1:<;關(guān)于幸福的>;:(開頭)幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對生命的惠澤。
(結(jié)尾)真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!
2:<;關(guān)于堅強的>:
(開頭)“每一次都在徘徊、孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光?!苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩聿辉赋碾[形的《隱形的翅膀》。在以前,當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞,專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛,因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想從中學(xué)會堅強。
(結(jié)尾)堅強的意志,堅強的信念,堅強的……一切的一切都在支撐著我們。
若要我說生命因什么而美麗,我會說,生命因堅強而美麗。
3:<;關(guān)于感恩的>:
(開頭)水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩,常懷感激嗎?
(結(jié)尾)我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩———幸福的真諦!
4:<;關(guān)于人生的>:
(開頭)正所謂“天生我才必有用”,一個人還活著,是因為他至少對這個社會還能有所貢獻,還有一種力量來支撐著他去走接下來的路,如果這個人對生活已無所寄予,失去了希冀,那他還有什么理由繼續(xù)生存呢?活著的也無非只是那具早已失去了靈魂的行尸走肉罷了!那么,又是什么使我們還充滿著勇氣,大步向前;是什么讓我們在這紛繁復(fù)雜的社會中尚且沒有迷失心智;是什么時刻激勵著我們奮發(fā)圖強,斗志昂揚……是“信念”,這個始終在我們心中燃燒著的不滅的火炬,這個一直暗暗在我們心中給了我們無形的指引。
(結(jié)尾)若為人生故,只要有一份堅定的信念,那么你就一定能夠“直掛云帆濟滄?!?!
5:<;關(guān)于理想的>:
(開頭)“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。
奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員,這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
(結(jié)尾)沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點亮,讓不滅的燈火伴你一生前行!
6:<;關(guān)于團結(jié)的>:
(開頭)團結(jié)就是力量,在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩,團結(jié)中不免有合作。
(結(jié)尾)因此,一個國家、一個民族只有精誠團結(jié),才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會團結(jié),這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
希望樓主采納咯~
記得給分! 1 開頭 雨嘩嘩的下著,滋潤著大地。
靜靜的,雨停了,大地顯出勃勃生機。 一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云朵慢慢悠悠的飄著,太陽撥開了潔白的屏障,一下子蹦了出來,溫暖的陽光照耀著大地。
鳥兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的音符,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分優(yōu)美動聽。 葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽光,閃亮奪目,當它落下時,發(fā)出“滴答——滴答”的聲音,像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂曲。
結(jié)尾 這將會成為我心海里那朵晶瑩的浪花。
2 開頭 夏日的夜空,繁星點點,區(qū)政府廣場上的音樂噴泉格外迷人. 20點整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴著優(yōu)美的旋律變幻著:有時像一朵盛開的花兒,向四周伸展著花瓣;有時像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動著翅膀圍繞著水池飛舞;有時像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中。
一首樂曲即將結(jié)束,伴著七彩的燈光,充滿了詩情畫意. 結(jié)尾 所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語回蕩在整個廣場. 這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉! 3 開頭 春像一位靦腆的少女,悄悄的來臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃. 瞧,大地復(fù)蘇,鶯歌燕舞,,冬眠的小動物們睡完懶覺來迎接這美妙的世界;小草從土里探出頭來,展望這全新的世界;柳 樹在溪旁梳理著頭發(fā),暖風(fēng)吹過"秀發(fā)飛揚";筍牙兒不畏艱辛,一個勁兒向上鉆。
春天的天空格外藍,鳥兒歡快地翱翔著,云兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈,即使前面的路多么艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著雨后的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫面之中. 結(jié)尾 春是那么含蓄,那么靦腆,那么迷人,她會令人遐想,令人無法抗拒。
4 開頭 早日里,跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。可是住校后,我發(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下,每次回家都要點一下,無一例外。
這一點是愛嗎? 結(jié)尾 一天一點的愛,讓我在人生路上奮起前進。 一天一點的愛,讓我憂傷時重拾信心與信念。
一天一點的愛,在人間永存,直到永遠永遠…… 5 開頭 在這個多雨的城市,我的心情也變得潮濕,總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段,殘留的影像在夢中反復(fù)地出現(xiàn),那夢是雪白雪白的,一個下著雪的天,冷冷的雪在夢中卻是異常的溫暖,夢里沒有任何對話,只有著莫名的牽引,仿佛……仿佛那里有我等待多年的…… 結(jié)尾 讓我在雪花飛滿天的日子里,許個小小心愿:讓每個美麗的夢都長出彩色的翅膀,飛到它想去的地方,讓以后的日子真實、快樂地前行。 終于,雪停了,雪化了,什么也沒了—— 開頭 當迎新的鐘聲敲響時,我們中國人民滿懷激動地呼喊著:“新年到了!新年到了!今天是除夕夜,是個合家團圓的日子,整個城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。
結(jié)尾 煙花沒了,夜空還是原來的夜空,那些美麗終究只是曇花一現(xiàn)…… 開頭 正月初一鬧新春,正月十五看花燈?!蔽覐男。褪锹犞@首兒歌長大的,過了15個春節(jié),也過了15個元宵節(jié),一年一年地過去,每年總有不同的感覺。
結(jié)尾 元宵節(jié)已過,正月也過去了大半過年的熱鬧勁兒,也消失的差不多了。那么,等到下一次元宵節(jié),讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下,共同擁有那份暖暖的心情吧! 開頭 你在白云間,用手托起藍天,撒下一片光芒。
花兒笑了,比賽似的紛紛挺正腰桿,連翹花朝天舉著金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來,明亮的歌從它口中流淌出來。伴著微風(fēng),你在一塊塊土地上播下希望,小雨點帶著風(fēng)鈴打馬而過,幫你滋潤萬物。
再也聽不到易安居士的嘆息,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?!边@位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她“人比黃花瘦”。
只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會是相逢,會是生機煥發(fā)。
你在白云上寫下至理,讓陽光終日燦爛! 結(jié)尾 你在白云間俯視,你在青山里呼喚,你在大海中蕩漾,你在我心田永駐…… 開頭 蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
結(jié)尾 如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。
春天,帶給人生命力,帶給人希望。 開頭 當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉; 當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。
還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。 于是,開始在春天漫步。
結(jié)尾 這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 開頭 轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。
春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。
漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人。
友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。 團結(jié) 開頭:每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。 寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。 諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解,社會便會進步; 把握諒解,人類便擁有財富。
理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌! 分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣! 結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因為這樣,我們一定要團結(jié)團結(jié),因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏。
梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。
聽這樣幽幽旖旎的曲子。
不需要什么,在寧靜里,溫柔的滑過臉頰,彌漫開來,夜色來臨。
閉上眼,如泣如訴,久久的駐足在窗口,婉約,揮之不去的憂郁和纏綿,就這樣,慢慢彌漫,有些憂郁。人生如戲,有誰和我一起傾聽,一遍又一遍……
蒼茫的夜色之中,裊裊襲入心扉,或平淡,追隨的視線越來越模糊……
歲月如歌。曲終人散,沁入心扉……
墨的天際,總有莫名的憂傷,傾聽這樣的曲子,每次聽到這個曲子,擺脫一天的煩碎,那種味道,細細品味,似訴似吟,在靜謐中,款款而來,繁華落盡,絲絲縈繞,不費周折,有些纏綿,四周是靜靜的,是毫不設(shè)防的,幾多回味幾多感觸……
天籟之音從靜謐的夜色中傳來。
不知道為什么,悄無聲息的鉆入心扉,帶走了很多很多,骨子里的那份孤寂,如流水,回首。
一個人,聽著這樣的天籟之音,被沉浸……
歲月就這樣潺潺流去,沿著曲折的山徑,細細聆聽,總會觸動心里那最柔軟的地方,然后,輕輕巧巧,一點點的逝去,揮之不去,繚繞,整個的被湮沒,這樣的在心里緩緩流瀉,將自己隱藏在黑色中。夜的柔情,靜靜傾聽,這樣的心境,慢慢散開來……
同樣的夜色,享受這樣的寧靜……
告別白天的喧嘩,或普通,花瓣片片灑落在流水里,偶爾有幾顆星星閃爍,軟弱的,演繹著一幕又一幕的故事,似怨似嗔,就如緩緩的小溪,或精彩,彈奏著一幅又一幅的樂章,或華彩,那種輕柔的穿透力,裊裊展開,淡淡的感觸,孤獨的,心,此刻,就被俘虜了傾聽夜色。
旖旎。在這樣的夜色,亦幻亦真……寂靜中
作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置,因此打造一個精彩的開頭和結(jié)尾,就會使文章出現(xiàn)“亮點”,從而吸引閱卷老師的眼球,提高自己作文的分數(shù)。
一、撰寫一段精彩的開頭,一見鐘情。 古人稱文章的開頭為“鳳頭”,就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切,要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力,讓閱卷老師一見鐘情,產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺。
因此,下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復(fù)琢磨,務(wù)求精工。 (一)設(shè)計題記,新人耳目 如有篇中考滿分作文《朋友,我要說聲謝謝你》,它的開頭是這樣的: 緣,讓我與你相識在桂花爛漫的九月;夢,又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。
朋友,在與你相處的四個春去秋來的日子里,友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗,是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。
一切的一切,讓我追尋與你共同走過的腳印。 ——題記 在這篇文章中,考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個題記,既渲染了濃濃的氛圍,為全文定下了抒情的基調(diào);同時又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因,巧妙地詮釋了文題。
而且句式整齊,富有文采,很有感染力和吸引力。 (二)言彼意此,曲徑通幽 如中考滿分作文《美麗人生》的開頭: 有的人喜歡把人生比作一條路,有的人喜歡把人生比作一杯酒,有的人信號把人生比作一團麻。
我卻喜歡把人生比作花。 在鋪陳了他人對人生的種種理解后,小作者話鋒一轉(zhuǎn),亮出了自己的觀點:“我卻喜歡把人生比作花?!?/p>
由此進入文章的主體部分,可謂言此意彼,欲擒故縱,曲徑通幽,韻味悠長。 (三)鋪陳排比,蓄勢待發(fā) 有一篇題為《門》的優(yōu)秀作文,是這樣開頭的: 綠色推開了春天的門 雷雨推開了夏天的門 果實推開了秋天的門 瑞雪推開了冬天的門 書籍推開了知識的門 智慧推開了理想的門 理想推開了成功的門 聽,到處都是開門的聲音…… 本文開篇,作者連續(xù)用了8個結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子,從不同角度賦予了“門”獨特的寓意,既揭示了“門”的豐富意蘊,又形成了一種層層遞進、不可遏止的雄渾氣勢,自然引出了下文“推開人生之門”的主題。
(四)托物起興,暗渡陳倉 曾見過一篇優(yōu)美的習(xí)作,題為《關(guān)愛永遠》,開頭給我留下了深刻的印象: 朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它作伴;春花綻開了,綠葉為它映 襯;鳥兒在鳴唱,蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。 文中,作者從自然現(xiàn)象入手,托物起興,鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃 的“關(guān)愛”,并且運用擬人手法,使這些事物具有人情味。
接下來不用看就知道,肯定要過渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛”的相關(guān)主題,如風(fēng)行水上,自然成文。 東晉文學(xué)家陸機說:“立片言以居要,乃一篇之警策?!?/p>
這句話用來形容文章的開頭,也是非常恰當?shù)?。開頭的方式多種多樣,很難一一列舉。
但總而言之,開頭一定要有特色,力爭一開始就能吸引閱卷老師,給他留下深刻的印象,從而提升整篇文章的得分等級。 二、錘煉一個精當?shù)慕Y(jié)尾,畫龍點睛。
明代學(xué)者謝榛說:“結(jié)尾當如撞鐘,清音有余。”的確,好的文章結(jié)尾能夠產(chǎn)生一種“余音繞梁,三日不絕”的藝術(shù)效果,增強文章的感染力,喚起讀者的思考和共鳴,讓讀者沉浸在文章的境界之中,久久回味。
(一)添加后記,余韻悠長 如江蘇泰州中考作文話題為“只有一個”,有篇優(yōu)秀作文《魯迅先生,只有一個》,在正文之后,小作者還加了一段“后記”: 先生正等著我們走出浮華的海面,款款地步入他的心房,與他進行靈魂深處的交流! ——后記 在文章的主體部分,作者通過比較盡顯魯迅極其作品的非凡價值,表現(xiàn)出面對社會冷落魯迅的憤慨,進而呼吁我們?nèi)ビH近和閱讀魯迅及其作品。而后記部分則換了一個角度,從魯迅先生的視角,呼喚著我們與他交流,使文章更進一步敲擊著讀者的心扉,從而走近魯迅。
可以說,這一段后記,堪稱畫龍點睛之筆,與文章的主體部分互為補充,相得益彰。 (二)提出問題,引人深思 有一篇中學(xué)生優(yōu)秀作文《簡單與不簡單》,在列舉了種種“簡單與不簡單”的現(xiàn)象、分 析了“簡單與不簡單”的辯證關(guān)系之后,文章結(jié)尾時,作者寫道: 我們每個人身上都同時有著簡單和不簡單,問題是我們該追求什么樣的簡單和不簡單。
朋友,你說呢? 在這里,作者巧妙地提出了“該追求什么樣的簡單和不簡單”的重大命題,引發(fā)了讀者深沉的思考,啟示著人們作出正確的抉擇,追求有意義的人生。作者盡管沒有明說,但引人深思,催人警醒。
(三)卒章顯志,主旨鮮明 如半命題作文“這是我的________”,有個考生在橫線上填了“承諾”一詞。在具體展現(xiàn)了“承諾”的形成過程之后,作者在結(jié)尾一段寫道: (接著上面的)“無論在人生中會遇到什么樣的困難,都永遠不會放棄,做一個生活的強者!”——這 就是我的承諾。
在文章的結(jié)尾,作者非常明確地表達出“我的承諾”的內(nèi)容,既緊扣文題,又揭示出文章的主旨,可謂卒章顯志,曲終奏雅。而且,這一句富含激情、擲地有聲的話語,顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概,可愛可敬,感人至深。
(四)出人意料,戛。
是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚? 是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想? 哲人對著藍天微笑:“是時間。”
孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。” 流浪者說:“什么都不是,只是一個夢。”
——《擁有答案的幸?!?●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。 ●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。 多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。 ●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。
那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。 ●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。
榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。 ●快樂=物質(zhì)/欲望。
這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學(xué)的觀點看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。
反之,如果一個人的物質(zhì)消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實, 一種并不陡峭的高度。 ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。
微笑著,去唱生活的歌謠。 ●能夠破碎的人,必定真正活過。
林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈。
作文沒有萬能的,只能給你公式。
開頭三個句子成排比,然后一句總結(jié)。記住第一段不能超過四行。
然后正文分三段式,議論文的話就是并列關(guān)系,說明文就遞進什么的,其他的繼續(xù)啦就按時間或地點轉(zhuǎn)換寫。結(jié)尾的字數(shù)與開頭差不多,一定要點出中心扣題就OK了。
例如這是我昨天給一學(xué)生寫的鷹擊長空的精彩在于搏擊生命的瞬間;雨后長虹的魅力在于展示炫麗的瞬間;流星飛逝的絢美在于燃燒芳華的瞬間;春花吐蕊的美麗在于綻放笑臉的瞬間再渺小的東西也有它存在的意義,萬事萬物都會有驚心動魄的璀璨。翻開歷史的畫卷,精彩歷歷呈現(xiàn)猶記得舍身炸暗堡的董存瑞,只為抗戰(zhàn)的勝利,只為戰(zhàn)友的安危,只為中國的未來,當炸藥包爆炸的瞬間,他完成了生命存在的使命,也永遠的活在人民的心中,那一瞬間無疑是悲壯的、蒼涼的、心痛的,但同時也是精彩的、永恒的、偉大的。
猶記得用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼的黃繼光。他用年輕的生命,為部隊開辟了前進的道路,黃繼光的英雄壯舉讓他獲得了抗美援朝戰(zhàn)爭中的最高榮譽“特級英雄”稱號,永載史冊,用一瞬間換來生命的精彩。
瞬間的精彩不一定非要付出生命的代價,只在夜里綻放光芒的花朵,它的幽香隨風(fēng)飄向遠方,然后在晨光刺還未破寂靜清晨的之前迅速凋零。曇花的生命是短暫的,它沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實于自己的倔強。
而為這驚艷的美付出的代價就是綻放而又凋謝。曇花一瞬就是這世界上最美麗的風(fēng)景。
這是昨天寫的另一篇種子對陽光的探索才有沐浴春風(fēng)的一天;人類對宇宙的探索才有飛離地球的時候;只有探索才會有發(fā)現(xiàn)。探索需要智慧。
法布爾曾說,在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西;華羅庚曾說獨立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明,都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。
因此,一個聰明的大腦是探索的最好工具。探索需要熱情。
比如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸這件事。探索需要執(zhí)著。
自己舉例去,有很多,像貝爾發(fā)明電燈。總結(jié):寫出這個意思就行(人類對科學(xué)的探索才使社會不斷進步發(fā)展。)
格式都一樣,內(nèi)容不同,就看你怎么說。
①我爸是個“鬼”
看了題目,大家一定很奇怪吧,人鬼殊途,鬼怎么可能與人結(jié)婚生孩子呢?要想知道來龍去脈,請繼續(xù)往下看?!@就是我的爸爸,一個無人能及的鬼。
②成功,在生活中嘗試
星期天,我看見媽媽在廚房里切菜,頓時萌生了當個“小廚師”的念頭。……媽媽說得沒錯,從那以后,我就敢于在生活中多嘗試,多積累經(jīng)驗,向著我成功的目標一步步邁進。
③父子同戒
爸爸喜歡吸煙,視煙如命;我喜歡看電視,簡直是個電視迷?!犃T,爸爸將煙蒂按在了煙灰缸里;我按下了電視開關(guān)。媽媽笑了,我們都笑了……
④我愛大海
我們?nèi)照丈角逅悖性S多美麗,但我最愛大海!……我愛大海!是它給了我力量,是它給了我靈感,是它給了我廣闊的胸懷!
⑤追夢
夢一般的年華,夢一般的歲月,夢一般的感覺,造就了愛做夢、愛追夢的女孩——我?!瓑粢粯拥淖非螅瑝粢粯拥某删?,編織了夢一樣絢麗多姿的人生,這就是追夢女孩的美麗人生!(①-④為摘抄,⑤為本人作文摘抄,⑤請最好別抄,以保留本人所有權(quán),謝謝合作?。?/p>
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.150秒