個(gè)人自查自糾整改報告
告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫(xiě)報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問(wèn)題以及今后工作設想等,以取得上級領(lǐng)導部門(mén)的指導。
個(gè)人自查自糾整改報告范文一:
作為一名年輕的中學(xué)校長(cháng),我按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則(試行)》,牢固樹(shù)立起了廉潔從政的意識,嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定,正確行使手中的權利,做到了清正廉潔,兩袖清風(fēng),一身正氣,做到了堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做官,并自覺(jué)與各種腐b現象作堅決斗爭。現將自己的廉潔自律情況報告如下:
(一)、始終做到了講學(xué)習、講政治、講正氣,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣
一是講學(xué)習。按照領(lǐng)導干部要學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習的要求,并根據客觀(guān)實(shí)際和形勢的需要,做到不斷豐富和充實(shí)自己,不斷地學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和教育、經(jīng)濟、法律、科技、管理等方面的知識。做到了在學(xué)習各種理論知識的同時(shí),十分注意黨紀政紀條規的學(xué)習,還通過(guò)自覺(jué)加強學(xué)習,來(lái)豐富管理經(jīng)驗、提高工作能力與個(gè)人修養,從而堅決克服了自我陶醉,自我滿(mǎn)足,厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的情緒,不斷提高了自己的思想政治素質(zhì)和精神境界,自覺(jué)把自己培養成為一名對黨、對社會(huì )、對人民有貢獻的好校長(cháng)。二是講政治。有堅定而正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)、政治紀律和高度的政治鑒別力、政治敏銳性。三是講正氣。做到了繼承和發(fā)揚我們黨在長(cháng)期革命和建設事業(yè)中形成的好傳統、好作風(fēng),堅持同一切歪風(fēng)邪氣和各種腐b現象作斗爭,廉潔自律,潔身自好,不謀私利,一身正氣,兩袖清風(fēng),為干部職工做好表率。
(二)、樹(shù)立了正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān),正確行使權力,立黨為公,執政為民
作為一名黨員干部,做到了正確對待和行使手中的權利,淡化“官念”和權欲,用平常心看待官位,用責任心看待和運用權力,
一是做到了“慎權”。
二是做到了 “慎欲”。從未謀取規定以外的特殊利益,不放縱自己的欲望,不貪吃喝、不貪錢(qián)財、不貪享樂(lè )、不貪圖名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動(dòng),儉以養德,保持了良好的品行和高尚的情操。
三是做到了“慎微”。做到了時(shí)時(shí)刻刻從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,見(jiàn)微知著(zhù),防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎,追求黨性和道德修養的高境界。
四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表里如一,任何時(shí)候、任何情況下,都自覺(jué)以黨性原則和道德規范衡量、約束自己,沒(méi)有人前一套、人后一套,嚴格進(jìn)行自我監督。
(三)、嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規定,規范了自己的從政行為
多年來(lái),在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定,做到了廉潔奉公,忠于職守,沒(méi)有利用職權和職務(wù)上的影響謀取不正當利益;沒(méi)有私自從事?tīng)I利活動(dòng)的行為;遵守公共財物管理和使用的規定。沒(méi)有假公濟私、化公為私的行為;遵守組織人事紀律,嚴格按照干部選拔任用工作的制度辦事,沒(méi)有借選拔任用干部之機謀取私利;奉公守法,沒(méi)有利用職權和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗,勤儉節約,禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。
(四)、努力使自己成為一名政治堅強,紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良的`校長(cháng)
沒(méi)有出現瞞案不報、私自處理案件、為涉嫌違紀違法的人員說(shuō)情;利用職權和工作之便為親友聯(lián)系工程、向服務(wù)對象私自借用和索要通訊工具等貴重物品,報銷(xiāo)應由個(gè)人支付的各種費用、接受他人的宴請、禮金、禮品,安排娛樂(lè )、旅游等行為。
(五)、存在問(wèn)題與不足
一是學(xué)習不夠,導致經(jīng)驗不足,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力欠缺,導致出現工作思路不清晰,工作的計劃性不夠,有時(shí)窮于應付,工作重點(diǎn)不夠突出,工作的預見(jiàn)性、前瞻性、創(chuàng )新性不夠,工作成效不夠突出。
二是深入基層,調查研究不夠,導致工作的針對性不強。
(六)、整改措施
1、應堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué),做到自覺(jué)加強學(xué)習,接受教育,不斷進(jìn)步。應進(jìn)一步加強自身的理論學(xué)習,用馬克思列寧主義、x東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現與時(shí)俱進(jìn)的要求。
2、應進(jìn)一步加強對反腐倡廉工作特點(diǎn)、規律的研究,辦人民滿(mǎn)意的教育。
3、應進(jìn)一步深入基層,了解基層的疾苦,多為基層辦好事、實(shí)事。
個(gè)人自查自糾整改報告范文二:
按照上級紀律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)施方案的安排,本月初我校開(kāi)展了紀律作風(fēng)集中整頓活動(dòng),全體教職員工自上而下人人自查,全方位的進(jìn)行自我剖析,發(fā)現問(wèn)題找出不足,從小處著(zhù)眼,制定相應的有效整改措施。每位教師認真對照整頓內容,深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習、生活,深入細致的查找存在的問(wèn)題和不足,并初步提出了解決辦法,學(xué)校根據教師的自查情況及學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行了全面深入細致的自查,現將自查情況匯報如下:
一、存在問(wèn)題
1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的,但也存在著(zhù)如下問(wèn)題:個(gè)別教師工作作風(fēng)漂浮,工作拖拉散漫,被動(dòng)應付,只求過(guò)的去,不求過(guò)得硬,缺乏奮發(fā)有為,積極向上的精神狀態(tài),工作態(tài)度上粗枝大葉,敷衍塞責,缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng )新的精神。
2、思想作風(fēng)方面。個(gè)別教師缺乏全局觀(guān)念和中心意識,安于現狀,不思進(jìn)取,協(xié)調配合不夠,有時(shí)存在著(zhù)有令不行,有禁不止的問(wèn)題。
3、工作紀律方面。存在著(zhù)不能提前侯課,上課時(shí)間隨意出入教室,坐著(zhù)講課,接打電話(huà)等自由散漫問(wèn)題,教育學(xué)生過(guò)程中存在著(zhù)方法簡(jiǎn)單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育,教育效果低等問(wèn)題。
4、原則立場(chǎng)方面。存在發(fā)牢騷想象,個(gè)別的有時(shí)對法規不信服,說(shuō)一些落后話(huà),產(chǎn)生消極影響,表現出立場(chǎng)信念不堅定
二、原因剖析
1、忽視了對其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)、人才觀(guān)的改造,導致與其思想上不能對教師教育不夠。
2、制度落實(shí)不嚴,沒(méi)有從根本上嚴格貫徹教育法規、教育規章制度,礙于面子問(wèn)題,對教師表現出不合適的行為沒(méi)有予以堅決制止和糾正。
3、督導不夠,沒(méi)有做到隨時(shí)隨地對教師進(jìn)行全面的管理檢查,對教師遵守工作紀律、完成工作任務(wù)缺乏全程監督機制。
4、缺乏有效的激勵競爭機制,由于學(xué)校經(jīng)費困難,沒(méi)有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng )優(yōu)的激勵競爭機制,不能有效調動(dòng)教師的積極性。
三、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規章制度,努力形成行之有效的管理體制,捋順管理關(guān)系,優(yōu)化管理手段,提高管理效率和效能。
2、嚴格落實(shí)規章制度,堅持唯實(shí)不唯情,唯才不唯人,以規章制度為準繩,衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀律、原則立場(chǎng)、工作成效,形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。
3、加強督導檢查。注重平時(shí),注重經(jīng)常,隨時(shí)檢查與階段檢查相結合,對教師的各個(gè)方面進(jìn)行督導檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,消除教師的不規范行為。
4、加強教育,嚴格落實(shí)行風(fēng)評議、教師教育,持之以恒的開(kāi)展政治學(xué)習,提高教師的思想認識和政治覺(jué)悟,改造教師的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)、人才觀(guān),使其適應時(shí)代和教育發(fā)展需要,自覺(jué)與組織保持一致,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和思潮。
5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系,在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎上,中心下移,把管理的中心放在內部管理上,努力形成管理特色,爭先創(chuàng )優(yōu)。
自查自糾整改報告_個(gè)人自查自糾報告
進(jìn)行認真的自查自糾,是改革開(kāi)放和新形勢下各級領(lǐng)導干部進(jìn)行自我教育、自我約束、自我完善的新舉措和好方法。以下是小編為你整理的個(gè)人自查自糾報告,希望能幫到你。
一、自己對照檢查出存在的問(wèn)題
1、深入學(xué)習上有差距。到xxx工作以來(lái),自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,但總感到在學(xué)習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習當作一種責任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。
2、工作作風(fēng)上有差距。一是認為自己是工作多年了,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠主動(dòng),滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng )新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設,注重了各種場(chǎng)合嚴格要求自己、管住自己,但有時(shí)還是有隨大流的思想,認為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱,可以暫時(shí)應付一下目前的工作就可以了,沒(méi)有一個(gè)學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神,努力改造主觀(guān)和客觀(guān)世界。政治上的堅定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著(zhù)眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀(guān)與客觀(guān)的真正統一。
2、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
3、樹(shù)立無(wú)私奉獻和艱苦奮斗的精神,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益第一;要個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。
4、 加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,還是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習,同時(shí)要加強文化藝術(shù)修養,使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng )造力和審美能力,培養想象力和創(chuàng )造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定,做干凈干事的模范。堅定廉潔信念,牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線(xiàn),牢固確立人民授權為人民的觀(guān)念,堅持做到公正執法,清正廉潔,不以權、以崗謀私。虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn),自覺(jué)接受權力機關(guān)和社會(huì )各界的`監督。
根據局關(guān)于效能建設活動(dòng)的安排,本人對本職工作進(jìn)行總結、反思如下:
1、大局意識方面,服從領(lǐng)導工作安排,辦事認真負責,具有全局意識,在工作中培養自己的綜合素質(zhì)和工作能力,范文之個(gè)人總結:個(gè)人自查自糾工作報告。
2、工作效率方面,對自已的本職工作和領(lǐng)導交辦的任務(wù),能按時(shí)、按質(zhì)完成。考試工作對時(shí)間和準確性要求比較嚴格,容不得一點(diǎn)的失誤和拖延,也要求我們在工作上細之又細,慎之又慎。
3、工作作風(fēng)方面,作風(fēng)正派,說(shuō)的少做的多。能?chē)栏褡袷貒业姆煞ㄒ幒途掷锏母黜椧幷轮贫龋贿t到、不早退,尊敬領(lǐng)導,團結同事。
存在問(wèn)題是:
1、由于常期面對考生,有時(shí)存在著(zhù)對待考生不夠耐心,情緒急燥的現象;
2、長(cháng)期和數字打交道,思想高度集中,工作比較累,有時(shí)會(huì )有放一放,歇一歇的想法。
針對以上存在問(wèn)題,采取如下整改措施:
1、進(jìn)一步提高認識,加強學(xué)習,有辦人民滿(mǎn)意的考試的思想,考生的每一件事對于我們也許只是微不足道,但對于考生來(lái)說(shuō)是大事,要有耐心,為考生解釋清楚。
2、注意休息,勞逸結合,緩解由于精神緊張帶來(lái)的效率不高現象,提高工作的正確性,確保不出現一絲一毫的錯誤。
自參加開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作以來(lái),通過(guò)學(xué)習公司黨委文件及領(lǐng)導的講話(huà)精神,認真對照檢查自己的學(xué)習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在著(zhù)許多不足,有待于通過(guò)本次開(kāi)展的民主評議行風(fēng)工作來(lái)認識和檢查自己,作為一名供電所的管理人員,認識到自己存在著(zhù)以下三個(gè)方面的不足。
一、學(xué)習不夠與現代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識。我在學(xué)習方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。一是對學(xué)習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把公司安排的各項工作做好,把經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標完成,確保不出安全問(wèn)題就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習的位置擺的不當,沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強學(xué)習,片面的只做具體事,搞自己分管的實(shí)際工作;三是學(xué)習方法欠佳,沒(méi)有把理論知識聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),偶爾也就是翻翻書(shū),遇到什么難題看什么內容一晃而過(guò);四是學(xué)習內容不夠全面,側重于應付實(shí)際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書(shū),而不注重學(xué)習政策理論和法律法規及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習,使自己的綜合素質(zhì),沒(méi)有較大的提高,與現代企業(yè)的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不靈活,實(shí)際工作經(jīng)驗不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時(shí)間,但是從一名普通職工成長(cháng)為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時(shí)間,由于現在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化,原來(lái)在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應現在的管理崗位,在不斷學(xué)習和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現工作方法簡(jiǎn)單,不靈活,工作經(jīng)驗明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來(lái)了一定的負面影響。
三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來(lái),個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的,組織上給予了一定的評價(jià),但自擔任副所長(cháng)以來(lái),分管全所生產(chǎn)方面的工作,帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作,為了搞好各項工作,完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標,讓政府放心、人民滿(mǎn)意、上級主管部門(mén)認可,理應抓好職工隊伍建設,加強管理力度和執行力度,樹(shù)立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺(jué)得年紀輕,所里的職工大多都是老同志、老師傅,怕得罪人,就聽(tīng)之任之。少數職工參與社會(huì )賭博,安全意識不強,習慣性違章時(shí)有發(fā)生,不思進(jìn)取,整天怨聲載道,對待客戶(hù)的服務(wù)態(tài)度也不行,更有甚者,不能與所委會(huì )保持一致,甚至對立消極,雖然沒(méi)有形成大的氣候,但也不同程度影響了其他同志的工作積極性,我只是采取“教育從嚴,處罰從輕”,沒(méi)有嚴格執行規章制度,只是片面地考慮到大多數職工平時(shí)工作任務(wù)重,“三化”管理扣工資也不少,只要不犯大的原則錯誤也就算了,但卻沒(méi)有從長(cháng)遠的角度認識到如果不從小事抓起,不從小的問(wèn)題糾正就有可能出現大的問(wèn)題,就不能做到“防微杜漸”,會(huì )嚴重影響到電力企業(yè)的形象,大大削弱隊伍的戰斗力。
以上存在的問(wèn)題,既有客觀(guān)因素,更有主觀(guān)原因,但通過(guò)學(xué)習和積極參加電力企業(yè)民主評議行風(fēng)活動(dòng),自己充分認識到,所存在的問(wèn)題和不足,是作為一名共產(chǎn)黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員,一名企業(yè)的管理人員,如何正確對待民主評議行風(fēng)工作,堅定不移的與公司黨委保持高度一致,用正確的態(tài)度對待自己的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習是第一根源。客觀(guān)地認為自己天天忙于搞實(shí)際工作,抓好具體事,沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習,自己給自己找“防空洞”,沒(méi)有從主觀(guān)上認識到學(xué)習的重要性,沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習,不求進(jìn)取,認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好,把經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成,不出安全問(wèn)題就行了,沒(méi)有考慮到應該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。自己雖然走上領(lǐng)導管理崗位時(shí)間不長(cháng),工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠,在常人眼中是正常現象,都認為每一個(gè)初走上領(lǐng)導崗位的人都有這個(gè)過(guò)程,但是我認為自己還是在工作中缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩的思想,應該多與各個(gè)層面的人接觸,不能回避現實(shí)中的客觀(guān)存在的矛盾,要學(xué)習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問(wèn)題的辦法,只有在矛盾中在復雜的問(wèn)題中鍛煉自己,磨練自己,如果沒(méi)有開(kāi)拓精神一味地怕麻煩,那就是在管理崗位上呆的時(shí)間再長(cháng)那也會(huì )一事無(wú)成。怕得罪人,不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員,上要對政府和公司黨委負責,下要對客戶(hù)和職工負責,不加強管理,不把職工隊伍建設好是不行的,但是導致我前面所陳述的問(wèn)題的原因到底是什么呢?一是覺(jué)得自己年紀輕怕得罪人,怕對自己的前途有影響,干脆當個(gè)好好人”;
二是考慮到大多數職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過(guò)50歲),本身“三化”管理工資就扣得不少了,只是平時(shí)發(fā)現問(wèn)題多,采取“教育從嚴、處罰從輕”,搞說(shuō)服教育,但是一部分人根本沒(méi)有從本質(zhì)上去認識問(wèn)題,改正過(guò)錯,我也就“聽(tīng)之任之”,保證不出現原則性的問(wèn)題就夠了;三是沒(méi)有擺正自身的位置,總認為只要自己的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,督辦的少,認為誰(shuí)人出問(wèn)題他自己負責。導致了黨性不純,宗旨淡化,事業(yè)心和責任心不強,沒(méi)以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊伍,形成合力不夠,影響開(kāi)拓進(jìn)取,缺乏應有的戰斗力和凝聚力,久而久之,不但影響了個(gè)人,又影響了集體。對照開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作的原則和指思想,結合公司黨委文件精神,認真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足,自查剖析存在問(wèn)題的根源。認真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學(xué)習,努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗,完善自己的工作方法,提高駕馭現代化企業(yè)的管理能力。
二是擺正自身位置,加強職工隊伍的建設。從思想教育入手,加強業(yè)務(wù)技能培訓,加強崗位管理制度的執行力度,努力提高職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),最大限度地形成活力,形成戰斗力,讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能,更要履行社會(huì )職能,為建立和諧的****現代化文明添磚加瓦。
三是正確對待群眾的批評意見(jiàn),努力工作,用實(shí)際行動(dòng)彌補不足。在本階段和整個(gè)行評活動(dòng)中,我將會(huì )做到有則改之,無(wú)則加勉的態(tài)度,認真把握好這次民主評議行風(fēng)的機會(huì ),提升服務(wù)水平,向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。
根據、縣政府和縣局的統一安排,自2月27號以來(lái),本人認真組織全站干部職工,認真學(xué)習市、縣兩級及縣局相關(guān)黨風(fēng)廉正建設與行風(fēng)建設文件,并制定了詳細的學(xué)習計劃,通過(guò)學(xué)習和與全站干部職工查抄自身不足,現將本人自查自糾整改情況匯報
二、存在問(wèn)題
1、理論學(xué)習沒(méi)有得到加強。由于工作較忙,而忽略了理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,工作能力沒(méi)有得到進(jìn)一步的提高。 2、作上有時(shí)處于被動(dòng)狀態(tài),不能夠積極主動(dòng)。
3、工作作風(fēng)尚存在著(zhù)不實(shí)問(wèn)題,開(kāi)會(huì )布置工作的多,深入到一線(xiàn)督察的少,聽(tīng)取下面匯報的多,深入到一線(xiàn)調查的少,憑老經(jīng)驗,老辦法解決問(wèn)題。
針對以上存在問(wèn)題,本人整改措施 1、認真學(xué)習,討論,進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟,先后分別學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨廉潔若干準則(試行)》和《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉正建設責任制的規定》以及市局、、縣局98年以來(lái)的相關(guān)行風(fēng)、政紀有關(guān)文件,認真落實(shí)深入排查,在認真學(xué)習排查的同時(shí)還積極地參加了討論,談了個(gè)人的感想和體會(huì ),總之,通過(guò)學(xué)習,討論使我充分認識到這次行風(fēng)學(xué)習,是事業(yè)單位求生存圖發(fā)展的必然要求,是規范行政執法行為依法行政,文明執法,充分發(fā)揮部門(mén)職能作用的現實(shí)選擇,是糾風(fēng)治亂,集中解決機關(guān)作風(fēng)有效手段,是提高干部職工隊伍素質(zhì)的有效途徑。
2、針對自身不足,加強理論學(xué)習,不斷提高思想理論水平,轉變工作作風(fēng),立定為人民服務(wù)意識,以此解決工作作風(fēng)不完善和為人民服務(wù)不夠高的問(wèn)題。
由于本人在這次自身作風(fēng)整頓中,能夠認真學(xué)習、自我剖析存在問(wèn)題,加強整改取得了一定的成效:一、思想認識提高,思想作風(fēng)學(xué)風(fēng)工作作風(fēng)得到了改進(jìn);二、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量明顯得到了好轉,提高了工作能力,加大了督察力度,單位整體機關(guān)作風(fēng)得到了完善,上班遲到、早退、串崗等行為得到了有效的遏制。三、工作作風(fēng),辦事效率,服務(wù)質(zhì)量上有了明顯好轉,我將繼續按照要求嚴格要求自己不斷提高自身素質(zhì)和執業(yè)水平。
在認真學(xué)習《關(guān)于加強干部作風(fēng)建設 進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問(wèn)題的決定》,《南昌大學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案》,對照切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)四個(gè)方面、十八種突出問(wèn)題。本人認真梳理,深刻剖析,下面將自查自糾情況匯報如下:
一、存在的問(wèn)題
(一)在工作作風(fēng)方面
工作扎實(shí),作風(fēng)過(guò)硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項工作任務(wù)。但有時(shí)對自己要求不夠嚴格,待人接物不夠細,大大咧咧,不注重細節、小節。對年輕老師的幫助不夠多。
(二)在業(yè)務(wù)學(xué)習方面
系統地學(xué)習政治理論方面比較欠缺,對政治學(xué)習抓得不緊,滿(mǎn)足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想深鉆細研不夠,滿(mǎn)足于學(xué)習了,不全面、不系統,缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。對很多新事物、新知識學(xué)習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差,特別是結合幼兒教育實(shí)際開(kāi)展理論學(xué)習不夠。學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習方面就存在搞實(shí)用主義,不相關(guān)的就不過(guò)問(wèn),對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。
(三)在具體工作方面
本人具有良好的服務(wù)意識,能從服務(wù)經(jīng)濟的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng )新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活,自己認準的事理,就抓住不放,,在處理問(wèn)題上不夠靈活,方法不夠多。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因
1、對理論學(xué)習重要性和必要性的熟悉不足。沒(méi)有堅實(shí)的理論基礎,就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中,只所以存在宗旨觀(guān)念不牢,理論水平不高等問(wèn)題,要害就在于放松了自身的理論學(xué)習,有時(shí)把學(xué)習理論當作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標,出現了理論學(xué)習與業(yè)務(wù)工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實(shí)的理論的指導,才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無(wú)過(guò)。
2、忽視了自我約束、自我監督,想問(wèn)題辦事情依靠于服從分配,完成上級交辦的任務(wù)為準則,在積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
3、隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),逐漸放松了對自己的要求,不象過(guò)去經(jīng)常自我加壓,忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。
三、整改的措施
1、深入學(xué)習理論知識。認真學(xué)習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動(dòng)力。
2、全面學(xué)習業(yè)務(wù)知識。扎實(shí)地學(xué)習自己的業(yè)務(wù)知識,透過(guò)現象看本質(zhì),把握工作中的內在規律,自覺(jué)按規律辦事。
3、進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。思想上,理想信念堅定,精神樂(lè )觀(guān),奮發(fā)向上,樂(lè )于奉獻,不計較個(gè)人名利和得失;工作上,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,吃苦在前,享受在后,服從組織和單位安排,服務(wù)態(tài)度好,辦事效率高;生活中,同事團結,家庭和睦,為人謙虛謹慎,樂(lè )于幫助他人。
4、經(jīng)常學(xué)習規章制度。經(jīng)常學(xué)習本單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀(guān)念和責任意識,自覺(jué)做到警鐘長(cháng)鳴,嚴格做到遵章守紀。
5、定期開(kāi)展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習、工作和思想進(jìn)行總結,主要是查找問(wèn)題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
6、虛心學(xué)習身邊的先進(jìn)模范。近朱者赤,近墨者黑。
總之,我將認真整改自身存在的問(wèn)題和不足,增強黨性觀(guān)念和宗旨意識,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)、利益觀(guān)、政績(jì)觀(guān)。力爭通過(guò)這次活動(dòng),自己在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和自身素質(zhì)上都有明顯進(jìn)步。
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