一點(diǎn)光亮作文開頭(那一點(diǎn)光亮作文800字)
1.那一點(diǎn)光亮作文800字
“太陽(yáng)下山的時(shí)候，回頭看?！边@是耶穌說(shuō)過(guò)的一句話。
“蒽蒽，100分；小殷，98分……”這是數(shù)學(xué)老師在讀測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。突然，老師頓了頓，嘆了口氣，接著說(shuō)：“晗晗，70分。你要努力一點(diǎn)啊！再這樣下去是不行的?。 蔽业椭^，咬著嘴唇，默默地聽著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告，拿著卷子回到座位。我的同桌小殷低聲問(wèn)我：“你這次怎么了，才70分？你平時(shí)的成績(jī)?cè)僭趺凑f(shuō)也有80分啊?！蔽业椭^，一聲不出，眼眶也漸漸紅了。小殷見(jiàn)狀，便識(shí)趣地閉上了嘴巴，認(rèn)真地聽老師講評(píng)試卷。
下課后，同學(xué)們都聚在一起，討論著自己的分?jǐn)?shù)和試題的難度。以前，我也是他們的一員。可是，這一次，我孤獨(dú)地坐在座位上，想著晚上回家以后媽媽會(huì)怎么罵我。想著想著，眼眶里的淚水又想跑出來(lái)了。我趕忙趴在桌子上，悄悄地把眼淚擦掉。我可不想再丟人現(xiàn)眼。
終于放學(xué)了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地背著書包，離開學(xué)校。不久，整個(gè)教室只剩下我一個(gè)人了。我搞好衛(wèi)生，回到座位上。我看著我那一張布滿紅叉的卷子，不知不覺(jué)中，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。這一次，我再也忍不住了。淚水打濕了我的試卷，有的掉在了地上，開了花。
不一會(huì)兒，一陣腳步聲傳來(lái)，我連忙起身關(guān)燈，把門掩上。因?yàn)槲遗聦W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，見(jiàn)我還沒(méi)回家會(huì)批評(píng)我?？墒牵哌M(jìn)教室的不是其他人，而是我的同桌，小殷。她打開了教室的燈，我也趕忙把眼淚擦干。這時(shí)，我才看清楚，在小殷身后還有一個(gè)人，那就是我的好朋友，蒽蒽。
我疑惑地問(wèn)她們：“你們不是已經(jīng)回家了嗎？”她們搖了搖頭。蒽蒽說(shuō)：“我們是想來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)的。每天下午，我們都會(huì)自愿留下來(lái)，教你解答數(shù)學(xué)題。假如你有什么不懂的話，就問(wèn)我們吧！”小殷笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很開心：有這兩個(gè)天才來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一定會(huì)有所提高。
接著下來(lái)，她們花了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，并且一直持續(xù)了將近一個(gè)月。第二次數(shù)學(xué)成績(jī)很快又出來(lái)了，我居然拿了91分！我欣喜若狂，連老師也張大了嘴巴，一副難以置信的樣子。下課后，我們?nèi)藫粽茟c祝。
從那時(shí)開始，我才真正明白耶穌說(shuō)的那句話是什么意思。太陽(yáng)將光和熱帶給了世界，但太陽(yáng)下山以后，依然有一些小燈，用它們微弱的力量，帶給世界光和熱。在你的世界一片黑暗的時(shí)候，朋友就會(huì)用自己也許微弱的力量，帶給你溫暖，給你信念和幫助，指引你向著陽(yáng)光奔跑！
2.給初三一點(diǎn)光亮 作文
? 作文： 《給初三一點(diǎn)光亮》
初三、特殊的一年，馬上就要畢業(yè)了，很多人抱著不一樣的心情走在學(xué)校的小路上，我看著身邊
或勾肩搭背或形單影只的身影，或匆匆忙忙或閑庭散步，或嬉笑或苦惱的臉龐·我忽然有點(diǎn)憂傷！
初中，是教會(huì)了我們成長(zhǎng)的地方！初一，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是學(xué)習(xí)科目多了，課程表及上課時(shí)間更改了
只是交了新同學(xué)見(jiàn)了新老師換了新學(xué)校搬進(jìn)了宿舍！我們已經(jīng)每天開開心心的過(guò)著，每天嬉笑打鬧
偶爾調(diào)皮一下氣氣我們的那位嚴(yán)厲的班主任~！初二，一年的沉淀我們見(jiàn)見(jiàn)褪去了無(wú)憂無(wú)慮的外殼
我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立同時(shí)也學(xué)會(huì)了把事情藏在心里！我們?cè)谟行┤嗣媲伴_始學(xué)著帶上面具來(lái)偽裝自己，
教室里也不再像以前一樣安靜！我的身邊也漸漸開始多出了一個(gè)艷羨的群體，那是一對(duì)對(duì)笑臉如花
的小情侶！我也開始聽到各種各樣不可思議的八卦消息·····初三，最后一年了，有人不舍、有人歡喜
大家抱著不同的心情卻面臨著同樣一個(gè)問(wèn)題，那就是我要為畢業(yè)做準(zhǔn)備了，每天匆匆忙忙的上學(xué)、
放學(xué)、補(bǔ)習(xí)。。。時(shí)間好像突然變短了，每個(gè)人都在努力的充實(shí)自己迎接一年后的今天那看不到的
未來(lái)！學(xué)習(xí)好像變成了我們初三生活的全部！每個(gè)人都被各種各樣的學(xué)習(xí)資料還有各種各樣即將到
來(lái)的離別與不舍，壓的直不起身來(lái)~！走在學(xué)校的小路上，我再看不到那一張張純真的笑臉！教室
里到處都充斥著說(shuō)不清的壓抑！我覺(jué)得我有些喘不過(guò)氣了！好想。。?？禳c(diǎn)結(jié)束這樣的日子！放學(xué)
了，回家的路上我看到修車子的大叔還是風(fēng)雨無(wú)阻的坐在那里其實(shí)修車的人很少，他還是每天都來(lái)
他看到我了笑著和我打招呼，我在他臉上看不到半點(diǎn)對(duì)生活的不滿，經(jīng)過(guò)王大嬸家門前我看到他們
家的女兒正坐在門前 認(rèn)證的寫寫畫畫，她說(shuō)那是老師布置給他的作業(yè)馬上就要考試了要加油了~！
我聽著他的話，她的臉上依然洋溢著幸福開心的笑容，很真、很純、我想，她是真的很喜歡學(xué)
習(xí)吧！恍惚間我想起曾經(jīng)我也和她一樣渴望學(xué)習(xí)渴望知識(shí)，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，是思想偏離軌跡
了么？我竟然開始排斥起我以前熱愛(ài)的事物起來(lái)了！我開始靜下來(lái)思考，我想，或許是我把事情
想的太過(guò)復(fù)雜了！或許是我把自己壓得太過(guò)了！或許是我對(duì)自己要求太高了！不用的心態(tài)覺(jué)定不
同的環(huán)境！也許我可以試著打開自己緊閉的心門收起偽裝以心去感受也許一切就又不一樣了呢！
天黑了把燈打開就不黑了！停電了把蠟燭點(diǎn)上就會(huì)有亮光~！ 給自己留點(diǎn)光亮，給初三留點(diǎn)光亮
最會(huì)從前讓光圍繞讓快樂(lè)重新拾回~！
3.作文《那一點(diǎn)亮光》
今晚，我一如既往，趴在書桌前做著看似根本做不完的作業(yè)，心里不住地重復(fù)到：哎，每天都是這樣，每天都是這樣，真煩！難道就不能換一種生活方式嗎？
突然，這時(shí)不知從哪兒冒出一只小蟲，它立馬引起了我的好奇心，我呆呆的望著它，看著它不停地朝臺(tái)燈燈光最明亮的地方爬去，它剛開始爬得還挺順利，但在上那比它身高都要高出好幾倍的“臺(tái)階”時(shí)，卻顯得十分吃力，摔倒了一次又一次。盡管如此，它也似乎完全沒(méi)有放棄的念頭，它仍在堅(jiān)持著，努力著，然而，它的這種行為，剛開始在我看來(lái)不僅僅是可笑，甚至可以說(shuō)是愚蠢的。
于是，我便繼續(xù)埋頭做作業(yè)，大約半小時(shí)后，當(dāng)我再一次把目光投向它時(shí)，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事發(fā)生了：它靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)地躺在燈光最強(qiáng)烈的地方，我以為它一定是累了，所以躺下休息，我便輕輕觸了觸它，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它已經(jīng)死了，這不禁令我感慨萬(wàn)分：一只生命力如此脆弱的小蟲，竟有著這般偉大的精神，它為了自己心中的那片光亮，甘愿獻(xiàn)出了生命。
我想，蟲尚且如此，而有的人為什么偏偏做不到呢？飛蛾撲火，可能在很多人看來(lái)，這都是一種自取滅亡，很不值得，很愚蠢的行為，但我覺(jué)得恰恰相反，飛蛾它能為了自己心中的夢(mèng)，為了自己的理想，義無(wú)反顧地獻(xiàn)身，又有什么不值得的呢？
其實(shí)，這正如許多人一樣，比如貝多芬、霍金等，他們都是身殘志堅(jiān)，貝多芬在雙耳失聰后，卻仍然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，直至生命的最后一刻“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，這句話不正好體現(xiàn)了他在面對(duì)挫折時(shí)不屈不撓的精神嗎？因患盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久的霍金，卻身殘志不殘，成功地把挫折化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。
雖然他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”，盡管他無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎，這些都是我們有目共睹的，即使他們身為殘疾人，但他們從未放棄過(guò)，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，他們從未退縮過(guò)，因?yàn)樗麄冇行拍?，他們從未畏懼過(guò)，因?yàn)樗麄冇欣硐?，他們的腳步從未停歇過(guò)，因?yàn)樗麄円恢痹趯ふ易约盒闹心瞧饬?，縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，他們也會(huì)面不改色，因?yàn)橛袎?mèng)的人是打不敗的，有信念的人是堅(jiān)定的，有理想的人是無(wú)所畏懼的。
我擁有一切，所以，我又有什么理由不努力學(xué)習(xí)，而去抱怨呢？每個(gè)人心中都有一片光亮，為了它，我們義無(wú)反顧。
4.作文《那一點(diǎn)亮光》
今晚，我一如既往，趴在書桌前做著看似根本做不完的作業(yè)，心里不住地重復(fù)到：哎，每天都是這樣，每天都是這樣，真煩！難道就不能換一種生活方式嗎？突然，這時(shí)不知從哪兒冒出一只小蟲，它立馬引起了我的好奇心，我呆呆的望著它，看著它不停地朝臺(tái)燈燈光最明亮的地方爬去，它剛開始爬得還挺順利，但在上那比它身高都要高出好幾倍的“臺(tái)階”時(shí)，卻顯得十分吃力，摔倒了一次又一次。
盡管如此，它也似乎完全沒(méi)有放棄的念頭，它仍在堅(jiān)持著，努力著，然而，它的這種行為，剛開始在我看來(lái)不僅僅是可笑，甚至可以說(shuō)是愚蠢的。 于是，我便繼續(xù)埋頭做作業(yè)，大約半小時(shí)后，當(dāng)我再一次把目光投向它時(shí)，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事發(fā)生了：它靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)地躺在燈光最強(qiáng)烈的地方，我以為它一定是累了，所以躺下休息，我便輕輕觸了觸它，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它已經(jīng)死了，這不禁令我感慨萬(wàn)分：一只生命力如此脆弱的小蟲，竟有著這般偉大的精神，它為了自己心中的那片光亮，甘愿獻(xiàn)出了生命。
我想，蟲尚且如此，而有的人為什么偏偏做不到呢？飛蛾撲火，可能在很多人看來(lái)，這都是一種自取滅亡，很不值得，很愚蠢的行為，但我覺(jué)得恰恰相反，飛蛾它能為了自己心中的夢(mèng)，為了自己的理想，義無(wú)反顧地獻(xiàn)身，又有什么不值得的呢？ 其實(shí)，這正如許多人一樣，比如貝多芬、霍金等，他們都是身殘志堅(jiān)，貝多芬在雙耳失聰后，卻仍然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，直至生命的最后一刻“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，這句話不正好體現(xiàn)了他在面對(duì)挫折時(shí)不屈不撓的精神嗎？因患盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久的霍金，卻身殘志不殘，成功地把挫折化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。 雖然他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”，盡管他無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎，這些都是我們有目共睹的，即使他們身為殘疾人，但他們從未放棄過(guò)，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，他們從未退縮過(guò)，因?yàn)樗麄冇行拍睿麄儚奈次窇诌^(guò)，因?yàn)樗麄冇欣硐耄麄兊哪_步從未停歇過(guò)，因?yàn)樗麄円恢痹趯ふ易约盒闹心瞧饬?，縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，他們也會(huì)面不改色，因?yàn)橛袎?mèng)的人是打不敗的，有信念的人是堅(jiān)定的，有理想的人是無(wú)所畏懼的。
我擁有一切，所以，我又有什么理由不努力學(xué)習(xí)，而去抱怨呢？每個(gè)人心中都有一片光亮，為了它，我們義無(wú)反顧。
5.作文生活中的那點(diǎn)光亮
月明風(fēng)清的夜晚，偶一抬頭，映入眼簾的就是一個(gè)皎潔的月亮和遍布蒼穹的星辰?？删褪悄且稽c(diǎn)星光，卻像冥冥之中上天的安排成了我的指路明燈，在黑漆漆的也照亮了未來(lái)的路。
2年前，我們?cè)谶@里相遇，原本的我們并不熟悉，只是知道對(duì)方的名字——僅此而已。不是性情相似還是磁場(chǎng)吸引，我們成為了很好很好的朋友。那時(shí)候，我們會(huì)靠在墻上聊著自己對(duì)生活的規(guī)劃，今后的目標(biāo)，想要的生活。也會(huì)手牽手在操場(chǎng)上告訴對(duì)方屬于自己的小秘密。在這一次次的交流中，我更深入地了解了你——一個(gè)只喜歡游戲和動(dòng)漫的乖乖仔。
剛升入初二時(shí)，因?yàn)檎n程難度的增加，你已經(jīng)有點(diǎn)跟不上老師的節(jié)奏。在一次數(shù)學(xué)考試中意外地考了個(gè)不及格?？粗砬閲?yán)肅一邊喊著要完蛋的你的時(shí)候，想象著你回家之后的悲慘遭遇，但你還是很樂(lè)觀的挺了過(guò)去。之后你在教室外靠著圍欄說(shuō)：“不是不難過(guò)，只是因?yàn)橛须y過(guò)的時(shí)間還不如花在學(xué)習(xí)上。沒(méi)有什么事能夠重來(lái)，你和我不一樣，你平常吊兒郎當(dāng)考試成績(jī)也不算差，我如果也這樣那么以后的考試要玩了……”。我知道，你其實(shí)很努力，只是每次的考試成績(jī)都不如意，而我，不是吊兒郎當(dāng)，只是把對(duì)的時(shí)間都花在了對(duì)的時(shí)間上。
6.角落里的光芒作文開頭100字
帶著眼眸中的愛(ài)，默默坐在你身邊，漸漸拉起你的手，想伴你穿過(guò)這痛苦的黑夜。
在剛剛進(jìn)行了月考的學(xué)校中，校園的每一個(gè)角落都彌漫著緊張的氣息，大家都在關(guān)注著自己的考試成績(jī)，也都在心里默默地祈禱著。夕陽(yáng)依舊是那樣余有光輝，一絲絲光亮照到我的臉頰，讓我感到有些悶熱。就在這樣的一個(gè)下午，一聲響亮的板凳聲打破了如此的氣氛。隨之，便出現(xiàn)了一位女孩痛痛的哭泣聲。在老師的辦公室里，小霞（搞惡作劇的人）也被此情況嚇得哭了出來(lái)，小楠（受傷的女孩）更是痛不欲生。
在老師的聯(lián)絡(luò)之下，已通知她們的家長(zhǎng)。同時(shí)我和幾位同學(xué)一同送她去醫(yī)務(wù)室。一路上，她不敢睜開眼睛，不敢快步行走，更不敢想用手蓋住的傷口揭開。到了那里就先讓她坐下，想讓她休息一下，想讓她不在哭泣，想讓她不要再害怕。校醫(yī)經(jīng)過(guò)診斷后，無(wú)大礙?？尚￠栽诳奁Ｋ吭谖业募绨蛏?，想休息，可始終安定不下來(lái)。我在她的身旁被她依靠著，同時(shí)也慢慢的用紙巾為她抹去淚水。不一會(huì)兒，小楠覺(jué)得很是不舒服，她的全身麻木。校醫(yī)聽后，連忙為她按摩，我和另一個(gè)同學(xué)也學(xué)著幫她按了按，這讓她覺(jué)得好多了，能稍微安定一下了。下學(xué)后，又來(lái)了幾位同學(xué)，他們一看便走到角落里不禁哭了涪處帝肺郜鍍佃僧頂吉起來(lái)?？墒窍喾吹?，我卻一滴眼淚也沒(méi)有落下。知道為什么嗎？
我在想著，小楠現(xiàn)在是在依靠著我，就算想哭我也不能哭！我現(xiàn)在要給的是更多的鼓勵(lì)與安慰，而不是沒(méi)有任何意義的淚水！我想用母親般的臂膀守護(hù)小楠，想讓她能安心的休息一會(huì)兒。天空已不再是紅色，而是一片漆黑的黑色。不知為什么，小楠不僅沒(méi)有在我的撫慰下安定，反而全身在不停地抖。我沒(méi)有問(wèn)她為什么，因?yàn)槲抑馈诤ε?！本想安慰，但那幾個(gè)字卻始終沒(méi)有從我的嘴中說(shuō)出來(lái)。我在不斷的輕輕拍打著小楠的臂膀。老師也因擔(dān)心小楠，怕會(huì)有淤血出現(xiàn)，便撥打了120急救電話。
不一會(huì)兒，雙方的家長(zhǎng)都已到齊。小楠一下子撲到她姨姨的懷中。此時(shí)此刻，我突然發(fā)現(xiàn)：她的身體已不再顫動(dòng)。我在那里停留了一會(huì)兒之后，本想離開，可剛踏出門外，救護(hù)車的閃光燈映照在我的臉前。便急忙沖回去，喊道：“救護(hù)車已經(jīng)來(lái)了！”同時(shí)我也攙扶著小楠，慢慢的走到救護(hù)車前，直到他人已順利從我這里接過(guò)小楠的臂膀我才松手。我站在遠(yuǎn)處，凝望著救護(hù)車向校門走去。
有時(shí)候，關(guān)愛(ài)一個(gè)人并不需要做的多么偉大，一點(diǎn)點(diǎn)就好。例如一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候、一聲安慰。這些都是你關(guān)愛(ài)一個(gè)人的表現(xiàn)，雖然微不足道，但是卻能讓人感受到無(wú)比的溫暖。雖說(shuō)如此，但是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)也不會(huì)有比母愛(ài)更偉大、更讓人安心的愛(ài)了！
我希望我對(duì)小楠的關(guān)愛(ài)已經(jīng)傳達(dá)到，希望她明白我的用意，我真心的祝愿小楠能趕快好起來(lái)。我在星空之下許愿：愿天使保護(hù)她，愿星星能不讓她再害怕，愿月亮給予她以慈母般的愛(ài)。小楠，不哭了。
7.【世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光作文】
凌晨，睜開惺忪的睡眼，抑或溫暖的初陽(yáng)，抑或刺眼的驕陽(yáng)，那一束象征幸福的鮮亮，總是會(huì)在眼眸中遞速一份親切的關(guān)懷和美好的希望。
這是一束光。燦爛而幸福的光。
閃閃流動(dòng)的光點(diǎn)，是這世上，最美的翅膀……——題記兒童是世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光?！稑淙~的香味》這本書上的這句話，沉思了好久。
一點(diǎn)一點(diǎn)的光，那么微妙，但是當(dāng)它們聚集起來(lái)，又顯得那么璀璨。仔細(xì)想想，兒童的天真不枉是世界上最亮的鋒芒，因?yàn)橹灰敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的燦爛，就會(huì)使一個(gè)人豁然開朗，讓一群人的世界升起朝陽(yáng)！今年10周歲的蘇劉溢已經(jīng)熟悉十多種編程語(yǔ)言，獨(dú)立建立了個(gè)人網(wǎng)站，開發(fā)了屬于自己的全功能軟件。
不但如此，他還讀過(guò)百余部科技書籍，并自學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程。這個(gè)被譽(yù)為“小神童”的孩子運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和自己的聰明才智震驚世界百萬(wàn)人！這一點(diǎn)點(diǎn)的光，照亮了多少人的夢(mèng)想！激發(fā)了多少人的斗志??！然而充滿童趣和天真的孩子們也是陰霾的天空中一縷溫暖的陽(yáng)光——看哪：這個(gè)孩子，調(diào)皮的笑臉，滑稽的言行，稚嫩的童音，逗笑了心情陰郁的媽媽；看哪：那個(gè)孩子，堅(jiān)定的表情，撒嬌的舉止，星辰般的眼睛，讓考試失利的姐姐重新找到了前進(jìn)的方向和動(dòng)力！……兒童是這個(gè)世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光。
光，帶來(lái)的不僅僅是溫暖，她還帶來(lái)了生機(jī)盎然和適當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)氣候，七彩的陽(yáng)光控制著四季，控制著大自然，更控制著地球的發(fā)展。因此，我們也可以這樣說(shuō)：兒童，帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，她還帶來(lái)了天真無(wú)邪和笑看人生的態(tài)度，可愛(ài)的兒童控制著教育的發(fā)展，控制著知識(shí)的進(jìn)步，更控制著人類的未來(lái)！在浩瀚的黑暗中，如果有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，都將使人創(chuàng)造走出黑暗、奔向光明的奇跡！兒童就恰恰是這樣的一種光芒，鮮活、開朗、稚嫩的光芒！他們會(huì)使人增強(qiáng)對(duì)人生的自信心，加深人對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，并且可以改變一個(gè)人的生活習(xí)性。
這一點(diǎn)一點(diǎn)的光，這一些一些的燦爛，奠定了多少人的理想，實(shí)現(xiàn)了多少人的愿望??！這一束一束的璀璨，這一抹一抹的閃亮，凈化了多少人的心靈，喚醒了多少人的善良??！兒童是這個(gè)世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光，世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光，是一顆一顆的小樹苗。它們總有一天會(huì)變成一片大樹林，迎著世界揮舞蔥綠的臂膀！雖然，他們只是些孩子，他們只懂得歡笑和一些淺顯的知識(shí)，但是只有有了這些耀眼的五彩光芒，世界才會(huì)展示出它最大的魅力，才會(huì)散發(fā)它最芬芳的幽香。
