今天天氣真好,晴空萬里,我和媽媽乘著公共汽車來到了我向往已久的北海公園,走進(jìn)公園的大門,首先映入眼簾的是一池荷花,“哇”,我們贊嘆到,只見池塘里的荷花紅彤彤、粉淡淡的,微風(fēng)吹過,她們跳起了舞,那輕盈的舞姿使我們陶醉、入迷,真是“映日荷花別樣紅”啊!湖里有許多可愛的小鯉魚,它們穿梭在荷葉間,像是要跟我們捉迷藏,但是我的好眼力總是能發(fā)現(xiàn)它們那頑皮的身影。
告別了荷花,我們泛舟湖上,湖邊柳樹姑娘解開高高的發(fā)髻,靜靜地在照著湖水梳洗著,她們身旁那高大的白楊樹饒有興趣地看著他們的“秀發(fā)”飄起落下,羨慕地隨風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的贊嘆聲,我想白楊樹的心里一定在后悔當(dāng)初剪了“短頭發(fā)”。湖邊的涼亭里,老爺爺、老奶奶們有的唱戲、有的吹口琴、還有的在跳交際舞,遠(yuǎn)處的道路
關(guān)于感恩的作文結(jié)尾
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!
(2)天下有許多父母都是如此,他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn),讓作為子女的我們齊聲說:“感謝你們一直的照顧,你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”
愛我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無私的愛;感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍黄瑯淙~,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!
(3)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,
(4)您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的/愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
(5)老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
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“一棵大樹,春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!”
我不能做很多的事情,但我可以對(duì)母親說:“媽媽,我愛您!媽媽,謝謝您!媽媽,祝您節(jié)日快樂!”在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂!
讓我們行動(dòng)起來,用一束最美的花,用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫馨的話語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛,告訴她――我愛您!
希望能幫到你,滿意望采納哦。
1 開頭:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@首歌使我明白沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
結(jié)尾:學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活!
2開頭:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。
結(jié)尾:我要感恩,在我面對(duì)挫折的時(shí)候,是老師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒考好的時(shí)候,是老媽安慰我、鼓勵(lì)我,我要感恩,在我……我要感恩。
3開頭:親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
結(jié)尾:普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
先給你一些 感恩的開頭 ~~~~~~~~~~~~
開頭一:
學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上,你會(huì)覺得你快樂無比。
感恩父母,是他們給了你生命,這是一個(gè)奇跡,是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹,父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。
開頭二:
有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
開頭三:
人類自古就懂得感恩。
十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。
開頭四、
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?;貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
開頭五:
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都 應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。
開頭六:
九十五高齡的羅素以一個(gè)學(xué)者、智者的姿態(tài),更以一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮歡樂的“世紀(jì)老人”的形象,向后世托出他的一顆坦誠(chéng)的心,只要讀過他的《我為什么而活著》這篇短文,你就似乎見到這位老人睿智的目光,感覺到他溫馨的氣息,聽到他心跳的聲音。我們也許不會(huì)像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽(yù)和持久的聲望,但是我們也能有同他一樣坦誠(chéng)的心,用這顆熱騰騰的心,去愛,去追求,去同情,只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。
每個(gè)人渴望愛情,但愛只是生命中的一部分,而不是全部,愛之外的世界,也海闊天空。你開心地活著,日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續(xù)過。想想看,如果要你去選擇,你會(huì)選擇開心還是煩惱?這樣的道理人人都明白,可是知易行難,人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔,喜歡作繭自縛。
第1篇:我有一顆感恩的心 蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天,那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們;小花、小草感恩太陽(yáng),那是因?yàn)橛辛颂?yáng),他們才能茁壯成長(zhǎng);蜜蜂感恩花朵,那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉,讓它釀造蜂蜜;常懷一顆感恩的心,那將是一筆巨大的財(cái)富。
我感恩父母,是父母給了我生命,把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親,循循善誘,他鼓勵(lì)我,欣賞我。
我成績(jī)不好時(shí),爸爸媽媽來安慰我,告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí),他們又告訴我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
我感恩老師,是他們教給我無窮的知識(shí),教導(dǎo)我如何做人,為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(zhǎng)的道路上墊腳石;他們是我人生道路上的啟明星。
我感恩同學(xué),是她們?cè)谖矣幸蓡枙r(shí)為我釋疑;是她們耐心地告訴我不懂的知識(shí)。他們陽(yáng)光般的笑臉,帶給我無盡的快樂;他們對(duì)我的寬容和幫助,讓我銘記在心。
我感恩那些幫助過我的人,是他們讓我感到人間處處有真情;我也感恩那些接受過我的幫助的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),讓我感悟助人為樂的幸福。 我感恩挫折和失敗,是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,百折不撓。
經(jīng)過五年級(jí)學(xué)習(xí)的辛苦與挫折,才有了六年級(jí)的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗,我學(xué)會(huì)了永不言輸,永不放棄。
( 萬景文學(xué) ) 有一首歌唱的好,“感恩生命,感恩命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。只有這樣,我們以后的人生道路才會(huì)更加的一帆風(fēng)順;只有這樣,我們的社會(huì)才能夠形成和諧繁榮的景象。
新龍小學(xué)六年級(jí):吳乾志 --600字 第2篇:我有一顆感恩的心 值得我感恩的人很多,最值得我感恩的人就是我的媽媽了。 有一個(gè)冬天的晚上,我發(fā)了高燒。
媽媽外套都來不及穿,就連被子一起抱著我跑出去,趕往醫(yī)院。醫(yī)生說,如果晚來一點(diǎn),就有一點(diǎn)生命危險(xiǎn)了。
媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,背著我去二樓打針。醫(yī)院要關(guān)門了,我們只好把點(diǎn)滴帶回家打。
媽媽讓我邊打針邊看電視。看著看著,我不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天醒來,我手上的針已經(jīng)被拔掉了。
難道昨天晚上我自己拔了針?不可能。我去問爸爸。
他說,昨天晚上媽媽一直守在沙發(fā)旁邊,直到晚上十二點(diǎn)多給我拔了針,抱我到床上睡好之后她才睡。 ( 萬景文學(xué) ) 媽媽,您從我出生到現(xiàn)在,付出了數(shù)不清的愛。
雖然憑我一支鋼筆,表達(dá)不了對(duì)您的回報(bào),但是,我想說:“媽媽,您辛苦了!” (2012年6月8月) 三年級(jí):楊光卓 --350字 第3篇:我有一顆感恩的心 我有一顆感恩的心 今天我在報(bào)紙上看到一篇中央電視臺(tái)>主持人王小丫病愈歸來動(dòng)情講父愛的文章,看了這篇文章,我想到了很多,我的爸爸媽媽也象王小丫的父親一樣,無比的關(guān)心我,我得到了許多父愛和母愛. 爸爸天天在南京上班,大禮拜才回來,可他在上班的時(shí)候也不忘給我打個(gè)電話,問問我的身體和學(xué)習(xí)情況,有時(shí)一個(gè)星期來許多電話呢.如果我生病了,媽媽會(huì)更加的繁忙和辛苦,爸爸更會(huì)無比的關(guān)心我,問這問那的.爸爸每個(gè)大禮拜下班回馬鞍山都會(huì)給我?guī)б恍┖贸缘?,還有許多好看的報(bào)紙,吃的都很好吃,看的都很好看,我真快樂.我要感謝爸爸. 媽媽也很關(guān)心我,在雙休日,不管是刮風(fēng)下雨,都送我到群藝館上課,在學(xué)校,下雨時(shí)我沒帶傘,媽媽就來接我,也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了,平時(shí)沒什么病的我,發(fā)起燒來可厲害啦,幾天不降,媽媽可急了,帶我到醫(yī)院看醫(yī)生,天那,每天上午8點(diǎn)要來打吊水,媽媽又忙了三天.我真幸福,我要感謝媽媽. 有時(shí),爸爸媽媽對(duì)我也很嚴(yán)厲,那是在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他們會(huì)打我罵我,當(dāng)時(shí)我可能有些不解,很生氣,但過了幾天,我改正了錯(cuò)誤,得到了老師的表?yè)P(yáng),我從內(nèi)心里感到父母對(duì)我的嚴(yán)厲就是對(duì)我的愛. 我就像一棵小樹,有時(shí)可能長(zhǎng)出多余的枝杈,爸爸媽媽就會(huì)不顧辛苦,給我修剪. --600字 第4篇:我渴望有一顆感恩的心 我渴望有一顆感恩的心 過年的時(shí)候,收到了很多祝福短信。其中一個(gè)是這樣寫的:所謂幸福,就是有一顆感恩的心一個(gè)健康的身體,一位深愛你的人,一幫值得信賴的朋友。
當(dāng)你收到此信息時(shí),一切隨之擁有。祝新年快樂。
收到這條信息時(shí),心里突然有一絲感動(dòng)。因?yàn)橹挥羞@條短信是將感恩放在了第一位。
這讓我有了無限的感觸,讓我希望擁有一顆感恩的心。因?yàn)槲乙兄x一切。
我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個(gè)美麗的世界;是他們給了我關(guān)心,讓我健康快樂的成長(zhǎng);是他們給了我一個(gè)溫馨的家,讓我有了停泊的港灣。 我要感謝老師,是他們教會(huì)我做人的道理,讓我在生活中扮演一個(gè)完美的人;是他們給了我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里暢游。
我要感謝我的朋友,是他們?cè)谖易钍鋾r(shí),讓我感到友情的溫暖;是他們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí),給了?我信心和力量;是他們?cè)谖易顐臅r(shí)給了我歡樂。 我要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人,是他們的欺騙讓我變得敏銳;是他們的阻擋讓我越發(fā)向前;是他們的傷害讓我更勇敢。
俗話說:?滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。?所以擁有一顆感恩的心就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗風(fēng)景,更多的感動(dòng),從而擁有多彩和幸福的人生。
--550字 第5篇:我有一顆感恩的心(馬源) 大地讓小草。
老師,我想對(duì)您說,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國(guó)的接班人。
老師,我想對(duì)您說,您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣,愛生如子。記得有一次,一位二年級(jí)的小學(xué)生下樓梯時(shí),由于走得太匆忙,而且下樓梯上的同學(xué)也很擁擠,所以一不小心,那位小同學(xué)摔了一跤,正好,您經(jīng)過那兒,連忙把她扶起,親切地問道:“小朋友,你摔疼了嗎?”那個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生揉了揉眼睛感動(dòng)地說道:“謝謝您,老師,只是擦破了一點(diǎn)皮而已,沒關(guān)系?!?/p>
這時(shí),您看到那個(gè)小學(xué)生膝蓋上還正在流血,您看了二話沒說,迅速地抱起他,奔向了醫(yī)院。直到醫(yī)生包扎好了之后,醫(yī)生說:“這位小學(xué)生的傷會(huì)沒事的?!?/p>
這時(shí),您才放心地起開。您的行動(dòng)深受同學(xué)們贊嘆,這們小學(xué)生的父母知道后,激動(dòng)地說:“您真是愛生如子呀!”而您卻說:“保護(hù)小學(xué)生是應(yīng)該的,不成敬意?!?/p>
老師,我想對(duì)您說,您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個(gè)學(xué)生考試成績(jī)不好,后來您主支地幫他們補(bǔ)課,傳授給他們知識(shí),并教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法,大約半個(gè)月時(shí)間,他們的成績(jī)明顯提高了,后來,在幾次考試中他們?cè)僖膊宦湓趧e人后面了,這都是您的功勞。
古人云:功到自然成,您卻做到了。老師,我想對(duì)您說,您是大樹,您是天使,您是海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,您忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神多么高尚啊!老師,我從心眼里敬佩您 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖…… 你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌…… 陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節(jié)日愉快!在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您.祝您節(jié)日愉快!老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。我們班有時(shí)難以管教,但我們真的敬愛您!站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
你們之所以偉大,不僅僅在于)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。
你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。
[感恩的心作文300字]父母給了我們生命,但是,同學(xué)們,你們知道嗎?我們往往會(huì)對(duì)別人對(duì)我們小小的恩惠而十分感激,對(duì)父母為你所做的事卻當(dāng)作理所當(dāng)然,啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,感恩的心作文300字。
但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。
舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?有很多詩(shī)句都來贊美母愛得無私,父愛的偉大:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào). 誰言寸草心,報(bào)得三春暉的詩(shī)句,我們已經(jīng)熟讀熟背,可又有幾個(gè)人能真正做到?不僅中國(guó),日本,蘇聯(lián)等國(guó)家諺語(yǔ)中也說到:父母之恩,水不能溺,火不能滅,父母之恩,水不能溺,火不能滅,養(yǎng)兒方知娘辛苦,養(yǎng)女方知謝娘恩 ,從小不知老娘親,育兒才知報(bào)娘恩。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
父母之愛多么偉大,什么時(shí)候才能報(bào)答完呢?感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎?開頭一: 學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上,你會(huì)覺得你快樂無比。 感恩父母,是他們給了你生命,這是一個(gè)奇跡,是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹,父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。
開頭二: 有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心,作文素材《感恩的心作文300字》。開頭三: 人類自古就懂得感恩。
十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。 感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
飲水思源的古訓(xùn)家喻戶曉,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)的思想老少皆知。千古絕唱誰言寸草心,報(bào)得三春暉,表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。
開頭四、人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。
那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
開頭五: 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。
感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都 應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。
當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。
開頭六: 九十五高齡的羅素以一個(gè)學(xué)者、智者的姿態(tài),更以一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮歡樂的世紀(jì)老人的形象,向后世托出他的一顆坦誠(chéng)的心,只要讀過他的《我為什么而活著》這篇短文,你就似乎見到這位老人睿智的目光,感覺到他溫馨的氣息,聽到他心跳的聲音。我們也許不會(huì)像他那樣聰敏和淵博。
更難以像他那樣取得最高的榮譽(yù)和持久的聲望,但是我們也能有同他一樣坦誠(chéng)的心,用這顆熱騰騰的心,去愛,去追求,去同情,只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。 每個(gè)人渴望愛情,但愛只是生命中的一部分,而不是全部,愛之外的世界,也海闊天空。
你開心地活著,日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續(xù)過。想想看,如果要你去選擇,你會(huì)選擇開心還是煩惱?這樣的。
答:感恩的作文開頭
1、感恩作文開頭一
學(xué)會(huì)感恩,常懷一顆感恩的心,感謝我們身邊的每一個(gè)人,你會(huì)懂得許多。我想每人都去感恩,這個(gè)世界將會(huì)變得非常美好,成為一個(gè)充滿愛的世界。
2、感恩作文開頭二
感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí),需要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記,感恩陽(yáng)光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié),并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會(huì)變得更加美麗。
3、感恩作文開頭三
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
冷瑟的秋風(fēng)將那片倒掛的黃葉輕輕吹落,繼而靜靜飄落在樹旁。
——題記 當(dāng)一個(gè)生靈在世間響起第一陣啼哭時(shí),她便擁有了至高無上的生命。她感謝身邊的每一個(gè)人。
像高考狀元王海桐一樣,他的到來并沒有受到任何人的歡迎,很快地,她便成了“贈(zèng)送品”。當(dāng)父母把她帶到人間的那刻起,是他給了她第二次生命,成了在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的女孩。
是他含辛茹苦地把她拉扯大,然而歲月卻無情地在他臉上留下道道傷痕。她深知自己永遠(yuǎn)也無法報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩,而她只能做的就是努力學(xué)習(xí)。
“我要努力,我要堅(jiān)強(qiáng)”成了她的座右銘。就是憑著這種堅(jiān)定的信念,一路上的艱辛她都咬緊牙關(guān)挺了過來。
共同經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使她更感這個(gè)家的幸福和偉大,是這個(gè)貧窮但卻幸福的家,讓她不會(huì)再度感到被遺棄的恐懼,不會(huì)再為那些冷嘲熱諷而流淚。她感激這個(gè)家,是這個(gè)家給了她溫暖與力量。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴為愛譜上樂曲,他為樂曲譜上歌詞,名字就叫《感恩》。 就在她幸福地徜徉在書海中時(shí),由于生活的艱辛,她不得不離開那個(gè)帶離自己飛翔的地方。
多少個(gè)夜里,她躲在被窩里偷偷地流淚,心里一直在掙扎,然而在家人面前她卻表現(xiàn)出一副無所謂的表情,為的是不讓家人擔(dān)心??烧l又知道她是多么渴望回去完成自己的求學(xué)之路。
就在她不在抱任何希望時(shí),一位好心人給了她繼續(xù)求學(xué)的希望。當(dāng)收到好心人的來信慰問時(shí),她感到自己是幸福的,她不僅有身邊親人無微不至的關(guān)心,同時(shí)還得到好心人物質(zhì)上的幫助和滿載的精神財(cái)富。
于是,人生路上多了一位她應(yīng)感激的人。 其實(shí),生活中除了有黑暗,也有陽(yáng)光,在陽(yáng)光里有清涼的風(fēng),和煦的陽(yáng)光,朋友的關(guān)心。
而那顆感恩的心,則是清晨的第一縷曙光,永遠(yuǎn)都是最美的。 這是一種不離不棄的幸福,就像一朵含苞欲放的花,幽香是它的味道,這是一種堅(jiān)強(qiáng)容隱的幸福,就像一杯加糖的咖啡,香濃是它的味道;這是一種苦盡甘來的幸福,就像縈繞在身邊的關(guān)心,溫暖是它的味道。
感謝…… 秋風(fēng)再次漸起,相反地,它不再是冰冷的代言詞,是感恩將其感化。
人生的道路上,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳌6卸?,就在我們的身旁,我們時(shí)時(shí)刻刻都被愛保護(hù)著,當(dāng)然在被愛的同時(shí),我們也要懷著感恩之心報(bào)答他人。
一句人人皆知的話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”這句話再也熟悉不過了。是的,這是一句俗不可耐的話,可是,又能有什么可以把感恩體現(xiàn)出來呢?父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。也許,你會(huì)覺得這份愛再平常不過了,甚至以為這是父母的職責(zé)。不,你錯(cuò)了,將來有一天,我們也會(huì)當(dāng)父母,到時(shí)候,就會(huì)體會(huì)到關(guān)愛是多么艱難??墒俏覀?,現(xiàn)在的我們,卻整天與父母吵嘴,甚至動(dòng)手——你有沒有給父母送上一杯熱茶過?有沒有為父母洗過腳?當(dāng)我們想要孝敬父母時(shí),一切卻都晚了。所以,我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起——感恩父母。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩,讓世界更美好!讓一切因?yàn)楦卸?,所以美麗!親人、老師、同學(xué)……他們給予我們的愛,讓我們懷著感恩的心,去感恩他們!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”讓這首把感恩表達(dá)得淋漓盡致的歌永遠(yuǎn)銘記在心田,永遠(yuǎn)回蕩在耳畔吧!
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