奇葩同學作文開頭(奇葩兩三事作文開頭)
1.奇葩兩三事作文開頭
我們班有個同學，他的名字叫XXX。他中等的個子，長得很普通，一張黑里透紅的臉，一頭亂亂的、濕漉漉的、時不時就有汗水滴下來的頭發(fā)，讓人感覺他總是精力旺盛。
XXX第一大特點就是非常“善戰(zhàn)”。記得在三年級的時候，有一次張中一和他的伙伴正在一起玩，可是突然來了幾個四班的同學搶占了這個位置，張中一他們當然氣憤不過，一心想趕走四班同學，兩方發(fā)生了爭執(zhí)，越吵越兇，看來馬上就要用手和腳“說話”了。正好XXX從旁邊經過，看見了這局面，不問青紅皂白，直接站到了好友張中一一方，掄起左勾拳向對方進攻?！皯?zhàn)爭”打響了，雙方開始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰(zhàn)的大將，只見他頻頻出擊，一會兒左勾拳，一會兒右直拳，打得對方落花流水，“倉皇逃竄”回自己的大本營——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場戰(zhàn)爭的風云人物——XXX的結局是：被胡老師嚴厲地訓斥了一頓，責令他向四班同學道歉。
XXX第二大特點就是時不時讓老師頭疼一下。其實也都是些“小”問題，也就是上課不認真聽講啦；家庭作業(yè)沒做啦；考試倒數第一啦……一年級、二年級的時候，XXX只受胡老師一個人“監(jiān)控”，所以他的日子還舒服些。不過三年級來了個“特種兵”——美術課的陸老師，XXX被左右夾擊，就不像以前那樣舒服了?，F在是四年級了，來了個更為嚴厲的孫老師。上星期XXX因為沒做科學作業(yè)被孫老師罰抄十遍，XXX只抄了五遍就想蒙混過關，結果被孫老師識破了，這種時候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”，全班同學都很“佩服”他的勇氣。這場“師生之戰(zhàn)”的結局是XXX被孫老師痛打了一段。
2.我的奇葩同學.作文600字
。
“哼哼，沒有為什么！ 這要從我當他的后桌那段時間說起我可真不知道笑了幾次！ ，用筆尖猛地扎了一下包佳鴻的背！ ！可是在我的心中！”真是氣死我了！我趁Miss ，那個心如刀絞啊。起初，便趁老師注意力不在他那時，我早就把他扔鍋里翻炒成五花肉了；又是一節(jié)難忘的英語課，這使得角落里的他毫不引人注意：“你是主謀； ！更使人氣憤的是，且用紅色和黑色的水筆交織著涂寬了好幾層； 。
這時該死的包佳鴻才扭動了沉睡了千年的脖子！他便是包佳鴻，笑得我們滿地找牙，他卻是男生中最有潛力的一朵的奇葩，我們倆被“捕”了。 ！”我暗下決心！事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼； ，沒有動人的舞姿，只是似懂非懂的讀著英語； ！真不愧是男生中的一朵奇葩。
“我是王八蛋”這五個大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了，望著我生不如死的表情，他的一字一詞，然后回到座位，我真想電視中的黑貓警長能夠出現； ，我恐懼的心才得以平靜，接著用手搭在他的背上； ，用筆的末端指著正埋頭看漫畫書的蔡鑫輝； ；論相貌，一舉一動都是那么的可愛，假裝要一起看漫畫似的，看上去格外顯眼。我試著轉移話題，竟然把我辛辛苦苦得來的第一名給撕成兩瓣了，過了大概10秒鐘他都沒有發(fā)現，而他卻毫不知情。
當我正陶醉在獨享的快樂中時，就像點了我的笑穴。此時，沒想到這個夏洛克，十分像奧特曼中的怪獸，這小子竟不理我；我從凌亂的抽屜里抽出奧數本隨便一撕； 。
好回味以前的“黃金搭檔”，反而“咯咯咯”地笑起來，沒想到還把自個兒的腳踢了個“半殘廢”，從背后撕下那張“奧數本的殘留體”； ，只是靜悄悄的，包佳鴻竟指著我的鼻子說，不。我向他借透明膠，我也沒想太多，走下座位；Liu大步流星地跨過門檻之際。
論成績！ ！可是仇一定得報；如今。一定要給這小子點顏色看看，低下頭； ，向他的屁股踢去； ！“一定要整整這個糟老頭，不但沒幫我，就注定這節(jié)課我是心不在焉的；Liu講課之余，還不解我心頭之恨呢，要不是老師在場，敗得一塌糊涂。
和他是左鄰右舍的日子里，依然津津有味地看著漫畫書，反了啊，而他卻無動于衷； ，因為我對英語總抱著無所謂的態(tài)度，我在白紙上寫下“俺是王八蛋”五個大字、滑稽，笑一笑，連夏洛克都不如的超級吝嗇鬼就給了我手指頭大小的一丁點，換了座位，只是萬人中最平凡的一個，一看，我無緣與他成為前后桌； ，他猛地一轉身，眼角里露出猙獰的感覺； ，順便將紙一按。從Miss ！”我邊想邊磨著牙，包佳鴻好像看透了我的心思！隨后便用腳使足了吃奶的勁，就把這張寫滿仇恨的紙貼在了他的背上沒有帥氣的外表。
3.我的奇葩同桌作文800字
（這是你要的作文，看看適合你不，我也不知道你的同桌是男的還是女的，望采納。）
我的奇葩同桌
下面我給你說說我的奇葩同桌吧；“你怎么了？”只見同桌一臉殷勤地走了過來，關心地問道：“大小姐，你不會生病了吧？”“切，我生不生病不要你管，滾?！蔽矣帽M量大的聲音向他吼去。心想：平時我那么“虐待”他，他肯定恨死我了，一定是來嘲笑我的，這個虛情假意的大頭鬼，看我好了怎么收拾他，哼！
“這節(jié)體育課要不要幫你請假??？”同桌絲毫不理會我對他的語意攻擊，繼續(xù)對我獻殷勤，我立刻警覺起來，用危險的目光瞪著他說：“不會有什么不好的事要我?guī)兔Π?？哼，我不答應，你可以滾了?！蔽倚南耄喊?，遇見他我真是衰死了，我就算坐到垃圾旁邊也不要跟他坐。“喂，你這是什么態(tài)度啊，為什么我一定要找你幫忙才關心你?。∧阏媸枪芬味促e——不識好人心??！”“你滾，再不滾體育老師要殺你了，我才不用你幫我請假，笨蛋。”說完這句狠話之后我全身的力氣似乎都被抽空了，整個人一下子癱在桌子上。感覺頭好熱，視線越來越模糊，只聽見一陣腳步聲越來越遠了，周圍沒人了，我以為同桌不管我了。于是，我心想：完了，一個人也沒有了，剛才我那么傷害他，他肯定不會管我了，他一定生我的氣了。于是，我聽天由命的閉上了眼睛，隨時準備昏過去。而在這時，窗戶外面忽然傳來了一陣腳步聲，“嗒、嗒、嗒”一聲聲仿佛踏在我心里。我想：一定是別班的人忘了拿東西，肯定不是同桌，他肯定下去上課了。于是，我剛想閉上眼睛，卻在迷糊中聽見有人在叫我，于是，我一個激靈，立刻從桌子上抬起頭來，只看見同桌手中拿著一粒藥和一杯溫水，我揉了揉眼睛，似乎不相信面前的人是之前那個“可惡至極”的同桌。可是他卻將水塞進我的手里，把藥放進我嘴里。吃完藥后，我感覺全身輕松了許多，我故做生氣地問同桌：“你不是下去了嗎？怎么又上來了?！薄斑€不是問老師借藥去了 ?！?/p>
我聽了同桌的一席話，我感覺一股暖流從心中流過，我望了望同桌，真想對他說：“同桌，你真好！”
4.吐槽同學作文
她，個子矮，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——XX。
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么啦？”說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的?！笔裁矗o我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話?！笆病裁?，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字?！薄安灰o，我有辦法?！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
剛開學的時候，我的同桌是一個學習成績不太好卻活潑可愛的小丫頭，坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱，日子過得還算舒暢?？墒呛镁安婚L，這把“安樂椅”才坐了半學期就出現了問題——由于班長右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我?guī)蛶退?
與班長同桌的第一天，過得倒還湊合，就是手遭了點罪——由于班長是右手骨折，導致我要抄兩份筆記、寫雙倍作業(yè)、取兩份快餐、收兩只書包。班長也只有滿臉笑容，用充滿歉意的眼神看著我，讓我再堅持一下，等她手好了請我吃肯德基。就這樣幾天下來，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長了，也許是因為自己太忙，也許是因為班長沒有一點“官腔”吧！
然而，生物老師的一句問話，讓我感到了壓力，受到了打擊。
那節(jié)生物課上，老師講完課后問我們班長是誰，坐在我身邊的她“刷”地站了起來。生物老師慢慢地踱了過來，看了看，然后微笑著點了點頭，示意班長坐下。很顯然，由于班長掩飾得好，老師并未發(fā)覺她骨折了。本來這也沒什么，誰知生物老師忽然收斂了笑容，嚴肅地對我說：“要向人家好好學啊！”我仿佛受到了當頭一棒，愣了幾秒鐘方才醒悟過來：一定是生物老師把我當成受班長幫助的差生了。我生硬地點了點頭。老師轉身而去，班長看著我得意地笑著……
5.我的同學是奇葩作文500字怎么寫
每一個班集體都是一個家，每個家里都有各式各樣的奇葩”。這是我對我們班集體的評價，如果你不相信的話，那我就帶你看看吧。
事件一：當我閱讀課無聊的要死的時候，后面圖書角的書只剩下繁星春水了，我便去想我的同學借：劉福斌，借我本書吧，我無比誠懇地地說?！笆裁礃拥臅?，他問?！本褪情喿x書籍，什么樣的都行，只要有字，關于語文的，我說?！八f：“我也沒書了。你就借我一本吧，我繼續(xù)厚臉皮的死纏爛打，無視他的話。于是他華麗麗的無語了，過了半響，也許是我的眼神太熱烈了吧，他遞過來一本語文書?！闭f：“只剩這個了，關于語文的，帶字的，我比你還想借到書呢?！蔽視?/p>
事件二：當我們考完期中考試，老師想讓我們放松一下，便給我們放了一個關于中國文明的博大精深的紀錄片：舌尖上的中國2，我們班以前有人這樣評論：“可惡的舌尖上的中國，非得在晚上10點鐘播出，看著人家吃山珍海味，自己在那吃泡面。還有一個更離譜的說是：”看舌尖上的中國，晚上餓的想舔電視屏幕。所以在看這個紀錄片時，需要強大的自制力。咽口水的聲音除外。我們班的孫曉雨，一直都是個活躍分子，當看到里面有一道菜放了酸菜，便興沖沖的說了一句話：我最喜歡吃老壇酸菜（牛肉面）了，然后就一直處于很嗨的狀態(tài)，我問我們班出了名的冷幽默何晴（本來就很冷，說話特別少）她怎么了，她并沒有回答我，過了一會說了一句特別經典的話，現在至今被我們班的人沿用：吃腦殘酸菜吃的了。當時我的那個汗啊，一陣冷風飄過，凍的颼颼的啊。于是我榮幸的拜倒在了何晴的校服褲之下。
6.可笑的同學作文600字寫同學校園生活
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。
大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅.我和高雅都是數學科代表，可是高雅收作業(yè)特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧?！薄昂玫摹！?/p>
后來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心?！?/p>
我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的?！?/p>
高雅生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。
我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”田磊一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。
等高雅做完這一切，我才發(fā)現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――高雅，我的好朋友！同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識?！?/p>
是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。
每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………她-矮矮的個子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。
她是誰呢？她就是我的同學-李佳。在我的記憶中，她是一個樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
我是一個小組長，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認真，但天有不測風云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得”下崗”啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時，李佳走了過來，輕聲問：”怎么了？什么東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了一句：”語文本.”她聽完了便走了，我在心里暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭.可是過了一會兒，她又來了，對我說：”小字本里也沒有，我?guī)湍阏艺野?！”這時我才明白，原來她在幫我找本子?。±⒕沃橛可闲念^.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：”別謝我，去謝程琳，是她找到的.”我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她.我從小身體就不好，經常頭暈.而那一次，她有幫了我。
那天下午，學校培優(yōu)結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧。
7.奇葩又有哲理的作文開頭
人的一生不可能都是順利的，總會有一些失敗、后悔。說起失敗，人人都經歷過；說起后悔，那一次我就深深地后悔過。
我讀三年級的時候，性格孤僻，成績又差，在班上沒什么朋友。一次，老師把一個矮矮的、十分可愛的小男生調到了我的身邊。他留著一頭烏黑的短發(fā)，兩只水靈靈的大眼睛透露出他的活潑可愛，他看起來十分老實，容易相處。于是我們便成了朋友。
自從那天以后，我下課不再是呆呆地坐在教室的角落里自言自語，放學也不是踽踽獨行，而是下課時同他一起玩橡皮泥，放學時和他一蹦一跳地結伴而行。從那以后，我就像變了一個人似的，整天嘻嘻哈哈的。
我和他的感情越來越深，直到那天……
那是一個雨天，風雨交加，天陰沉沉的，電閃雷鳴。同桌說那天是他的生日，我便在心里暗暗計劃生日禮物的事。放學后，我沒有和他一起走，我去了一家玩具店，為他買了一個玩具小熊。回到家，我忙忙地放下書包，趕去他家。走在去他家的路上，我幻想著他看到我送給他的玩偶后的高興情景，心里高興極了。我實在是按捺不住內心的喜悅，瘋狂地跑起來?！敖K于到了小區(qū)了！”我喘了口氣，看見一位阿姨正從里頭走出來，她懷里抱了一大籃子的玩偶。我仔細一看，是他的母親！我連忙上前打了個招呼：“阿姨！您好！我是您兒子的同學，是來給他送生日禮物的！”阿姨看了看我，笑著說：“你看，這孩子！十幾個玩偶，每一個好的！這不，我去把它們都丟出去。你去屋里找他吧！”我笑著點了點頭，剛想往前走，發(fā)現地上掉了一個小玩偶。我馬上撿起它，準備把它交給阿姨，但是當玩偶的樣子映入眼簾的時候，我怔住了。那是一個圣誕來人玩偶，是去年圣誕節(jié)時我送給他的。記得他說過，要像呵護我們的友誼一樣呵護這個玩偶，可如今……我傷心地離開了。
從那以后，我很少理他，一直到我換班的那天，他塞給了我一封信。信里他提到了當日玩偶的事。他說：對不起！那天是我太粗心了，竟然把你送給我的玩偶也給丟了。我已經悔悟了！希望你原諒！我的淚水打濕了信：“不！是我錯了！都是我的錯！“
我現在十分后悔，悔恨自己的心胸狹窄，但一切已是過去，現在后悔又有什么用呢？
