身邊的有風(fēng)景作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(描寫(xiě)身邊的美景作文開(kāi)頭段)
1.描寫(xiě)身邊的美景作文開(kāi)頭段
人生處處皆風(fēng)景，只要你的心中有風(fēng)景，只要你的眼中有風(fēng)景
只要你學(xué)會(huì )欣賞身邊的風(fēng)景。
一草、一樹(shù)、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一
社區。一段樂(lè )曲、一支歌、一句問(wèn)候、一杯清茶、一壺濁酒……
一個(gè)人、一個(gè)站在橋上的人、一個(gè)站在涼臺看橋及橋上人的人
；一個(gè)人、一個(gè)失學(xué)兒童、一個(gè)慷慨解囊呈現愛(ài)心的人；一個(gè)人、
一個(gè)陷入困境的人、一個(gè)撥云見(jiàn)日指引航向的人……一點(diǎn)一滴都有
獨一無(wú)二的情懷，一草一木都是燈火闌珊處的極致。杭州的千島湖
、青島的嶗山、北京的長(cháng)城、西藏的布達拉宮……處處美不勝收。
游千山攬萬(wàn)水固然好，但對于很多人那只是遙不可及時(shí)的夢(mèng)。況且
即使身臨其境，卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥，沒(méi)有根的感覺(jué)很容
易讓人想起故土，想起家，歸心似箭心難留。遠方的風(fēng)景雖好，但
只是生活的一個(gè)點(diǎn)綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇，即不可
常得，又不可久留。遠處的風(fēng)景不屬于自己，存在著(zhù)許多未曾預料
的細節，初衷和結果往往大相徑庭，不久的一切恍如昨天，沉醉的
苦痛侵襲著(zhù)胸腔和肋骨，更深的是心靈深處的印痕。反復咀嚼著(zhù)它
的味道，不去問(wèn)為什么，也沒(méi)有為什么，終于明白該做的是什么。
“百米之臺，起于壘土”，珍惜身邊的風(fēng)景，抓住每一次機會(huì )，一
步一個(gè)腳印，階梯就有可能延伸到遠方的夢(mèng)和風(fēng)景。欣賞的過(guò)程既
要耐住風(fēng)景表面簡(jiǎn)單、重復繼而又復雜、枯燥的單調，又要感知蘊
藏其中的可摸可觸可感的真水無(wú)香的風(fēng)景。身邊的風(fēng)景看的熟了，
更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠方的風(fēng)景，忽略了身邊的
珍寶。也許我注定是井底之蛙，對于我這樣一個(gè)平凡的小人物來(lái)說(shuō)
大學(xué)問(wèn)得不來(lái)，遠處的水解不了我的渴，能有機會(huì )跳到井臺上看
到更廣闊一些的天空就心滿(mǎn)意足了。這個(gè)渺小的愿望得到滿(mǎn)足就給
我帶來(lái)發(fā)自?xún)刃牡目煳俊Ｕ缟睢Ｉ虉?chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品，散發(fā)
著(zhù)誘人的芳香，刺激著(zhù)人們的購買(mǎi)欲，不知不覺(jué)的掏癟你的腰包，
花明天的錢(qián)買(mǎi)今天的享受，風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有，
全面欣賞，有選擇的購買(mǎi)、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會(huì )依然美
麗。朋友的情誼真誠綿遠，常常使人身不由己、樂(lè )不思蜀、通宵達
旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。恰倒好處、適可而止，朋友
就是晴天遮陽(yáng)、雨天擋雨盛開(kāi)在各個(gè)角落的花傘，朋友就是永遠靚
麗的風(fēng)景。回到家里，脫下高跟鞋，卸下面妝，穿上寬松肥大的睡
衣，什么都不想，坐在沙發(fā)上，癡癡的看著(zhù)花開(kāi)，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)
花落，家的感覺(jué)真好，像花一樣，這樣的片刻值千金呀！一切都是
匆匆。有的風(fēng)景長(cháng)長(cháng)久久，有的風(fēng)景稍縱即逝，只有不失時(shí)機的珍
惜，只有不遺余力的呵護，這一切才會(huì )在現實(shí)和回憶中成為一道永
不褪色的風(fēng)景。“千山有水千山月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里空。”遠和近、
得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實(shí)的自我。
2.我身邊的美景作文怎么寫(xiě)
我身邊的美景 世界上的美景有多少？我們身邊的美景又有多少呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！ 春日，漫步在公園里，溫和的春風(fēng)吹在我的臉上顯得十分溫暖。
路邊的小草在向我點(diǎn)頭，花兒正沖我微笑，時(shí)不時(shí)的會(huì )聽(tīng)到“吱吱”的聲音，哦！那是知了在叫，它們趴在樹(shù)上，盡情的唱著(zhù)它們各自喜歡的歌，我望著(zhù)它們，感覺(jué)自己很幸福。原來(lái)，在我身邊的美景有這么多，又那么容易找到，真神奇！ 夏日的太陽(yáng)當頭照著(zhù)，我走到樹(shù)底下，一陣涼風(fēng)緩緩吹來(lái)。
我感到了一絲絲的涼爽。突然，一滴冰涼的水滴到了我的臉上，緊接著(zhù)就下雨了。
我繞著(zhù)公園走了一圈，雨點(diǎn)隨著(zhù)我的腳步滴到了我的臉上。在這炎炎夏日之中能享受到一絲涼爽，真涼快！ 秋日，帶著(zhù)有淺橙色的楓葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)，它們要去開(kāi)始自己的新旅途。
我拾起路邊的一片楓葉，裝進(jìn)我的書(shū)本里，我要保存住這個(gè)美麗的秋天！路上的楓葉夾著(zhù)沙塵以及其他物質(zhì)發(fā)出來(lái)的聲音就像是一首交響曲，一首秋日的交響曲，一首既美妙又神奇的秋日私語(yǔ)。（抄作文時(shí)查一下，是不是歌曲） 冬日，雪花紛飛，一個(gè)快樂(lè )的節日也一步一步的向我們走來(lái)。
春節，一個(gè)神圣的節日，讓我們一起狂歡！雪地上，我們一起堆雪人、打雪仗……冬日的美景并不是那么難尋找，因為有那些可愛(ài)的孩子們堆雪人、打雪仗……這都是冬日下雪時(shí)的美景。 看！這都是我們身邊的美景。
四個(gè)季節里小小的變化都將會(huì )是美麗的風(fēng)景，季節中最美的地方也許就在我們的身旁。 同學(xué)們，認真觀(guān)察我們身邊的每一個(gè)角落，也許只是一個(gè)很小很小的角落里就會(huì )找到一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3.最美風(fēng)景作文開(kāi)頭與結尾
美，縈繞人間，用善于發(fā)現的眼光去關(guān)注生活，你會(huì )感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的豪情自信是一道風(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類(lèi)智慧的結晶。
雄偉壯觀(guān)綿延萬(wàn)里的長(cháng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風(fēng)景。古今中外，人類(lèi)智慧的結晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音。
一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。
那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。 睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀(guān)世界，你會(huì )發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景 春 一年四季，春夏秋冬，有規可循。
但我漸漸發(fā)現，我愛(ài)春勝過(guò)夏冬。 冬天過(guò)去了，春姑娘悄無(wú)聲息地到來(lái)了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來(lái)了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。
春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣開(kāi)心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛(ài)。
春來(lái)到柳樹(shù)林中，對柳樹(shù)輕輕微笑，柳樹(shù)擺了擺了頭，恢復了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹(shù)笑了，春也笑了。春來(lái)到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，冰花開(kāi)了，水流動(dòng)了，小溪唱著(zhù)歡快的歌向春致謝，之后歡樂(lè )的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動(dòng)聽(tīng)。
春滿(mǎn)意地笑了。春來(lái)到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在吟誦詩(shī)人穆旦的《春》，心里無(wú)比激動(dòng)，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。
雨不大，但是每一滴都是春對大家的感謝，她感謝萬(wàn)物歡迎他的到來(lái)，她感謝萬(wàn)物因他的到來(lái)而生機盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不一會(huì )兒停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，這是春獻給萬(wàn)物的禮品。春回到農田，老農感謝春天，勤奮耕作；春來(lái)到草地，草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春，向她致謝；春回到柳樹(shù)林，柳樹(shù)好像少女一般害了羞似的，不動(dòng)聲色，只是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，春會(huì )意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了；春來(lái)探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚(yú)兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動(dòng)。
三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)…… 夏 夏，像一個(gè)調皮、淘氣的小孩兒。趁我們不注意，悄悄地溜到了人間。
夏，使太陽(yáng)光失去了春天般的柔和，像一個(gè)火辣辣的大圓球，向世界發(fā)射出所有的光芒。烤紅了人們的臉蛋，曬干了地上的水珠…… 每個(gè)人都討厭夏，女士們穿著(zhù)各種裙子，戴著(zhù)形狀不一的墨鏡；男士們穿著(zhù)薄襯衣……而賣(mài)冰棒的老爺爺可不這樣認為，他只顧自己吆喝，覺(jué)得天氣越熱越好。
因為，天氣越熱，他賣(mài)的冰棒也就越多。 最熱的時(shí)候，我們放暑假了，我們雖然穿著(zhù)背心，赤著(zhù)胳膊，可還是不敢和夏天的太陽(yáng)比呀！只有清晨和夜晚太陽(yáng)不在的時(shí)候，我們才敢露面。
晚上，夏可真夠朋友，送來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)。我們知道后，家家戶(hù)戶(hù)都在陽(yáng)臺上放涼床，到?jīng)龃采先ニX(jué)。
夏，請你不要匆匆過(guò)去，多給我們一點(diǎn)歡樂(lè )！ 秋 深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著(zhù)美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開(kāi)了。
美麗的秋，身著(zhù)金黃色的衣衫，出現在舞臺中央。秋用細細的手一指，大地立即變得金黃一片。
秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。
沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊！ 秋像一位滿(mǎn)含羞澀的少女，害羞地笑著(zhù)，款款步下臺去. 冬 冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著(zhù)雪白的絨帽，渾身穿著(zhù)白色的絨衣褲，腳上著(zhù)一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。
她用胖胖的小手，指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形身體，飄落在大地上。
不一會(huì )兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。 冬看著(zhù)大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現兩個(gè)小小的酒窩。
她蹦著(zhù)、跳著(zhù)、拍著(zhù)小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺去。 蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。
盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。 如今，春天即在眼前了，一伸手便可觸摸到她濕潤的發(fā)梢，感受到她溫暖的呼吸，可春天，到底是怎樣的呢？ 春是悠然自得嗎？“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠。”
春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫(huà)舫里聽(tīng)雨而眠，雨也怡然，風(fēng)也繾綣，是何等的愜意。
4.風(fēng)景優(yōu)美作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。—— ——題記
也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在荒蕪人煙的峭壁上；也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在車(chē)水馬龍的繁花都市；而我卻說(shuō)，最美的風(fēng)景是在最熟悉的地方——家，一個(gè)你熟悉得不能再熟悉的地方，然而，最美的風(fēng)景也是由此締造而成。
最美的風(fēng)景是回到家，看見(jiàn)媽媽屋前房后忙碌的身影。工作了一天的媽媽為了讓她心中最優(yōu)秀的孩子回到家就能夠吃上可口的飯菜，不顧疲勞幸福而愉快地奮斗在自己最喜愛(ài)的家庭崗位——廚房。為的是孩子回家后燦爛的笑臉。這不美嗎？
最美的風(fēng)景是回到家，看見(jiàn)爸爸燒水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸為了讓他心中最可愛(ài)的女兒喝上沁人心脾的清茶，拖著(zhù)勞累的身體善始善終的進(jìn)行著(zhù)泡茶的每一道工序，盡管相當繁瑣，但從未懈怠，為的就是孩子回到家聞到撲鼻的茶香。這不美嗎？
最美的風(fēng)景是回到久違的家中，自己的小窩、書(shū)房一塵不染保持原樣。盡管孩子一年難得回去一趟，但是爸媽依舊像孩子在家一樣對待屬于孩子的那一片小天地，每天清潔打掃，樂(lè )此不疲。也許他們時(shí)常貯在屋里幸福地回憶孩子在家時(shí)那調皮搗蛋的身影。這不美嗎？
最美的風(fēng)景是父母靜坐在電話(huà)旁等待孩子遠隔千里的聲音，曾經(jīng)相約每周一個(gè)電話(huà)，不為別的，只為虔誠地道一句“晚安”，真誠地說(shuō)一聲“爸、媽?zhuān)覑?ài)你們”。盡管只是瞬間的幸福、美麗，但世界在那一刻仿佛冰結住了我們夢(mèng)幻般的幸福與美麗，多么希望那一顆永遠停息下來(lái)。這不美嗎？
最美的風(fēng)景，也是最溫馨、最簡(jiǎn)單的一幕，一家三口圍坐一起吃一頓媽媽親手做的平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的團圓飯，沒(méi)有山珍海味，不需堆盤(pán)累碗，吃的踏實(shí)，吃的安穩，這就是家的感覺(jué)，家的溫馨，家的熟悉。這不美嗎？
至此，又有誰(shuí)會(huì )說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有美的風(fēng)景呢？美的風(fēng)景需要美的眼睛、美的心靈去洞察，去體會(huì )，擁有美的心靈就會(huì )美麗愛(ài)的風(fēng)景！朋友，融入你熟悉的地方，融進(jìn)美的風(fēng)景吧，用你智慧的雙眼，發(fā)現你轉身距離間的美。這個(gè)世界是多么美麗啊！
5.《身邊的風(fēng)景》作文怎么寫(xiě)啊
人們常說(shuō)最遠的風(fēng)景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來(lái)講這句話(huà)是正確的，他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會(huì )發(fā)現，追求元的風(fēng)景也是必要的但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
而那一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是-----老師；是最美的風(fēng)景，可能會(huì )有人說(shuō)，老師有什么美的地方呢？他們長(cháng)得很老，很難看。確實(shí)，那老師為什么會(huì )長(cháng)得很土。很難看呢？可是每個(gè)人不會(huì )思考，不會(huì )想。因為老師的工作很繁忙，沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)用化妝品來(lái)掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jì)，本來(lái)已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂(lè )的時(shí)間，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認真，一看就是看到十一點(diǎn)鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著(zhù)寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃，生怕那個(gè)學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒(méi)有看電視，而是認真的為明天早上備課，有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改這卷子，知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，這樣看起來(lái)老師們的風(fēng)景是很辛苦的。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，里面既裝滿(mǎn)了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛(ài)老師的風(fēng)景。
6.風(fēng)景作文開(kāi)頭
在我很小的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，就把我寄養在奶奶家。奶奶家在一個(gè)小山村，在我童年的歲月里，給我最多歡樂(lè )的就是門(mén)前的池塘。
春天來(lái)了，池塘里的冰漸漸融化了，四周的樹(shù)也都冒出了嫩綠的新芽。不知什么時(shí)候小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。波光粼粼的水面為小鳥(niǎo)歡快的伴奏，仿佛在演奏一曲春的樂(lè )章。
夏天的池塘最熱鬧，我們幾個(gè)小伙伴三五成群，在池塘里戲水、摸魚(yú)。要是累了，就讓身體漂浮在水面上，感覺(jué)像在云里飄蕩。我永遠記得泡在池水里的感覺(jué)，如同媽媽的懷抱一樣輕柔。
伴隨一場(chǎng)秋雨，秋天來(lái)到我們身邊。清晨，我推開(kāi)門(mén)。哇！池塘穿上了紅裙子！原來(lái)是被風(fēng)雨打落的楓葉落在了池塘里！我趕緊拿起我的畫(huà)筆，描繪出這“霜葉紅于二月花”的景色。
寒冷的冬天到了，池面上也結了厚厚的冰，如同給池塘蓋上了溫暖的棉被。奶奶說(shuō)，那樣池水里的小魚(yú)就不怕冷了。我們也撒開(kāi)了歡，在冰面上滑冰，嬉笑著(zhù)度過(guò)新年。
美麗的池塘呀，你伴隨我度過(guò)了幸福的童年。直到現在，你依然常常出現在我的夢(mèng)里，讓我魂牽夢(mèng)繞，讓我難以忘懷！
7.寫(xiě)風(fēng)景的作文開(kāi)頭
描寫(xiě)風(fēng)景作文的開(kāi)頭
1. 夜幕降臨了，天上布滿(mǎn)了一閃一閃的小星星。月亮出來(lái)了，安詳地吐灑著(zhù)它的清輝。月光下的長(cháng)江，顯得那么可愛(ài)，那么迷人，它就像一條巨龍橫臥在大江南北
2.公路兩邊的路燈閃爍著(zhù)迷人的光彩，這條路是我們縣城的交通要道。這里人多車(chē)也多。來(lái)來(lái)往往、川流不息。
3.遠處大廈上的霓紅燈，忽隱忽現。五彩繽紛，像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒打盹，一下子又睜開(kāi)了眼睛，地上的燈與天上的星相互輝映著(zhù)，像在打招呼似的。
4.我和父母出去納涼。抬頭仰望天空，天空就象平靜的海面，湛藍、寧靜。晴朗的夜空，星光閃爍，稀稀疏疏，象一個(gè)巨大的棋盤(pán)里有幾顆棋子；又象一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，不時(shí)地向我眨眼睛。夜空中懸掛著(zhù)一輪明月，閃爍著(zhù)皎潔的光，使我心中有了一絲晾意。
5.都市化黃驊的夜晚，被新裝的高大路燈照得如同白晝一般。渤海路整條街道上，全部安裝了四邊式夜燈，它們象哨兵一樣有規則地排列著(zhù)。從西向東看去，一眼望不到邊。新世紀大街上安裝了上下層式夜燈，都是雪白的，讓人覺(jué)得涼爽宜人，再加上橘紅色的燈泡，更是別有一番風(fēng)趣。遠遠望去象是一只長(cháng)長(cháng)的蜈蚣扒在公路上。
6.落日的余輝還烤著(zhù)大地，我和好伙伴張驕等幾個(gè)成群結隊，唱著(zhù)歡快的歌去觀(guān)看今晚的焰火盛會(huì )，我們來(lái)到今晚放焰火的地點(diǎn)選個(gè)合適的座位穩穩當當的坐下等待焰火表演的開(kāi)始。7點(diǎn)26分，滑冰場(chǎng)傳來(lái)"咣"的一聲巨響，天空頓時(shí)亮如白晝，焰火表演正式開(kāi)始：只見(jiàn)一只只的"球"沖上了天空然后化作一片片五彩繽紛的花朵，紅得像燃燒的篝火，黃得像溫暖的陽(yáng)光，綠得像青青的小草，銀白色的慧心劃過(guò)天邊。
8.作文：風(fēng)景在路上的開(kāi)頭和結尾
1、人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時(shí)間的長(cháng)河里，無(wú)法止步，但卻能看見(jiàn)世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，體驗人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發(fā)的成熟穩重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點(diǎn)，多看看沿途的風(fēng)景吧！被你所發(fā)現的美景往往是在路上的。
2、人們都說(shuō)路上的風(fēng)景才是最美的，無(wú)論是沿途的日出日落還是山間中的花開(kāi)花謝，都值得我們欣賞。當你放慢腳步，用心賞，你會(huì )發(fā)現人生的路上也有美麗的風(fēng)景。
3、人生就是一個(gè)不斷為各種目標努力的過(guò)程，但每當我們沖向終點(diǎn)時(shí)，又有沒(méi)有注意到最美的風(fēng)景其實(shí)在路上。
4、一朵花朵在多彩的風(fēng)景中綻放，異常美麗，香氣四溢。 這一路走來(lái)，風(fēng)景變幻無(wú)窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅持把這風(fēng)景描繪得十分美麗。以后，我人生路上的風(fēng)景，也會(huì )被它們渲染地多姿多彩。
5、不論是那些如陽(yáng)光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風(fēng)景。也正是因為有了這些風(fēng)景，我才得以毫無(wú)畏懼地勇往直前，去奔向未來(lái)的道路，去發(fā)現，去追尋未來(lái)路上更多美麗的風(fēng)景。
9.作文《身邊的那道風(fēng)景》怎么寫(xiě)
身邊的那道風(fēng)景
春日的清晨，太陽(yáng)張開(kāi)笑臉，天空是蔚藍色的，白云千姿百態(tài)，萬(wàn)物欣欣向榮，一切美好嫻靜，給人一種愉悅的心情。我和好朋友小雪走在上學(xué)的路上，心情也像這春日般美好。
這時(shí)天邊飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，這鳥(niǎo)體型小巧玲瓏，雪白的翅膀，輕盈而歡快地飛著(zhù)，在這和諧安謐的春日的清晨里，真是好一道風(fēng)景，我不由得看得呆了。“啊—”，隨著(zhù)我的一聲尖叫，打破了春日的平靜，我心中這美妙舒適的心情也灰溜溜地逃走了：我摔了一跤，“真倒霉！”我抱怨著(zhù)，“這該死的鳥(niǎo)，干嘛這個(gè)時(shí)候飛過(guò)來(lái)？害得我摔個(gè)四腳朝天！”
我頓時(shí)感覺(jué)天空變成了灰蒙蒙的一片，溫和的太陽(yáng)似乎也躲到烏云身后去了，我的心情變得灰暗抑郁。
后來(lái)，去花卉市場(chǎng)和花店時(shí)總會(huì )問(wèn)店員我可不可以看一看玫瑰，店員總會(huì )應許，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是覺(jué)得味道淡了，淡了，花的樣子也有些不同，有些妖艷，有些含蓄，但并沒(méi)有太在意，直到一天——
那是一個(gè)晚上，夜涼如水，我與朋友在樓下玩耍，又看到了我愛(ài)的“玫瑰”，便過(guò)去嗅了嗅，邊聞邊說(shuō)：“恩，你知道嗎？這是我最喜歡的玫瑰，好香的。”朋友的眼中充滿(mǎn)了詫異：“可是，這是月季花呀！”我愣了，一下子想起了從前花店里的玫瑰，明白了為何那些話(huà)與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼，怎么會(huì )是月季呢？
月季花，它平凡，它不夠美麗，不夠耀眼，但她不妖不俗不嬌弱，只是默默地散發(fā)著(zhù)芳香。它是我身邊，我心中最美的風(fēng)景。
我愛(ài)這道風(fēng)景，我想我能做的，就是繼承這風(fēng)景讓我著(zhù)迷的哪些品質(zhì)，好好地生活下去！
