湖南檢察官首次入額指導意見出臺(教育部出臺今年中考改革指導意見)
湖南檢察官首次入額指導意見出臺
湖南檢察官首次入額指導意見出臺
近日，湖南檢察官首次入額指導意見出臺，下面是相關內容，歡迎大家閱讀。
7月18日，記者從湖南省檢察院了解到，經(jīng)該省檢察院黨組會議審定并報省委司改專項小組備案，《湖南省人民檢察院關于試點檢察院檢察官首次入額指導意見》(以下簡稱《意見》)已正式印發(fā)。
《意見》對試點的郴州市檢察院、郴州市蘇仙區(qū)檢察院、寧鄉(xiāng)縣檢察院、武岡市檢察院、瀘溪縣檢察院檢察官首次入額的原則進行了明確，要堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖儯瑘猿謬栏駱藴省駜?yōu)遴選，堅持優(yōu)化配置、注重實效，堅持入額過程、結果公開公平公正。
《意見》規(guī)定了入額的準入條件和禁止條件。其中，申請入額應當同時具備五個方面的條件。一是現(xiàn)任試點檢察院副檢察長、檢察委員會專職委員、檢察委員會委員、檢察員，任職滿三年的助理檢察員;二是中央政法專項編制人員、已進行公務員登記并完成檢察官職務套改的;三是市州檢察院須具有四年以上的司法辦案工作經(jīng)歷，基層院須具有三年以上的司法辦案工作經(jīng)歷，且能獨立辦理案件;四是近三年年度考核均為稱職以上等次;五是身體健康，具備正常履行辦案職責的身體條件。
《意見》明確了入額程序，試點檢察院要根據(jù)省檢察院指導意見結合實際制定檢察官遴選方案，明確檢察業(yè)務崗位類別、崗位職責，逐級報省檢察院審批。
在組織實施階段，分方案公布、自愿報名、資格審查、組織考試、組織考核、復核成績、提出推薦人選、檢察官遴選委員會審查、公示擬入額人選、決定入額人選、辦理任職手續(xù)等11個工作流程，并明確了各流程工作任務和要求。其中申請入額的市、縣兩級檢察院副檢察長、擔任院領導職務的檢察委員會委員、檢察委員會專職委員、政工部門檢察官，分別由上一級檢察院政工部門進行資格審查和考核;考試由省檢察院統(tǒng)一組織，考試成績由省檢察院公布;考試、考核分別占總成績的30%、70%。
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首次入額指導意見出臺
成為檢察官須統(tǒng)一考試
華聲在線7月18日訊 今日，記者從湖南省檢察院了解到，經(jīng)省檢察院黨組會議審定并報省委司改專項小組備案，《湖南省人民檢察院關于試點檢察院檢察官首次入額指導意見》已正式印發(fā)，《意見》明確了檢察官首次入額的條件。
《意見》對試點的郴州市檢察院、郴州市蘇仙區(qū)檢察院、寧鄉(xiāng)縣檢察院、武岡市檢察院、瀘溪縣檢察院檢察官首次入額的原則進行了明確，要堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖儯瑘猿謬栏駱藴省駜?yōu)遴選，堅持優(yōu)化配置、注重實效，堅持入額過程、結果公開公平公正。
申請入額應當必須滿足五個條件。一是現(xiàn)任試點檢察院副檢察長、檢察委員會專職委員、檢察委員會委員、檢察員，任職滿三年的助理檢察員;二是中央政法專項編制人員、已進行公務員登記并完成檢察官職務套改的`;三是市州檢察院須具有四年以上的司法辦案工作經(jīng)歷，基層院須具有三年以上的司法辦案工作經(jīng)歷，且能獨立辦理案件;四是近三年年度考核均為稱職以上等次;五是身體健康，具備正常履行辦案職責的身體條件。
《意見》明確，整個組織實施分方案公布、自愿報名、資格審查、組織考試、組織考核、復核成績、提出推薦人選、檢察官遴選委員會審查、公示擬入額人選、決定入額人選、辦理任職手續(xù)等11個工作流程，并明確了各流程工作任務和要求。申請入額的市、縣兩級檢察院副檢察長、擔任院領導職務的檢察委員會委員、檢察委員會專職委員、政工部門檢察官，分別由上一級檢察院政工部門進行資格審查和考核;考試由省檢察院統(tǒng)一組織，考試成績由省檢察院公布;考試、考核分別占總成績的30%、70%。
教育部出臺今年中考改革指導意見
教育部出臺今年中考改革指導意見
為推進中小學實施素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，減輕學生過重的負擔，教育部日前出臺了今年中考改革的指導意見。 教育部要求，初中畢業(yè)考試和初中升高中的升學考試要嚴格控制考試科目的數(shù)量。考試試卷結構應簡約、合理，試題數(shù)量要適當，要留給學生足夠的思考時間。不出偏題、怪題和計算、證明繁瑣或似是而非的題目，不出死記硬背的考題。要加強對主觀性試題評分的復評工作。作文閱卷要保證三人獨立評閱。 教育部還對中考具體科目如何進行考試改革發(fā)表了指導意見；思想政治考試應著重考查學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力，考試以主觀性試題為主。可實行半開卷考試，有條件的地區(qū)可實行開卷考試。其他文科(地理、歷史)可參照執(zhí)行。 語文考試應著重考查學生的閱讀能力和表達能力。寫作不得設置審題障礙，要淡化文體要求，有條件的地區(qū)可進行聽、說能力的考查。 數(shù)學考試應著重考查學生運用數(shù)學知識分析和解決簡單實際問題的能力。不要出繁難的計算題和證明題。 外語考試應著重考查學生理解、運用語言的能力，要重視對聽力的'考查。要降低對語法的要求，不出偏、難的語法試題。理科考試(物理、化學、生物)，要切實加強與實驗有關內容的考查，有條件的地方可進行實驗操作能力的考核。 體育考核項目的設置應給學生留有選擇余地。