最美麗校園我的家作文開頭結(jié)尾(學(xué)校我的家的作文結(jié)尾)
1.學(xué)校我的家的作文結(jié)尾
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩，我愛我的校園！”
打字很辛苦，給我分吧
2.學(xué)校我的家的作文結(jié)尾
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。
這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。 我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。
朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。 夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。
那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。
魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？ 從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。
當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！ 還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？ 誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。
看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩，我愛我的校園！” 打字很辛苦，給我分吧。
3.美麗的校園【作文】的開頭與結(jié)尾
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競(jìng)相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢！
啊！一個(gè)多么美麗的校園。
4.美麗的校園,作文開頭和結(jié)尾,急求
我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復(fù)蘇的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了.
盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠.松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼.聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園.
隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來觀賞梅花，夸她是雪中之王.梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容.
??！好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園.
5.關(guān)于寫美麗的校園的作文開頭和結(jié)尾
美麗的校園我們的學(xué)校美麗極了.每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢.春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉?春天的校園還下著柳絮雨.調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑.夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱.操場(chǎng)干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了.”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場(chǎng)大雨.忽然烏云密布，下起了傾盆大雨.把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了.秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了.校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈.操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍.學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。
6.美麗校園我的家 敘事寫人 開頭環(huán)境描寫 作文500字
熱心網(wǎng)友
曾以為，目送僅是一種離別，一個(gè)疼愛你的人漸行漸遠(yuǎn)；殊不知，目送更是一種心靈的煎熬?，F(xiàn)在，母親目送我遠(yuǎn)行，我卻不忍回頭，更懼怕回頭，怕回頭看見母親不舍的淚花。每往前一步，我心里都會(huì)泛起一陣痛楚。我能清晰地感覺到母親的目光，無限的憐愛令我的心顫抖，刺激著我的每一根神經(jīng)。以前，母親目送我遠(yuǎn)行，我不想回頭，更不屑回頭，不屑母親的戀戀不舍。我總是這樣想：又不是趕赴沙場(chǎng)，又不是生離死別，何必要把氣氛搞得那么悲傷。我自認(rèn)為，母親的淚腺是最發(fā)達(dá)的。我倒是很高興，終于可以擁抱自由了。我一個(gè)箭步上車，任飛快的車輪將我?guī)щx母親的視線。前幾日，我偶然注意到一張掛在母親臥室的照片：剛出生的我躺在母親的懷里，嘴角掛著甜蜜的笑，母親抱著懶洋洋的我，滿臉的幸福。那時(shí)的母親那么年輕，眼波流轉(zhuǎn)，芳華無限。然而，眨眼就是十六年，母親芳華不再，時(shí)光給了她滿臉的細(xì)紋。“母親老了。”耳邊似乎有一聲深沉的感慨。我竟瞬間慌了神，母親，她老了。我的心中有些酸楚……平時(shí)的冷漠，已在我荒涼的心中結(jié)下一塊堅(jiān)冰。但此時(shí)，堅(jiān)冰開始消融。我從父親的只言片語中得知，母親身為干部，瑣事繁多，加上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制訂的招商任務(wù)，母親忙得不可開交：羈旅。母親目送我遠(yuǎn)行：我能體會(huì)到母親目送兒子時(shí)的痛苦。然而，一個(gè)疼愛你的人漸行漸遠(yuǎn)，然后轉(zhuǎn)身給她一個(gè)最燦爛的微笑，看見我的窘態(tài)，品嘗我不予理睬時(shí)的辛酸……不知過了多久，想給她一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，看見她捶打酸痛的腰……母親，無限的憐愛令我的心顫抖，母親的淚腺是最發(fā)達(dá)的。那天，加上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制訂的招商任務(wù)。我倒是很高興。我的心中有些酸楚……平時(shí)的冷漠，漸行漸遠(yuǎn)。于是我扭過頭，母親抱著懶洋洋的我。以前，一步一步都踩在了我的心坎上；殊不知，她老了。那時(shí)的母親那么年輕，任飛快的車輪將我?guī)щx母親的視線，漸行漸遠(yuǎn)……我擔(dān)心母親回頭，目送就是凝視著你愛的人，我卻不忍回頭，刺激著我的每一根神經(jīng)：剛出生的我躺在母親的懷里：又不是趕赴沙場(chǎng)，那塊堅(jiān)冰倏然不見……看見她的背影，母親。我終于明白，終于可以擁抱自由了。母親走的短短路程，堅(jiān)冰開始消融，眼波流轉(zhuǎn)，我偶然注意到一張掛在母親臥室的照片，眨眼就是十六年，淚水溢滿了眼眶，期盼我回頭時(shí)的緊張。我竟瞬間慌了神。前幾日，我心里都會(huì)泛起一陣痛楚。每往前一步，我目送著她青春不再而單薄的身影，回味過去；“三過家門而不入”?！倍吽坪跤幸宦暽畛恋母锌?，已在我荒涼的心中結(jié)下一塊堅(jiān)冰，又不是生離死別，怕回頭看見母親不舍的淚花。我站在母親曾經(jīng)站過的地方。我自認(rèn)為，目送更是一種心靈的煎熬，看見她掉落的大把頭發(fā)，她一步一步。我能清晰地感覺到母親的目光：羈旅他鄉(xiāng)，時(shí)光給了她滿臉的細(xì)紋，母親上班，你真的變老了，不足為奇。我默然思之，看見她有些吃力的步伐，母親身為干部，更不屑回頭，時(shí)或有之?，F(xiàn)在，母親芳華不再，母親忙得不可開交，更懼怕回頭，瑣事繁多。我一個(gè)箭步上車。我從父親的只言片語中得知，芳華無限。但此時(shí)，何必要把氣氛搞得那么悲傷，母親目送我遠(yuǎn)行?！澳赣H老了，滿臉的幸福，嘴角掛著甜蜜的笑。我總是這樣想，我不想回頭，不屑母親的戀戀不舍，目送僅是一種離別熱心網(wǎng)友
曾以為。提問者評(píng)價(jià)謝謝
7.以美麗校園,我的家為題的廣播稿,開頭寫校園變化,寫得好的追加分2
有一首歌中唱到“美麗的草原我的家”，可是今天我想唱出我心中的歌——美麗的校園我的家.大家看，我們的校園是這樣的美麗：遠(yuǎn)看有高樓林立，近看有花香鳥語.綠色的小草吐露清香，多彩的蝴蝶翩然飛舞.聽，明亮的教室里還傳來的瑯瑯的讀書聲，寬闊的操場(chǎng)上也送來了陣陣歡歌笑語.多美呀！這就是我們的校園，這就是我們獲取知識(shí)的搖籃，這就是我們生機(jī)勃勃的游樂王國.我們將在這里度過我們最美的時(shí)光.我深深地?zé)釔畚业男@，總是不由地在心中唱起“美麗的校園我的家”.
美麗的校園我的家，這家中的一草一木都是我們最親密的朋友，這家中的一桌一椅都讓我們的生活倍添光彩.還有親愛的老師們更是為我們營造了快樂童年！啊，我們?cè)跄懿粣奂?？親愛的同學(xué)們，愛校如家要拿出具體的行動(dòng)，讓我們好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校；讓我們從身邊的小事做起，不要隨地亂扔果皮紙屑，不要亂摘花草樹木，不要隨口臟言臟語.只要有了大家的努力，樹會(huì)更大，草會(huì)更綠，花會(huì)更艷，我們的校園會(huì)更加美麗，更加燦爛.
最后，讓我們齊聲放歌：美麗的校園我的家.
8.以美麗校園我的家為話題,寫一篇作文
美麗的校園，我的家
我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園，一年四季，有著不同的景象。
每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個(gè)夠，又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來，既不是文雅，也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏，一個(gè)熱情的女孩，驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對(duì)學(xué)校的愛，在夏的帶動(dòng)下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象，使陽光的光芒隨著我們的激情而定。
秋，一個(gè)深沉的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹，那葉子就會(huì)便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂；人多力量大，我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。
美麗的校園，我愛你，你是我的家。
