我的缺點數(shù)學不好作文開頭(《我的優(yōu)缺點》開頭與結尾)
1.《我的優(yōu)缺點》開頭與結尾
寫作思路：開頭直接交代自己也有優(yōu)點和缺點，主要內(nèi)容將自己的優(yōu)點和缺點詳細地描述一下，最后闡述自己的要把缺點變成優(yōu)點的感想。
正文：
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，沒有任何一個人是十全十美的，我當然也不例外，今天我將一并告訴大家。
那就先說一說我的缺點吧。一是粗心，這個缺點真是讓我哭笑不得。一次，數(shù)學單元測試時，一道豎式計算的橫式是630÷3，到列豎式時我卻寫成了630÷3，害得我白白失去了3分。哎，我這粗心的習慣什么時候才能改掉呢？
除此之外，我還有一個缺點，那就是“丟三落四”。而這個缺點可是將我爸媽折騰壞了。有一次，下課組長檢查作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學《伴你學》沒有帶，最后還是用了同學的電話手表給媽媽打電話，讓媽媽把東西送到學校。就這樣的事還在我身上發(fā)生了3次呢。
看完了我的缺點后，大家一定認為我是一個壞學生并討厭我吧。且慢下結論，因為我還有優(yōu)點哩！希望大家可以看完我的優(yōu)點后再評價我。
我的優(yōu)點一樂于助人，這個優(yōu)點可讓我在同學們的心中樹立了好的形象。有時一些同學會忘記帶鋼筆、本子等學習用品，如果被我這個“熱心腸”看到后，總會毫不猶豫地將我書包中的備用文具拿出來，對他伸出援助之手，不再讓他著急像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
我的優(yōu)點二愛整潔，這個優(yōu)點不比不知道，一比嚇一跳啊。因為我的書桌上永遠都是干干凈凈的。桌洞也一樣，將每節(jié)課不用的書放在我的專用小盒子里，以免弄丟。而有些同學的書桌上則是這一本書，那一本書的，像片廢墟一樣，桌洞也是亂七八糟的，常常找不到東西。我看到后都想替他收拾了。
以上就是我的缺點和優(yōu)點了，相信有一天我可以把缺點變?yōu)閮?yōu)點，把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去。
2.分析數(shù)學沒考好的原因 開頭 內(nèi)容 結尾怎么寫
數(shù)學考試總結
這次數(shù)學考試我認識到了自己的不足，知道了自己為什么上不了60分的原因。
1.上課沒有仔細聽講。
2.作業(yè) 該訂正得沒有及時訂正
3.該背的概念沒有及時背
4.沒有及時向老師請教問題
5.沒有多做拓展題目
6.以前底子沒打好，基礎不牢固。
7.沒下功夫很學。
通過以上的缺點，我知道了自己的不足，意識到了自己該改正的地方，我應該少玩，多看書。及時把不會 的地方弄懂。改正不良的壞毛病，為以后光明的前途打好基礎。我相信只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信我可以的。
3.作文《我的缺點》 開頭一段應該怎么寫 求學霸幫忙 指點
Everybody in the world have their weakness, but the weakness, it's not crippling or game-breaking for me.
I'm not actually a fan of telling people a weakness that is actually a positive. I will be honest with myself and knew what's my weakness, and be honest about it, and I am going to working harder to making it better.
Here aee my weakness as following.
4.我的缺點 作文
可以就幾個方面分開來寫，性格、生活習慣上、學習上、有什么缺點，開頭和結尾要收尾呼應，開頭要點明主題，讓讀者眼前一亮，多用優(yōu)美的句子，結尾要照應開頭。
缺點一：懶惰的我
有一次， 我正看電視。突然， 媽媽大叫一聲：“快去倒垃圾，垃圾都滿了?！蔽衣犃耍荒蜔┑卣f：“不，你去倒嘛！” “叫你去，你就去，別在推脫！”媽媽斬釘截鐵地說。這時，媽媽的獅吼聲又來了：“怎么？還不去？”“哦”我懶洋洋地說。便不情愿地拿起了垃圾，慢吞吞地走出去。
缺點二：馬虎的我
有一次， 我們班進行數(shù)學測驗，我把所有的題目答上完后，檢查了幾遍。心想：這回我準能考個好成績。可當老師在公布好成績同學的名單時，卻不見有我的名字的蹤影，不一會兒，老師念進步的同學，竟然有我的名字。這時，老師發(fā)話了：“吳丹敏同學這幾天上課進步了很多，你這次考了個73分要繼續(xù)努力。
缺點三：性格
怎么說嘛我的性格的確是有點怪，人家經(jīng)常說獅子座性格好，可我卻不是，在家：我總是欺負比我小的人，可在學校：我看到他們被人家欺負，就去幫忙。
缺點四：學習
學習嘛，其實我不是想學習只是我不愛學習，每次一做完作業(yè)就認為任務完成了，可每一到考試就認為這次能考好但試卷一發(fā)下來后就知道考砸了，而且每次上課都很不認真。
5.寫一篇期中考試自我反思的作文,要寫開頭,優(yōu)點,缺點,今后的
緊張而急促的期中考試結束了，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結與反思。
我很清楚，這次考試不是很理想，語文有幾題還是以前做過的，但還是錯了，實在是不應該，我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，一定會仔細一點的，我相信我下次會考得更好！請老師相信我！就語文試卷來看，應該說難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。“不打無準備之仗?！毖酝庵猓瑹o準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！
6.解決我自身的數(shù)學缺點
我和你差不多，也是文科好，但我喜歡理科，我化學最不好，現(xiàn)在學習也下降了，因為我總玩，不用心，數(shù)學一靠天資，遺傳，也靠后天培養(yǎng)，父母從小開導
（自身經(jīng)歷），可現(xiàn)在不可能了，只有靠自己了，每個人適應不同的學習方法，數(shù)學不靠死記硬背，要靈活運用，現(xiàn)在照你這樣，數(shù)學大題拿分就行了，基礎必須盡量不錯，大題多看奧數(shù)書，多做題，靈活腦子，多做不同類型的題.我個人認為物理和數(shù)學沒關系，因為我物理計算不錯啊，好象只有按公式套，可能你邏輯思維不好吧，具體我也我不了解你.
你是個上進的孩子，相信自己，你會成功的！
只能幫你這些，幫你整合一下知識體系就不能了，因為我們9日就期末了，也沒精力.SORRY!
有問題可以給我留言，我會盡力幫你的！
祝我們都考好！
7.解決我自身的數(shù)學缺點
我和你差不多，也是文科好，但我喜歡理科，我化學最不好，現(xiàn)在學習也下降了，因為我總玩，不用心，數(shù)學一靠天資，遺傳，也靠后天培養(yǎng)，父母從小開導（自身經(jīng)歷），可現(xiàn)在不可能了，只有靠自己了，每個人適應不同的學習方法，數(shù)學不靠死記硬背，要靈活運用，現(xiàn)在照你這樣，數(shù)學大題拿分就行了，基礎必須盡量不錯，大題多看奧數(shù)書，多做題，靈活腦子，多做不同類型的題.我個人認為物理和數(shù)學沒關系，因為我物理計算不錯啊，好象只有按公式套，可能你邏輯思維不好吧，具體我也我不了解你.你是個上進的孩子，相信自己，你會成功的！只能幫你這些，幫你整合一下知識體系就不能了，因為我們9日就期末了，也沒精力.SORRY！有問題可以給我留言，我會盡力幫你的！祝我們都考好。
8.我的缺點（粗心） 作文500字
我這個人，什么都好。就是有一個很不好的缺點——粗心大意。我
也知道要改掉這個缺點，可就是改不成。
記得有一次，爸爸叫我去給她買一瓶酒。我拿著錢，到商店買酒。
我來到商店，不管三七二十一，拿起一瓶“酒”，來到付錢臺，把錢交
給了阿姨。阿姨說：“小朋友，這么乖，這么小就幫媽媽買醋做飯?！?/p>
我拿起一看，真的是醋，我連忙把它換成了酒。
還有一次，是數(shù)學考試。試卷剛發(fā)下來，我就稀里糊涂的做了起來。
計兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，我非常粗心。做完了，我一點也不檢查，心想：我
一定考一百分。我做起了白日夢。第二天，數(shù)學試卷發(fā)了下來，??！才九
十分。計算題扣了四分，應用題扣了六分。回到家，我垂頭喪氣地把試卷
給媽媽看。媽媽接過試卷，只是嘆了嘆氣，說：“你什么時候才能改掉這
個缺點？”我聽了媽媽的話，決心改掉這個缺點。
功夫不夫有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我終于把這個缺點改掉了。
