寫幫助人而快樂的作文600字作文開頭(以我?guī)椭鷦e人而快樂寫一篇作文)
1.以我?guī)椭鷦e人而快樂寫一篇作文
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界將會變成美麗的人間?！?/p>
這是多么美好的憧憬啊！以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎？可是就是那么一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯的。 那是發(fā)生在雨天的事。
好大的雨?。↑S豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑；小樹在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體；本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團(tuán)，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣；剛才還是晴空萬里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞恕?/p>
此刻，風(fēng)刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。
好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。
走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心里一動：莫非是媽媽來接我了？我激動地向前緊走著。
?。」皇菋寢?！她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學(xué)生身后擠了過來，接過了這把救命傘。
媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上?！边@時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。”
我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們干什么?！薄鞍?，你這孩子，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛?！?/p>
我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學(xué)，她倆喜出望外，趕緊跑過來。
雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧?！庇谑?，那兩個同學(xué)撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。
走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學(xué)停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了，雨又急了，透過風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。
通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。
要記?。簬椭鷦e人就是快樂自己。
2.助人為樂的我作文開頭和結(jié)尾要優(yōu)美
助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
3.幫助人真讓我快樂的作文開頭,結(jié)尾排比句
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”動
聽的歌聲讓我想起了一件事。
那天下午放學(xué)，我像往常一樣回家，但在路上，我看見了一件
女式外套。出于好奇，我把它撿了起來，卻只聽“嘭”一聲，像是
有什么東西掉了。果然，是一部手機(jī)掉在了地上，我立刻把手機(jī)拿
了起來.這時，我想：一定還有其它東西在衣服里。于是，我把外
套口袋掏了個遍，最終發(fā)現(xiàn)了一個錢包。錢包里面竟有五百多塊錢
和兩張車票。
看著這些東西，我立刻犯傻了。這么多的錢，還有這么漂亮的
手機(jī)，要是還了，也舍不得?？墒牵绻也贿€，又如何對得起胸
前的紅領(lǐng)巾，又如何對得起自己的心。望著那兩張車票，我最終決
定——還。
順著手機(jī)上的親人號碼一個一個地打過去，可他們卻都聲稱無
法聯(lián)系失主，正當(dāng)我束手無策的時候，一個電話打了過來，我下意
識的接了。電話中，那人說明她就是失主，我便立馬告訴她，我的
所在地址。
很快，有一輛自行車出現(xiàn)在了我的前方，她一眼就認(rèn)出了我手
上的那件衣服。認(rèn)是認(rèn)出來了，但也別想那么容易就過了我這關(guān)。
第一題：錢包中有些什么東西？回答：五百多塊錢，兩張車票以及
一些小玩意（大頭貼等）。第二題：錢分別如何放置？回答：右邊
有五百整，左邊有一張五十元和一些零錢。
我一連問了她好幾個問題，確認(rèn)了她就是失主后，我才把那些
東西——物歸原主。她拿回東西后，問了我，我的學(xué)校和班級，以
及姓名，而我卻一笑過之。她見我不愿說，也就不問了，卻從包中
拿了五十元錢給我，我毅然決然的拒絕了。她也只好把錢收回去，
并連忙道謝。
看著她離去的背影，看著我胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心里無比
快樂！
4.幫助別人 快樂自己的作文開頭腫么寫
1、有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界將會變成美麗的人間?！边@是多么美好的憧憬啊！以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎？可是就是那么一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯的。
2、幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
3、人的一生總是喜憂參半的。快樂分享后，總會帶給更大家更多的快樂。憂愁分擔(dān)后，也就沒什么可愁的了。所以誰都需要朋友，誰都需要訴說，誰都需要學(xué)會傾聽.多少事，說出來了。就輕松了
4、明媚的春光，鮮花的芳香。證贈人玫瑰，手有余香。我一直深信著這句話。也許，幫助老人過馬路，扶起摔跤的孩子，哪怕是一個微不足道的動作，也能給予別人溫暖與關(guān)懷，也能使花香在在身邊檔起漣漪。但后來，我發(fā)現(xiàn)并不只是這樣。
5、助人為快樂之本， 助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。
希望能幫到你，望采納，謝謝！
5.快樂來自于幫助別人作文600字
范文1：大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。
即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“?。『｝埻踉趺催@樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué)，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來…… 看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚(yáng)。我也深深地記住老師表揚(yáng)我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
范文2：在一個寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖。
“可真冷??！”我不禁說道。 就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車，艱難的爬坡。
老人雙臂撐著車，雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄：一件背心，一件 針線粗糙的小褂，補(bǔ)丁過的褲子，帶著破洞的鞋。
寒冷的冬夜里，老人布滿皺紋的臉擰在了一起，充滿血絲的眼睛里流露出痛苦?！翱瓤取崩先舜罂诖罂诘拇?粗氣，寒風(fēng)吹過老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟發(fā)抖。
要不要幫幫老人，這樣一個想法掠過我的腦海。看著老人黃里帶白的臉，瘦的教人擔(dān)心。
“好，幫幫他?？墒?，天好冷，冷得讓人害怕。”
“走吧，又不是只有我一個人，“我想?！翱瓤取崩先擞挚人云饋?。
不知為什么，我心里總是擔(dān)心，算了，天氣冷又算什么呢？我在眾人不解的目光里，朝老爺爺跑去。來到三輪車旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面，使勁地推。
好沉啊，老爺爺怎么推動的呢？真累呀，看著老人不解的目光，我偷偷的笑了。過了一會，車子在我和老爺爺齊心合力下，終于把車推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我，既是驚訝，又是感動。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好 孩子，好孩子，咳咳……”老人激動地對我說。
“沒什么，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的說不出話來。這時，我聽到了路人的贊揚(yáng)聲，我更是害羞 了。
在眾人贊揚(yáng)的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。
我快樂極了，回想起老人感動的笑容，我高興的笑了。這時，我想起了別人說的一句話：要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。
：范文3：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，幫助別人，快樂自己作文600字。
”
當(dāng)我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻(xiàn)，寫滿了真誠與無私.老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量.父母的手能夠哺育子女們健康成長.而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂. 記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風(fēng)刺骨，身上打著冷戰(zhàn).爺爺也跟了過來，他看著我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的說："你冷不冷??？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的說：“我不冷： 就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語包，另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運(yùn)的是，我和他在一個英語學(xué)校，可是我的心頭還是有一定不安，于是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當(dāng)然要幫，幫助別人，快樂自己嘛?！?/p>
我聽了爺爺?shù)墓膭?，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了?！苯K于到了，雖然她沒說謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經(jīng)心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。
6.關(guān)于樂于助人的作文 開頭和結(jié)尾要好一點
1：我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。
閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。
是啊，當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。
這之后，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。這其中，最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護(hù)送到家，現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘！”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長的步點。
我們形成了一種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會不可或缺的基石。不是嗎？當(dāng)攀登香爐峰的“第二臺階”時，你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把；當(dāng)雨夜淋在汽車站時，你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘；當(dāng)幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時，你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道，再準(zhǔn)確畫上一條清晰的輔助線。
正是無數(shù)的生活經(jīng)驗，將“樂于助人”推上了我們心中美德的第一位。但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問，不少青少年卻拋棄了“樂于助人”，而選擇了“悄悄走開”。
是的，在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到，一個路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里，放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無一人上前攙扶，我還讀到過很多很多這樣的生活實例，但給我只是一個感覺——可悲！為什么我們的知與行如此背離？今天，面對反差巨大的兩份調(diào)查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質(zhì)，在需要自己身體力行時，卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼，如寒風(fēng)冰雪，沒有半點青春的熱度？2：人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。
但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭说娜?，也會感到快慰?那天，我和媽媽坐車到市橋玩。
剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個，車上的座位已坐滿了。
這時，一個白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動下，我回過神來。
我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“老婆婆，您坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，身為一個小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)?！?/p>
在我的勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來贊許的目光，這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。
通過這件事，我知道了其實幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。 我曾看過這樣一個故事：一個男孩出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然后因為害怕懲罰，他跑出家門，對著山谷大喊：“我恨你！”接著山谷傳來回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家里對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨他。
母親把他帶到山邊，并要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了，而這次他驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個很好的小男孩在山谷里對他說：“我愛你！” 由此可見，生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予什么。
只要你付出了，就會有收獲。再多的話來說也沒用。
因為，當(dāng)我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。
所以，幫助人不僅是付出，還是收獲。 大自然因生機(jī)而蓬勃，人類因互助而溫暖。
幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟(jì)與天下。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰籍…… 朋友，敞開你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。
別人得到幫助，自己的到快樂。而這不就是“幫助他人就是幫助自己”的真諦嗎？3：在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。
我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。
他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。
這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會殘疾的？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。
稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝。
7.關(guān)于幫助別人的作文開頭結(jié)尾
幫助別人是一種快樂。
記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機(jī)場等候飛機(jī)時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。
我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時，我想也沒想，一個箭步?jīng)_過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。
我小心翼翼地攙扶著老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉(zhuǎn)過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂，于是我就轉(zhuǎn)頭問媽媽。
媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說你是個懂事的好孩子?！边@時，我感覺一股暖流涌上心頭，特別開心。
以前除了我認(rèn)識的人，其他不認(rèn)識的人，我一般不會去幫助他。那時我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。
這件事情雖然已經(jīng)過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。
8.幫助別人而感到快樂的作文
幫助別人，快樂自己
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“ 幫助別人，快樂自己 ”的含義。
這天我忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“ 零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“ 曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起 幫助別人，快樂自己，要樂于助人。我的手就平，互幫互助是傳統(tǒng)美德幫助別人，要樂于助人。
在考試時。
“開始考試”老師的話音剛落。
記得在我讀三年級的時候、一張墊紙板，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了？“借，一次語文考試它讓我懂得了“ 幫助別人，大家就把桌子收得空空如也，從書包里拿出書來。
考試后，老師也跟著來了，快樂自己 ”的含義，快樂自己
幫助別人自己也會快樂。
這天我懂得了“ 幫助別人，快樂自己。
中國，當(dāng)我聽到組長對我說，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，不由自主地把筆遞給了我的組長了，可我一想起 幫助別人，快樂自己 ”的含義了、不聽我的話了，就剩下一支筆，一個文明古國：“ 曉晴你有幾支筆，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心。
這天我忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，大家都在做考試卷，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語？能借我一支嗎，謝謝時我心里感到美滋滋的，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。只要你幫助別人，剛到了教室里，一邊小聲地說。來到教室不一會兒鈴聲就響了“ 零零零”上課了，”我有點不樂意，在你最無助的時候別人也會幫助你的
9.助人為樂的作文開頭怎樣寫
在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個?？空旧蟻砹艘粋€老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉(zhuǎn)頭對所有的乘客說：“哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來熱鬧的車內(nèi)頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強(qiáng)有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說了聲謝謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原來一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！
這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過，自從那次以后，我成了一個助人為樂的人！
