作文我喜歡的體育活動開頭(我愛運動的作文開頭和結尾怎么寫)

1.我愛運動的作文開頭和結尾怎么寫

我喜歡運動，運動可以鍛煉身體，使我的身體更加強壯。

跳繩是我喜歡的運動項目之一。記得剛開始玩跳繩的時候，我拿著繩子不知道該怎么做。老師給我做了示范動作，我就學著跳了起來。一開始，我總是跳不好，可是我不泄氣，每天堅持練習，10個、20個、30個……慢慢的我能一口氣跳到500多個。成功了，我真快樂！

仰臥起坐也是我喜歡的運動項目之一。剛開始學習的時候，我也是一個都做不起來，總是抱著頭扭來扭去，怎么也起不來。一周、2周、三周……我堅持練習，終于能起來了。我相信，只要我堅持每天練，以后一定能做更多。

運動讓我感受到了成功的喜悅，我堅定了自己的信念，堅持不懈，一定會成功。我運動，我快樂！！

2.我喜歡的一項體育活動作文

很多體育活動我都喜歡，因為我認為，我在體育中，也能尋找到我的幸福與快樂，有一股甜甜的滋味涌上心頭。

在這么多的體育項目中，我最喜歡的還是跑步。 我在跑步時，都會試著用腳尖跑，因為用腳尖跑，會跑得快些。

每當要跑步時，我都會事先做一些準備運動。這次，我參加運動會，在為運動會做訓練時，我專訓練跑步。

預備姿勢，擺臂，步伐都加強訓練?！案骶臀唬A備，咆！”同學喊，讓我訓練反應能力。

我以著運動員永不摧毀的精神與執(zhí)著，反復地練習，一次又一次……累得汗流浹背。 老師開始測試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：“各就位……”哎呀！雖然不是正式比賽，但我的心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……“咆！”哇！一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環(huán)加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風吹過，仿佛浮在半空中，風“呼呼”地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊……也許，是滿腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰(zhàn)的動力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。

在我的腦海里，有千千萬萬個也許，總言之，就是跑步的精神與動力吸引了我。 跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動與斗志讓風輕輕吹入腦中。

讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗。

3.我喜歡的一種運動作文開頭怎么寫

我最喜歡的體育運動是踢毽子兒。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。 那天，表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后，覺得有點兒累，于是表姐提議說：“我們來玩踢毽子吧。”“可是，我不會踢怎么辦？”表姐說：“我先來做示范，然后你再踢?！闭f著，她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個，該我踢了，我覺得腿有點兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個，毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領，踢得還是很少。到了5點多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時候一定要超過她。于是我每天一有時間，就開始練習踢毽兒。

真是功夫不負有心人。這天，表姐又來我家了。我們同樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我主動說：“我們一起踢毽子吧?！蔽覜]和表姐說我在家每天堅持練習踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個。哈哈，我悄悄地笑了起來。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問我怎么能踢這么多了？我告訴她我每天晚上堅持練習地結果。

現在時間長了，我的進步更左右腳交替地踢法。

踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)砹丝鞓?，我喜歡踢毽子！

4.一件體育運動的作文開頭結尾

今天，全校同學聚集在運動場上，舉行同學們期盼已久的拔河比賽。

拔河比賽是團隊精神和體能的較量。人與人的團結合作是做大事情的基礎，這種精神從小就要培養(yǎng)。體能的較量是一個人平時鍛煉的全面展示，并非一朝一夕之功。

今天下午，我班同學利用大課間的時間進行花樣跳繩比賽。

跳繩是同學們非常喜愛的一項體育運動，它不受場地的限制，隨時隨地都可以進行。對于提高耐力和身體素質有顯著的功效，方式靈活多樣，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。

在這金秋送爽的十月，我們迎來了一年一度的體育盛會——乒乓球比賽。

小小銀球在歷史上曾經開創(chuàng)了體育外交的先河，讓中國人民和美國人民結下了深厚的友誼，成為人們“小球轉動大球”的一段佳話。

5.我喜歡的一種運動作文開頭怎么寫

我最喜歡的體育運動是踢毽子兒。

我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。 那天，表姐到我家玩。

我們一起寫完作業(yè)以后，覺得有點兒累，于是表姐提議說：“我們來玩踢毽子吧?！薄翱墒?，我不會踢怎么辦？”表姐說：“我先來做示范，然后你再踢?！?/p>

說著，她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個，該我踢了，我覺得腿有點兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個，毽子就被我踢飛了。

接下來我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領，踢得還是很少。到了5點多鐘，表姐被她爸爸接走了。

我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時候一定要超過她。于是我每天一有時間，就開始練習踢毽兒。

真是功夫不負有心人。這天，表姐又來我家了。

我們同樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我主動說：“我們一起踢毽子吧?！蔽覜]和表姐說我在家每天堅持練習踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個。

哈哈，我悄悄地笑了起來。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。

表姐看后很吃驚，問我怎么能踢這么多了？我告訴她我每天晚上堅持練習地結果。 現在時間長了，我的進步更左右腳交替地踢法。

踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g踢毽子。

6.作文：《我最喜歡的體育運動》怎么寫

。

..幫你coppy幾篇。

. 羽毛球： 我喜歡打羽毛球，因為羽毛球是全身運動的。

不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身心得到健康發(fā)展。羽毛球需要兩人一起才能進行，既可培養(yǎng)群體的精神，也可增進友誼。

如果體弱多病的人，也可以嘗試以羽毛球這運動增強自己的體魄。 多做運動身體好這句說話說得真的不錯。

我覺得做運動不一定是要做大量的，只要配合自己的體質、符合自己的性格便可。我個人就對羽毛球這種運動最感興趣了。

羽毛球令我著迷，因為每次打羽毛球我都會全情投入，就算跌到流血或受傷，我都不加理會。每逢有空的時候，我一定去樓下的公園不斷練習，務求能得到進步。

回想過去自己初學羽毛球的時候，真的甚麼也不了解、不明白。那時候旁徨的感覺，曾使我放棄，有幸的是有一群知己鼓勵我，使我能對羽毛球這項運動加深了認識。

一分艱難，一分收獲。我很明白這個道理，只要肯努力，相信自己一定做得到。

打羽毛球也是同樣的道理，一定要多些訓練，千萬不要等幸運二字的來臨。只要自己定下目標，必能做到。

跑步： 體育，不僅僅是屬于競技者，正如音樂不僅屬于演奏者一樣。它們屬于每一個人，無論是當局者，還是旁觀者。

生命得有活動，生命需要運動。 所以我選擇了跑步。

也許是因為爸爸是個體育愛好者，也許是因為我受了他的熏陶，但我只覺得跑步的好處有很多，對于處在我們這個年齡階段的孩子來說，可以使他們的精神得以調節(jié)，直接接觸到自然，也可以使其在學習及社會活動中更加活力充沛，朝氣蓬勃，而且還可以培養(yǎng)他們的耐力和毅力。在早晨跑步，還可以增強人的體質，能提高抵抗力！ 總而言之，只要堅持跑步，對青少年的心理，生理，均與產生良好的影響。

陽光燦爛，萬里無云，在這樣的早晨里跑步，是最好不過的啦，因為能夠感覺得到這是多么的舒服與快樂。寒風刺骨，舍不得“挪窩”，這樣的天氣，才是真正考驗你的耐力的時候了，當你醒來發(fā)現周圍是那么冷的時候，你肯定心里想，“今天就算了吧，不去跑步了。”

可是如果就這樣，當你以后醒來的每一天，你都這么想，那么你就自然而然的無法堅持跑步下去了。

其實，你也可以這樣想，如果你現在去跑步，可以讓你提高抵抗力，以后的每個早晨，一定會漸漸好起來的。況且當你跑步回來，身上不也是暖和和的么，不也很舒服么？ 除外，我還發(fā)現。

跑步，是一種享受。 春天去跑步，新鮮的空氣包圍著你，你的感覺該有多舒服？是的，跑步是一種享受。

夏天去跑步，滿頭大汗是必然的，但回到了家，用涼水從頭沖到腳，又是一番有趣的滋味。跑步，是一種享受。

秋天去跑步，遠處的風箏還隱隱若現，秋高氣爽，矢車菊般的天空鮮嫩欲滴，這是一道多么美麗的風景。跑步，是一種享受。

冬天去跑步，門一打開，寒風刺骨，但當我們跑步回來的時候，身上又是暖和和的，很是舒服。跑步，是一種享受。

愛上體育吧，朋友們。 體育不僅僅屬于勝利者，體育不僅僅屬于競技者，體育更屬于所有關心體育，熱愛生活的人，屬于像我們這樣普普通通的彼此。

籃球： 爸爸是個超級籃球迷，從我記事起，每個六、日的早晨，我和媽媽都是被電視里球賽的解說聲吵醒的，在這樣的環(huán)境下長大的我，怎能不迷上籃球呢？每當我聽到姚明、麥迪、喬丹等巨星的名字，在電視上看到他們?yōu)t灑的身影，我就心潮澎湃。 上個禮拜天，在我的再三懇求下，爸爸終于答應教我打藍球。

早晨的天空陰沉沉的，不時有幾朵烏云飄過，我跟爸爸趨車來到了云大的籃球場。爸爸指了指藍筐，“投幾個，熟悉一下球性” 這有何難？小菜一碟！我模仿明星們的摸樣，起跑，跳躍。

投藍——沒中。再來——又沒中。

我偷偷地環(huán)顧四周，生怕別人看見我的糗樣，還好，沒人注意，。我定了一下神，使出吃奶的力氣，“嗖”這次干脆連藍筐也沒碰著。

我的自信心受到了極大的挫敗。爸爸走上前拍了拍我的肩膀，“學籃球，得從基本功練起?！?/p>

于是，爸爸教了我拍球，帶球兩個基本動作。雪越下越大時而刮來幾陣狂風，把地上一層雪推向天空，展示她們優(yōu)美的舞姿。

麥迪，姚明等巨星在球場上飛馳的模樣在我腦中揮之不去“他們也是這樣苦嗎？”我一邊練，一邊問自己“該回家了?！卑职值暮魡緜鱽砗螅伊⒖瘫鹎?，向爸爸跑去。

迎著大雪，我倆回家去了。 雪更大了，雪花不時飛在我冰冷的身上，但我的心卻是熱的。

我終于明白，那些巨星并不是我想的那樣不識人間煙火，而是在背后用汗水與失敗迎接著輝煌的黎明。我深深懂得要想人前顯貴，就得背后受罪，只有吃得苦中苦，才能成為人上人！ 登山： 我喜歡音樂，因為那一個個跳動的音符，可以演繹出一首首青春的旋律，讓我的思緒任意飛翔；我喜歡文學，因為那一個個不起眼的文字，可以書寫出感人的篇章，讓我的心靈得到凈化。

但我更喜歡登山，因為它不但可以增強我的體質，而且還讓我在運動中體驗到人生的真諦。 登山沒有鉛球的美麗弧線；也沒有籃球彰顯青春的飛揚；更沒有跨欄與短跑的精彩刺激。

但那沿途的風景卻讓我心曠神怡。 登山如人生，山路漫長，跌宕起伏，高高低低，突兀不平，沿途有順暢的時。

7.以我最喜愛的一項體育活動為題寫一篇說明文500字以上

體育，可以強身健體，讓我們身心愉悅，讓我們的身體更加健康！在那諸多的體育運動中，我最喜歡的體育運動莫過于跳高這項能增強腿部力量的運動。

我最喜歡跳高了！在跳高時的感覺是什么呢？那感覺莫過于解說詞中最常出現的一句話：我們在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線，只要努力，用勁兒，總會跳過欄桿，取得一個好成績的！

我為什么喜歡跳高呢？因為我小時候每次一看到電視上體育節(jié)目有跳高比賽我都會激情澎湃，目不轉睛地盯著電視看，那是在小時候我認為跳高是一項很酷的運動的原因。況且我在身體方面也是很符合跳高運動員的要求，所以，我最喜歡跳高。

跳高仿佛是我的好伙伴，每當測試跳高時，我都能獲得95分以上的好成績；每當學校運動會有跳高比賽時，我雖然可能排不上年級的名次，但是我的成績依然很優(yōu)異；每當老師留《我喜歡的體育運動》這類作文時，我依然會寫跳高，因為它已不僅是我較擅長的一個體育運動，而已經是我的一個體育伙伴！

??！我最喜歡的體育運動是跳高！

8.我喜歡一個體育活動作文3百字左右

萬事開頭難，作文也是如此。

起好頭，能為順利地展開文章打下基礎。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。

一個能讓人“一見鐘情”，引發(fā)別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。特別是在應試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出。

好的作文開頭應做到：一簡、二新、三美。 所謂簡，就是開頭力求簡潔、明了，不羅嗦重復。

如： 每個人都有一個家，有的家幸福美滿，有的家快樂溫馨，有的家團結和睦，有的家冷清寂寞。同樣，我也有一個家，但我的家卻不同于別的家，我的家講究民主、熱愛科學。

《我有這樣一個家》 本來只需用一句話就能寫清楚的內容，偏偏要在前面加上這么多啰啰嗦嗦的敘述，使開頭顯得拖泥帶水。不妨修改如下： 若要問我有怎樣一個家，我可以用一句話回答你，我有一個講究民主、熱愛科學的家。

把廢話盡數刪去，顯得直截了當、干凈利落。 所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。

如： 我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風雨中，卻不想因此迷失方向。 一個聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……——題記 我是一個中學生，整天奔波于“題?！敝小?/p>

《我要高飛》 作者以“題記”的形式，寫出發(fā)自內心的呼喚。“要高飛”，要當學習的主人，從不堪重負的作業(yè)堆里尋回丟失的個性。

這樣的開頭令人眼前一亮。 所謂美，就是開頭能給人以美感。

首先，我們可以運用形象的描寫，如： 1.透過窗口，我看到槐樹花又開了。開得依然那樣潔白，晶瑩，清香。

《槐樹花》 2.終于，在茫茫一片昏黃妁路燈光里，出現了51路公共汽車那臃腫的身軀。在夜幕里等了一個多小時的人們開始活躍起來。

《擠車》 其次，我們可以借助恰當的修辭及引用詩文。如： 1.母愛像長河一樣源遠流長，像洌泉一樣清新甘甜。

我也是一個沐浴著母愛陽光的幸運兒?！稛o盡的愛》 2.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！?/p>

每當我想起這句詩，眼前就不禁會浮現起那圃圃的臉，那筆下流動的圃，耳邊又想起那錢氏英語。 《良師》 總之，只要內容鮮活、形式新穎、語言亮麗，這樣的開頭便會給人以美感。

常見的文章開頭的方法很多有以下幾種： 一、開門見山，直接入題 開頭不繞圈子，直接點題，用托爾斯泰的話說，就是“一開始就走向目的”。寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、對話、行動等方面的描寫，直接人題；敘事為主的記敘文，一開頭就可以點明事情發(fā)生的時間、地點和有關背景。

如： 1.日子淡了又淡，天空高了又高。夏日來了…… 《夏日》 寥寥數十字，將夏日的特點表現的淋漓盡致，直奔主題，引人入勝。

2.窗外，雨打芭蕉；簾內，一燈如豆。掬一杯清茶，捧一本好書，獨守一次靜謐的夜。

《雨夜話茶》 開頭僅用兩句話，簡明扼要而又韻致無窮。 3.她叫王婧婧，我讀初二時的班長，盡管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷。

《有這樣一位好班長》 4.父親掄起鋤頭，畫了個滿圓，“嘭”，一個土塊碎了。 “爸，我回來幫你吧！”憋在心里的話終于吐了出來。

漂亮的弧只畫了一半，鋤頭遵循著牛頓第二運動定律，飛向前了。 《父親的愛》 5.唐老師病了。

快放晚學時，同學們都難過地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂靜.《真情》 二、寫景狀物，渲染氣氛 開頭從寫景狀物人手，渲染氣氛，以此烘托人物，展開故事。

如： 6.花開的季節(jié)，到處芬芳飄香，而我卻無心觀賞，因為此時我失去了同窗好友——強。 《同窗好友》 7.朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。

《關愛永遠》 8.夏日的夜晚，很深。偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲，微風吹過，送來絲絲涼意。

我沉思著，久久不能入睡。剛讀高一，很偶然，我的處女作登報了。

那時我高興極了，甚至忘乎一切。我竟飄飄然地虛度光陰起來。

直到今晚，才發(fā)現自己似乎缺少了什么。 《愛，在無形中》 三、抒情議論，確定基調 用幾句簡要的議論、飽含深情的筆墨來作文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領起下文。

如： 9.翻開沉重的歷史書頁，耳畔似乎又響起了八十多年前北京青年學生聲震云霄的吶喊，眼前似乎又映現出焚燒趙家樓的熊熊火焰。 《“五四”旗幟永遠》 作者用深情的筆調把我們引進“五四”的浪潮中，讓我們在歷史的長河中沉思默想。

10.每當夜幕降臨的時候，西天的浮云就會牽動我心靈的翅膀，引著我紛亂的思緒飛翔到那浩渺遙遠的地方，去尋找爸爸……。

9.以我最喜愛的一項體育活動為題寫一篇說明文500字以上

有很多體育活動我都喜歡，因為我認為，我在體育中，也能尋找到我的幸福與快樂，有一股甜甜的滋味涌上心頭.在這么多的體育項目中，我最喜歡的還是跑步.我在跑步時，都會試著用腳尖跑，因為用腳尖跑，會跑得快些.每當要跑步時，我都會事先做一些準備運動.這次，我參加運動會，在為運動會做訓練時，我專訓練跑步.預備姿勢，擺臂，步伐都加強訓練.“各就位，預備，咆！”同學喊，讓我訓練反應能力.我以著運動員永不摧毀的精神與執(zhí)著，反復地練習，一次又一次……累得汗流浹背.老師開始測試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：“各就位……”哎呀！雖然不是正式比賽，但我的心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……“咆！”哇！一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環(huán)加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風吹過，仿佛浮在半空中，風“呼呼”地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊……也許，是滿腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰(zhàn)的動力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步.在我的腦海里，有千千萬萬個也許，總言之，就是跑步的精神與動力吸引了我.跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動與斗志讓風輕輕吹入腦中.讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗。

10.我喜愛的體育活動作文10000字

我是一個天性活潑的男孩，雖然我長得十分秀氣，很像一個女孩，但我卻非常喜愛一項激烈、刺激的體育項目--足球。

三歲那年，我就和足球結為伙伴，那時，我對足球的感情很特別，認為它很好玩，能用腳踢，漸漸地，我對它的感情有了變化，它不再是我兒時的玩具，而成為我生活中的一部分，我對足球產生了一種特殊的情感。

現在，我與足球就像好朋友一般，時時分不開，足球對我已不是一項單純的體育活動，它能使我充滿信心，勇氣，它更能使我變得有力。我不能失去足球，每當我沒有考出好成績，心里想放棄它時，我不知怎的，總是無法克制住自己那雙好動的腳，總想踢幾腳，我真真的意識到足球在我心中的位置，它已成為我生命的唯一！

在足球場上我總是處在一個神圣的位置--前鋒，我喜歡把球踢進球門的那一刻，足球，像瞄準的魚雷，向球門飛去，那時的我，好像已成為了一名球星。

這次世界杯我都看了，比賽場場精彩，但是在有的隊員腳下足球總是不那么聽話，這點總是令我想起羅馬里奧，貝克漢姆等那樣的頂極球星，我真希望我能代表中國國家隊去踢2002年的日韓世界杯，如果我能參戰(zhàn)，我會變得更成熟，更有信心，我要與足球一起激游在綠茵場上，成為新一代的“球王”。從今天起，從這一刻起，我不會再把課余時間荒廢掉。我會用更多的時間來磨煉自己，在不遠的將來，你或許會在中國的足球隊里發(fā)現一張充滿稚氣的面孔，那就是我，一個與足球結下了不解之緣的人！

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