別樣的時(shí)光作文1000字作文開(kāi)頭(作文：別樣的時(shí)光800字)
1.作文：別樣的時(shí)光800字
別樣的時(shí)光
風(fēng)吹過(guò)天藍(lán)的窗簾，若隱若現(xiàn)地浮現(xiàn)一抹花影。哦！我定睛一看，是你呀，我的朋友雨水花。
微笑著表示對(duì)它的到來(lái)而歡迎，可惜現(xiàn)在我沒(méi)有了賞花的閑情。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)奮戰(zhàn)于那一個(gè)個(gè)方塊中，冥思苦想，沒(méi)有再去過(guò)多地留意那一抹紅艷的身影
天，慢慢罩下了薄紗，當(dāng)我扭了扭酸痛的脖子，抬起頭看看天空時(shí)，發(fā)現(xiàn)籠上黑色薄紗的它是如此嫵媚多姿，竟把太陽(yáng)也燥的臉紅，躲進(jìn)烏云里。烏云吹著號(hào)角，召來(lái)雷電，轟震天下，洗刷著大地，人間。嘩嘩的雨聲，轟震的雷鳴織成一首曲子。叫人膽戰(zhàn)心驚。忽然眼前一抹紅影掠過(guò)，我怎么忘了還有一個(gè)小生靈在外面忍受著風(fēng)吹雨打呢？我的朋友，雨水花。
當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，卻看見(jiàn)使我驚異而受益良多的一幕：那朵雨水花并沒(méi)有我想像的那么柔弱不堪，雖然滿身污泥，卻閃耀的跟戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)毅而有信心。它在喘息，它在咆哮，它在怒吼，它在戰(zhàn)斗，在拼搏，在搏擊。它用它弱小的身軀擋住了風(fēng)雨。
我想把它搬回沒(méi)有寒冷，沒(méi)有風(fēng)吹雨打的溫室，平時(shí)好言好語(yǔ)的它卻執(zhí)拗起來(lái)，掙脫了我的懷抱，又一次用身體去撞擊那雷電。嗚嗚，我那親愛(ài)的朋友，為何你如此執(zhí)拗，難道你沒(méi)看見(jiàn)，那平日大紫大紅的牡丹合上了花瓣，變得毫無(wú)生氣可言；那平日爬上爬下的喇叭花也不再拿著喇叭夸耀；那平日飛的飛塊，貪圖蜜汁的蜂蝶也不知在哪片破爛的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。啊呀，我這堅(jiān)強(qiáng)的伙伴。
風(fēng)雨終于停息，太陽(yáng)才遮遮掩掩地露面。大紫大紅的牡丹也不再毫無(wú)生氣可言，仿佛那只是錯(cuò)覺(jué)。喇叭花也提起了喇叭重新夸耀，訴說(shuō)著那家長(zhǎng)，那家短，又像恢復(fù)了生機(jī)。只有你，滿身污穢，艷麗的花瓣也破碎不堪。可你的表情是那樣的嚴(yán)肅，像經(jīng)歷了一場(chǎng)廝殺，在那光彩照人的花們，顯得落魄不堪?？墒撬鼈儏s連一點(diǎn)取笑的膽量也沒(méi)有。因?yàn)槟憔褪沁@個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的王，誰(shuí)敢去嘲笑一個(gè)王？晶瑩剔透的露珠像是勝利者的淚珠。我這才知道，雨水花需要1成長(zhǎng)，也就需要戰(zhàn)斗。在搏擊里使自己強(qiáng)大，使自己成長(zhǎng)，這份勇氣可不是誰(shuí)都有。
我快步走回書(shū)房，坐到椅子上，不再迷茫。執(zhí)起筆，像執(zhí)起利刃，手起刀落，劈開(kāi)那攔路的荊棘叢，移開(kāi)那攔路的石塊，望向在風(fēng)中搖曳的那抹艷紅，自是一絲愜意心中來(lái)。
2.初三作文 初三,別樣的時(shí)光 片段式子1000字
初三，別樣的生活
初三的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩(shī)歌，壯麗磅礴。初三，是青春的轉(zhuǎn)折，它點(diǎn)燃?jí)粝胫疅?，照亮人生之路，引領(lǐng)前行方向。
一。課堂進(jìn)行時(shí)
“鈴——”上課鈴聲剛響，同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上，初三的我們?cè)缫岩庾R(shí)到此時(shí)的任務(wù)之重，即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都在各自努力。
數(shù)學(xué)老師夾著課本，拿著圓規(guī)和三角板進(jìn)入教室，不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”，仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬，揮舞著大三角板和大圓規(guī)，大喊：“向幾何進(jìn)軍！”
數(shù)學(xué)老師揮動(dòng)粉筆在黑板上快速滑動(dòng)，仿佛不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國(guó)。
初三了我們不久將分離，難怪老師上課時(shí)都帶著淡淡的傷感，三年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。
二。課間進(jìn)行時(shí)
以往的課間，我都在操場(chǎng)上揮汗如雨，或奔跑，或游戲，或閑聊。而初三，我更喜歡在書(shū)海里暢游，體會(huì)于謙的“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”。
無(wú)論是具有“停機(jī)德”的寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無(wú)不為她們憐惜，一個(gè)是“金簪雪里埋”，一個(gè)是“玉帶林中掛”，一個(gè)是“山中高士晶瑩雪”，一個(gè)是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個(gè)奇女子如此遭遇！
無(wú)論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂(lè)，牽動(dòng)我的情思?；孟胫?，天鵝絨般的藍(lán)色水面，緩緩駛過(guò)“天鵝號(hào)”；幻想中，嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說(shuō)古老的傳說(shuō)，如同燕鳴驪歌。但我最愛(ài)的還是長(zhǎng)不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時(shí)常想，沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢(mèng)幻到嗎？
爬山虎還沒(méi)有爬上墻角，常春藤也沒(méi)有長(zhǎng)出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開(kāi)不敗。初三，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂(lè)，讓我傷感，也讓我留戀。無(wú)論將來(lái)我們散落到何方，也彼此銘記。
3.別樣的快樂(lè)時(shí)光500字作文開(kāi)頭
快樂(lè)無(wú)處不在，它穿過(guò)人們的身旁，淌過(guò)清澈的溪流，掠過(guò)金色的麥田?？鞓?lè)無(wú)微不至地關(guān)心著人們。
快樂(lè)，在你傷心的時(shí)候它像母親的手撫摸著你；快樂(lè)，在你煩惱的時(shí)候它像朋友哄你開(kāi)心；快樂(lè)，在你悲痛欲絕的時(shí)候它像爸爸媽媽給你安慰。
去年的時(shí)候，那一周我還在上學(xué)，周六回家后，我突然發(fā)現(xiàn)我家怎么多了只小狗，我問(wèn)奶奶：“奶奶，這是誰(shuí)家的小狗，多可愛(ài)呦！我家要有這么一只那該多好呀！”話音剛落，奶奶就說(shuō)：“這是我星期四從張掖來(lái)時(shí)買的，你不是嚷嚷著要買一只小狗嗎？這不，我給你買上了！高興嗎？小狗可愛(ài)嗎？”我一聽(tīng)說(shuō)是為我買的，立刻欣喜若狂了起來(lái)。這只小狗好可愛(ài)哦，全身毛茸茸的雪白的毛發(fā)，兩只黑得發(fā)亮的眼睛，可笑的是它的兩只前腿，居然向外彎著。它的鼻子和嘴巴更加可愛(ài)，它的小鼻子緊連嘴巴，嘴巴就像兔子的嘴一樣，周圍黑黑的，是一條正宗的哈巴狗。
我可喜歡它了呢！
周日我上學(xué)時(shí)，它還依依不舍地跟我到了門前，我讓它回家，它還不愿進(jìn)去，我也舍不得呀！可是沒(méi)辦法！周五回家后，我給它買了一根火腿腸，讓它吃。我剛把前門打開(kāi)，小狗就像瘋了一樣地向我沖過(guò)來(lái)，撲到了我的懷里。這時(shí)，仿佛世界上只有我和它了，真快樂(lè)！我將吃的拿出來(lái)，它狼吞虎咽地便吃了起來(lái)，吃相很是不雅。睡覺(jué)時(shí)我摟著它，看電視時(shí)我抱著它，我和它相互追逐打鬧。我們好像就是一對(duì)形影不離的好朋友。和小狗在一起的時(shí)光很是快樂(lè)，是充滿樂(lè)趣的！
4.最美的時(shí)光作文 開(kāi)頭
時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。
曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長(zhǎng)了。
青春，夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。
花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無(wú)知。
但我們依舊純真。14歲的年紀(jì)，即將走向成熟的年紀(jì)。
我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時(shí)光，那心底的那份純真，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。14歲，哭過(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，收獲過(guò)。
青春這一本相冊(cè)，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候，永遠(yuǎn)地定格。
張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，靜靜地?fù)肀啻?，這最永恒的年華。青春伴隨著我們走過(guò)無(wú)知，走過(guò)幼稚，走過(guò)放蕩，走過(guò)不羈，走過(guò)酸甜苦辣，走過(guò)崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。
那些年華，最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，最真實(shí)的快樂(lè)。青春，她總守護(hù)著每一個(gè)人，讓人們?cè)谶@一段最美的回憶里，留下最美的故事。
她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂(lè)，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后，她總不忘給我們每個(gè)人添上一對(duì)翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達(dá)成功的彼岸。
青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線。青春的時(shí)光，總會(huì)鐫刻在我們腦海中。
這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。 在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因?yàn)槲抑?，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。
多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆。那時(shí)，總會(huì)傻傻的會(huì)心一笑。
不知道自己到底在執(zhí)著些什么。心底千萬(wàn)次地告訴自己那夢(mèng)想遙不可及，卻總有一股力量推動(dòng)著自己，告訴自己：“一定能行！”我知道，這就是青春，執(zhí)著的青春，倔強(qiáng)的青春！ 青春，讓每個(gè)人徘徊在夢(mèng)想的邊緣。
她在每個(gè)人心中都種下一顆夢(mèng)想的種子。而我們要用努力和汗水來(lái)澆灌這顆種子，細(xì)心地栽培它，生根，發(fā)芽，結(jié)果。
當(dāng)我們真正收獲到累累碩果時(shí)，我們也已經(jīng)在不知不覺(jué)中到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸。推開(kāi)這扇名叫“夢(mèng)想”的大門，成功的殿堂將會(huì)擁抱你的到來(lái)。
青春，一個(gè)揮灑熱血的青春，一個(gè)奮力拼搏的青春，一個(gè)熱烈的青春！ 但青春，也可以是一只小船，毫無(wú)束縛地在屬于她的大海上流浪，肆無(wú)忌憚地尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。大海雖總是險(xiǎn)象環(huán)生，但卻絲毫沒(méi)有將她壓倒。
她用勇氣做帆，夢(mèng)想做船，迎著風(fēng)，和希望一起漂流。浪花說(shuō)她張揚(yáng)，礁石說(shuō)她輕狂。
那又怎樣？只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護(hù)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨的阻礙，擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春，張揚(yáng)的青春，叛逆的青春，勇敢的青春！讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時(shí)光！ 青春之所以美好，是因?yàn)樗o我們的人生帶來(lái)了最珍貴的回憶。
青春之所以美好，是因?yàn)樗屛覀兊纳陟谏x。 青春之所以美好，是因?yàn)槌瘹馀畈奈覀兂錆M著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢(mèng)想！ 青春之所以美好，是因?yàn)檎滟F，是因?yàn)橛篮恪?最美的時(shí)光作文 童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光，可以拋開(kāi)一切盡情的玩：拋開(kāi)了煩勞；拋開(kāi)了痛苦；拋開(kāi)了一切…… 在那童年的時(shí)光里，每天我都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿遐想，用心去凝聽(tīng)每一首歌，去感受他們內(nèi)心深處的奇妙世界。
在我童年生活中無(wú)處不充滿“聽(tīng)”，凝聽(tīng)小草與大樹(shù)的對(duì)話，凝聽(tīng)星星與月亮的對(duì)話，發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧妙，包括一只小蟲(chóng)子都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。著名的法國(guó)雕刻家?jiàn)W古斯特羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
這句話說(shuō)得不錯(cuò)，往往就是這個(gè)樣子：在生活中，人們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)一只小蟲(chóng)子，通常，小蟲(chóng)子就是一個(gè)“美”；在土地中，人們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)一些自然萬(wàn)物的神奇景象，等等，所以，在那些人的眼中世界是很枯燥無(wú)味的。 在我眼中的世界是很神奇的。
當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書(shū)包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)中，寬闊的操場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆， 午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。
只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。接著，映入我眼簾的是一只小蒼蠅，它并沒(méi)有注意到我，只管向草叢里飛。
突然，它不飛了，我很好奇：為什么飛好好的蒼蠅突然不飛了？于是，我懷著好奇的心理走向那只蒼蠅。“哇！”我忍不住叫了出來(lái)——那蒼蠅被粘在蜘蛛網(wǎng)上了，很快，蜘蛛固定住了它，使它動(dòng)也不能動(dòng)，蜘蛛專心地吐著絲，認(rèn)真地包裹著蒼蠅，過(guò)了一會(huì)兒就大功告成了。
童年是千秋架上的那一抹殘陽(yáng)；童年是河燈里的那一簇燭光；童年是親人懷里的那一屢溫軟；童年更是我那最美的時(shí)光。 最美的時(shí)光作文 時(shí)光之美，正是童年。
童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖。牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道。
也不能說(shuō)是缺少，應(yīng)該是不滿足吧。小時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì)，是媽媽糖罐里的“大白兔”。
糖罐放在兩米高的酒柜里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開(kāi)包裝塞進(jìn)嘴里，而是小心翼翼地將糖紙。
5.作文有關(guān)時(shí)光的唯美開(kāi)頭
一、總想把溫潤(rùn)的時(shí)光涂抹成一幅多彩的畫(huà)卷，與你在暖色的光陰里許一場(chǎng)歲月清歡，許一場(chǎng)天荒地老，千山萬(wàn)水，與你牽手人生，風(fēng)雨同舟。攬一卷詩(shī)文，看風(fēng)聽(tīng)雨，煮一壺清茶，細(xì)品光陰，邀一縷荷香，靜賞清月，菩提樹(shù)下，斟一味禪茶，飲一杯深情，靈魂深處，那份懂得，在流年靜默安暖，那份令人心動(dòng)的初見(jiàn)，溫柔著記憶。
二、多年后，深深記得我們老在了擦黑板的時(shí)光里。那種時(shí)光里，歡喜，還有不及言語(yǔ)間的滿足。這讓我相信緣分這種東西，如你我這般，世間所有的相遇都是久別重逢。
三、友情如水，淡而長(zhǎng)遠(yuǎn)；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。人生短暫，珍惜友情。
四、人們總是說(shuō)時(shí)光過(guò)得太快，孰不知人生如夢(mèng)，有誰(shuí)會(huì)甘心碌碌無(wú)為的一生，又有誰(shuí)不想成就夢(mèng)想。人生只有拼出來(lái)的輝煌，沒(méi)有等出來(lái)的美麗，讓我們珍惜時(shí)間，拼搏奮斗吧！
五、友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。
六、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。
七、我們?nèi)粢?，就該為自己建造一種充滿感受思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥單調(diào)以愁悶來(lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。
八、曾經(jīng)，有一段美好的時(shí)光擺在我的面前，我沒(méi)有好好珍惜，等到歲月匆匆而過(guò)，只留下滿腔遺憾給我。即便上天不能給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我也會(huì)牢牢抓住以后的時(shí)間，過(guò)好生命中的每一天。
6.最有詩(shī)意的關(guān)于時(shí)光的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
一個(gè)人又躲在屋里，我等你說(shuō)對(duì)不起，忘了等了幾個(gè)星期，忘了等了幾個(gè)星期……”
我的快樂(lè)時(shí)光沉浸再《命中注定》里。
我們的六年級(jí)生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒(méi)有多少學(xué)生。我也沒(méi)有去上課，一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過(guò)來(lái)了。
我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時(shí)，我們對(duì)著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說(shuō)就是你讓我們粘在一起，還是愛(ài)你，沒(méi)辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4inlove的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開(kāi)始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來(lái)錄制自己的專集主打歌就是命中注定，聽(tīng)那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。
每當(dāng)痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽(tīng)那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……
“命中注定，上帝說(shuō)就是你，讓我們粘在一起，還是……”
我的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)在《命中注定》中回蕩。
7.別樣年華作文750初中
“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?！边@句話出自著名文學(xué)家雨果。青春，年華無(wú)知的歲月里，無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國(guó)的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個(gè)充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭(zhēng)，點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國(guó)有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻(xiàn)身的精神，換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。
歷史悄悄滾動(dòng)著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處？何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢？
16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想，不懈地追求，每天的堅(jiān)持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺(tái)上綻放出奪目的光芒。
這就是青春！用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春！才會(huì)擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺(tái)。
天才少年音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的?！眰ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山。”可莎士比亞也曾說(shuō)“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致?！钡拇_，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天；青春是一朵盛開(kāi)的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。
那么，奮斗吧！瘋狂吧！在最美的年華里！用熱血！用心靈！澆灌，雕琢出屬于我們的無(wú)悔的，別樣的青春！
8.以別樣年華為題寫一篇作文600字
譜寫別樣年華
又是一年陽(yáng)光燦爛的夏日。天空依然湛藍(lán)，風(fēng)景依然美麗。面對(duì)這一切，只有我改變了。童年悄然而去，迎來(lái)的是我的別樣年華和依舊孩子般的稚氣。
眾多莘莘學(xué)子在這高樓林立的城市中“飽讀詩(shī)書(shū)”，而我卻別樣的厭倦了這城市生活，向往自由，向往那自然的氣息。
奔跑在家鄉(xiāng)彌漫著稻香的田野上，看到小河邊嬉戲的貓兒。我把自己想象成一只小貓，在金色的廣闊的田野中興奮地四處亂跑。機(jī)敏的捕捉著花叢中翻飛的蝴蝶，蝴蝶卻從容的扭扭腰肢飛走。我又追逐倉(cāng)皇出逃的肥碩田鼠，上演著一場(chǎng)貓捉老鼠的好戲。為了一小塊兒食物我和別的貓打成一團(tuán)，剛打完又和好如初。嘿！沒(méi)有了任何束縛，沒(méi)有了任何說(shuō)教，只有天馬行空的自由和別樣的快樂(lè)。
躺在小小的烏篷船上，我懷念著小時(shí)的生活。
