學(xué)生資助執(zhí)行報告(學(xué)生資助工作執(zhí)行情況報告)

學(xué)生資助執(zhí)行報告

新的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系是黨中央、國務(wù)院總攬全局、高瞻遠(yuǎn)矚，根據(jù)我國教育發(fā)展的新形勢新任務(wù)，作出的一項重大決策;是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)教育公平的大好事，充分體現(xiàn)了發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要原則，充分體現(xiàn)了黨和政府對生活困難群眾的關(guān)心，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的社會影響。

學(xué)生資助執(zhí)行報告范文一：

根據(jù)《全國學(xué)生資助管理中心<關(guān)于做好20xx年度中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策執(zhí)行情況與相關(guān)數(shù)據(jù)報送工作的通知>》(教助中心〔20xx〕30號)文件精神，我校對20xx年學(xué)生各項資助工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的自查，現(xiàn)將執(zhí)行情況報告如下：

一、總體執(zhí)行情況

我校是中等職業(yè)學(xué)校，20xx年春季在校學(xué)生XX人，20xx年春季享受國家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生XX人;助學(xué)金XX人。秋季在校學(xué)生XX人，20xx年秋季享受國家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生XX人;助學(xué)金XX人。XX名學(xué)生的助學(xué)金在20xx年6月通過中職資助卡發(fā)放給了受助學(xué)生。我校國家免學(xué)費(fèi)是由于上級部門將相關(guān)資金下拔到學(xué)校，20xx年我校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金補(bǔ)助金已經(jīng)發(fā)放完畢。

二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗

(一)制定辦法，保證資助落實到位

根據(jù)國家、省、市的資助文件精神，我校制定了《XX國家助學(xué)金管理制度》、《XX國家免學(xué)費(fèi)管理制度》，為國家資助政策的順利實施提供了制度保證。

在制定制度的同時，學(xué)校按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的國家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審

核、上報及資金發(fā)放工作。

(二)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行資助工作程序

1.認(rèn)真確定資助對象、嚴(yán)格界定資助范圍

對申報資助的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查，將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示，建立受助學(xué)生檔案，確保助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。

2.切實做好各項資助的發(fā)放工作

全校20xx年春季共XX名學(xué)生享受了國家免學(xué)費(fèi)，享受資金達(dá)XX萬元;享受助學(xué)金XX人，享受金達(dá)XX萬元。秋季共XX名學(xué)生享受了國家免學(xué)費(fèi)，享受資金達(dá)XX萬元;享受助學(xué)金XX人，享受金達(dá)XX萬元。學(xué)校財務(wù)室直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生中職資助卡中。不以實物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金，確保助學(xué)金準(zhǔn)確無誤發(fā)放。嚴(yán)格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續(xù)，同時建立了國家助學(xué)金臺帳。目前學(xué)校已經(jīng)將20xx年家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金全部發(fā)放到了學(xué)生手中。

(三)加大宣傳，確保國家的資助政策深入人心

通過班級公告欄、校園廣播和黑板報等宣傳陣地加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過采用家校聯(lián)系的辦法，讓家長在了解助學(xué)政策的同時，有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用，防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。

三、主要問題與困難

(一)家長和學(xué)生對職業(yè)學(xué)校不認(rèn)可

由于社會環(huán)境及家長對職業(yè)教育的不認(rèn)可，同時管理局區(qū)域內(nèi)同時存在多家職業(yè)教育職能的學(xué)校。為此，我校職教中心學(xué)生在校生逐年減少。

(二)對非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生資助不夠

目前國家助學(xué)金政策主要面向非涉農(nóng)專業(yè)，對非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生有嚴(yán)格的名額限制，他們其中部分困難的學(xué)生得不到享受，給他們的學(xué)習(xí)生活造成一定的困難。

四、政策及工作建議

針對國家資助實施過程中出現(xiàn)的主要問題，我校建議有以下幾點(diǎn)：1、加大宣傳國家政策，使惠民政策深入人心。2、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金資助政策。

學(xué)生資助執(zhí)行報告范文二：

為深入貫徹省教育廳、省學(xué)生資助管理中心關(guān)于對中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實情況，按照《山東省學(xué)生資助管理中心關(guān)于做好20xx年度學(xué)生資助執(zhí)行報告與統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送工作的通知》〔魯學(xué)助(20xx)40號〕文件要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開專題會議進(jìn)行安排部署。同時成立了以校長為第一責(zé)任人，設(shè)立政教處、財務(wù)科為專門的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，配備專職學(xué)生資助管理人員?，F(xiàn)已按時完成國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實情況，報告如下：

一、辦學(xué)資質(zhì)與條件

xx市xx學(xué)校隸屬xx市xx局，是經(jīng)市xx局、市教育局審批備案的國辦市屬中等職業(yè)學(xué)校，單位性質(zhì)為事業(yè)單位，辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件符合中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。

二、學(xué)籍申報與審核情況

我校嚴(yán)格按照山東省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)定招收錄取學(xué)生，學(xué)生持錄取通知書及本人身份證或戶口簿到學(xué)校辦理報到。由市教育局統(tǒng)一注冊后獲得學(xué)籍。

我校嚴(yán)格按照市教育局規(guī)定時間辦理學(xué)生注冊手續(xù)，并按要求采集電子圖像，按照統(tǒng)一格式打印《山東省中等職業(yè)學(xué)校新生錄取簡明登記表》。已注冊學(xué)籍的新生名單及時申報到“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)”，通過信息系統(tǒng)審核學(xué)籍信息，并對系統(tǒng)按月維護(hù)，及時注銷中途流失學(xué)生的學(xué)籍。系統(tǒng)中如有與其他學(xué)校重復(fù)注冊學(xué)籍的情況，我校及時與該學(xué)生聯(lián)系核實情況，如屬于我校學(xué)生先在其他學(xué)校注冊后又到我校注冊的，及時與該校取得聯(lián)系，解決學(xué)生學(xué)籍問題;如屬于我校學(xué)生未在本校就讀而在外校注冊的，查明原因，及時幫助學(xué)生注銷學(xué)籍。

我校不存在未通過信息系統(tǒng)申報學(xué)籍、虛假注冊學(xué)籍、與普通高中學(xué)籍雙重注冊、與其他類型學(xué)校雙重注冊的情況。我校學(xué)生學(xué)籍屬于中等專業(yè)學(xué)校注冊，每名學(xué)生只享受一份國家免學(xué)費(fèi)政策，每名貧困學(xué)生只享受一份助學(xué)金。截止到20xx年10月份，我校20xx年秋季在校學(xué)生注冊人數(shù)為1524人，20xx年春季在校注冊人數(shù)為1158人。

三、國家助學(xué)金申報與審核情況

為切實落實國家對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，使我校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校以全日制在籍學(xué)生人數(shù)為基準(zhǔn)，以20xx和20xx級農(nóng)村戶籍學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生以及城市家庭困難學(xué)生、2012和20xx級家庭困難學(xué)生為資助對象，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年1500元;以20xx和20xx級農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口家庭困難學(xué)生和低保城市家庭學(xué)生，2012級農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口家庭和低保城市家庭學(xué)生，20xx級全日制在籍學(xué)生為免學(xué)費(fèi)對象。

國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)申請程序為：學(xué)生在第一學(xué)年開學(xué)第一周向?qū)W校提出書面申請，農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生提供戶籍證明，城市學(xué)生提供家庭經(jīng)濟(jì)困難情況證明(低保證)。學(xué)校按照有關(guān)助學(xué)金發(fā)放管理規(guī)定和申請免學(xué)費(fèi)條件受理學(xué)生申請，由班級初審，報學(xué)生科審核后，將受助學(xué)生名單張貼在學(xué)校公告欄內(nèi)進(jìn)行為期一周的公示，公示無異議后，確定受助和免學(xué)費(fèi)學(xué)生名單。

國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)審核程序為：學(xué)校通過全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)上報受助和免學(xué)費(fèi)學(xué)生名單，并通過該系統(tǒng)按月維護(hù)名單。對于退學(xué)或因其他原因緩發(fā)助學(xué)金的學(xué)生信息及時進(jìn)行更新，實時對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生銀行帳號進(jìn)行更新，同時及時注銷中途流失學(xué)生學(xué)籍，做到按規(guī)定的資助對象發(fā)放助學(xué)金，保證發(fā)放成功率。

我校不存在通過虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金和學(xué)費(fèi)的情況。受助和免學(xué)費(fèi)學(xué)生名單按月裝訂成冊，建立受助學(xué)生檔案。

20xx年秋季學(xué)期享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)為505人，20xx年春季學(xué)期享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)為424人，20xx年秋季學(xué)期享受國家免學(xué)費(fèi)學(xué)生人數(shù)為1521人，20xx年春季學(xué)期享受國家免學(xué)費(fèi)學(xué)生人數(shù)為1158人。

四、國家助學(xué)金資金落實和地方配套資金落實情況

1.國家助學(xué)金撥付與地方配套資金情況

20xx年春季至20xx年秋季，中央、省下?lián)車抑鷮W(xué)金資金24.8萬元，余下的44.87萬至今未下?lián)堋?/p>

市級財政按照我校20xx年春季在校生享受助學(xué)金424人，下?lián)苜Y金18.5萬元，還差13.3萬元未下?lián)?20xx年秋季在校生享受助學(xué)金505人，下?lián)?.3萬元，還差31.57萬未下?lián)堋?/p>

2.國家助學(xué)金發(fā)放情況

20xx年春季在校生申請助學(xué)金人數(shù)共424人，共發(fā)放助學(xué)金31.8萬元，全部打入學(xué)生資助卡中;20xx年秋季在校生申請助共505人，發(fā)放37.87萬。

3.國家助學(xué)金不足情況

20xx年春季至20xx年秋季助學(xué)金未下?lián)苜Y44.87 元， 全部由學(xué)校預(yù)先墊付。

五、國家免學(xué)費(fèi)資金政策落實情況

1 .國家免學(xué)費(fèi)資金撥付情況

20xx年春季全日制在校生1145人，全部符合減免學(xué)費(fèi)條件。20xx年秋季全日制在校生1522人，全部符合減免學(xué)費(fèi)條件。

2.免學(xué)費(fèi)資金下?lián)芮闆r

我校20xx年春季在校生1145人， 20xx年春季在校生免學(xué)費(fèi)資金共137.4萬元;財政實際撥款77.9萬。按照20xx年春季在校生1145人， 還差59.5萬元。

我校20xx年秋季在校生1522人， 20xx年秋季在校生免學(xué)費(fèi)資金共182.6萬元;財政實際撥款124.9萬。按照20xx年春季在校生人數(shù)， 還差57.74萬元。

六、國家助學(xué)金發(fā)放與資金管理情況

學(xué)校財務(wù)能夠嚴(yán)格執(zhí)行國家、省和市有關(guān)國家助學(xué)金文件規(guī)定，做到管理規(guī)范、賬目清楚、?？顚Ｓ谩Ｘ攧?wù)科根據(jù)學(xué)生科申報的受助學(xué)生名單，在學(xué)校就近的國有銀行統(tǒng)一為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡并及時發(fā)放到學(xué)生手中，保證國家助學(xué)金按月、足額劃轉(zhuǎn)到位。在國家助學(xué)金沒有到位的情況下，也能夠及時籌措資金按時發(fā)放。

七、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗

通過宣傳教育，觀看勵志影片，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。組織學(xué)生參加各種社會實踐活動，到敬老院、社區(qū)中心為群眾免費(fèi)查體。鼓勵教師和學(xué)生干部對貧困學(xué)生幫助，對貧困學(xué)生進(jìn)行精神上鼓勵和物質(zhì)上的資助。

八、主要問題與困難

1、每年下?lián)苜Y助金額數(shù)量不足，財政下?lián)苜Y助金要少于學(xué)校實際資助的金額，造成學(xué)校資助金虧空，給學(xué)校造成很大壓力。

2、中職護(hù)理專業(yè)實習(xí)學(xué)生第三年定崗實習(xí)費(fèi)用高，實習(xí)單位向?qū)W校收取費(fèi)用，學(xué)校財政支出負(fù)擔(dān)大，出現(xiàn)資金短缺。

九、政策及工作建議

建議頂崗實習(xí)學(xué)生分專業(yè)、有很對性的進(jìn)行財政撥款，譬如，護(hù)理專業(yè)學(xué)生實習(xí)都在醫(yī)院、社區(qū)門診、敬老院等單位實習(xí)，這些單位對實習(xí)生就不發(fā)放基本工資和生活補(bǔ)助，甚至醫(yī)院還要向?qū)W校收取實習(xí)費(fèi)用，建議對于特殊專業(yè)、沒有基本工資和生活補(bǔ)助的專業(yè)的實習(xí)生應(yīng)該特俗照顧，發(fā)放全額學(xué)費(fèi)，以減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。

建議上一級學(xué)生資助中心發(fā)動社會資助企業(yè)和單位，每年提供一些社會資助部門給學(xué)校，加大對學(xué)生的社會資助力量。

十、20xx年工作重點(diǎn)

1、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作，解決學(xué)生提出的合理化問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。

2、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展?？偨Y(jié)上一年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

3、認(rèn)真落實20xx年上半年學(xué)生助學(xué)金發(fā)放情況;認(rèn)真部署，扎實推進(jìn)，做好20xx年下半年新生資助的審核發(fā)放工作。

目前，學(xué)校對20xx年秋季學(xué)期新申請國家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行資格審核工作以于20xx年11月完成，不存在用上級財政資金抵頂本級財政應(yīng)承擔(dān)資金的情況。不存在經(jīng)個人賬戶周轉(zhuǎn)發(fā)放、套取、挪用、截留國家助學(xué)金的情況。國家助學(xué)金評定工作堅持公開、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。

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學(xué)生資助工作執(zhí)行情況報告

學(xué)生資助工作的目的就是為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，解決他們的后顧之憂。是他們安心學(xué)習(xí)，順利成長成才。資助工作還有一項重要的功能，即育人工作。我們必須不斷改進(jìn)工作方式，充分挖掘育人功能。

學(xué)生資助工作執(zhí)行情況報告范文一：

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求，求真務(wù)實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因享受政府的補(bǔ)助而安心學(xué)習(xí)并健康成長。xxxx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人，申請貧困生資助的學(xué)生數(shù)是341人，享受貧困資助學(xué)生數(shù)是214人，享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人，合計享受資助的學(xué)生數(shù)是224人，受資助比例約為9.6%，貧困資助金額是每人625元，特困資助金額是每人1000元，資助金額合計是143750元。現(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作情況報告如下：

一、健全組織，統(tǒng)籌安排

目前我校大部分學(xué)生來自收入中下等的家庭，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作，是省政府幫助貧困家庭學(xué)生解決實際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校，更應(yīng)把對貧困學(xué)生補(bǔ)助工作放在重要的位置。按照上級要求，為了公平、公正地高效開展該項工作，我們成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉德儉校長任組長，程訓(xùn)領(lǐng)、陳令軍、張為民三位年級主任為副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、發(fā)放、監(jiān)管，做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密，確保了省政府對學(xué)生補(bǔ)助的資金按時、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。

二、廣泛宣傳，嚴(yán)格流程

為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的政策家喻戶曉，學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示，及學(xué)校年級會、各班班會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策，熟悉學(xué)校資助工作的流程：1、教育局資助中心分配名額下達(dá);2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;3、各年級召開年級會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;4、各班班主任召開班會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;5、學(xué)生個人自愿申請;6、審核評定;7、享受資助的學(xué)生名單公示;8、申請資料上報;9、發(fā)放助學(xué)金存折;10、發(fā)放材料上報。

三、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格審核

在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)資助工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實行誰簽字誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制，過必問責(zé)。在資助評審工作開展中，由學(xué)校校長、學(xué)校行政人員和班主任組成評審工作小組，先由年級召開班主任會，對本班貧困生的申請表逐人進(jìn)行審核，確認(rèn)該生家庭貧困狀況，審核無誤后蓋章擬定受補(bǔ)助學(xué)生名單。嚴(yán)把公示公告關(guān)，在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上，設(shè)立咨詢舉報電話。在審核中，嚴(yán)格按照程序辦事，做好記錄，嚴(yán)把個人申請關(guān)、補(bǔ)助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān)，對審核的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。補(bǔ)助工作的層層審核，層層把關(guān)，陽光下的公開公正公平透明運(yùn)作，加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度，使整過補(bǔ)助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上訪事件的發(fā)生。

四、強(qiáng)化監(jiān)管，感恩成長

要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位，節(jié)源長流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使補(bǔ)助發(fā)放工作規(guī)范嚴(yán)密，促進(jìn)補(bǔ)助工作健康開展，我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失，擬定補(bǔ)助系列材料建檔目錄，按文件、申請表、村鎮(zhèn)二級貧困證明、名單公示、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，專柜存放，實行專人管理。同時，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在補(bǔ)助工作中不可忽略的一項重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級、教師，特別是班主任有意識有計劃地開展補(bǔ)助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要地是落實在行動上，自尊自強(qiáng)自立，健康成長，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。

總之，學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作得到了很好的落實，達(dá)到了預(yù)期效果。同時，由于我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多，補(bǔ)助名額的相對有限，這次補(bǔ)助工作的實施時間急促，給補(bǔ)助工作的開展帶來一定困難，今后我們會不斷改進(jìn)工作方法，以更加求真求實的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做細(xì)做實。

學(xué)生資助工作執(zhí)行情況報告范文二：

根據(jù)橫教辦〔20xx〕141號《關(guān)于開展20xx年學(xué)生資助政策落實情況的通知》精神，我校對20xx年春秋兩期學(xué)生資助工作落實情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、 享受資助的項目

20xx年春、秋兩期，我校學(xué)生享受的國家發(fā)放的資助項目共有3個：1、貧困寄宿生資助項目;2、南寧市為民辦實事資助項目;3、學(xué)前幼兒資助項目。

二、享受資助資金情況(見下表)：

三、具體做法

實施貧困生補(bǔ)助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實，實事辦好，我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)資助文件精神，切實強(qiáng)化資助專項資金管理，扎實推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。我們從以下幾方面做起：

(一)廣泛宣傳發(fā)動： 我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初及晨會廣泛宣傳國家有關(guān)資助

政策的意義，使政策家喻戶曉，深入人心。

(二)嚴(yán)格操作程序

1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。

2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、根據(jù)文件規(guī)定進(jìn)行確定資助的范圍和對象。

4、我校“補(bǔ)助”運(yùn)行程序。 a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料;b、學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5個工作日;c、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。

5、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊，財政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。

四、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。

一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。

二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。

三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實困難卻不能享受補(bǔ)助。

四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。

五是資助材料不夠及時存檔。

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