十后的我作文優(yōu)秀開頭(作文：《十年后的我》精彩開頭,結(jié)尾)
1.作文：《十年后的我》精彩開頭,結(jié)尾
1、開頭：
“叮鈴鈴”，隨著一陣急促的鬧鈴聲，我已經(jīng)快速換好西服，打上領帶，夾上公文包，迅速走向公司，匆忙中不給自己留下遺憾，哎，誰讓咱現(xiàn)在是一知名企業(yè)家呢！
結(jié)尾：
看來要成為一個企業(yè)家，現(xiàn)在我還得多努力呀！
2、開頭：
時間過得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時，我已經(jīng)成為了一名大學畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。 剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。
結(jié)尾：我回到現(xiàn)實，暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！
2.十年后的我開頭結(jié)尾
寫作思路：開頭直接闡述一下歲月如梭，光陰似箭，又過了十年。
主要內(nèi)容可以寫自己比較心儀的職業(yè)，比如說也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人等等。結(jié)尾的時候直接說明無論十年后的自己想成為什么樣的人，當下都需要努力奮斗。
正文： 光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關(guān)心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。
告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。 我也許會成為一名太空宇航員。
我光榮坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。 我也許回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。
我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r間過得飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應該好好學習，為理想而奮斗。
3.《十年后的我》這個作文的開頭怎么寫
寫作思路：由于是寫自己的十年后，時間還沒到，所以全文主要在于想象未來的自己，也可以寫一些那時候祖國的變化。
十年后的我：
你好啊！
我是來自2019年的你，此時19歲，而你見到信時已經(jīng)29歲了。你現(xiàn)在是不是一個風度翩翩的大帥哥？是不是成了一個叱吒文壇的大作家？我相信你一定是。
在10年后的今天，不單是你有變化，我們偉大的祖國也發(fā)生了天翻地覆的變化，發(fā)明制造出了世界第一輛海陸空變形三用汽車，可以開著它環(huán)游世界；又發(fā)明出激光手槍、激光手榴彈、激光大炮等武器，使軍事能力進一步提升；還發(fā)明了懸浮滑板、可折疊液晶電視、多功能智能床等生活用品，使生活水平飛速提高……
我相信你會很孝順父母，為他們買一座私人別墅和一輛豪華汽車，還經(jīng)?；厝タ赐麄儯退愎ぷ鞣泵σ惨槌鰰r間回去陪伴他們。
你現(xiàn)在應該是個大作家了吧！你所著作出版的書應該很暢銷吧！
雖然你收入豐厚，但是你特別節(jié)儉，在只有12平方米的小屋里創(chuàng)作，而且靈感都出自于這間小屋。當然，你不會忘記曾培養(yǎng)你的老師們，你經(jīng)常和他們探討關(guān)于寫作的問題，還會把寫好的稿子拿去與他們交流，并讓老師們指出優(yōu)點和缺點，好讓你的文章寫得越來越好。
祝你身體健康、萬事如意！
4.十年后的我作文開頭直接進入情景500子以上
十年后的我
時間過得真快，眼就到了2022年。如今我已經(jīng)是一個二十二歲的大學生，再過幾個月，我就要告別老師和同學，步入社會了。
我曾經(jīng)想當一個訓練有素的警察，為國家破很多的大案要案，為民除害，讓人們能夠安居樂業(yè)；我曾經(jīng)想當一名人民教師，就像我的老師一樣，用心地培育祖國的花朵，成為一個桃李滿天下的園?。晃以?jīng)還想當一名出租車司機，每天把人們送到他們想去的地方，成為一個人見人愛的好“的哥”。
隨著年齡的增大，我的理想也一直在變，現(xiàn)在，我想做一個記者，把我身邊發(fā)生的各種新鮮事用最快的速度告訴全國的觀眾朋友們。如果時間允許，我還想去當志愿者，為偏遠山區(qū)的孩子們傳授知識，或為敬老院的爺爺奶奶們送上我的溫暖……總而言之，我感覺現(xiàn)在要做的事實在很多。
不過，眼下我的當務之急是要盡快找到工作，有很多的同學都已經(jīng)找到自己理想的去處了。我也參加過幾次面試，但結(jié)果都不理想，我一點也不氣餒，我相信自己。這不，我今天準備到一個大商場去面試。其實，我羨慕那些售貨員的，你看他們每天都會面對各種各樣的人，多好呀，真希望我的應聘能成功。
到了商場，我一看，哇，好多求職的大學生呀，他們就像我一樣，充滿了朝氣，我不由得信心十足起來。很快就輪到我了。不知道為什么，我今天胸有成竹，一點也不緊張，結(jié)果不出我所料，我發(fā)現(xiàn)幾位主考官都向我投來贊許的目光。在會客室等了大約一個小時，我迫不及待地跑到公布欄一看，啊，我真的被錄取了！
我對明天好期待，不知道我的同學們是不是和我一樣。朋友們，十年后你會和我一樣，遭遇就業(yè)嗎？你們會不會和我一樣，對未來充滿希望和幻想呢？
5.十年后的我 作文
十年后的我
時間過得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時，我已經(jīng)成為了一名大學畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?？?。≡瓉聿賵錾隙荚詽M了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！
老師批改作業(yè)也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現(xiàn)代化的小學校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實！
十年后的我
冬天的一天，放學了，我看見田徑隊的同學正在練習跑步，跑了兩圈后，他們熱得滿頭是汗，熱得像進了蒸籠一樣，他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鐘后，他們凍得像冰棍一樣，馬上穿上衣服，繼續(xù)練習。這時，我就想，十年后我要成為一名服裝設計師……
十年后，我成為了一名服裝設計師，我設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現(xiàn)適當?shù)臏囟鹊囊路怼?
衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服里面可精致啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身滅火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就會變出一個“隱形防水圈”，把你罩在里面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會問，這件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！
我回到現(xiàn)實，暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！
