夠幫到你！如果有幫助請(qǐng)采納！
4.有趣的夾球比賽作文至少四百字以上
5月26日，學(xué)校舉行了一年一度的盛大運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然我沒有參加比賽，可我親眼目睹了那場精彩的夾球比賽。 比賽規(guī)則是這樣的；從起點(diǎn)跑到盆子前，把一個(gè)盆子里的乒乓球夾到另一個(gè)盆子里之后，再跑到起點(diǎn)與下一名同學(xué)擊掌。
聽到規(guī)則，我和尤東宇早已激動(dòng)不已，睜大眼睛，想看看這場有趣的比賽。 隨著一聲槍響，激烈的競爭開始了。
第一棒趙琨果然不負(fù)眾望，飛快的沖出起跑線，眼睛一直盯著盤子，還沒等停住就開始夾球了，麻利的夾完之后，看看落后的對(duì)手，帶著喜悅飛快地轉(zhuǎn)身快跑，伸出手準(zhǔn)備與哈尼格爾擊掌。19名運(yùn)動(dòng)員們更是興奮不已，吶喊加油聲，此起彼伏。
郝云恒更是一跳三尺高。趙琨的“開門紅”給大伙曾添了信心。
機(jī)靈的哈尼格爾趁老師不注意，沒有與趙琨擊到手就跑出去了。誰知被另一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了。
“犯規(guī)，重跑”！無奈，他只好回去重跑。大家個(gè)個(gè)心急如焚。
哈尼格爾立刻是火箭般的速度拯救回來，與大家玩了一場“有驚無險(xiǎn)”的游戲。 接下來的同學(xué)個(gè)個(gè)身手矯健，保持了我們班第一的位子，大伙都松了一口氣。
可是，到了12棒王宇池時(shí)，比賽發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。只見他來到盤子前，笨手笨腳的半天夾不住，只得趁老師不注意，用手運(yùn)過三個(gè)球。
班級(jí)隊(duì)員們吶喊震天，露出焦慮的神情。聽到對(duì)友們的喊聲，王宇池心中發(fā)慌，一時(shí)著急，竟然把球掉了出去！幸虧四年級(jí)的小弟弟為王宇池放回盆子中，要不，那球還不知去向呢！ 王宇池終于夾完了，可對(duì)方已經(jīng)過了三個(gè)人了。
雖然后來的馬瑩、朱敏以敏捷的伸手挽回了一點(diǎn)，可為時(shí)已晚，我們班倒數(shù)第一！最終王宇池輸了這場比賽，但是賽后同學(xué)們對(duì)王宇池毫無怨言，只是用了一些鼓勵(lì)的話語，比賽是重在參與。在這樣的班級(jí)中，我感到了溫馨與自豪。
5.校運(yùn)會(huì)里參加背靠背夾球?qū)懸黄沼?/h2>
背靠背夾球接力賽
今天，是三周一次的陽光體育，我們興奮得不得了！
首先，我們喊出響亮的口號(hào)：“我陽光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”，接著，我被老師選到了，我欣喜地手舞足蹈，跟我一起的還有其余的9個(gè)人。
這次我和陳俊鴻一組，在我試著走幾步時(shí)，好像，快要倒了下去，這讓我變得沒信心，我想這次肯定贏不了。
比賽正式開始，第一個(gè)是呂林坤和陳坤輝他們配合的倒是挺不錯(cuò)的，球一次也沒掉，想想我們那是多么糟糕?。〉轿覀兞宋疫€是跟平常一樣想不到陳俊鴻也跟我一致，于是我們漸漸加快暫時(shí)成了第一。
雖然，我們跑的很快但是傳球太慢了，到最后一個(gè)了，是吳明東和何文濤他們走三步掉一下球，走兩步摔一下，最終獲勝的是三【2】。
到女生了！前面的女生跑的都不錯(cuò)，就是因?yàn)樽詈笠粋€(gè)一直摔了好幾次，球還一直掉，而導(dǎo)致全部女生輸?shù)簟?/p>
這次我明白了他們重在參與不要因?yàn)槭д`而怪責(zé)他人。
6.寫夾彈球比賽的作文寫場面描寫
“加油，加油”小桔燈教室里傳來一陣加油聲，我打開門一看原來大家在舉行一場夾彈珠比賽。規(guī)則是：兩組分別派一名同學(xué)上來夾彈珠。兩分鐘之內(nèi)誰夾的最多，誰就勝利。中途，掉下不算，用手拿的也不算。
老師話音剛落。有的同學(xué)開心得一蹦三尺高。有的很緊張會(huì)輸?shù)?。還有的十分期待。
第一個(gè)上場的是黃圣涵他大搖大擺走到上面，看起來信心滿滿。對(duì)手傅麒臻慢吞吞地上臺(tái)了像一位老公公一樣，抓耳撓腮，擔(dān)心會(huì)輸?shù)簟?/p>
王老師一聲令下比賽開始了，黃圣涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夾彈珠，跑到旁邊把彈珠放進(jìn)碗里，周圍響起了一片加油聲，他們都在為自己的隊(duì)員加油。眼看傅麒臻就要夾到一顆彈珠，誰知彈珠像泥鰍一樣很滑，一不留神就要掉下去。黃圣涵勝利了，大家歡呼起來。
我雖然未上場，但是心里早已怦怦直跳，像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂跳。終于輪到我上場了，我變得忐忑不安。心想：我輸了隊(duì)友們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)手一點(diǎn)也不緊張，而且還胸有成竹，對(duì)我壞笑呢！王老師一聲令下，我立刻拿起筷子夾彈珠。彈珠像個(gè)頑皮的小孩子，跟我捉迷藏呢！它一會(huì)兒滾過來，一會(huì)兒滾過去。從不聽我的話。對(duì)手夾了好幾顆了，我很著急。我自言自語得說要靜下心來，不能緊張。彈珠知道我的想法，變得越來越老實(shí)了。真是皇天不負(fù)有心人。我順利地夾了11顆，我勝利了，我開心極了！比吃了蜜還甜。同學(xué)們還為我自豪呢！
這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！
7.有趣的夾球比賽作文至少四百字以上
5月26日，學(xué)校舉行了一年一度的盛大運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然我沒有參加比賽，可我親眼目睹了那場精彩的夾球比賽。 比賽規(guī)則是這樣的；從起點(diǎn)跑到盆子前，把一個(gè)盆子里的乒乓球夾到另一個(gè)盆子里之后，再跑到起點(diǎn)與下一名同學(xué)擊掌。
聽到規(guī)則，我和尤東宇早已激動(dòng)不已，睜大眼睛，想看看這場有趣的比賽。 隨著一聲槍響，激烈的競爭開始了。
第一棒趙琨果然不負(fù)眾望，飛快的沖出起跑線，眼睛一直盯著盤子，還沒等停住就開始夾球了，麻利的夾完之后，看看落后的對(duì)手，帶著喜悅飛快地轉(zhuǎn)身快跑，伸出手準(zhǔn)備與哈尼格爾擊掌。19名運(yùn)動(dòng)員們更是興奮不已，吶喊加油聲，此起彼伏。
郝云恒更是一跳三尺高。趙琨的“開門紅”給大伙曾添了信心。
機(jī)靈的哈尼格爾趁老師不注意，沒有與趙琨擊到手就跑出去了。誰知被另一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了。
“犯規(guī)，重跑”！無奈，他只好回去重跑。大家個(gè)個(gè)心急如焚。
哈尼格爾立刻是火箭般的速度拯救回來，與大家玩了一場“有驚無險(xiǎn)”的游戲。 接下來的同學(xué)個(gè)個(gè)身手矯健，保持了我們班第一的位子，大伙都松了一口氣。
可是，到了12棒王宇池時(shí)，比賽發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。只見他來到盤子前，笨手笨腳的半天夾不住，只得趁老師不注意，用手運(yùn)過三個(gè)球。
班級(jí)隊(duì)員們吶喊震天，露出焦慮的神情。聽到對(duì)友們的喊聲，王宇池心中發(fā)慌，一時(shí)著急，竟然把球掉了出去！幸虧四年級(jí)的小弟弟為王宇池放回盆子中，要不，那球還不知去向呢！ 王宇池終于夾完了，可對(duì)方已經(jīng)過了三個(gè)人了。
雖然后來的馬瑩、朱敏以敏捷的伸手挽回了一點(diǎn)，可為時(shí)已晚，我們班倒數(shù)第一！最終王宇池輸了這場比賽，但是賽后同學(xué)們對(duì)王宇池毫無怨言，只是用了一些鼓勵(lì)的話語，比賽是重在參與。在這樣的班級(jí)中，我感到了溫馨與自豪。
8.運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有：筷子夾乒乓球的作文200
今天，又是陽光明媚的一天，我們班舉行了一次夾乒乓球比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：前面的同學(xué)把球用筷子夾了傳給后面的同學(xué)，依次往后傳，傳得多的一組勝利。只能用筷子夾乒乓球，球不能掉到地上，也不能把用手將乒乓球放到筷子上，不然就犯規(guī)，取消分?jǐn)?shù)。
老師把我們分成了幾個(gè)隊(duì)，我們這一組是“前進(jìn)隊(duì)”。比賽開始了，首先由我夾。我以為這是很簡單的事，拿了筷子就夾?？墒瞧古仪蛘婊?，無論我怎么夾，球總是像個(gè)調(diào)皮的孩子跑來跑去，我怎么也夾不住。我攢足勁，好不容易把乒乓球夾起來，正準(zhǔn)備給后面的溫清正時(shí)，忽然，急著夾球的我們這一組的何家鵬把我的球打到地上了。這下我們隊(duì)犯規(guī)了，成績?nèi)∠Ｎ液苌鷼?，何家鵬這個(gè)叛徒，害得后面的同學(xué)都沒機(jī)會(huì)夾球了。我們這隊(duì)得分為0。
輪到別的隊(duì)了，只見他們的隊(duì)員各各神氣十足，夾球的人小心謹(jǐn)慎，隊(duì)員便在一旁喊“加油，加油”，“小心，小心”，他們真團(tuán)結(jié)啊。煞星隊(duì)的姜竣蘭夾得最好，她彎著腰，抓住筷子，好像那球聽她話似地，她只輕輕一下就夾住了球。她屏住呼吸，一手夾著球一手小心地在下面接著，生怕球掉到地上去。她夾著球小心翼翼地走到前面毛羽的旁邊，再輕輕把球放到桌面上。她做到了。她的隊(duì)員們興奮得手舞足蹈，羨慕死我們了。姜竣蘭告訴了毛羽她的方法。毛羽學(xué)姜竣蘭剛才的動(dòng)作，也把球傳給前面的同學(xué)了。他們這一隊(duì)只有最后一個(gè)同學(xué)不小心把球掉到了地上。但他們還是得了第一名。
贏了的無比高興，輸了的很沮喪。，特別是我們這一隊(duì)，如果不是何家鵬讓我出師不利，我們也不見得會(huì)輸?shù)?。最后，老師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都要有團(tuán)隊(duì)精神，只有齊心協(xié)力，才能為集體爭得榮譽(yù)。
