寫作思路:不要平鋪直敘地進(jìn)行,要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。
正文:
是你,在我摔倒后把我扶起;是你,在我失敗后鼓勵(lì)我;又是你,在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說(shuō):“成長(zhǎng)的路上,有你真好!”
我還記得那天早晨,我的心情很低落,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們都喊我和他們一起玩兒,但他們并沒(méi)有注意到我糟糕的心情。
到休息時(shí),他來(lái)到我的身邊,拍著我的肩說(shuō):“我知道這次考試對(duì)你打擊很大,但我也知道你不是一個(gè)一碰到困難就退縮的人!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,下定決心要把壞情緒拋在腦后,重新振作起來(lái),上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)……
之后的每一天,放學(xué)后我倆都會(huì)相約來(lái)到學(xué)校旁的街心花園。他會(huì)把我不會(huì)的題,通過(guò)畫(huà)圖和線段的方法進(jìn)行講解。
盡管有的題我還是不能馬上理解,他還會(huì)很耐心地一遍一遍地。我在求體積的問(wèn)題上有疑問(wèn),他多次講解,我仍舊疑惑。講到第四遍時(shí),他忽然站起來(lái),緊皺眉頭,雙手叉腰,我心想:這下完了……不過(guò),他該發(fā)火,都怪我理解能力太差……
可沒(méi)想到,他居然責(zé)怪自己說(shuō):“可能是我講得不夠好,你別著急,讓我想想怎么給你講?!敝灰?jiàn)他在我面前踱著步,低著頭沉思著,臉上全是歉疚之色。
這時(shí),他眼前突然一亮,抬起頭沖我說(shuō):“佳曄,快過(guò)來(lái)幫我搬磚頭?!?/p>
“搬磚頭干嘛?”我丈二和尚摸不著頭腦。
“一會(huì)兒你就知道啦!”他自信地說(shuō)著,并朝著花園路邊堆放的磚頭兒跑去。
他把磚頭擺成立體長(zhǎng)方形,然后從中間摳掉一塊兒磚頭,再讓我數(shù)數(shù)凹進(jìn)去的地方有幾個(gè)面,幾條邊,再聯(lián)系題目里的已知條件,頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)。他還出了幾道類似的題,我都能很快地做對(duì)。他高興得都快蹦起來(lái)了,我倆互相擊掌以示祝賀和鼓勵(lì)。
真是功夫不負(fù)有心人,再次考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。他沖我微笑,為我豎起大拇指,我知道這都是他的功勞。
在今年的“換”活動(dòng)中,對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最后一次了,因?yàn)樗鸵鰢?guó)讀書(shū)了。但在這次活動(dòng)中,他又把一年級(jí)換給他的那支鋼筆又換給我了,但他把這支存著我們兒時(shí)記憶的鋼筆,洗刷干凈,充上了新的墨水,給了我,說(shuō):“我現(xiàn)在把這支珍貴的鋼筆交給你了,你要保存好了,說(shuō)不定我們20年后還能再相遇。”
我流下了眼淚,跟他說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友!”
他,就是我最好的朋友——曾子謙,是和我有福同享,有難同當(dāng)?shù)闹?。雖然我不知道再見(jiàn)他時(shí)是何時(shí),但我的心中永遠(yuǎn)會(huì)為他留一席之地。因?yàn)?,我想親口對(duì)他說(shuō):“成長(zhǎng)的路上,有你真好!”
《有你真好》作文開(kāi)頭可以用贊美的方法把對(duì)方先夸一遍,然后第二段就開(kāi)始敘事。
正文:
在我成長(zhǎng)的旅途中,你一直是那耀眼的北斗七星,在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行!你也是那充滿無(wú)限光芒的太陽(yáng),讓我心中充滿溫暖。
這件事或許你還記得,或許你不曾記得??伤恢笨淘谖业男睦铮瑩]之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌,在我的心中起伏蕩漾,腳下的路是如此漫長(zhǎng)……我想,我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”
進(jìn)入客廳便看到您的身影,看到了您冷峻滄桑的臉龐,我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影,看到了您冷峻滄桑的臉龐,我的心從頭冷到底……終于,我鼓起勇氣,拿出了試卷,看著上面的分?jǐn)?shù),我的心又驟冷成冰,當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您,低下頭,像只待宰的羔羊。
心中的雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái),您只是撫摸我的頭:“沒(méi)事兒,下次努力就行了!” 我是如此震驚,心中充斥著復(fù)雜的感情,不知是慶幸,不知是愧疚,不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化,一股暖流在我心中游蕩!不斷洗滌著我的心!
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀,您,給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執(zhí)著地努力,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗!
我蹦蹦跳跳著回到家,周圍的一切都動(dòng)了起來(lái),一齊為我鼓掌!路還是這么漫長(zhǎng),我的腳步也越來(lái)越快……回到家,我滿心歡喜地遞出了試卷,欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容,但也是稍縱即逝。我知道,您的心情也很復(fù)雜,是驕傲?是歡喜?是欣慰?我不曾得知。
您說(shuō)的那句話讓我至今刻骨銘心:“這次考得很好,但取得好成績(jī)不能驕傲,孩子,要再接再厲!”
當(dāng)時(shí),我不能理解您所說(shuō)的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),我以為您會(huì)贊佩我,我以為……現(xiàn)在,隨著我年齡的增長(zhǎng),我逐漸理解到您的苦心。所以,您的話全部都印在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不去!
您,是我生命中的北斗七星;您,是我黑暗中的長(zhǎng)明燈;您,是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說(shuō):“成長(zhǎng)路上,有你真好!”
記得那次周日該上素描課了,您大老遠(yuǎn)從班上趕回來(lái)送我??商旃蛔髅?,突然下起了雨。您費(fèi)力地蹬著自行車,豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上,衣服上,眼鏡上,汗水也悄無(wú)聲息地從您臉上滑過(guò),您顧不上擦,仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠,您卻關(guān)心地說(shuō):“別給我打了,你昨天剛拉完肚子,別再著了涼?!蔽覠o(wú)言以對(duì),只好把傘繼續(xù)打在我身上。到了學(xué)校,我見(jiàn)四自己在總結(jié)一下。
周一個(gè)人都沒(méi)有,心里開(kāi)始慌了:千萬(wàn)別今天不上課呀!媽媽為了送我,連在班上睡午覺(jué)都放棄了,可如果現(xiàn)在還得讓媽媽又把我送回家,這不瞎搗亂嗎?我急忙跳下車,去問(wèn)守門的大爺。問(wèn)完之后,我只覺(jué)得如五雷轟頂般,差點(diǎn)嚇出“心臟病”。糟糕透了,今天沒(méi)有課!我走到您身邊,支支吾吾地小聲說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,今天沒(méi)有素描課?!蹦?tīng)了仍然和顏悅色,沉思了一下,和藹可親地點(diǎn)著我鼻尖說(shuō):“我就知道今天可能不上課,可有怕萬(wàn)一上課耽誤你學(xué)習(xí),小糊涂蛋。我再送你回家吧!我聽(tīng)了趕緊說(shuō):“媽,您不是還得上班嗎?我自己走回去吧?!蹦Σ[瞇地說(shuō):“你一個(gè)小孩兒自己回家,我這個(gè)做家長(zhǎng)的能放心嗎?快點(diǎn)兒上車吧!”我依言上了車。一路上,路時(shí)而平坦,時(shí)而坑坑洼洼,我心里不知怎么特別內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起媽媽。可我的嘴巴跟抹上強(qiáng)力膠水似的,怎么也張不開(kāi),即使張開(kāi)了,喉嚨卻一點(diǎn)兒聲也發(fā)不出來(lái)。
到家了,我站在樓門口,看著您漸漸遠(yuǎn)去的身影在茫茫雨霧中徹底消失,我知道在我的成長(zhǎng)中肯定會(huì)有一雙慈祥的眼睛注視著,用愛(ài)伴我長(zhǎng)大。我突然發(fā)覺(jué)您是那么偉大……
媽媽,我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。媽媽,我真的想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩,從此我會(huì)將心比心,來(lái)體諒您。媽媽,雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,但是我知道我是你們的唯一。雖然你們普普通通,但你們的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,是別人給不了我的。雖然我有時(shí)候不理解你們,但是我會(huì)努力的控制。
總之,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡,說(shuō)不清您對(duì)深深的愛(ài)!
最后:媽媽,我想對(duì)您說(shuō);"讓我用愛(ài)為你打造愛(ài)的天堂!愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
1成長(zhǎng),是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)嘗到許許多多的味道:酸甜苦辣澀。幸好有你,這個(gè)路不再難走;幸好有你,這個(gè)路我不再孤單;幸好有你;這個(gè)路我才走得充實(shí)而快樂(lè)!
記得初一暑假,老師選我去夏令營(yíng),聽(tīng)到這個(gè)消息的我,高興地蹦了起來(lái),而你臉上卻溢滿了愁容。我知道,你有在考慮錢的問(wèn)題了,我看見(jiàn)你臉上的愁容,想了一會(huì),走過(guò)去說(shuō):“媽,別再想了,大不了我不去夏令營(yíng)了,沒(méi)關(guān)系的!”“不,不,你還是去吧,學(xué)了一年,出去玩玩吧,放松一下心情,說(shuō)不定還能長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)呢!”“恩~,那好吧!”我也沒(méi)在多說(shuō)什么。那幾天,我看見(jiàn)你東奔西跑,各個(gè)親戚家都跑遍了,把錢都湊齊了,臉上的艱辛,行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中,我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。您為了我,不辭辛苦,東奔西跑為我借錢,我知道,這幾天您并有睡好,卻在我面前裝的精神飽滿,您瞞不過(guò)我,都說(shuō)女兒是母親的“貼心小棉襖”,我還是能看懂您的心思的。
那天早上,你幫我準(zhǔn)備好東西,送我到集合地點(diǎn),把行李放好,一切準(zhǔn)備的井井有條,我上了車,您依然站在那里,幾根白發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)。直到車開(kāi)動(dòng)了,你才慢慢走開(kāi)。當(dāng)時(shí)我的眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)。
媽媽,你就是我生命中最重要的人,有你陪伴,再難的路我都敢走,成長(zhǎng)路上有你真好!
2
風(fēng)依舊在肆意的游蕩,而我已不再是那個(gè)吮吸拇指的孩童,時(shí)光的流逝使我不得不明白——我正在走向成熟,必須拋棄幼稚的念頭,懂得珍惜,懂得感恩,懂得努力,懂得報(bào)答那一個(gè)人,那一份愛(ài)。
我懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,走在道路的前方,回首往昔,看著走過(guò)的足跡,充滿汗水,充滿傷痕,充滿悲傷,充滿淚水。
一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)的人,面無(wú)表情,手里抬著汽水,捧著圖書(shū),匆匆而過(guò),走過(guò)冷漠的街頭,在擦肩而過(guò)的瞬間,我倏忽間顯得十分悠閑,十分幸福。
終于,有個(gè)人停住腳步,沖我散發(fā)出微笑,燦如桃花,盛如滿秋。
她會(huì)拉住你的手,走過(guò)每一個(gè)巷口,穿過(guò)寂寞的叢林,冰冷的道路。
………
在不經(jīng)意間已走過(guò)十四個(gè)春秋冬夏,十四個(gè)金秋年華!這雙纖嫩的手已經(jīng)變得開(kāi)始粗糙,那隨時(shí)布滿笑容的臉頰已經(jīng)爬滿皺紋。高高翹起的嘴角又多了幾道勞累,牢牢抓緊我的那只手似乎變得松弛起來(lái)。真的,真的,她累了。
就算有再大的風(fēng),也不能阻擋我的沖動(dòng),我決定了,現(xiàn)在,請(qǐng)換做我抓緊你疲倦的,滄桑的,充滿風(fēng)霜刻畫(huà)的手,讓我報(bào)答你。
哦,對(duì)了,這個(gè)人叫母親!這種愛(ài)叫母愛(ài)!
成長(zhǎng)的路上,有你真好!
希望的路上,有你真好!
追夢(mèng)的路上,有你真好!
成功的路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上
在成長(zhǎng)中,我們都遇到過(guò)這樣那樣的挫折,我們也曾笑過(guò),哭過(guò),可謂酸甜苦辣。
在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,但是我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總會(huì)振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著自己的夢(mèng)想,因?yàn)椋业膲?mèng)想就在前方,只有不怕失敗和挫折的人,才能去實(shí)現(xiàn)它,我就是這樣的一個(gè)人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是歌,充滿了歡快動(dòng)人的主旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說(shuō),成長(zhǎng)是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說(shuō),成長(zhǎng)是冉冉升起的太陽(yáng),它充滿著無(wú)限的朝氣與希望。
我的成長(zhǎng),又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?
幼時(shí)的我,曾經(jīng)以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界。我的成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步,深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來(lái)不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,我都會(huì)爬起來(lái),向前走,再向前走。
然而,成長(zhǎng)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路,大人們、偉大的科學(xué)家們,他們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著,可是沒(méi)人敢說(shuō):我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了——除非他停止了呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們,就像海平線對(duì)于水手——似乎就近在眼前,可就當(dāng)你觸手可及時(shí),它仍是遙不可及,它是那樣的神秘未知,可是,它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
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