學校消防安全自查報告
學校消防安全自查報告
班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)組織，也是企業(yè)完成各項工作的基礎,始終處于安全生產(chǎn)的第一線。班組的安全管理和教育，對于保證企業(yè)正常生產(chǎn)秩序，提高企業(yè)效益，促進企業(yè)安全健康可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。據(jù)統(tǒng)計，在當前企業(yè)的傷亡事故中，絕大多數(shù)屬于責任事故，而這些責任事故90%以上又發(fā)生在班組。
學校消防安全自查報告范文一：
校消防安全直接關系到師生員工的生命、財產(chǎn)的安全和學生的健康成長，關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據(jù)上級會議精神和相關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現(xiàn)將自查情況作一報告。
一、轉(zhuǎn)變思想，加強領導，積極構建系統(tǒng)的管理體系
工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協(xié)調(diào)，扎實推進，做到組織、制度、監(jiān)督三到位，構建系統(tǒng)的管理體系。
1. 組織到位，加強協(xié)調(diào)。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產(chǎn)校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調(diào)解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。
2.監(jiān)督到位，形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源，專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組，綜治辦主任孫依群任組長，成員為年級組長，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網(wǎng)絡化，提高了安全的針對性。
3.制度到位，扎實推進。制度是安全的保障。根據(jù)學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度：一是實行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責任包干制”;二是增強了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。
二、積極主動，加強落實，不斷形成科學的管理流程
安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到“三化”，即：管理流程標準化、隱患排查日?；?、整改督辦規(guī)范化，提高了學校消防安全管理的實效性。
1.管理流程標準化。我們結合學校實際，初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式。根據(jù)案例的經(jīng)驗教訓，學校制定相應的管理流程。
2.隱患排查日?；?。學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度：一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項設施幾方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開始對整個校園進行檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。三是實施月檢制度，由安全領導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。
3.整改督辦規(guī)范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，學校校長室在發(fā)現(xiàn)隱患要求相關部門限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。
三、確保穩(wěn)定，加強防范，努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個防范”，即：設施防范，教育防范，管理防范。
1.設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校安全的教育教學設施方面，發(fā)現(xiàn)問題后，不等不靠，立即整改，創(chuàng)造條件，加強防范。我校規(guī)范安全疏散標志，增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發(fā)現(xiàn)，學校的百花井校區(qū)教學樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對于校內(nèi)的消防器材由后勤主任維護，后勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。
2.教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習，切實提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學生進行全員培訓，讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
3.管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內(nèi)安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知：安全無小事，責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
學校消防安全自查報告范文二：
為進一步更好貫徹落實省、市、區(qū)政府及教育局冬季消防安全工作指示精神，樹立“安全第一”思想觀念，防患于未然，將可能發(fā)生的消防隱患消滅在萌芽之中，我校在自檢自查過程中做了以下工作。
一、加強領導，落實責任
首先，建立以校長為組長的安全工作領導機構，由副校長為副組長，由各位班主任為成員的領導小組，從講政治的高度出發(fā)，以對廣大師生負責的精神，把做好學校消防安全工作擺到重要位置。其次，建立健全了各項規(guī)章制度，落實安全工作責任制，按著“誰主管，誰負責”的原則。第三，逐級簽訂安全目標責任書，層層分解工作指標，形成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網(wǎng)絡，做到各項制度到位，責任到人。
二、加強宣傳，警鐘長鳴
從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座，從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及，從個體上樹立“安全第一”思想觀念，把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全事故不發(fā)生，出現(xiàn)不安全事故能及時應對。
第一，學校組織師生認真學習安全手冊里的內(nèi)容，讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來可能發(fā)生的災難性或突發(fā)性事件的安全教育。
第二，學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練，培養(yǎng)學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修或更換，徹底消除不安全因素。
第三，學校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發(fā)生重大事件，必須立即向校長報告。
三、完善設施，改造環(huán)境
學校教學用房、生活用房通道暢通，未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物，教學用房周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。其中對重點區(qū)域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患，老化的線路重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器，并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱，檢查了樓內(nèi)應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。
四、重點部位，重點檢查
各科室尤其是用電量較大的地方，各科室負責人都進行了認真排查，后勤人員也不定時進行檢查，保障無漏電現(xiàn)象，不超負荷運轉(zhuǎn)。
以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作，在以后工作中我們會一如既往，完善各項安全制度，完善檢查機制，定期進行安全排查、進行安全疏散演練，對于發(fā)現(xiàn)的漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地。
學校消防安全自查報告
根據(jù)--縣教育局關于在全縣中小學深入開展隱患排查治理工作的實施意見的通知精神，學校領導高度重視，在學校的消防安全 工作常抓不懈同時，杜絕火災隱患，做到防患于未然，保護全校師 生的安全，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全專項工作領導小組，組長由校長--擔任，副組長由教導主任---擔任，組員有各班班主任，制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
二、為了做好消防安全專項工作。我校每周都要利用校班會課，對師生進行消防安全教育，強調(diào)消防安全的重要性，通過國旗下講話、板報，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，定期組織疏散演練，滅火器滅火演練，使師生掌握基本的防、滅火常識，具有自救，互救和應急避險逃生的能力，并要求每個師生都要熟悉消防安全職責，共同做好學校的消防安全工作。
三、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，每月或重大節(jié)假日前都對全校進行消防安全大檢查。建立消防
安全檢查臺賬。
1、學校對消防設施進行了檢查，按規(guī)定對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
2、相關室場能配齊滅火器，并定期檢查保證安全使用。
3、校舍周圍沒有違章亂搭建現(xiàn)象，沒有影響消防車通行的障礙物。
4、學校用電線路一旦發(fā)現(xiàn)有老化、破損、裸露現(xiàn)象，及時維修和更換，線路安裝規(guī)范。
四．存在問題
1.學校無消防總控系統(tǒng)。
2.學校無消防栓，教室無滅火器等消防器材。
3.學校無專業(yè)專職管理人員。
今后，我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
--小學
2015年3月10日
學校消防安全工作自查報告
為切實加強我校消防安全管理工作和堅決開展專項整治行動，進一步加強領導，完善管理制度，把學校消防安全管理工作納入議事日程，杜絕學校安全的惡性事件發(fā)生，確保我校教育教學秩序的正常進行，根據(jù)禹會區(qū)教育局《關于印發(fā)禹會區(qū)教育系統(tǒng)深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案的通知》（禹教〔2015〕117號）的文件精神，對照我校消防安全排查情況中的問題，認真開展了校園安全隱患大排查大整治工作，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報：
一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，各處室負責人、年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。
為規(guī)范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向處室責任人匯報；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、
規(guī)范化、常態(tài)化。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的.一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學校重點部位，如教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。
四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。
我校根據(jù)上級會議精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
1、利用升旗儀式和班會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。
2、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報，學生的班會、團會活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
3、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消-防-隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。
五、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿
弱環(huán)節(jié)。一是教學樓建筑簡單無消防通道，而且通道過窄；二是晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,違規(guī)用電情況時常存在,容易引起用電短路起火；三是少數(shù)學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好。
六、警鐘長鳴，把消防工作做細做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生,學校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,
我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發(fā)展。
馬城中學 2015年9月24日
實驗中學消防安全自查報告
學校消防安全工作是學校安全工作的重要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和教職員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意，總是不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、高度重視，積極做好消防安全知識的宣傳教育工作我校主要從二個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，要求師生員工小心謹慎，預防為主。其次是在全校師生員工之中進行了多次消防安全培訓,參加培訓人員面廣量大。
二、開展防火檢查，及時整改火險隱患，杜絕火災事故的發(fā)生
1、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈,以便應急情況有保障。
2、加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
3、加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管-理-員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理,屢教不改者，上報政教處。
4、禁止亂接電線，禁止使用電爐燒水。
這一系列的制度規(guī)定，有力地推動了我校消防工作的開展，也使全體師生的安全意識有所提高。
三、制訂并實施了消防安全應急方案,確保臨危不亂
為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠臨危不亂，科學避險，減少踩踏事故的發(fā)生，制定并實施了《實驗中學應急演練方案》，并將方案下發(fā)到各處室和班主任處，做到了《應急預案》人人熟悉。
四、存在的問題：
1、 因為消防器具在具平時很少使用，就沒有十分注重保養(yǎng)工作，滅火器材也沒有指定使用負責人，使之明確了工作職責。
2、有的學生隨意玩弄滅火器，造成嚴重的安全隱患。
3、有部分學生安全觀念淡薄，認為安全事故離自己的生活很遠，與自己沒有多大的聯(lián)系。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情，只有防治結合，才能保證學校的安全。
余慶縣實驗中學
2015年11月26日
學校安全防火自查報告
安全工作，重于泰山，為切實學校安全工作，維護正常教育教學秩序，我校召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。同時結合學校安全防火工作的具體情況，對學校全面進行安全工作檢查，現(xiàn)將檢查工作報告如下：
一、全面開展工作
1 、加強領導，健全組織機構
學校首先研究治安安全校園綜合治理工作，加強學校治安安全工作領導，成立了學校安全防火自查工作領導小組：
組長：左有
副組長：陳琳
成員：徐雷 李士義 高永生
2 、明確要害，確定目標，責任到人
學校安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，確定學校大門、微機室、低年級教室、為學校安全檢查的重點目標；確定微機室的鋼門窗、低年級平房教室、校大門前道路為治安保衛(wèi)要害部位。對重點目標，要害部位，全面進行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
為確保安全自查工作具體落實，將學校安全自查工作落實到人。李士義負責微機室安全檢查工作，組織各班主任及各器材室、專用教室負責人進行檢查，徐雷負責檢查低年級平房教室，校大門口及門口道路由陳琳負責。 3 、廣泛開展冬季安全宣傳教育，增強安全防范意識
學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳，組織教師學習《安全生產(chǎn)法》等
有關法律法規(guī)，組織學生觀看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具，如在板報中出示防火安全兒歌，在各班班會對學生進行冬季安全知識宣傳，并做好傳染病的防控工作，營造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開展地深入、到位，全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。
二、檢查結果匯報 ：
1 、扎實有效地開展學校安全自查工作：
檢查消防器材。學校對校內(nèi)消防器材進行全面檢修，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。組織人員檢修了微機室及教師辦公室的滅火器，發(fā)現(xiàn)無損壞情況。檢查了學校教室過道、鋼門窗。冬季來臨，用電量增加，容易引起火災，學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。同時對低年級平房教室進行檢查、評測。并對校大門及門口道路進行了檢查。學校還組織專人對倉庫進行了安全隱患排查工作。后勤部要求保安對平時來客來訪嚴格執(zhí)行來客登記制度。經(jīng)檢查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，學校無一例治安、刑事案件發(fā)生，無一起火災、爆炸等災害性事故發(fā)生。
2 、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題：
⑴西南棟教室漏雨，建議修整或拆除重新興建。
⑵校門口無交通警示牌，存在交通安全隱患。
⑶學校走廊的過道狹窄，容易造成學生擁擠。學校加強學生行為規(guī)范教育，在走廊內(nèi)輕聲慢行，進出教教室要有序，以免發(fā)生擁擠。
林-海鎮(zhèn)中心校
2015年11月24日
校園消防安全自查整改工作報告
為了認真貫徹我?！盀閷W生終生發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學宗旨，消除任何安全隱患，杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保學校及全體師生生命、財產(chǎn)安全，我校于2015年7月10日下午開展了全校性的消防安全大檢查。針對我?，F(xiàn)有安全情況，采取全面檢查與專項檢查相結合；自查、重點抽查和督查相結合；檢查與整改相結合；檢查與落實責任制相結合。
一、具體工作安排：
1、成立學校安全工作領導小組：
組長： 王如蘋
副組長: 袁天林 周賢永
組員： 魏其桂 鐘正華 趙艷芳 史彩鳳 張 玉 王 瑩 劉 佳 李潤琪 梁中遠 李 楓
2、本次安全檢查整改內(nèi)容：
（1）消防安全管理制度是否建立，消防安全責任制是否落實，消防器材是否配齊，各建筑物重點防火部位的滅火器、消火栓、應急燈是否正常使用，消防通道是否堵塞；用電管理是否嚴格，實驗室易燃易爆危險品管理是否規(guī)范。
（2）實驗室、圖書館消防安全管理制度是否落實，是否存在安全隱患。
（3）安全通道或安全出口是否鎖閉、封堵或占用；消防安全疏散指示標志是否明顯、合理，應急照明燈是否損害等。
3、各部門負責人、班主任、教研組長及相關人員是否盡
職盡責，思想到位。是否貫徹誰檢查誰負責的原則，責任到人。
4、自查自糾范圍：a各辦公室負責人：辦公室內(nèi)外及會議室；b班主任：本班級教室內(nèi)外及本班級學生消防安全檢查；c實驗室:危險化學品及劇毒用品管理情況匯報。d體育室：體育器材及設施；e音樂教師：音樂教室、舞蹈排練廳；f美術教室、美術器材室；g圖書管-理-員：圖書館、閱覽室；
5、由總務室將自查自糾情況進行匯總，并組織相關人員進行整治，排除安全隱患。
6、由總務處負責組織我校男教師對教學樓用電安全情況進行全面、徹底的清查，及時排除任何不安全因素。
二、自查結果：
（一）、學校的消防安全制度完善，責任制落實到位。
（二）、教學樓情況：
1、新教學樓開關、電燈、電路等設施使用正常。
2、安全通道及安全出口指示燈使用正常。
3、消防用水、滅火器符合規(guī)定要求。
4、實驗室、儀器室試驗設備擺放及用電符合規(guī)定要求。
5、電腦室、多媒體室及各辦公室用電符合規(guī)定要求。
（三）、門房及體育器材室
1、門房用水、用電符合規(guī)定要求。
2、體育器材室的器材擺放符合規(guī)定要求。
白銀區(qū)第十小學
2015年7月10日