學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)(學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)范文)
學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)
學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)
在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下，我校2005年共發(fā)展黨員1090人，共中教職工29名，普通本?？粕?10名，研究生81名，成人生170名，轉(zhuǎn)正黨員545人。普通本?？粕h員比例由2001年的6.4%上升到7.14%，首次突破了7%，研究生黨員比例41.6%，成人生黨員比例2.1%；在職教職工黨員比例47.7%，專任教師黨員比例57.8%，均保持了較好的發(fā)展勢頭。
回顧一年來的工作，我們認(rèn)為之所以能取得這樣的成效，其主要經(jīng)驗(yàn)是：
一、校黨委重視，各基層黨組織措施得力
校黨委對發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作列入黨委工作的要點(diǎn)，多次在有關(guān)會議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性，去年三月學(xué)校專門召開發(fā)展黨員工作會議，張錦高書記在會上對做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對如何把握黨員條件、如何考察入黨動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問題作了詳細(xì)的闡述，并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
各基層組織根據(jù)本單位特點(diǎn)，采取了一系列有效的措施：一是及時(shí)合理調(diào)整支部設(shè)置，努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力，如信工學(xué)院、計(jì)算機(jī)系、外語系、珠寶學(xué)院都相應(yīng)成立研究生黨支部，工程學(xué)院在大學(xué)生按專業(yè)劃分支部后，去年起研究生按班級建立支部，該院全年發(fā)展黨員164名，其中發(fā)展研究生黨員29名，材化學(xué)院黨總支在新峰公寓設(shè)立學(xué)生黨支部，對加強(qiáng)學(xué)生黨員管理作了有益的探索；二是建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度，規(guī)范發(fā)展黨員工作，如漢口分校專門制定《發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》，對培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)提出了具體要求，院系和部門齊抓共管，使發(fā)展工作中有了明顯的進(jìn)展，去年共發(fā)展黨員179名，其中學(xué)生176名，成教生黨員比例由2001年的0.97%上升到2002年的2.1%，在同類高校中處于領(lǐng)先地位；三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作，分層次、分重點(diǎn)培養(yǎng)，如外語系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點(diǎn)，制定培養(yǎng)計(jì)劃和措施，全年共發(fā)展職工黨員6名，其中專任教師3名，資源、機(jī)電、數(shù)理等院系和體育課部、高科集團(tuán)、后勤集團(tuán)等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作，較好地完成了計(jì)劃發(fā)展任務(wù)；四是發(fā)展重心下移，注重做好低年級的學(xué)生發(fā)展工作。如管理學(xué)院把發(fā)展任務(wù)分解到各支部，低年級支部著重抓早引導(dǎo)、早培養(yǎng)，注重對高中入黨積極分子進(jìn)校后的連續(xù)培養(yǎng)，及時(shí)吸收低年級中基本達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)入黨，該院去年共發(fā)展大學(xué)生黨員147名，其中在一年級中發(fā)展黨員6名，二年級中發(fā)展黨員39名，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、材化學(xué)院等院系黨總支對“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法，低年級學(xué)生黨員發(fā)展工作有了新的突破，全校一二年級共發(fā)展黨員146名，70%的院系基本達(dá)到了二年級班班有黨員。五是總支及時(shí)討論審批、嚴(yán)格把關(guān)，保證黨員發(fā)展工作正常進(jìn)行和新黨員質(zhì)量。如地學(xué)院、工程學(xué)院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時(shí)研究討論黨員發(fā)展審批工作，對不符合條件的堅(jiān)決不予審批，珠寶學(xué)院等單位做到對積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對象、思想?yún)R報(bào)、談話、《入黨志愿書》等層層把關(guān)，努力保證新黨員質(zhì)量。六是把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內(nèi)容，年終進(jìn)行綜合評比。在各基層組織的共同努力下，目前普通本?？拼髮W(xué)生黨員比例達(dá)到7%以上的院系有8個(gè)，其中工程學(xué)院、管理學(xué)院、珠寶學(xué)院大學(xué)生黨員比例均達(dá)到10%以上。
二、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)對基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)
在做好發(fā)展黨員工作中，學(xué)校注重抓二支隊(duì)伍的培養(yǎng)教育。
一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育，專門舉辦了支部書記培訓(xùn)班，印制了支部書記學(xué)習(xí)資料，介紹先進(jìn)支部工作經(jīng)驗(yàn)，提高了基層黨務(wù)工作者對發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識，使他們在黨員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)注重對新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育，組織部專門對他們進(jìn)行上崗培訓(xùn)，詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律，將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志，加強(qiáng)對他們?nèi)粘９ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查，促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作，履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級黨團(tuán)組織舉辦各種形式的`學(xué)習(xí)活動(dòng)如演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會等，及時(shí)為入黨積極分子訂購學(xué)習(xí)資料，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時(shí)黨校加大了培訓(xùn)力度，根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢，2002年擴(kuò)大了招生，在授課內(nèi)容上注重更新，將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用
根據(jù)學(xué)校擴(kuò)招后的新形勢，校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員，去年新增組織員7名，這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年，黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定，對黨的基本理論熟悉的中老年同志，為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作，上崗前，組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等，保證每一名組織員很快進(jìn)入角色，發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。
一年來，組織員嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，對入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”：即沒有經(jīng)過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經(jīng)過黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒有經(jīng)過推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨材料的審查，對培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅(jiān)決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發(fā)展對象對“三個(gè)代表”重要思想的理解、對十六大報(bào)告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況，有意識有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究，指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)與院系和組織部溝通情況，全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條，組織部及時(shí)與相關(guān)院系協(xié)商，對有關(guān)問題通過開小型座談會、調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。工作中，組織員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，不計(jì)個(gè)人得失，特別是個(gè)別院系組織員因公外出，其他同志克服了大量的困難，加班加點(diǎn)、犧牲大量個(gè)人休息時(shí)間及時(shí)完成了繁重的工作任務(wù)，為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻(xiàn)。
雖然去年發(fā)展黨員工作取得了一些收效，但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡，個(gè)別院系工作人員過于緊張，人員變動(dòng)較大，生手多，對發(fā)展工作或多或少產(chǎn)生影響；二是部分院系發(fā)展黨員工作過于集中，造成組織員壓力大、入黨材料質(zhì)量滑坡等現(xiàn)象；三是部分院系對入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠，影響了入黨積極分子的成長；四是個(gè)別院系審批時(shí)間過長，個(gè)別組織員預(yù)審、談話周期過長，不同程度影響了發(fā)展工作；五是個(gè)別基層黨務(wù)工作者對發(fā)展黨員工作還不夠重視，沒有嚴(yán)格履行職責(zé)，審查把關(guān)不夠。
學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)范文
在中共xx市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校黨委深入貫徹全國、全省高校黨建工作會議精神，認(rèn)真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》，嚴(yán)格遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作，在學(xué)校各級黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下，取得了明顯成效?，F(xiàn)將近一年來發(fā)展黨員工作總結(jié)如下：
一、 基本情況
1.20xx年全校共發(fā)展新黨員2170名，其中：學(xué)生黨員2142名(研究生黨員310名，本科生黨員1832名)，占發(fā)展總數(shù)98.71%;發(fā)展教職工黨員27名，占發(fā)展總數(shù)1.24%;發(fā)展女黨員1254名，占發(fā)展總數(shù)57.79%;發(fā)展35歲以下黨員2154名，占發(fā)展總數(shù)的99.26%。
2.截止到20xx年底，我校黨員總數(shù)為8754名，其中：女黨員4241名，占黨員總數(shù)48.45%;在崗教職工黨員2425名，占黨員總數(shù)27.7%，占教職工總數(shù)的47.94%;學(xué)生黨員5257名，占黨員總數(shù)的60.05%，占學(xué)生總數(shù)的14.59%;本科生黨員2622名，占本科生總數(shù)的8.51%;研究生黨員2635名,占研究生總數(shù)的50.5%;離退休黨員741名，占黨員總數(shù)的8.46%，占離退休人員總數(shù)的36.57%;35歲以下的黨員6561名，占黨員總數(shù)的74.95%。
3.積極分子隊(duì)伍不斷壯大，截止到20xx年底，全校申請入黨人數(shù)為23487名,入黨積極分子10547名。
二、主要做法和成效
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范程序，把好“入口關(guān)”
一是高度重視，加強(qiáng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)。學(xué)校黨委高度重視黨員發(fā)展工作，從培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度，在年度和學(xué)期的工作計(jì)劃中都將發(fā)展黨員工作列入重要議程，并將此項(xiàng)工作作為基層黨組織目標(biāo)管理的重要內(nèi)容之一。2010年，省委教育工委下發(fā)《中共江蘇省委教育工委關(guān)于建立大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系的實(shí)施意見》及《江蘇高校發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》后，學(xué)校黨委及時(shí)修訂《江蘇大學(xué)發(fā)展黨員工作規(guī)定》，下發(fā)《江蘇大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨建工作的實(shí)施意見》，對入黨積極分子的培養(yǎng)教育、預(yù)備黨員的接收、預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正、發(fā)展黨員工作的紀(jì)律與監(jiān)督、發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和要求等作出更為明確的要求，增強(qiáng)了可操作性，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展黨員工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。為確保發(fā)展黨員各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位，20xx年上半年對理學(xué)院、食品學(xué)院、基技學(xué)院、法學(xué)院、汽車學(xué)院、材料學(xué)院貫徹落實(shí)《江蘇大學(xué)發(fā)展黨員工作規(guī)定》(江大委〔2010〕50號)情況進(jìn)行了檢查。
二是嚴(yán)格程序，堅(jiān)持“六不”制度。學(xué)校黨委嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員的工作程序，一律不得隨意簡化或逾越。堅(jiān)持“六不”制度，即：未被列為年度發(fā)展計(jì)劃者不予發(fā)展;考察期未達(dá)一年者不予發(fā)展;政審材料不全者不予發(fā)展;畢業(yè)班學(xué)生離校前三個(gè)月內(nèi)不予發(fā)展;黨校培訓(xùn)過期者不予發(fā)展;團(tuán)內(nèi)推優(yōu)過期者不發(fā)展。對不完全符合《江蘇大學(xué)發(fā)展黨員工作規(guī)定》中的相關(guān)預(yù)審條件，但工作能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生干部或在重大事件考驗(yàn)面前表現(xiàn)突出，基層黨組織認(rèn)為有必要發(fā)展的，必須上報(bào)校黨委審核，審核通過后，基層黨組織方可發(fā)展。
三是嚴(yán)格要求，認(rèn)真執(zhí)行檢查制度。學(xué)校黨委堅(jiān)持把黨員質(zhì)量放在第一位，做到“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”。黨委規(guī)定，學(xué)生發(fā)展對象應(yīng)具備四個(gè)條件：綜合測評排名或?qū)I(yè)成績排名必須居班級前1/2;近兩個(gè)學(xué)期考試(查)科目一次性通過，無補(bǔ)考現(xiàn)象;外語和計(jì)算機(jī)等級考試成績須符合學(xué)校規(guī)定的授予學(xué)位的有關(guān)要求;至少獲得一次院級(或以上)表彰。對預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)的成績和綜合測評排名等也作了硬性規(guī)定。達(dá)不到要求者，視情況延長預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格。
為了隨時(shí)掌握各基層黨組織發(fā)展黨員工作，黨委組織部建立發(fā)展黨員工作檢查制度，對全校發(fā)展黨員工作進(jìn)行定期和不定期檢查和抽查。對做得好的單位給予表揚(yáng)，對不按規(guī)定做的給予批評，對經(jīng)批評教育仍不改正的，將進(jìn)行整改。
四是明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制度。發(fā)展黨員工作是各級黨組織和全體共產(chǎn)黨員共同的責(zé)任和義務(wù)。校黨委要求，學(xué)院黨委書記、副書記和委員、黨支部書記、組織干事、全體黨員要認(rèn)真履行發(fā)展黨員職責(zé)，同時(shí)明確：發(fā)展黨員工作作為對基層黨組織進(jìn)行目標(biāo)考核和對書記、副書記進(jìn)行年度考核的重要依據(jù)之一。
五是加強(qiáng)培訓(xùn)，注重黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。提高基層黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是做好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵。學(xué)校黨委長期堅(jiān)持對黨支部書記和組織員進(jìn)行輪訓(xùn)，20xx年，校黨校舉辦了兩期黨支部書記培訓(xùn)班，編印、發(fā)放《江蘇大學(xué)黨支部書記工作手冊》，通過集中授課、自主學(xué)習(xí)，特別是專門詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律等，提高了黨支部書記對發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識，使他們在黨員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)，校黨校還舉辦了兩期組織員培訓(xùn)班，通過聽講座、研討會、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，對組織員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
六是網(wǎng)絡(luò)管理，推進(jìn)黨務(wù)工作科學(xué)化。2010年初，學(xué)校黨委在全校36個(gè)基層黨組織全面啟動(dòng)了“黨內(nèi)信息管理系統(tǒng)”建設(shè)工作。校黨委撥?？顑?yōu)先配備了系統(tǒng)運(yùn)行所需要的硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為基層黨組織配備了《中國共產(chǎn)黨基本信息管理系統(tǒng)2005(網(wǎng)絡(luò)版)》，在校內(nèi)形成系統(tǒng)管理的局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了對各種報(bào)表數(shù)據(jù)的及時(shí)、快速、多樣查詢和再利用，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供方便、靈活、直觀的數(shù)據(jù)支持，實(shí)現(xiàn)了全校黨組織和黨員隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)、規(guī)范管理。為適應(yīng)組織工作需要，20xx年底，根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一布署，學(xué)校黨委又為36個(gè)基層黨組織重新配備了《全國黨員管理信息系統(tǒng)(基層版)》軟件，積極為軟件的升級替換做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保2012年該軟件在全校普遍推廣應(yīng)用。
(二)教育為主，加強(qiáng)實(shí)踐，把好“培養(yǎng)關(guān)”
我們從大學(xué)教育教學(xué)和大學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，充分發(fā)揮黨校主陣地作用，健全教育培養(yǎng)機(jī)制，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，努力提高入黨積極分子和預(yù)備黨員的素質(zhì)。
一是加強(qiáng)對申請入黨人黨的基本知識的啟蒙教育。早教育、早選苗、早培養(yǎng)，是入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。長期以來，學(xué)校黨委通過多種渠道，加強(qiáng)對申請入黨人的教育，吸引他們積極向黨組織靠攏。比如：以新教工崗前培訓(xùn)、新生入學(xué)教育等為契機(jī)，向新入校的教工、學(xué)生介紹黨的基本知識、黨員條件以及入黨主要程序;邀請優(yōu)秀黨員作報(bào)告，進(jìn)行典型示范教育，鼓勵(lì)他們在政治上積極要求進(jìn)步;堅(jiān)持黨員聯(lián)系群眾制度，定期組織優(yōu)秀青年教師參加黨組織開展的有關(guān)活動(dòng)，著力提高黨外教師對黨的認(rèn)識;對于那些已遞交入黨申請、綜合素質(zhì)較高的教工或?qū)W生，我們及時(shí)派人與其談話，有針對性地進(jìn)行重點(diǎn)教育;成立學(xué)馬列、學(xué)黨章小組，以自我教育為主，加以相應(yīng)的輔導(dǎo)等等。通過這些措施，不斷擴(kuò)大申請入黨人的隊(duì)伍，提高申請人的政治覺悟，夯實(shí)黨員發(fā)展工作的基礎(chǔ)。
二是對入黨積極分子開展入黨動(dòng)機(jī)教育。我們采取統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一授課的方式，加強(qiáng)對入黨積極分子的教育。教育內(nèi)容以黨的基本理論、基本知識、基本路線以及黨的優(yōu)良作風(fēng)為主，使學(xué)員樹立共產(chǎn)主義信念，端正入黨動(dòng)機(jī)，積極以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨。同時(shí)，廣泛開展形勢教育，幫助他們正確認(rèn)識形勢，培養(yǎng)他們的政治責(zé)任感和歷史責(zé)任感。教學(xué)環(huán)節(jié)上，以課堂集中講授理論知識為主，同時(shí)安排自學(xué)、小組討論、觀看資料片、社會實(shí)踐、撰寫學(xué)習(xí)體會、閉卷考試、大組交流等。每個(gè)班次培訓(xùn)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。20xx年分黨校先后辦班32期，培訓(xùn)學(xué)生入黨積極分子3833人次。校黨校辦班1期，培訓(xùn)教工入黨積極分子28人次。
三是對預(yù)備黨員開展強(qiáng)化黨性觀念教育。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上，堅(jiān)持少而精、要管用的原則，主要加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和黨的先進(jìn)性教育。要求預(yù)備黨員必須參加一次培訓(xùn)，培訓(xùn)情況及考核成績記入培訓(xùn)登記表。預(yù)備期滿者，如果未經(jīng)培訓(xùn)或考核不合格者，不能如期轉(zhuǎn)正。
四是建立培養(yǎng)教育網(wǎng)絡(luò)。入黨積極分子教育培養(yǎng)工作既是黨務(wù)工作者的責(zé)任，也是所有教育者的責(zé)任。工作中，我們努力壯大教育者隊(duì)伍，健全教育培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)，把入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作納入基層黨建考核內(nèi)容，形成校黨委、二級黨組織、黨支部、團(tuán)組織、黨務(wù)工作者、普通黨員、團(tuán)干部、輔導(dǎo)員、任課教師乃至學(xué)生公寓管理者等齊抓共管的局面，在學(xué)習(xí)、工作和生活等各個(gè)方面，對入黨積極分子進(jìn)行全方位的教育培養(yǎng)，消除教育培養(yǎng)的空白點(diǎn)。20xx年11月，黨委組織部聯(lián)合校團(tuán)委下發(fā)了《關(guān)于開展黨建帶團(tuán)建“三結(jié)對一創(chuàng)爭”活動(dòng)的實(shí)施意見》，決定在全校開展以“黨團(tuán)組織結(jié)對、黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)人結(jié)對、黨團(tuán)員結(jié)對，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、團(tuán)組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員”為主要內(nèi)容的黨建帶團(tuán)建“三結(jié)對一創(chuàng)爭”活動(dòng)，多渠道、全方位加強(qiáng)新形勢下基層黨建工作。
五是提供培養(yǎng)鍛煉舞臺。從適應(yīng)新要求新任務(wù)入手，不斷創(chuàng)新黨員教育的內(nèi)容和形式，做到黨員教育管理與時(shí)俱進(jìn)。以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，通過開展“先鋒工程”、“黨員示范崗”、“黨員義工”、“黨員目標(biāo)承諾”、“黨員社區(qū)指導(dǎo)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)大學(xué)生黨建“三個(gè)一”工程，推進(jìn)黨建工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，努力做到堅(jiān)持理想信念教育與提升素質(zhì)能力相結(jié)合、堅(jiān)持教育培訓(xùn)與推進(jìn)發(fā)展相結(jié)合、堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合、堅(jiān)持全面覆蓋與分類施教相結(jié)合、堅(jiān)持教育培訓(xùn)與搞好服務(wù)相結(jié)合。通過教育培訓(xùn)，使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。20xx年3月，為了進(jìn)一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)廣大基層黨組織和黨員形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，在全?；鶎狱h組織中開展了推薦命名黨員示范崗活動(dòng)。5月，經(jīng)推薦申報(bào)，全校共命名了81個(gè)黨員示范崗，形成了“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。
六是建立黨內(nèi)激勵(lì)機(jī)制。為了表彰先進(jìn)，使黨內(nèi)學(xué)有榜樣，學(xué)校黨委每兩年在全校各級教工黨組織、廣大黨員和黨務(wù)工作者中開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者”活動(dòng)，20xx年7月，對63個(gè)先進(jìn)基層黨組織、67名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和47名優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行了表彰。另有一個(gè)基層黨組織、兩名共產(chǎn)黨員受到xx市的表彰。下半年，學(xué)校黨委又開展了每年一次的學(xué)生黨內(nèi)評優(yōu)工作，對48個(gè)學(xué)生黨支部，70名學(xué)生黨員進(jìn)行了表彰，并利用宣傳欄，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，在為推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)與和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
(三)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，把好“考察關(guān)”
一是嚴(yán)格培養(yǎng)考察制度。建立健全與申請人第一次談話、審批前談話、聯(lián)系人定期考察、積極分子定期匯報(bào)思想、黨員聯(lián)系班級等五項(xiàng)制度。將日?？疾臁W(xué)習(xí)考察與任務(wù)考察有機(jī)結(jié)合，聯(lián)系人定期與培養(yǎng)對象進(jìn)行交流，肯定成績，指出不足，定期填寫考察記錄，并向黨支部如實(shí)匯報(bào)考察情況。為切實(shí)提高考察工作質(zhì)量，真正發(fā)揮考察、教育的作用，學(xué)校黨委十分注重培養(yǎng)聯(lián)系人的選拔工作，藥求入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，應(yīng)當(dāng)由經(jīng)過一定時(shí)間黨內(nèi)生活的鍛煉，能夠用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，先鋒模范作用發(fā)揮得比較好的正式黨員擔(dān)任。
二是建立培養(yǎng)考察機(jī)制。我們采取一查、二看、三談的辦法，考察入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)?！耙徊椤保褪遣殚唽W(xué)生檔案和書面思想?yún)R報(bào)，了解其一貫表現(xiàn)、入黨動(dòng)機(jī)以及自我評價(jià)等?！岸础?，就是看其在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中的實(shí)際情況，看其在重大政治問題上的觀點(diǎn)和態(tài)度，看其在個(gè)人名利面前的反映與表現(xiàn)等。“三談”，就是與本人談話、召開座談會、個(gè)別征求意見等，全方位了解入黨積極分子的動(dòng)機(jī)。
(四)暢通渠道，完善監(jiān)督，把好“群眾關(guān)”
一是團(tuán)組織推優(yōu)工作規(guī)范化制度化。規(guī)范團(tuán)組織推優(yōu)工作，公開推優(yōu)對象的標(biāo)準(zhǔn)、工作程序及要求，明確未經(jīng)團(tuán)組織推薦的團(tuán)員一律不得入黨。團(tuán)支部在推優(yōu)時(shí)，參加人數(shù)不得少于團(tuán)員總數(shù)的95%，同意票數(shù)必須超過實(shí)到數(shù)的半數(shù)，并在團(tuán)委網(wǎng)站上公示推薦對象名單，進(jìn)一步增強(qiáng)推優(yōu)工作的透明度，擴(kuò)大群眾的參與面，以此教育入黨積極分子努力增強(qiáng)群眾觀念，自覺接受群眾的教育和監(jiān)督。校團(tuán)委經(jīng)常性地對基層團(tuán)支部進(jìn)行抽查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，給予責(zé)任人相應(yīng)的處理。
二是嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制度。實(shí)行發(fā)展黨員公示制度，公示以張榜公示為主，會議公示、網(wǎng)上公示等為輔;公示地點(diǎn)做到相對固定、比較醒目、便于多數(shù)學(xué)生知曉;公示公告注明黨委組織部的電話和電子信箱;做好公示記錄和公示結(jié)果的歸檔工作。
三、存在的問題
在取得成績的同時(shí)，我們也清楚地看到，我們的工作離上級黨組織的要求還有一定的差距和不足，有待在今后的工作中不斷加以研究和改進(jìn)。
一是發(fā)展黨員工作還存在不平衡現(xiàn)象。
二是個(gè)別學(xué)院發(fā)展黨員材料中有填寫不規(guī)范、填寫漏項(xiàng)等現(xiàn)象。
三是為保證發(fā)展黨員工作質(zhì)量，要進(jìn)一步落實(shí)發(fā)展黨員工作失誤責(zé)任追究制度。
四、改進(jìn)工作的意見和建議
1、進(jìn)一步推進(jìn)黨內(nèi)信息管理系統(tǒng)的建設(shè)。全面推廣《全國黨員管理信息系統(tǒng)(基層版)》，實(shí)現(xiàn)黨員發(fā)展信息化管理。創(chuàng)新發(fā)展黨員工作手段和機(jī)制，推進(jìn)黨務(wù)管理規(guī)范化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，提高發(fā)展黨員工作科學(xué)化水平。
2、落實(shí)發(fā)展黨員各項(xiàng)工作制度。新形勢下發(fā)展黨員工作面臨著新特點(diǎn)、新問題，黨委組織部要積極做好基礎(chǔ)調(diào)研工作，對相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行完善，對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，新黨員的接收，預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正，發(fā)展黨員工作的紀(jì)律與監(jiān)督等進(jìn)行全面規(guī)范;制訂《江蘇大學(xué)發(fā)展學(xué)生黨員工作考核實(shí)施意見》，對發(fā)展黨員工作考核程序和辦法、計(jì)分方法和等級標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行規(guī)定，嚴(yán)把發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。
3、加強(qiáng)發(fā)展黨員工作的檢查考核。建立學(xué)生黨員、入黨積極分子考核制度。黨委組織部根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署，組織和實(shí)施發(fā)展學(xué)生黨員工作檢查考核，考核結(jié)果作為評選先進(jìn)基層黨組織的重要依據(jù)。
4、不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在今后的黨員發(fā)展工作中，我們要確保學(xué)生發(fā)展黨員質(zhì)量，進(jìn)一步加大在青年骨干教師中發(fā)展黨員的力度，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。早引導(dǎo)、早教育、早培養(yǎng)，努力擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍，加強(qiáng)他們對黨的認(rèn)識，端正入黨動(dòng)機(jī)，按照成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，把優(yōu)秀大學(xué)生、優(yōu)秀青年骨干教師及早地發(fā)展到黨員隊(duì)伍中來。