作文開頭樣式(作文里有哪些開頭的格式)

1.作文里有哪些開頭的格式

作文開頭的寫法

一、開門見山落筆扣題

所謂"開門見山"，是一種比喻的說法，指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍肌?/p>

二、引用經(jīng)典彰顯底蘊(yùn)

開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強(qiáng)開端的氣勢(shì)，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)，達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。

如下例幾種常用的：

1.詩詞開頭

以詩句開頭，氣勢(shì)磅礴，震撼人心。

2.俗語開頭

俗語是孩子們所熟悉的，以此開頭，倍感親切，激發(fā)興趣。

3.名人名言開頭

這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意豐，而且能集中地表達(dá)文章的主旨，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使文章增色不少。

4.故事導(dǎo)入

引用一則典故或現(xiàn)實(shí)生活中的小故事來開頭的方法，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。

5、聲音開頭

對(duì)話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等，都可以用來開頭，信手拈來，渲染氛圍。如："請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下…"每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。

三、精辟修辭韻味悠長(zhǎng)

用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的情趣。

1.比喻

開頭設(shè)喻，以引起讀者對(duì)要說明的事物或道理的興趣。

2.對(duì)比

用對(duì)比來開頭的方法，可以加強(qiáng)文采，有力地突出主題。

3.排比

用排比句開頭，句式整齊，語勢(shì)鏗鏘，促人賞讀。如：假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印…

4.設(shè)問

設(shè)問開頭，鋪排文氣，先聲奪人，

四、借物聯(lián)想引發(fā)情趣

文章的開頭或從遠(yuǎn)到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯(lián)想到要寫的事物上來，借以烘托要寫的事物。

五、巧設(shè)懸念曲徑通幽

開頭設(shè)置一個(gè)懸而未決的問題，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現(xiàn)布局之美。

六、名人作答啟人深思

采用名人作答的方式展開文章，有利增強(qiáng)開端氣勢(shì)，給人高遠(yuǎn)之感。

七、場(chǎng)景描寫渲染氣氛

描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法，通過對(duì)景物的描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。

八、交代要素引人入勝

交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式，即交代記敘文的幾要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。

九、介紹背景蓄勢(shì)待發(fā)

以介紹情況、交代背景的方式開篇，可以讓讀者充分了解事情原委，有利于對(duì)整篇文章的正確、順利解讀。這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章。

十、概括內(nèi)容凸顯主旨

開頭總領(lǐng)全文，下文則圍繞著它進(jìn)行"分述"，全文因此而比較有條理，而且可以讓讀者迅速了解文章梗概，一睹為快，為下文的閱讀埋下情感基調(diào)。

十一、巧用倒敘

即文章開頭先寫出事情的結(jié)果，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強(qiáng)文章的吸引力。

十二、抒發(fā)感情先聲奪人

即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來，直抒胸臆，渲染氣氛，達(dá)到以情感人。

常言道："文無定法"。是的，作文的開頭往往是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對(duì)象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底等綜合因素所決定，并無固定的格式。衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是看它是不是文章的有機(jī)組成部分，能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù)，能否吸引讀者讀下去。我們學(xué)生朋友要善于結(jié)合實(shí)際，靈活變通，巧妙派生，才能寫出好的開篇。

2.萬能作文模板開頭結(jié)尾

、“卒章顯志”式的結(jié)尾——

這種結(jié)尾方式也叫“畫龍點(diǎn)睛”式，也就是在結(jié)尾點(diǎn)明文章的中心思想。這是用得最多的結(jié)尾方式。而“點(diǎn)睛”的方式又可分為下面幾種：

1、用抒情式點(diǎn)題結(jié)尾。如“老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您的一路呵護(hù)，一路鼓勵(lì)！”（《感謝恩師》）抒發(fā)了對(duì)老師的感激之情。

2、用希望式點(diǎn)題結(jié)尾。如“把理解帶到人吧，盡量給別人減少一分病苦，增添一分快樂！”（《最愛的人，別傷他最深》）

3、用推理式點(diǎn)題結(jié)尾。如“有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一寬容與理解，少一些職責(zé)與推委；多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散……”（《有一顆感恩的心》）。作者用“有一顆感恩的心，會(huì)……”的句式，點(diǎn)明了“要有一顆感恩的心”這個(gè)主題。

4、用表決式點(diǎn)題結(jié)尾。如“可以確定的是，無論前路陽光明媚，或是崎嶇陡峭，我會(huì)堅(jiān)定地——痛并快樂著?！保ā锻床⒖鞓分罚┘赛c(diǎn)明主題，又回應(yīng)文題，可謂一箭雙雕。

5、用展望式點(diǎn)題結(jié)尾。如“我，我的未來不是夢(mèng)！”（《我的未來不是夢(mèng)》）

6、用感悟式點(diǎn)題結(jié)尾。如“她讓我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容?！保ā秾捜荨罚?/p>

7、用比喻式點(diǎn)題結(jié)尾。如“誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信是一根不屈的脊梁?！保ā墩\(chéng)信——世間最美的》）把誠(chéng)信比作脊梁。

8、用號(hào)召式點(diǎn)題結(jié)尾。如“友善的微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關(guān)鍵在于真誠(chéng)和友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生，面對(duì)生活，面對(duì)別人。那么，世界將會(huì)更美好的明天?！保ā队焉频奈⑿Α罚?/p>

9、用引用式點(diǎn)題結(jié)尾。如“請(qǐng)聽一位名人關(guān)于學(xué)習(xí)的論述吧——當(dāng)你感到痛苦悲哀的時(shí)候，最好是再學(xué)些什么東西，學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地……既然這樣，我們何不去學(xué)習(xí)呢？”（《一首詩的啟示》）引用名言。再如“讓我們?cè)俦骋槐楹纹浞嫉脑姲桑骸鄙钍嵌嗝磸V闊，生活是海洋，凡有生活的地方，就有快樂和寶藏?！埃ā稑肪驮谄椒采钪小罚┮矛F(xiàn)代詩句。還如”云南是云海，日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！埃ā对颇显啤罚┮霉旁娋洹?/p>

10、用標(biāo)題式點(diǎn)題結(jié)尾。如“21世紀(jì)的今天，不要再時(shí)時(shí)墨守成規(guī)。這個(gè)時(shí)代，要的是創(chuàng)造性的人才。朋友，記?。何覄?chuàng)新，所以我生存！”（《我創(chuàng)新，所以我生存》）用自身的標(biāo)題作結(jié)尾。

11、用議論式點(diǎn)題結(jié)尾。如“我們，這些初升的太陽，紅色，橙色，金色，熱力四射，正向全世界發(fā)出燦爛奪目的光彩?！保ā段覀兪浅跎奶枴罚?/p>

12、用總結(jié)式點(diǎn)題結(jié)尾。如“感謝語文，是你不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了安易，也了解了安易，欣賞了安易，在凄苦的經(jīng)歷中，不禁使人心生憐惜，疑慮而問，在那沉醉的舊途中，身世坎坷的女子是否找到了小路？”（《語文從我身邊輕輕地走過》）既總結(jié)了上文內(nèi)容，又點(diǎn)題。

13、用人言式點(diǎn)題結(jié)尾。即用文中人物自己的語言點(diǎn)題。如“又過了兩年，他捧著中醫(yī)學(xué)院針灸的畢業(yè)證書來向我爸爸報(bào)喜，他沒有高傲的情緒，仍舊很謙虛。當(dāng)談到他的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)他這樣說：”黑暗中，我沒有去捕捉那些東西，那些東西只會(huì)使我成為又瞎又聾的精神侏儒，而去探索真正的知識(shí)，學(xué)會(huì)自立的本領(lǐng)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)很強(qiáng)大了，黑暗已徹底被我打敗了?！埃ā逗诎抵械奶剿鳌罚┯弥魅斯约旱脑?，揭示了文章的主題。

二、“呼應(yīng)開頭”式結(jié)尾——

先看《戰(zhàn)勝自己》的開頭和結(jié)尾：

開頭：善于戰(zhàn)勝自己，這是我的長(zhǎng)處。這個(gè)“自己”，是害怕困難缺少勇氣的自己，成功時(shí)很得意洋洋的自己。

中間：……

結(jié)尾：善于戰(zhàn)勝自己，這就是我的長(zhǎng)處。困難前面不失掉信心，要有勇氣戰(zhàn)勝之：成功時(shí)不趾高氣揚(yáng)，要看到缺點(diǎn)，保持冷靜的頭腦。

這種結(jié)尾方式能使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。

三、“記敘事件”式結(jié)尾——

這種結(jié)尾方式能使文章顯得含蓄，使讀者有回味的余地。如《給我一個(gè)理由》的結(jié)尾：“我走出小店，看到太陽正對(duì)著笑。”含蓄地表達(dá)了善于微笑而得到了好的回報(bào)的主題。

四、“描寫景物”式結(jié)尾——

這種結(jié)尾方式能對(duì)主題進(jìn)行烘托突出的作用。例如《我經(jīng)歷的一次小波折》的結(jié)尾：“雨依舊下著，但變得溫柔起來，天空明亮了許多，西方還出現(xiàn)了美麗的彩虹，我的心也輕松了許多。這次小小的波折我怎么能忘懷呢？”以美景襯托經(jīng)過這場(chǎng)思想感情的雨水洗禮之后的“輕松之情”。

總之，結(jié)尾應(yīng)像老虎的尾巴那樣，漂亮而有力。

3.作文的開頭常用的三種形式

1.背景漸入式自然科學(xué)告訴我們宇宙是一個(gè)大系統(tǒng)，社會(huì)科學(xué)告訴我們，人類社會(huì)又是一個(gè)大系統(tǒng)。

一棵樹是在一座森林的系統(tǒng)之內(nèi)，一片葉又屬于這棵樹的系統(tǒng)。一個(gè)人屬于社會(huì)這個(gè)系統(tǒng)，一根指頭又屬于這個(gè)人的系統(tǒng)。

因此，任何單個(gè)事物，任何一種現(xiàn)象都離不開它所屬的系統(tǒng)，即它賴以生存的社會(huì)背景或自然背景。如《孔己已》開頭：“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)……可以隨時(shí)溫酒”。

《在烈日和暴雨下》開頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。在考場(chǎng)作文時(shí)，有些題目乍一看，覺得突兀，不可捉摸，但聯(lián)系背景一想，便豁然開朗了。

如1999年的高考作文題目是《假如記憶可以移植》，聯(lián)系近幾年的科技發(fā)展，克隆技術(shù)的問世了，基因可以移植了，航天技術(shù)更是突飛猛進(jìn)。近幾年來，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了突出成就。

聯(lián)系這些背景，文章的內(nèi)容可寫了，聯(lián)想與想象也便有了立足點(diǎn)了。 2.開門見山式所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫法。

如《談骨氣》一開頭就亮出觀點(diǎn)：“我們中國(guó)人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨：“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運(yùn)用，占有很大的比例。

它的表達(dá)角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點(diǎn)題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點(diǎn)明敵論。如此等等。

由于這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場(chǎng)作文開頭的首選方法。

4.作文里有哪些開頭的格式

1、引用名言名句 美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>

今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，對(duì)于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”許多時(shí)候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì)給你帶來更多成功的機(jī)會(huì)。

（《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》） 2、巧用書信格式 可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案： 看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫了這封信來聲討你。

答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道，就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無數(shù)的悲劇。

以下是你的三大罪狀：……（《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封信》） 3、借用章回小說筆法 梁山泊的聚義廳里，現(xiàn)在是燈火通明，人聲鼎沸。一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭(zhēng)吵不休。

他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？原來梁山泊最近要評(píng)選打虎英雄。這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)上就了不得，誰評(píng)上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。

所以惹得眾好漢齊聚在此，爭(zhēng)論不休。（《誰是打虎英雄》） 4、巧用修辭 用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的情趣。

如2002年《心靈選擇》的開頭寫道：“如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天；如果你選擇的是鰭，你將親吻茫茫碧海；如果你選擇的是四足，你將體味莽莽綠林。而我的選擇卻是一一牢籠?！?/p>

用排比句開頭，句式整齊，語勢(shì)鏗鏘，前后形成對(duì)比，既點(diǎn)了題又設(shè)置了懸念，促人賞讀。此外，2001年高考優(yōu)秀作文《誠(chéng)信一一永遠(yuǎn)的綠卡》一文開頭寫道：“誠(chéng)信如春天的第一縷陽光，令人向往；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋風(fēng)從遠(yuǎn)方送來一片火紅的楓葉，引起無限的牽掛；如冬天里飄飛的雪花，為麥田覆蓋上一層層厚棉被。”

開頭運(yùn)用比喻加排比，狀寫誠(chéng)信的價(jià)值與意義，表達(dá)了對(duì)誠(chéng)信的渴望。 5、抒情法。

6、開門見山法。 因?yàn)檫@種開頭直截了當(dāng)，能直入文題，一下子進(jìn)入寫人敘事的場(chǎng)景，或者一下子抓住議論的本質(zhì)，所以適用于多種文體。

7、描寫法。 描寫法即借助于某種修辭或某種描寫技法，通過對(duì)景物的描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。

這種方法對(duì)記敘文、散文、議論文尤為有效。如2002年高考優(yōu)秀作文《昭君的選擇》一文開頭寫道：“深深的圍墻，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪，在昭君的心里緩緩輾過?！?/p>

文章開頭用了四個(gè)偏正式的短語，形式工整，用詞雅致，描寫人物性狀的修飾語，形象準(zhǔn)確地揭示了人物的特征，為下文昭君明智的心靈選擇作了渲染和烘托，使開頭的描寫和文中的事件有著很好的映襯。 8、承接話題法。

即文章開頭沿著話題材料和話題所提供的思路，進(jìn)行合理的想象和延伸。這種承接既可以從話題背景語中的結(jié)尾處續(xù)接，又可以從原材料中截取一點(diǎn)續(xù)接。

9、人物亮相法。 在寫人敘事的文章中，為感召讀者，有時(shí)可運(yùn)用特寫鏡頭，讓人物自我亮相，以收到未見其行先見其人，吸引讀者注意力的目的。

10、巧用寓言故事 愚公一家世世代代居住在這兒，門口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過啊！這里好像與世隔絕，城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要改變了。

愚公尋思著：得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。（《新愚公和智叟的故事》） 11、巧用揭示主旨的題記 沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！ 題記 蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。

她一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來了如雷的掌聲與無數(shù)的鮮花，她曾被別人贊為中國(guó)將來的鄧肯……然而，一切結(jié)束了，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o人關(guān)心的丑小鴨。

多少次，她夢(mèng)見自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她的追求，可醒來時(shí)只聽見“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。（《星星夜話》） 12、巧用解題形式 曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題：在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？ A.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽光中，悠然飄落。

B.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。

D.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。 看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往。

…… （《無窮的可能無窮的美》） 13、巧用名人作問答 阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來！” 我說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來！”（《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》） 14、巧用詩文顯詩意 美是什么？我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法，并補(bǔ)充道：“美是感性認(rèn)識(shí)，研究美學(xué)即研究感性認(rèn)識(shí)的科學(xué)。”可康德卻憤怒地瞪著我說：“片面，美是人類純形式的主觀感受，。

5.漂亮的作文開頭,要10個(gè),

1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

3.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

4.如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）

5.盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。

6.如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語）

7.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光 明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

8.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

9.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

10.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

6.作文的開頭方式有哪些

贊willyarjay 我提煉一下

作文開頭技巧

好的作文開頭應(yīng)做到：一簡(jiǎn)、二新、三美。

常見作文開頭方法

一、開門見山，直接入題式

二、描述渲染，展示文采式

三、排比、比喻入題，文采斐然（話題作文常用此法）

四、對(duì)話開篇，引人入勝

這種形式的優(yōu)點(diǎn)是：未見其人，先聞其聲。

五、鋪陳事例，巧妙點(diǎn)題（話題作文常用此法）

六、對(duì)稱開篇，整齊明快

七、妙引詩詞名句，凸顯底蘊(yùn) ！

八、抒情議論，情感導(dǎo)入式

九、設(shè)置懸念，引人人勝式

十.巧用題記，揭示題旨式

7.作文開頭的萬能模板有哪些

作文開頭的萬能模板有以下一些： 1、Many people insist that。

很多人（堅(jiān)持）認(rèn)為…… 這句話乍看沒亮點(diǎn)，但將眾人皆知的"think"換為"insist"有沒有覺得高大上了許多？ 2、With the development of science and technology, more and more people believe that。隨著科技的發(fā)展，越來越多的人認(rèn)為…… 這個(gè)可是小編當(dāng)年的"殺手锏"啊，雖談不上洋氣，但正確率百分百啊，還超好記！ 3、A lot of people seem to think that。

很多人似乎認(rèn)為…… "think"終于閃亮登場(chǎng)，但"seem to"為整個(gè)句子增添了點(diǎn)婉轉(zhuǎn)之感，這種客觀的方式貌似較受老外（尤其腐國(guó)人）喜愛。

8.作文的基本格式是什么（開頭） 至少4種

（一）話題作文

話題作文是一種根據(jù)提供的材料和提示語提供思考的范圍和方向，要求作者圍繞這個(gè)“話題”進(jìn)行寫作的作文命題形式.

話 題作文以“題目自擬，立意自定，文體自選”的新形式，使考生的創(chuàng)作個(gè)性得到展現(xiàn)，優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮，才干得以施展；同時(shí)，高一級(jí)的學(xué)校所需要的能夠?qū)懖煌捏w 的學(xué)生也能夠在話題作文這種考試形式中得到滿足.隨著作文教學(xué)的不斷改革和深入，話題作文的命題形式也在不斷完善，從近三年各省市中考作文題來看，話題作 文的出題形式有了新的變化：

1.用導(dǎo)語引出話題.如2003年河北省中考作文題：在生活中，有許多的人和事物使我們感動(dòng).同時(shí)，我們的一些行為也可能感動(dòng)別人.請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題，寫一篇文章.要求：

(1)除詩歌、戲劇外，文體不限.（2）文章不少于600字.（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名.

2.用材料引出話題.題面由文字或圖畫材料和話題兩部分組成.材料的作用是激活思維，引出話題，限制寫作范圍.大多省市以這種形式命題，高考也是這樣.

3.直白式.作文直接呈現(xiàn)話題的題目，不做任何解釋說明.

寫話題作文審題很重要.下面我們以2003年河北省中考作文為例，分析一下審題的內(nèi)容包含哪些方面：

一審文題要求、規(guī)定語，明確寫作范圍.話題作文試題的文字部分至少包括寫作導(dǎo)語、話題范圍、具體規(guī)定或要求三部分.這三部分的文字，都需要我們逐一閱 讀，辨析要求，明確界限，避免違規(guī).題面上的硬性規(guī)定，如文體限制、字?jǐn)?shù)要求、選拔性閱卷不得出現(xiàn)暗示性文字，對(duì)姓名、校名、地名等方面的要求，要言聽計(jì) 從，如果硬闖紅燈，得分會(huì)慘不忍睹.

二審文章體裁要求，確定適合的寫作體裁.話題作文雖然一般不限文體，可是具體到每一篇文章又要有文體色彩，不能用《談感動(dòng)》一類的題目寫記敘文，也不 能用《感動(dòng)游覽記》一類的題目寫議論文，議論文也不要有題記、小標(biāo)題之類記敘文特點(diǎn)的寫作形式.如果文章缺少文體規(guī)范，寫出來四不像，大段的記敘和大段的 議論生硬地捆綁起來，會(huì)使閱卷老師一頭霧水，搞不懂是從形象思維的角度去體味呢，還是從邏輯思維的角度去理解，你是沒有駕馭這種文體的能力呢，還是分不清 記敘、議論和說明這些表達(dá)方式的作用，其閱卷印象自然會(huì)受影響.

9.10個(gè)優(yōu)美作文開頭,并附賞析或評(píng)價(jià)

1、《向前，向前，向前！》開頭： 不要抱怨遭遇過太多的苦難，不要試圖躲避面臨的挑戰(zhàn)，不要懼怕眼前的黑暗，放遠(yuǎn)視線，向前，向前，向前！成功將不再遙遠(yuǎn)！結(jié)尾： 向前，是一葉駛向成功彼岸的小舟，迎著黎明第一線曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的負(fù)擔(dān)，揚(yáng)起信念之帆，奮勇向前，向前，向前！2、《我眼中的色彩》開頭： 天空是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散；大海也是藍(lán)色的，激起浪花的浩瀚深邃。

心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂郁…… 結(jié)尾： “最美不過夕陽紅，溫馨又從容?！边@是白發(fā)的爺爺奶奶眼中的色彩。

是的，不管追求哪一種快樂，最終都會(huì)成為夕陽的色彩，因?yàn)橛羞^努力，有過奮斗，所以顯得那么鮮艷，那么輝煌，那么光彩奪目。3、《尋》開頭：尋一抔泥土，上面印有你深深的足跡；尋一縷朝陽，照耀著你秀麗如畫的容顏；尋一彎綠水，流淌著你生生不息的血液。

結(jié)尾：記憶中，我尋著你，千萬次呼喚著你，芳香的泥土，溫暖的陽光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，還有你依舊不變的燦爛笑容……4、《一道風(fēng)景線》開頭： 母親下崗了。結(jié)尾： 人們常說，世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛。

如果說，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線，那，不是別的，那就是母愛這一道！5、《溫暖的時(shí)刻》開頭： 溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪；溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光；溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻；溫暖是令你怦然心動(dòng)的一抹溫存。結(jié)尾：我?guī)缀跏嵌阍趮寢尩膽牙锎┥狭艘路?，這時(shí)候我才感受到我和媽媽的心貼的是那么近。

我一手推著車，一手挽著媽媽的胳膊，一股暖流傳遞過來，暖暖地激蕩在我的胸口。6、《一道風(fēng)景線》開頭： 春光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。

幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮艷美好，似淺淺的海波蕩滌著幽幽的香。結(jié)尾： 春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景，而且都在我心中長(zhǎng)留。

7、《腳步》開頭： 雖然往事已經(jīng)淡出我的青春，但他們始終占據(jù)著我的記憶。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。

結(jié)尾：暮然回首，我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……8、《澆灌一棵文學(xué)之樹》開頭：如同春風(fēng)攜來的種子想要和大地在一起，于是它便住進(jìn)了大地的心里；如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴；如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同無聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起，于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。

文學(xué)，這個(gè)“智慧”的代名詞，也有其款款深情，使我決意和它生死不離。結(jié)尾：我，如同春天的種子，想要埋進(jìn)文學(xué)中；如同夏陽的熱烈，想要擦亮文學(xué)的鳴奏；如同秋葉的期許，想要陶醉在文學(xué)中；如同冬雪的潔白，想要裝扮文學(xué)的色彩。

9、《我的季節(jié)我做主》開頭： 仰起頭，迎著冬日的陽光看著天。眼一晃，覺得清澈的陽光里有大片大片的花開，然后大片大片地凋謝。

閉上眼，無數(shù)次覺得自己在夢(mèng)里看的是自己的花開花落…… 結(jié)尾： 我的季節(jié)我做主，有了家長(zhǎng)的信任，我的青春更美麗。10、《成長(zhǎng)的腳印》 開頭： 在成長(zhǎng)過程中，我悲嘆，因?yàn)槟晟佥p狂浪費(fèi)我太多的時(shí)間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后，我又成熟幾分。

暮然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的腳印…… 結(jié)尾： 成長(zhǎng)如一葉扁舟，經(jīng)過千辛萬苦，越過險(xiǎn)灘，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終有順流直下的時(shí)候。多年之后，當(dāng)一生的醞釀，終成醇香的美酒時(shí)，我會(huì)說：我無怨無悔！11、《母愛》開頭：母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但是永遠(yuǎn)不能停息，因?yàn)樗鼜奈赐Ｖ埂?/p>

結(jié)尾：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！备兄x媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，您的這份愛會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏向前，永不言敗。

12、《父愛》開頭：人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精神支柱，是全家的避風(fēng)港。結(jié)尾：試問父愛今何在？盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間。

13、《我是它們的寶貝》開頭：他們的愛也許注定會(huì)被忽略，因?yàn)槭悄菢悠匠?、那樣每時(shí)每刻都存在著。但他們依然義無反顧地愛我，給了我一個(gè)充滿愛的家。

因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊?。結(jié)尾：我想，也許我是一條飛魚，可以騰空而起，卻離不開水，因?yàn)樗俏业母改?，而我是他們的寶貝?/p>

但我們都離不開大海，因?yàn)榇蠛Ｊ俏覀兊募摇?4、《母愛》開頭：你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餃，有人給你包；你臉上的淚花，有人給你擦……耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲，思家的心思又被拽起：媽媽，你好嗎？ 結(jié)尾：愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！15、《致愛無聲》開頭：爸爸是座山，媽媽像條河，山擁抱著河，河滋潤(rùn)著山，而我正是這山上、這河邊那幸福的種子，生長(zhǎng)在山高大的脊梁上，享受著甘冽河水的哺育，茁壯地成長(zhǎng)。

結(jié)尾：“父母女兒心，人間第一情”，為了報(bào)。