工作學(xué)結(jié)報告范文(工廠學(xué)結(jié)報告)

工作學(xué)結(jié)報告范文

工作學(xué)結(jié)報告范文

今年暑假，我有幸被學(xué)校派到xx輕工工程學(xué)校進行了為期20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)從7月16日開始，到8月4號結(jié)束，在此期間我主要學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計。通過這幾天的培訓(xùn)，獲益匪淺，特別是與本身的教育教學(xué)聯(lián)系起來，深有感觸，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：

一：教學(xué)方式新穎，學(xué)習(xí)模式獨特。

模具設(shè)計是一門專業(yè)技術(shù)課，涉及的領(lǐng)域多樣化，保括ug設(shè)計軟件、車床、銑床、數(shù)控車銑和加工中心以及電火花加工等，是一個相當(dāng)全面的專業(yè)。因此，學(xué)習(xí)模具設(shè)計應(yīng)該具有多方面的技術(shù)。由于此次培訓(xùn)時間比較短，并不能全面學(xué)習(xí)，因此知識相對專一一些，所以在這次培訓(xùn)中，我們重點學(xué)習(xí)了ug軟件和電火花線切割這兩門技術(shù)。

ug軟件的學(xué)習(xí)，采用的是項目教學(xué)法。通過設(shè)計一個模具的形式，將ug軟件中能夠用到的命令系統(tǒng)的掌握。這種教學(xué)方式比較新穎，雖然說項目教學(xué)很早就提出了，但是真正用在教學(xué)上卻不好掌握。此次培訓(xùn)采用這種方式，充分將培訓(xùn)時間短、完成任務(wù)重的問題解決，使學(xué)生在極短的時間里，掌握到極多的知識。在這20多天的培訓(xùn)中，我們通過幾個項目的操作練習(xí)，基本上將ug軟件的常用命令以及簡單使用掌握清楚，從而在考證考試中能夠得心應(yīng)手，最終獲得中級模具工的證書。

二、理論與實踐并存。

在實踐操作的環(huán)節(jié)中，我們重點學(xué)習(xí)了電火花線切割機的操作。首先我們從書本上將理論知識系統(tǒng)的研讀一遍，不懂得請教老師，將理論知識更多的記在頭腦中，然后，我們又通過實際操作機床，將理論知識運用到實踐中，達(dá)到理論與實踐并存。在操作過程中，從卷絲，上絲，對刀，作圖，我們一絲不茍；在出現(xiàn)問題后，從發(fā)現(xiàn)問題、檢查問題、解決問題三方面，我們嚴(yán)肅認(rèn)真；完成了一個產(chǎn)品后，從技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品外觀上，我們嚴(yán)格把關(guān)。辛辛苦苦20天的培訓(xùn)，我們從一個門外漢到一個初級專業(yè)手，其中的辛酸，只能自己體會，但是為了能夠?qū)W到技術(shù)，能夠真正學(xué)到知識，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識帶回來教給我們的學(xué)生，我們無怨無悔。

三、取長補短，服務(wù)教學(xué)。

暑假培訓(xùn)，一是要能學(xué)到知識，補充自身的專業(yè)知識，使自己能夠跟上時代的腳步，使學(xué)生能夠接觸到最前沿的知識，從而為走上社會打下良好的基礎(chǔ)。二是能夠走出去，學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的教學(xué)手段和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，取長補短，為教學(xué)服務(wù)，從而更好的為學(xué)生服務(wù)。

通過此次培訓(xùn)，我感覺到了自身的不足，主要體現(xiàn)在知識體系不健全?，F(xiàn)在社會大力發(fā)展制造業(yè)，從而推動了職業(yè)教育的發(fā)展，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生成為社會勞動力的主流，但是這些學(xué)生需要學(xué)習(xí)那些知識才能適應(yīng)社會的需要？如何培養(yǎng)他們，才能與社會接軌，使他們能夠直接走上工作崗位？這是我們急需解決的，就是要把知識體系健全起來，學(xué)校要與社會緊密聯(lián)系起來。不斷與學(xué)生交流，與社會交流，急學(xué)生之所需，急社會之所求。健全我們的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)校教學(xué)能夠與社會培訓(xùn)教學(xué)聯(lián)系起來，真正培養(yǎng)與社會有用的人才。

綜上所述，僅僅是我通過此次培訓(xùn)的一些心得體會，通過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，認(rèn)識了很多，知識層次又高了一些，相信在以后的教學(xué)中，我會更好的運用暑假培訓(xùn)的成果，服務(wù)于教學(xué)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

工作學(xué)結(jié)報告范文 [篇2]

在前些日子舉行的創(chuàng)新獎比賽，司法考試講座，演講比賽，三筆字比賽，校運動會，評說大賽等比賽中。我們09級的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的，對于我來說，主要負(fù)責(zé)對各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)一些搬運工作以及有些的布場工作，做一些簡單比賽的評委，在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，以及蓋章。

在這些工作中，我學(xué)會了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會了如何與人相處，在與人相處的時候要耐心，懂禮儀；學(xué)會了用最簡便的方法去完成所給的工作，對于每一項工作要先問清楚，然后對整個過程在心里有個規(guī)劃，然后才去落實；學(xué)會了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學(xué)習(xí)。

在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點，我對每項工作都記錄在專門的本子上，并標(biāo)好先后的順序，做好相對合理的規(guī)劃，對其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時的向師姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。 但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：

1、對于時間的把握還是不夠，有些事情時間確實比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時時間比較長，但是我常常會認(rèn)為時間長就留在后面，推延時間，從而使工作最后還是匆忙的完成。

2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠，對于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗和指導(dǎo)，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃，并及時的請教他人。

3、我對工作的積極性普遍不高，從開學(xué)初對工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動地去完成，而被動的去做，從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。

4、通知不到位，對于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學(xué)接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進。

在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動，更好地鍛煉自己，并從中改進日常的工作。

工作學(xué)結(jié)報告范文 [篇3]

我是英語系04a-1班的昝曉慶，在2015年秋季學(xué)期作為交換生在佐治亞南方州立理工大學(xué)學(xué)期一學(xué)期。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，讓我受益匪淺，對我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的提高和幫助，同時，也讓我更加清楚的認(rèn)識打該如何面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

在學(xué)習(xí)上，一學(xué)期的美國學(xué)習(xí)讓我懂得了該如何去學(xué)習(xí)，以及自己學(xué)習(xí)的重要性，同時，也認(rèn)識到在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該多問，多交流。剛剛到美國學(xué)習(xí)時，因為語言的障礙和對新環(huán)境的不熟悉，在聽力和交流方面都不適應(yīng)，所以在學(xué)習(xí)上和生活上多少有困難，比如當(dāng)?shù)厝苏Z速較快，俚語，方言等情況的出現(xiàn)都是對我的挑戰(zhàn)。在過了一段時間的適應(yīng)余調(diào)整之后，漸漸適應(yīng)了老師及同學(xué)們的說話節(jié)奏，但還是會有很多地方的不明白，但老師和同學(xué)們的熱情對我有很大的幫助。因為文化差異和教學(xué)制度的不同，我們交換生在美國學(xué)習(xí)可以選四門課程。但和國內(nèi)相比，雖然課程少了很多，但學(xué)習(xí)并不輕松，因為老師會布置一些課前作業(yè)，告訴我們需要閱讀的課本及材料。因為我們不是本土學(xué)生，在閱讀英文書籍時，會遇到很多生詞及語法方面的問題。而且，因為全部都是英文的講解，在理解上有時也無法透徹的理解，無法準(zhǔn)確的掌握。所以，為了更好地學(xué)習(xí)，我和其它的同學(xué)一樣，在遇到這些情況時，就向所學(xué)科目的教授請教，詢問有關(guān)的問題。教授們很熱情的.幫助我們，耐心給我們講解。在美國學(xué)習(xí)的這段時間里，我也認(rèn)識到，團隊精神很重要。美國的老師們很注重同學(xué)間的合作。老師們會布置一些集體的小組作業(yè)，來培養(yǎng)同學(xué)間的集體感，也增進了同學(xué)間的交流和接觸，也因此，我們中國學(xué)生和外國學(xué)生有了更多的交流機會。在美國學(xué)習(xí)期間，特別時剛到美國的學(xué)校時，因為對環(huán)境的不熟悉，在很多事情上，在spsu已經(jīng)學(xué)習(xí)過一段時間的中國同學(xué)及我們北工大的學(xué)長學(xué)姐們給來我們很多幫助。在學(xué)習(xí)和生活上的問題，經(jīng)常向他們請教。

在生活上，一學(xué)期的美國生活讓我更懂得了自立，讓我成長。因為文化的差異，我和其它的中國同學(xué)一樣，需要改變自己，以便適應(yīng)這個新的環(huán)境，以便更好的在美國學(xué)習(xí)和生活。首先，時作息時間上的改變。在中國，習(xí)慣了按時熄燈，早起上課的習(xí)慣，但在美國的學(xué)習(xí)期間，經(jīng)常因為寫作業(yè)和讀課本預(yù)習(xí)而晚睡。其次，時飲食上的改變。美國的食物和中國的食物差別很大，剛開始非常的吃不消，所以，經(jīng)常和其它的中國同學(xué)自己做飯。因為父母離我們隔著一個太平洋，我們需要自己學(xué)會照顧自己。因為是在異國，中國同學(xué)間的集體感和愛國榮譽感更加強烈。我們之間互相幫助，遇到事情大家一起商量，我們在學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)了深厚的友誼。在業(yè)余生活上，我們也積極參加，這些活動幫助我更好的學(xué)習(xí)和感受美國文化，而且，當(dāng)?shù)氐拿绹腿A人也幫助我們很多，特別時教會的人，幫我們解決了很多生活上的問題。他們經(jīng)常邀請我們參加活動，一起慶祝他們的節(jié)日，讓我們親身感受美國文化及他們的生活，讓我們更好更真實的認(rèn)識美國。無論是當(dāng)?shù)氐拿绹诉€是華人，他們都是非常的熱心，讓我們感受到了在異國的溫暖。

在美國的學(xué)習(xí)時間只有一學(xué)期。雖然時間不長，但我和其它的交換生一樣，經(jīng)歷很多以前從來未經(jīng)歷的事情，無論死在學(xué)習(xí)上還是生活上，有快樂也有悲傷。但無論是喜是悲，都讓我成長，讓我更加明確了自己的目標(biāo)，知道了該如何去努力。

真的非常感謝學(xué)校學(xué)院和外事辦的老師們，給了我這樣難得的機會，讓我們學(xué)習(xí)成長的機會。我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，做一名合格的工大學(xué)子，過一有意義的人生。

工作學(xué)結(jié)報告范文 [篇4]

峰高街道黨工委以打造“生態(tài)居住區(qū)、綠色經(jīng)濟區(qū)、樓宇工業(yè)區(qū)”為主線，結(jié)合峰高實際，早宣傳，快落實，創(chuàng)新推廣文建明工作法，扎實推進場鎮(zhèn)建設(shè)，凝聚黨心民心，改進工作作風(fēng)，密切了干群關(guān)系，提高了工作效率。

一是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。依照上級學(xué)習(xí)推廣“文建明工作法”的要求，街道黨工委書記袁銓同志立即召開了專題會議，及時將會議精神傳達(dá)到黨工委班子成員，成立了峰高街道學(xué)習(xí)推廣“文建明工作法”領(lǐng)導(dǎo)小組，同時為了更好地抓好該項工作，街道召開了由機關(guān)全體干部及各村社干部參加的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會，請專家為與會人員細(xì)致地講解了“三二”工作法及干部管理和工作機制，會后利用趕場天在街道廣泛宣傳，使學(xué)習(xí)推廣文建明工作法家喻戶曉、人人皆知。

二是注重落實工作。為了使學(xué)習(xí)推廣文建明工作法立竿見影，講求實效，峰高街道加強理論聯(lián)系實際，黨工委對照當(dāng)前實際把“三二”工作法結(jié)合起來用靈用活，擬定了“三制”、“三定”、“三教育”和“兩下”“兩集中”的工作新機制。

1、推行“三制”，根據(jù)峰高街道工作的內(nèi)容和特點，分類管理，實行業(yè)務(wù)工作常抓制、中心工作分組制、應(yīng)急工作集中制，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)，落實工作人員，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，有效破解了轉(zhuǎn)型期管理難的問題。街道在高鐵拆遷的中心工作中，成立了政策法規(guī)宣傳組、拆遷安舲組、糾紛調(diào)解組3個工作組，實行組長負(fù)責(zé)制，取得良好效果，拆遷工作順利完成。同時在面對嚴(yán)峻的森林火險時，充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用，成立應(yīng)急小組，動員機關(guān)全體人員，打贏了抗火救災(zāi)的戰(zhàn)斗。峰高街道黨工委通過推行“三制”確保了“事事有人抓，件件能落實”。

工作學(xué)結(jié)報告范文 [篇5]

通過多種形式切實抓好精神的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實，把全校師生員工的思想和行動高度統(tǒng)一到了精神上來。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)精神的重要意義

黨的是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。學(xué)校黨委把學(xué)習(xí)宣傳貫徹精神作為當(dāng)前和今后一個時期學(xué)校的重要工作。切實加強對學(xué)習(xí)宣傳貫徹精神的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照上級的要求，把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實黨的精神這一首要任務(wù)切實放到首要位置上，下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神的通知》，對學(xué)習(xí)精神進行了前面部署，要求全體師生員工學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實好精神。

二、廣泛宣傳，營造學(xué)習(xí)精神的濃厚氛圍

召開前夕，學(xué)校利用宣傳櫥窗，圖文并貌地展示了黨和國家改革開放以來所取得的偉大成就和涌現(xiàn)出來的先進人物代表，并通過校園廣播進行黨的有關(guān)知識的宣傳，大力營造迎接黨的召開的濃厚氛圍。

學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、校園廣播、宣傳櫥窗、條幅的聯(lián)動作用，多管齊下，廣泛宣傳黨的召開盛況，并利用校園網(wǎng)《校園快訊》欄目和二級網(wǎng)站《思想政治工作》及時宣傳學(xué)校黨委中心組、各黨總支、黨支部學(xué)習(xí)精神的新進展、新經(jīng)驗和新成就，制作了以“學(xué)習(xí)精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”為主題的圖片展，掀起了全校師生員工學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的高-潮。

三、深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握精神實質(zhì)

學(xué)校黨委高度重視精神的學(xué)習(xí)。繼集中收看開幕盛況和十七屆中央政治局棠委中外記者見面會后，學(xué)校中心組于2015年11月2日率先集中學(xué)習(xí)精神，并對今后一個時期中心組學(xué)習(xí)精神的作了具體安排，努力把學(xué)習(xí)精神的收獲轉(zhuǎn)化為解決問題的新思路、破解難題的新方法、推動工作的新舉措。

認(rèn)真抓好教職工對會議精神的學(xué)習(xí)。學(xué)期初，學(xué)校就下發(fā)了《、下半年教職工政治理論學(xué)習(xí)通知》，對教職員工學(xué)習(xí)精神進行了具體安排。【學(xué)習(xí)貫徹落實報告精神工作總結(jié)】文章學(xué)習(xí)貫徹落實報告精神工作總結(jié)出自#url#，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。組織教職員工采取集中收聽收看相關(guān)報道和自學(xué)相結(jié)合的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會議精神，發(fā)放新黨章、《報告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》、《報告讀本》、省公司《形勢與任務(wù)學(xué)習(xí)宣傳資料》（專題）等書籍，并組織各黨總支、黨支部通過宣講報告、專題研討，在廣大學(xué)生中開展學(xué)習(xí)主題班會、專題輔導(dǎo)報告、知識競賽、主題團日活動等多種形式加深對精神的理解，精神真正入耳、入眼、入腦、入心。同時，按照上級要求，學(xué)校還有計劃地選派中層干部、教師參加上級組織的理論培訓(xùn)班。

四、學(xué)以致用，以精神指導(dǎo)當(dāng)前工作

學(xué)校緊密聯(lián)系工作實際，大力弘揚理論聯(lián)系實際之風(fēng)。在真抓實干上下工夫，在指導(dǎo)實踐、創(chuàng)新發(fā)展上下功夫，把用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點。各部門切實樹立每一位員工都是一面旗幟理念，將學(xué)習(xí)精神與外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)，進一步提高服務(wù)能力和工作效率結(jié)合起來。為更好地服務(wù)廣大師生,總務(wù)處、后勤服務(wù)中心專門印制發(fā)放了印有各有關(guān)服務(wù)部門的服務(wù)范圍、聯(lián)系和監(jiān)督電話的便民服務(wù)卡，幫助廣大師生解決實際困難和問題，用一張小小的服務(wù)卡,架起了“連心橋”、“愛心橋”。

學(xué)校還將學(xué)習(xí)精神與進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，組織開展學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查活動，著重了解學(xué)生對會議精神的反映和認(rèn)識，對學(xué)生學(xué)習(xí)會議精神的活動情況進行了全面總結(jié)，并撰寫學(xué)習(xí)會議精神活動總結(jié)，為創(chuàng)造性地推進大學(xué)生思想政治教育提供了第一手材料。

黨的召開以來，學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)、注重引導(dǎo)、適時教育、營造氛圍、注重實效，使全體師生員工的思想和行動高度統(tǒng)一到精神上來，將黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為促進學(xué)校發(fā)展的科學(xué)思路、方針政策和工作熱情已成為全體師生員工為全面構(gòu)建和諧校園而勤奮工作的自覺行動。學(xué)校廣大黨員干部、師生員工紛紛表示，要站在新的歷史起點上，以精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)奮斗，繼往開來，立足崗位，扎實工作，以良好的精神狀態(tài)和嶄新的精神風(fēng)貌，為推動學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展，全面構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。

工作學(xué)結(jié)報告范文 [篇6]

六年級的教學(xué)工作緊張而又忙碌，一年的時間總是過的很快，回想這一年的教學(xué)工作，有得有失。由于班級的特殊性，剛接-班時覺得沒什么困難可以阻擋我，心中懷有不把他們教育好誓不罷休的雄心壯志。漸漸地，發(fā)現(xiàn)要學(xué)生在思想上有所改變真的很難，用盡了所有的辦法卻不見起色，確實感覺有些失落。但強烈的責(zé)任心驅(qū)使著我不斷努力尋找辦法，說實話在最后階段感覺到了疲憊，偶爾看到他們一些進步會興奮不已，可是那只是靈光一現(xiàn)，然后心又回到原地。后來也就習(xí)慣了這種起落，這樣堅持了一年，孩子們迎來了畢業(yè)，不管結(jié)果如何，至少我們一起努力過?，F(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面: 在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面: 一年來我一直擔(dān)任高年級的數(shù)學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

5、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有: 1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;

二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);

三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。 3、對課后反思有效性的研究。

一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。

三.遵守紀(jì)律方面: 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、今后努力的方向：

增強工作的主動性和責(zé)任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個奮斗目標(biāo)。

工廠學(xué)結(jié)報告

工廠學(xué)結(jié)報告

三月十四日，在全-國-兩-會期間，迎來了我廠五屆四次職代會的召開。作為本次職代會的一名代表，上午，主要聽取了劉廠長題為《狠抓規(guī)范，創(chuàng)新管理，為實現(xiàn)江西中煙“兩個跨越”目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗》的工作報告。下午，聽取了江西中煙工業(yè)公司紀(jì)檢王志彬組長在會上作的重要講話。王志彬組長的講話和劉廠長的工作報告都令人精神振奮，讓我感觸很多。整個職代會給我們每一名職工代表留下了很多的思想空間。

王志彬組長的講話站在煙草行業(yè)歷史發(fā)展的高度，給我們分析了當(dāng)前國內(nèi)，特別是周邊兄弟公司煙草改革發(fā)展的形勢，同時，也指明了我們企業(yè)在今后一個時期改革發(fā)展的條件和機遇，也指出了要進一步推進改革創(chuàng)新，強化精益生產(chǎn)，穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，提高管理水平，實現(xiàn)“小的企業(yè)，做最好的管理”的美好愿景。

劉廠長的工作報告首先客觀務(wù)實地總結(jié)了過去的一年企業(yè)在優(yōu)化組織生產(chǎn)、推動企業(yè)創(chuàng)新、加強內(nèi)部監(jiān)督管理成本控制、抓好隊伍和文化建設(shè)、推進企業(yè)文化建設(shè)等方面所做的卓有成效的工作，xx年年度各項指標(biāo)均又取得了歷史最佳業(yè)績，我們每位員工也深切感受到企業(yè)的明顯變化，不僅體現(xiàn)在員工的工資收入上，還體現(xiàn)在企業(yè)的兩個文明建設(shè)上。全廠精神面貌煥然一新，面對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的重重困難，毫不畏懼，積極克服，按計劃完成各項任務(wù)。得到了江西中煙工業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的高度評價；接著在清晰地分析了當(dāng)前煙草形勢以后，明確提出了今后工作的主要任務(wù)。要求企業(yè)切實把握幾個重點：第一，要切實把握自身定位，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的觀念。第二，要切實轉(zhuǎn)變思想觀念，摒棄不良習(xí)慣，牢固樹立規(guī)范的觀念。第三，切實查找自身差距，克服自滿情緒，牢固樹立效率觀念。最后，劉廠長的工作報告對企業(yè)2015年總體工作進行了細(xì)致的安排。王志彬組長的講話和劉廠長的工作報告無疑給我們?nèi)珡S上下開闊了思路，指明了方向。特別告誡大家在成績面前，要清醒地看到我們有些工作還存在的差距和不足，需要進一步加強精細(xì)化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高生產(chǎn)運行效率。職代會事實求是的態(tài)度使我們看到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)解決問題的決心，我們相信企業(yè)發(fā)展會蒸蒸日上，健康成長。

2015年是江西中煙公司按照二級母-子公司體制運行的第一年，做好今年的工作，責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。根據(jù)職代會上廠長的工作報告中總體工作部署和要求，結(jié)合部門實際，我們要把全體職工的思想認(rèn)識切實統(tǒng)一到“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的總體要求和江西中煙實現(xiàn)“兩個跨越”的目標(biāo)上來，思考在“兩個跨越”的目標(biāo)任務(wù)中要扮演什么樣的角色，承擔(dān)什么樣的責(zé)任，發(fā)揮什么樣的作用，成就什么樣的作為，努力從公司黨組的戰(zhàn)略部署和劉廠長的工作報告重點工作中找到工作的切入點、著力點和關(guān)鍵點，以更加積極的姿態(tài)和更加有為的工作。

作為信息部門負(fù)責(zé)人，今年，本部門仍將以信息化建設(shè)為契機，圍繞如何提高工作執(zhí)行效率這個課題做文章。

一是充分發(fā)揮目前數(shù)采二期系統(tǒng)和中煙公司oa辦公自動化系統(tǒng)等先進管理平臺的作用，通過加大培訓(xùn)操作，促進各級領(lǐng)導(dǎo)干部和員工用好各大信息系統(tǒng)，提高工作效率，積極借助現(xiàn)代化的管理手段，促進全廠管理水平的提升。我們將密切關(guān)注省中煙辦公自動化系統(tǒng)技術(shù)的最新進展，以此來制定辦公自動化的有關(guān)規(guī)劃和管理，爭取系統(tǒng)運用最佳效果。

二是重點開展“全面貫標(biāo)管理年”活動，作為信息部門的每一位員工，我們應(yīng)該立足于本職崗位，增強責(zé)任意識，積極參與到貫標(biāo)管理工作中去，發(fā)揮自己在工作中應(yīng)有的作用，積極為貫標(biāo)管理工作建言獻策。要是以提升“安全、質(zhì)量、效益、發(fā)展”四大主線為中心，進一步增強了本部門的貫標(biāo)意識，要切實按照我廠貫標(biāo)工作目標(biāo)分解內(nèi)容，做好信息部門各項工作管理規(guī)范。在日常貫標(biāo)工作中，培養(yǎng)“寫我所做，做我所寫”的務(wù)實作風(fēng)，努力糾正存在于管理人員和員工之中的偏執(zhí)觀念和習(xí)慣作法，及時發(fā)現(xiàn)和找出管理和服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并進行有效糾正，全面貫徹“以人為本”的原則，進一步提高了部門全員的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

三是繼續(xù)抓好企業(yè)信息化項目建設(shè)，認(rèn)真做到實施項目時，既要著眼于企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，以及高新技術(shù)迅猛發(fā)展的需要，又要強調(diào)立足企業(yè)當(dāng)前的基礎(chǔ)和迫切需要解決的問題。逐步完善企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)控制和軟件管理信息系統(tǒng)。要在erp管理思想指導(dǎo)下，完善、提高現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和內(nèi)部管理系統(tǒng)，加大網(wǎng)絡(luò)通信能力，提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可靠性和安全性。

揮手告別難忘的xx年年，我們又站在了2015年新的起跑線上，憧憬新的一年，盡管企業(yè)的經(jīng)營還將面臨諸多不利因素的影響，但我們有信心，有力量，愿以嶄新的姿態(tài)投入到工作中，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，銳意進取，不斷創(chuàng)新，為推動公司和企業(yè)的發(fā)展而努力作為。

工廠學(xué)結(jié)報告 [篇2]

時間如梭，不知不覺在鍋爐這個崗位上已經(jīng)學(xué)習(xí)快接近三個月的時間了，在這三個月里，我每天睡覺前都在問自己，今天我到底學(xué)到了多少東西，真正學(xué)會了多少了，掌握了多少了。我真的一天都不敢懈怠，一開始的時候范工就給我說，“人有壓力才會有動力”。也許是和壓力有緣，外面的鍋爐時時刻刻要承受這巨大的壓力，而我們呢，從事鍋爐行業(yè)的，自然也得有壓力才能把工作干好，才能把知識學(xué)牢固。一知半解不是學(xué)習(xí)，不懂裝董更是得笑話層出不窮，只要學(xué)就得學(xué)好。 

剛開始接觸鍋爐自然有些生疏，隨著時間的推移，我對鍋爐的認(rèn)識逐漸加深，從以前是鍋爐的門外漢，到慢慢的嘗試著把從學(xué)校學(xué)到的知識運用到中去，這中間是一個摸索的過程，有時候?qū)Σ焕斫獾牡胤接彩撬烙浻脖诚聛?，等后來慢慢的在時間中用到了，才猛然回想，哦，原來是這么回事啊，問題也豁然開朗。例如，剛開始聽他們說點火用火把點，很好奇，也很奇怪，為什么這么大的鍋爐要用火把去點？后來才知道，那只是開玩笑。真正的點火是不用火把的，用的是向長矛似的油槍，當(dāng)油泵產(chǎn)生巨大的壓力時，油便像一條長蛇一樣噴到爐膛里，熊熊燃燒起來．．． 

循環(huán)流化床鍋爐，英文名稱circulating fluidized bed boiler,它是通過將煙灰用旋風(fēng)分離器從爐膛里不斷分離出來再次進入爐膛燃燒，從而提高了燃燒效率，節(jié)省了成本。我們電廠的鍋爐有兩臺75ｔ/h和一臺130ｔ/h的循環(huán)流化床鍋爐，擔(dān)負(fù)著幾乎全廠的供汽，供熱，可謂責(zé)任重大。記得崔總說過：榮譽與責(zé)任并存。雖然“燒鍋爐”有些辛苦，但是因為擁有一份責(zé)任背后沉甸甸的榮譽，我們電廠的員工從來沒有一句埋怨的話和絲毫懈怠的情緒。 

李工是鍋爐工段的工段長，也是我的工段長。從一開始我學(xué)習(xí)鍋爐，李工就努力幫我盡快熟悉崗位，為了讓我學(xué)的快，李工親自帶我將整個鍋爐熟悉了一遍，從煤廠到給煤機，再到爐膛，汽包，凡是能看到的設(shè)備都一一指給我看，凡是看不到的設(shè)備都給我精心講解。李工的眼睛從來都是紅紅的，這我從一開始就注意到了，經(jīng)過一段時間的相處，我逐漸明白了，李工是一個非常盡職盡責(zé)的好工段長，每次點爐都有他的身影，每一次維修都有他輪-大椎的風(fēng)景，每一次勞動班都有他忙前忙后．．．李工的說話也非常幽默，每次都能把人逗樂，在緊張的工作之余，給人們帶來歡樂的慰藉。 

我跟李工學(xué)了不少的知識，經(jīng)過這三個月的學(xué)習(xí)，基本上把鍋爐的基本知識掌握。從鍋爐一開始的安裝完畢后的煮爐，到最后的正常運行，這中間經(jīng)過的步驟，有了大體的了解。鍋爐安裝后要經(jīng)過一次烘爐，就是利用高溫?zé)煔鈱⒗锩娴臐仓虾娓?，蓓干，具體沒有見過，聽說開始的時候他們抱木頭烘爐的故事。利用煮爐，通過往水里加入一定量的堿，將鍋爐管道里面的鐵銹或者雜質(zhì)除去，再就是點爐升壓并爐一系列過程，將爐子點起來，如果新安裝的蒸汽灌倒還得吹管，也就是將管道里面的焊渣，鐵屑什么之類的東西通過高壓蒸汽吹走，以保證蒸汽的品質(zhì)。 

除了正常的運行之外，我也經(jīng)歷了幾次點爐和停爐以及維修的事情。通過這些工作讓我從工段長和同事身上學(xué)到不少的知識。當(dāng)遇到問題時一定要保持一顆沉穩(wěn)的心，切忌手忙腳亂。點爐前有許許多多的準(zhǔn)備工作要做，檢查各儀表是否正常，檢查各個閥門的安全性，還要檢查油箱的油位以及各風(fēng)機電機，給煤機設(shè)備，ｄｃｓ的儀表等設(shè)備是否正常，等等，一項都不能省略，所有檢查完畢后，開始作硫化試驗，并將硫化試驗的結(jié)果詳細(xì)記錄，作為以后流化的依據(jù)。先通引風(fēng)機，再開一次風(fēng)機，等待爐溫升到450度左右開始給煤，

[page] 等到床溫繼續(xù)升高到900度時，將二次風(fēng)機開啟，打開快速風(fēng)門．．．嚴(yán)格按照規(guī)程一步一步的做，然后就是升壓，將空氣門關(guān)閉，汽包壓力升高到工作溫度和壓力即3.43mｐａ，450度時，開始并爐．．．所有這些過程進行下來大約得5－7個小時，如果中間順利可能會節(jié)省一些時間，一般的來說，夏天時間會短一些，冬天由于溫差較大，可能會將時間稍微拉長，減少因為溫差對鍋爐產(chǎn)生的應(yīng)力造成的損壞。大修的時候，是在秋天，雖然外面溫不高，然而爐膛的溫度并不饒人，穿著汗衫，還能讓你出汗。也就是那次讓我看到了爐膛里面的結(jié)構(gòu)以及水冷壁的樣子，還有小小的風(fēng)帽，輪錘敲打的聲音，工段長不知疲倦的勞作，電廠同事的工作精神．．．這一切都是那么真切，讓我深深感動．．． 

時光如箭，來公司已經(jīng)半年多了，轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年，在過去的一年里，廠領(lǐng)導(dǎo)給了我悉心的指導(dǎo)，好心同事幫我熟悉了設(shè)備，手把手的將操作技術(shù)交給我，在新的一年里，我唯有用一顆感恩的心，將工作做好，將知識學(xué)好，用豐碩的成績來匯報給他們。  

工廠學(xué)結(jié)報告 [篇3]

隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，倉庫的管理也隨之發(fā)展，倉庫的管理已經(jīng)成為關(guān)系企業(yè)發(fā)展的一個重要因素，它調(diào)節(jié)企業(yè)的合理用料生產(chǎn)，生產(chǎn)的陳本控制，以及原料的節(jié)約節(jié)儉。而企業(yè)也越來越重視倉庫的管理，通過倉庫的管理工作來促使企業(yè)的健康生產(chǎn)，以求達(dá)到降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益。很多企業(yè)在尋求倉庫的信息化管理，使倉庫的管理簡單化，方便化，當(dāng)然現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)還做不到信息化管理，但總體上在向這個方面努力，相信不久的將來倉庫的信息化管理必將普及，將極大地推動企業(yè)的發(fā)展。

2012年11月我在網(wǎng)上投了簡歷，應(yīng)聘來到了漯河華強塑膠有限公司，在儲運中心當(dāng)了一名倉管員。

第一天的工作我都是在忐忑不安中度過的，我感覺我什么都不會，害怕自己出錯，但一天過后我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心都是多余的，因為我并沒有獨立做什么事，都是在學(xué)習(xí)，原來剛來公司必須經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)，才能獨立去完成自己的工作，不然很容易出錯。

但我只培訓(xùn)了三天，由于當(dāng)時公司正處于業(yè)務(wù)最好的時期，工作比較繁忙，我就被安排獨立工作。我們部門是儲運中心，倉庫儲存和貨物的運輸我們都要管理，我第一件工作是安排我去備貨，也就是指揮搬運工把要發(fā)出的貨物，即塑料制成品，從倉庫里搬運出來，其中最容易出錯的就是產(chǎn)品的規(guī)格和數(shù)量，我們根據(jù)客戶的訂單備貨，規(guī)定的有規(guī)格和數(shù)量，要做到絲毫不差，但由于公司的塑料制品規(guī)格眾多，有一百多種，而每個規(guī)格區(qū)別很小，所以很容易造成備貨的出錯，這個就必須細(xì)心。讓搬運工用電瓶車把貨物搬到發(fā)貨的大棚里，我就拿著訂單對照，每一種規(guī)格清點無誤后記錄下來，在搬運工去拉貨的時候我還要重新清點一遍，以免發(fā)生錯誤。有的訂單上有幾十個規(guī)格，有的規(guī)格就一兩件產(chǎn)品，這樣的情況特別容易出錯，這一天的工作雖然遇到點小困難，但總體還不錯，我沒有出錯，我感覺很高興。

接下來第二件事就是裝車，既把貨物裝到車上，發(fā)往各個客戶所在地。聽起來很簡單，就是把貨裝進車上，但其實遠(yuǎn)比這個麻煩。首先要去請來保安，然后與保安共同檢查數(shù)量與訂單是否吻合，客戶名稱是否準(zhǔn)確，運輸車牌號與訂單上是否一致，一切無誤后開始指揮搬運工搬來履帶機進行裝車，在旁邊檢查，看通過履帶機的產(chǎn)品的規(guī)格訂單上是否有，每個規(guī)格的產(chǎn)品至少要看到一件，并從訂單上劃掉，以確保準(zhǔn)確。遺憾的是在這件工作上，我出錯了，其中的一個訂單，總數(shù)我檢查是正確的，但規(guī)格卻錯了，我沒發(fā)現(xiàn)，并受到了批評和罰款。當(dāng)時我感到很委屈，因為這個更多的是備貨的原因，備貨出錯了，后來我發(fā)現(xiàn)還是我自己不夠細(xì)心，不然肯定能發(fā)現(xiàn)，這也是一個教訓(xùn)吧，提醒我以后工作要更細(xì)心。在隨后的幾天工作中，我更加細(xì)心，多查幾遍，一次錯也沒有出，我還是很滿意的。

兩個多星期就這樣過去了，我感覺到一點奇怪，我應(yīng)聘的是倉管員，但我干的都是物流上的工作，和跟單也有些相似。但這種情況并沒有存在太久，幾天后公司正式?jīng)Q定對倉庫的管理進行改革，改革以前的管理辦法，試行新的管理辦法，我才知道公司早就決定進行倉庫的改革，所以才召我們這批人，而我們作為管理的試行者，也必將遇到更多的困難。

先簡單說一下公司的成產(chǎn)流程，從外面買來塑料粒子并存入倉庫，但這些原料不能直接用，生產(chǎn)需要原料時，配方部會制訂配方，然后由拌料處進行配料攪拌，所以說都是拌料處的司機去倉庫拉原料。公司的一個現(xiàn)狀是以前倉庫的管理松散，拌料處兼管原料倉庫，所以司機亂用料，用好料，用新料，造成原料的浪費與生產(chǎn)陳本的提高。公司讓我們進行管理以達(dá)到原料的合理利用。

說起來很簡單，試行起來還是有很多困難。首先是倉庫鎖了，鑰匙歸我們部門管，而拌料處的用料時間很不確定，記得試行第一天八點的.時候，我去開倉庫的門，外面停了幾輛拉料車，司機都在抱怨，而我卻是剛剛上班。其次，每次拉料的數(shù)量要清點，有時候拉的多，碼放不整齊，浪費的時間就多，司機也抱怨，因為他們是按所拉原料的噸位算工資，所以他們想多拉點。最后就是上班的時間不確定，試行期間，我有時早上六點上班，有時八點，有時十二點，對此我也很苦惱。還好這些困難都不會存在太久，一切都在慢慢的完善。

在接下來的一段時間內(nèi)，試行規(guī)定越來越完善，所以給我的工作也帶來了極大地方便，雖然困難仍然存在。首先的困難就是拌料處與我們儲運中心的協(xié)調(diào)問題，為了杜絕浪費，拌料處的用料是有規(guī)定限制的，這個數(shù)量由我們倉管控制。但拌料處用料帶有很大的隨機性，生產(chǎn)用料不夠時他們就必須來拉料，就容易超過我們的限制。因此公司規(guī)定超過限制的必須由拌料處主任簽字，帶來了很多麻煩。最后經(jīng)過與拌料處的統(tǒng)一，每天的領(lǐng)料單分成兩份，我們倉庫與拌料處各持一份，既一式兩聯(lián)，這樣就很容易達(dá)成一致。其次的困難就是原料的盤點問題，倉庫的原料一旬一盤點，采購部要根據(jù)我們的數(shù)據(jù)來制訂采購原料種類及其數(shù)量，公司也要據(jù)此核算成本。但是倉庫很大，原料存儲量也很大，因此我每次盤點的時候都是提前兩個小時到，四個小時才能盤點完畢，然后回到辦公室，進行數(shù)據(jù)錄入，把所有數(shù)據(jù)輸入到電腦中，然后分別發(fā)給配方部，采購部，以及總辦公室和生產(chǎn)副總，涉及很多方面，因此我每次都要核查數(shù)據(jù)好幾遍，以免發(fā)生錯誤。最后，就是工作的環(huán)境問題，生產(chǎn)一天二十四小時不停，剛來時夜里氣溫很低，而且沒有暖氣，我被凍感冒了，我向主任反映了這個情況才解決了電暖氣的問題，還有倉庫停電了兩次，開始的時候電工不在，最后打電話給主任才找來了電工。

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工廠學(xué)結(jié)報告 [篇4]

就這樣整個上班期間不停地忙上忙下幾乎也沒休息時間，上第一個夜班時我感覺還好，不過第二個夜班時確實很困，由于沒有休息的機會，還是忍了下來，更可怕得是水洗塔頂排出來的各種有毒氣體使整棟樓都彌漫在毒氣之中(排的頻率也非常的高)，幸好有陽哥送給我的防毒口罩(不過毒氣濃時我們還需撤離)，要不可就慘了。同時在操作期間陽哥很仔細(xì)的把每一步操作都傳授于我，經(jīng)過兩個夜班和一個白班的學(xué)習(xí)我對這方面的操作已經(jīng)基本掌握，到第二個白班時，由于班上人手不夠，陽哥被調(diào)到了中控室，當(dāng)然這些操作由我一個人負(fù)責(zé)了，剛開始我感覺還有些手生，不過經(jīng)過幾次后感覺熟練了好多，這一天下來可把我累壞了，不過感到挺有成就感的。就這樣到快下班時，接到任務(wù)又要準(zhǔn)備停車，原因是原料不夠。那天我們很晚交-班。

接下來是又一次的檢修，不過這次檢修的任務(wù)不是太大，主要是其它工段，當(dāng)然我們也輕松了些。我的任務(wù)主要是繼續(xù)熟悉設(shè)備、工藝及圖紙，陽哥也很細(xì)心的為我講解，經(jīng)過到這么多天的學(xué)習(xí)和陽哥的指導(dǎo)，如今我對設(shè)備的布置以及設(shè)備位號已經(jīng)完全掌握，對一些管道也有了一些認(rèn)識，對大致的工藝也有所了解，但是還有許多知識還需要我進一步去學(xué)習(xí)掌握。從這次檢修到現(xiàn)在我們工段的任務(wù)已基本完成，不過還有一些任務(wù)還要繼續(xù)完成，由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開車。我們上班的的任務(wù)比上一次檢修稍微輕松了些，主要還是打掃衛(wèi)生以及清理廢渣，幫機修師傅打下手等等。

回顧這短短一個月有余的實習(xí)的過程中，感到自己確實學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進一步接近社會，體會到了在企業(yè)的工作實習(xí)過程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

總之，實習(xí)期間累是一方面，危險也時刻伴隨著(不過安全措施落實到位，人人警鐘常鳴許多問題是能避免的)， 同時收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在工作中團隊精神是多么的重要!其次，作為實習(xí)生的我(即將成為企業(yè)的一員)，在自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。短短的一個月光陰已經(jīng)離去，等待我的將是更進一步的考驗，我會以飽滿職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)!艱難困苦而又充實的一個月我已經(jīng)堅持下來了，未來的幾個月，甚至幾年我能退縮嗎?