教訓為話(huà)題的作文開(kāi)頭結尾(我得到了教訓作文的開(kāi)頭和結尾)

1.我得到了教訓 （作文） 的 開(kāi)頭和結尾

你說(shuō)的是議論文啊，還是記敘文啊？

看你的題目似乎是記敘文。

開(kāi)頭：教訓是一個(gè)好東西，它使人增長(cháng)智慧，它使人獲得經(jīng)驗，它使人得到生活體會(huì )，一生中我曾得到過(guò)很多教訓，但是有一次教訓令我始終無(wú)法忘懷。

然后開(kāi)始繼續你的教訓的起因、經(jīng)過(guò)、結果。

結尾：這次的教訓讓我體會(huì )到“什么什么”（這里自己加，我也不知道你得到什么教訓），懂得了（通曉了、知曉了、明確了等等，都可以用一用）“什么什么”，（或者是“它時(shí)刻提醒著(zhù)我什么什么），它猶如人生道路上的一盞路燈，為我散去黑暗，指引前方的道路。

PS：我去！好久好久好久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文了，還是記敘文，真的有點(diǎn)生疏啊！好懷念作文 啊，哈哈~~~

2.以教訓為題的作文

生活沒(méi)了教訓，就沒(méi)有成功和進(jìn)步。于是，我要打開(kāi)生活的大門(mén)，讓教訓走進(jìn)來(lái)。

當考試考砸了，更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中，卻不去反思——我為何而敗？如果一個(gè)人他沒(méi)有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓，不斷改進(jìn)，我不能說(shuō)他會(huì )成功，但可以肯定下次一定有進(jìn)步。

以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

這個(gè)時(shí)候，教訓已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓，會(huì )出現什么局面。

教訓走進(jìn)了我的生活，使我更好的面對生活。

教訓走進(jìn)了我的生活，使我更好的快樂(lè )成長(cháng)。

教訓走進(jìn)了我的生活，使我更好的取得進(jìn)步。

教訓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著(zhù)我，要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。

教訓是需要吸取的，當它走進(jìn)我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響，督促我努力，下一次才會(huì )有更大的進(jìn)步，有了進(jìn)步才會(huì )有成功。