描寫(xiě)欣喜若狂的開(kāi)頭作文300字(關(guān)于欣喜若狂小心翼翼坐立不安如釋重負(fù)的作文300字)
1.關(guān)于欣喜若狂、小心翼翼、坐立不安、如釋重負(fù)的作文300字
體驗(yàn)坐立不安 每當(dāng)我想起那件事，一種坐立不安的后悔情緒立刻布滿(mǎn)心頭。 那一天，我在打電子游戲機(jī)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)里面的錢(qián)用光了，而我這個(gè)月的零花錢(qián)正好花光了。怎么辦呢？我在房間里踱來(lái)踱去，心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
頃刻間，一個(gè)邪惡的念頭一閃而過(guò)——偷錢(qián)。 我也不知那里來(lái)的一股勇氣，迫使自己一步一步地悄悄地走到媽媽的錢(qián)包旁，注視著媽媽的一舉一動(dòng)，確認(rèn)她沒(méi)有注意到我，我這才偷偷摸摸的拉開(kāi)拉鏈，摸去了一張紙幣，立刻一溜煙地回到了書(shū)桌旁。我定了定神，確定沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)后打開(kāi)捏成一團(tuán)的錢(qián)幣，一看是五十元錢(qián)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的心跳出奇地快，好像就要冒出嗓子眼了。
我拿著手里的錢(qián)卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)，心里像有頭小鹿上竄下跳。臉上火辣辣的，手心里全是冷汗，心頭像有千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，于是急忙打開(kāi)作業(yè)本裝模作樣地寫(xiě)起了作業(yè)，可我卻一個(gè)字也寫(xiě)不下去，拿著筆的手微微顫抖，腦袋里一片空白。 媽媽從我身邊走過(guò)，我懸著的心總算放下了。突然，媽媽大叫一聲：“侯健譽(yù)，你過(guò)來(lái)！”我猛地一驚，心想：完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這可怎么辦？我懷著忐忑不安的心情，心驚膽戰(zhàn)地走了過(guò)去。
我做賊心虛，雖然表面上裝得挺從容的，但是，看到媽媽的眉毛一皺，我的心一下子收緊了，連大氣也不敢喘。等聽(tīng)到媽媽沒(méi)有提這件事，我也就放心多了。 我開(kāi)始留心媽媽的一舉一動(dòng)，眼睛始終在她身上賊溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽明顯也發(fā)現(xiàn)了我的異常，忽然，我和媽媽四目相對(duì)。她不解地問(wèn)：“你是不是有什么事情瞞著我？”“沒(méi)……沒(méi)有！”我結(jié)巴巴地說(shuō)。
我嘴上這么說(shuō)，可心里卻實(shí)在熬不住了：既然做錯(cuò)了事，就主動(dòng)與媽媽說(shuō)清楚吧！這種坐立不安的煎熬實(shí)在令人受不了！ 我定了定神，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，走到了媽媽身旁，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴媽媽。話(huà)音剛落，那折磨了我一天的不安情緒終于全部消失了，那一刻，我覺(jué)得真輕松，那如釋重負(fù)的感覺(jué)真讓人難忘。我想，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
2.欣喜若狂的作文
欣喜若狂 周四下午，我們六年級(jí)舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的跳繩比賽。
四點(diǎn)一到，我們?nèi)嗄弥K，帶著小紙條下到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，上月的跳繩比賽得主——三班已經(jīng)到了操場(chǎng)，他們十分悠閑，有的在聊天；有的在說(shuō)笑；還有的在用繩子玩游戲；甚至有人說(shuō)：“這次比賽，我們贏定了！”我很生氣：不就是拿了一次第一嗎？有什么了不起的！我們一定要超過(guò)三班！讓他們知道我們也不是省油的燈??！ 我們耐心的等待比賽的開(kāi)始，幾個(gè)同學(xué)在做熱身運(yùn)動(dòng)，幾個(gè)同學(xué)在一邊拼命練習(xí)。
我看看三班，他們依然優(yōu)哉游在德望來(lái)往去，仿佛第一名的桂冠已經(jīng)戴到了他們的頭上一樣。 比賽開(kāi)始了！三班先入場(chǎng)。
我坐在場(chǎng)外，觀察他們的動(dòng)作，學(xué)習(xí)他們的跳法。三班果然厲害，十幾個(gè)同學(xué)跳得飛快，平均一秒兩三下。
我感到壓力很大。 終于輪到我們了。
我的心緊張得“砰砰”直跳。我不停地做深呼吸，勉強(qiáng)平靜了下來(lái)， “各就位~預(yù)備，吁~~！”哨聲一響，我們立刻甩動(dòng)繩子，飛快的跳了起來(lái)。
我用盡全力，拼命跳。風(fēng)呼呼地吹著，繩子甩動(dòng)而發(fā)出的“啪啪”聲越來(lái)越稀。
“不行，不能放棄！”我的腦海中又閃出三班的人那嘲諷的表情。我的心里又燃起一股怒火，力氣又奇跡般地增加了，我又咬緊牙關(guān)不停的跳。
漸漸的，我的手酸了，腳也麻了，腳越來(lái)越沉重，抬不起來(lái)了。不能然三班嘲笑我們??！我發(fā)瘋般的跳著，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著…… “吁~~時(shí)間到！”我呼出了一口氣，一下子軟了下來(lái)，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。
我麻木地跟在大家后面，出了賽場(chǎng)。 在大家焦急的等待中，結(jié)果出來(lái)了！ 我緊盯著李老師，只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅，我的心一沉：完了，一定沒(méi)進(jìn)前三！難到我們又輸給了三班？ 我急切地向李老師詢(xún)問(wèn)，李老師看了我一眼，說(shuō)：“不告訴你！”我看見(jiàn)李老師的眼中閃過(guò)一絲喜悅。
開(kāi)始頒獎(jiǎng)了！我雙手合十，喃喃道：“上帝，我們不要第一名，我們由倒數(shù)第六名就行了（我們六年級(jí)共六個(gè)班）?！?頒團(tuán)體獎(jiǎng)了！“第三名，六（X）班！第二名，六（X）班！第一名……”我們的心跳到了嗓子眼。
“六（一）班?。?！” “耶~~??！贏了！太好了??！太棒了！??！”我們興奮得一蹦三尺高，歡呼雀躍。 到了教室，黑板上李老師講課時(shí)寫(xiě)的“欣喜若狂”被人圈了起來(lái)，李老師說(shuō)：“看！我都成‘先知’了！今晚作業(yè)，三科，全免！” “耶！太棒了！”那時(shí)，我們的心情只能用一個(gè)詞來(lái)形容——欣喜若狂。
3.讓我們欣喜若狂的作文350
今天下大雪了，我真高興，因?yàn)槲铱梢院桶职謰寢屢黄鹜娲蜓┱塘恕?/p>
早上起床后我看到樓下雪白雪白的，大地白了，樹(shù)木白了，房字也白了。我趕緊喊媽媽?zhuān)骸皨寢尶煲稽c(diǎn)，我們還要下樓打雪仗呢！”媽媽說(shuō)：“好，好?！背酝炅嗽顼?，我和爸爸媽媽高高興興地下樓玩起了打雪仗。
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想和媽媽一組，爸爸你一個(gè)人一組可以嗎？”“好?！蔽易鲅┣?，媽媽打。一開(kāi)始媽媽沒(méi)有打著爸爸，可爸爸卻打著了媽媽。我和媽媽被爸爸打著了很多次。在第十一次被打中后，我和媽媽拿了很多雪球，開(kāi)始對(duì)爸爸左右?jiàn)A擊，在爸爸打媽媽時(shí)，我扔出的第二個(gè)雪球終于打中了爸爸，爸爸轉(zhuǎn)身拿雪球打我時(shí)，媽媽迅速扔出另一個(gè)雪球，正好打在爸爸的后背上，就這樣爸爸被我和媽媽打的東躲西藏，我們終于反敗為勝。我和媽媽高興的擁抱在一起，歡呼著。爸爸不服輸，拿起一個(gè)好大好大的雪球，向我們走來(lái)，嚇的我和媽媽大叫著跑開(kāi)。就這樣，我們開(kāi)心的玩到很晚才回家。
我興高采烈的回到樓上，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“明年再一起玩”。
4.人們得到火種后欣喜若狂的情景作文（300字）
普羅米修斯將火種小心翼翼地帶到了人間，人們得到火種后欣喜若狂。
小孩們從山間的羊腸小道上跑下來(lái)，手里捧著色彩斑斕、芳香四溢的鮮花。普羅米修斯蹲下來(lái)，小孩們給普羅米修斯送去鮮花，說(shuō)：“是您盜取了天火，讓我們吃到了最美味的食物，”他們邊說(shuō)邊流著口水。壯小伙們端上一只香噴噴的牛，請(qǐng)普羅米修斯品嘗，說(shuō)：“是您讓我們用火來(lái)燒熟食物，是您讓我們捕捉到巨大的獵物，是您給了我們生存的希望！”有一位老人，走上前去，用他那長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的手撫摸著普羅米修斯，感動(dòng)地說(shuō)：“神?。∧爸奈ｋU(xiǎn)，為我們盜取天火，讓我們不受?chē)?yán)寒的折磨，您是世界上最偉大的神！”婦女們端著一盤(pán)盤(pán)新鮮可口的水果，有晶瑩剔透的葡萄，有又紅又大的蘋(píng)果，有香脆的鴨梨，也有碩大的西瓜，請(qǐng)普羅米修斯品嘗。
就這樣，人們翩翩起舞、縱情歌唱，度過(guò)了這有光明的一天
5.寫(xiě)一篇雅安雨城夜景的作文（300字）寫(xiě)一篇欣喜若狂的作文（200字
1 在五顏六色并具現(xiàn)代風(fēng)格的彩磚鋪就的沿江馬路沿河行道上漫步，看著移栽在河沿大道旁的茂盛樹(shù)木、花草，看著紅的、黃的、米黃的、白的、綠的各色各樣的圖案和高樓房屋，又望見(jiàn)那橋頭花園、音樂(lè)廣場(chǎng)、中橋“大盆景”邊和“帶勵(lì)河山”石刻之上的那一簇簇艷麗的“水花”，雖不像都市的音樂(lè)噴泉那么輝煌，但對(duì)于雨城的人們來(lái)說(shuō)，也是愜意和浪漫的享受了. 當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，忽地?zé)艋瘕R明，五光十色，兩岸通亮，旋轉(zhuǎn)的、左右移動(dòng)的、上下擺動(dòng)的激光射燈的直線(xiàn)光束從不同角度射向遠(yuǎn)方，沿河兩岸千米河沿被各色彩燈裝扮得五彩繽紛.雨城的夜被這絢麗的光彩點(diǎn)綴得仿佛為艷麗多姿的不夜城.興致正濃的兩岸游人在此刻被華燈、五彩燈照亮了，江水也被照亮了，一片片歡聲笑語(yǔ)灑向了青衣江面，古老的雨城也仿佛年輕了很多. 岸邊，被水流沖瀉激起的密密小水波，顯得那么地溫順；河中，青衣江水在彩虹的映照下拆射出瑰麗的、影影綽綽的斑斕畫(huà)面；紅、黃、藍(lán)、綠、白象高空長(zhǎng)虹般的絢爛.好像在告訴雨城人們一個(gè)嶄新的未來(lái)，一個(gè)沸騰的生活. 散步沿江路，信步往前走，鐵制的黑色休息椅上游人在小憩、小孩在嬉戲，充滿(mǎn)了快樂(lè)和童趣.河邊更有鶴發(fā)童顏的老爺爺、太婆們打拳舞劍.一陣音樂(lè)傳來(lái)，伴隨著歡歌笑語(yǔ)，交誼舞、健身舞在河邊、橋頭公園跳得正濃.腰鼓聲聲，銅釵鏘鏘，中老年腰鼓隊(duì)正在換發(fā)青春.一對(duì)對(duì)戀人依偎在河沿石階梯上，顯得那么親蜜…….使我頓時(shí)感受到了雨城人們生活的脈搏. 一陣嘩然，只見(jiàn)人們聚集中央一束束高大的水花竄至半空，又成花開(kāi)狀落下，不停地變幻著花樣，忽而沖天而去，忽而四面開(kāi)花，水珠灑向四周，與人們的笑語(yǔ)連成一片.他們親切地交談、友好地共處，展示出雨城人們浪漫歡快而舒暢的心懷. 沿江路古老而新穎，交替變幻著雨城的一點(diǎn)一滴，記載了多少雨城兒女的辛酸與歡快.在這兒散步也是一個(gè)洞察雨城的好去處、好窗口.除了一張張可留存的照片，就是在實(shí)景中走走，體驗(yàn)一下今天雨城的氣氛，與往日是多么地不同. 站在沿江路旁矗立的大西康酒店頂樓俯瞰雨城夜景，春意盎然，極目眺望雅州全城，爽心悅目.使自己百感交集，又多了一層特殊的感情，她哺育過(guò)我，教導(dǎo)過(guò)我，使我長(zhǎng)大成人而為她努力辛勤地工作著.她是我灑過(guò)汗、流過(guò)血和淚的地方.面對(duì)著她，看著過(guò)往人們的張張笑臉，我心中蕩漾著喜悅的心潮，猶如沿江路下的青衣江水，涓涓而下徑流不息. 走在雨城沿江馬路上，放眼輝映的青衣江水，我樂(lè)而忘返.2 啊！我成功了?！?/p>
想知道，就快點(diǎn)坐下來(lái)，讓我慢慢道來(lái)。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我秋游回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家中沒(méi)有人，可我的紅領(lǐng)巾被汗水透濕了，且還變臟了，。
我想：媽有事出去了，何不自己動(dòng)手來(lái)洗一洗呢！于是，就動(dòng)手干了起來(lái)，我找來(lái)了一個(gè)臉盆，把紅領(lǐng)巾放到臉盆，倒入清水，再拿來(lái)刷子和搓衣板，現(xiàn)在材料準(zhǔn)備好。正如那句話(huà)所說(shuō)的：“外事具備，只欠東風(fēng)?！?/p>
接著，我便開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾了。先撈出浸濕的紅領(lǐng)巾，擦上肥皂，再在最臟的地方，用手搓一搓下，再進(jìn)行全面的刷洗，可是由于擦了太多的肥皂，泡沫占滿(mǎn)了整個(gè)臉盆，不知怎么去處理，急得我滿(mǎn)頭大汗，不一小心，把自己的臉弄得全是泡沫，用手去摸，不料泡沫和汗?jié)n交融，竟把我變成了一只小花貓。
終于先好了，我把它擰干，掛在晾衣架上，看到鮮艷的紅領(lǐng)巾又變干凈了，我忍不住手舞足蹈起來(lái)。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我那狼狽滑稽的樣子在偷笑呢。
“媽笑什么呀，你看我的紅領(lǐng)巾鮮艷嗎？”媽撫摸著我的頭微笑地說(shuō)：“孩子你懂事了，看你像只小可愛(ài)有小花貓，要加油哦！我為你高興?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)我甜甜地笑了。
每當(dāng)我想起這件事，什么煩惱都會(huì)被拋到九宵云外了。 3 My ClassroomLook at my classroom ! It's big and bright . The wall is white, the fan is white,too. The floor is green. Oh,The computer is on the teacher's desk.we have two blackboards on the wall.There are forty-four desks and chairs in the classroom. There is a bookcake,many books are in it.Sometimes I read books in the classroom.This is my classroom ,it is very nice.I like my classroom very much .Do you have a nice classroom, too ？參考資料：我的大腦。
6.這件事讓我欣喜若狂作文400
??！我成功了?！毕胫?，就快點(diǎn)坐下來(lái)，讓我慢慢道來(lái)。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我秋游回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家中沒(méi)有人，可我的紅領(lǐng)巾被汗水透濕了，且還變臟了，。我想：媽有事出去了，何不自己動(dòng)手來(lái)洗一洗呢！于是，就動(dòng)手干了起來(lái)，我找來(lái)了一個(gè)臉盆，把紅領(lǐng)巾放到臉盆，倒入清水，再拿來(lái)刷子和搓衣板，現(xiàn)在材料準(zhǔn)備好。正如那句話(huà)所說(shuō)的：“外事具備，只欠東風(fēng)。”接著，我便開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾了。先撈出浸濕的紅領(lǐng)巾，擦上肥皂，再在最臟的地方，用手搓一搓下，再進(jìn)行全面的刷洗，可是由于擦了太多的肥皂，泡沫占滿(mǎn)了整個(gè)臉盆，不知怎么去處理，急得我滿(mǎn)頭大汗，不一小心，把自己的臉弄得全是泡沫，用手去摸，不料泡沫和汗?jié)n交融，竟把我變成了一只小花貓。 終于先好了，我把它擰干，掛在晾衣架上，看到鮮艷的紅領(lǐng)巾又變干凈了，我忍不住手舞足蹈起來(lái)。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我那狼狽滑稽的樣子在偷笑呢。“媽笑什么呀，你看我的紅領(lǐng)巾鮮艷嗎？”媽撫摸著我的頭微笑地說(shuō)：“孩子你懂事了，看你像只小可愛(ài)有小花貓，要加油哦！我為你高興?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)我甜甜地笑了。 每當(dāng)我想起這件事，什么煩惱都會(huì)被拋到九宵云外了。
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7.圍繞欣喜若狂寫(xiě)一段話(huà)
1、這次作文獲得一等獎(jiǎng)，他欣喜若狂。
2、欣喜若狂的球迷把心目中的英雄拋上了天。
3、你是欣喜若狂地來(lái)到了美國(guó)的。
4、摸一摸她的手都會(huì)使他欣喜若狂。
5、日本無(wú)條件投降的消息傳來(lái)，人們奔走相告，欣喜若狂。
6、這一偶然的發(fā)現(xiàn)，使幾位天文工作者欣喜若狂。
7、他就象進(jìn)了天堂一樣欣喜若狂。
8、哪怕明天就能升天成仙，料想她也不會(huì)欣喜若狂。
9、經(jīng)過(guò)幾百次的失敗，試驗(yàn)終于成功了，大家欣喜若狂，奔走相告。
10、聞?dòng)嵑笕藗兎鋼矶?，一個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
11、當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，立即變得欣喜若狂。
12、回到家后父親看到我的分?jǐn)?shù)，欣喜若狂。
13、電視里傳來(lái)我國(guó)女排蟬聯(lián)世界冠軍的畫(huà)面，全國(guó)觀眾欣喜若狂。
14、我們?yōu)樗某晒Χ老踩艨?，我們覺(jué)得必須把門(mén)打開(kāi)。
15、遠(yuǎn)方來(lái)客，我自然欣喜若狂，高談闊論，直至深夜。
16、一分鐘之后，電話(huà)里傳來(lái)欣喜若狂的叫喊。
17、我拎起粉色小袋欣喜若狂的出了門(mén)。
18、勝利捷報(bào)傳來(lái)，人人欣喜若狂。
19、我看見(jiàn)現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，不僅欣喜若狂還有一點(diǎn)自豪。
20、與她在一起，威洛比爵士欣喜若狂。
