作文我喜歡的季節(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)(三年級(jí)下冊(cè)作文我喜歡的季節(jié))
1.三年級(jí)下冊(cè)作文我喜歡的季節(jié)
涼爽的秋天已漸漸遠(yuǎn)去，大樹(shù)的枝條也變得光禿禿的，像一位暮年的老人，仿佛在告訴人們——寒冷的冬天來(lái)了。我們換上了厚厚的棉衣，準(zhǔn)備過(guò)冬。西北風(fēng)呼呼地吹著，凜冽的寒風(fēng)刮在人們的臉上，就像被刀子割了一樣疼痛。
冬天雖然寒冷，但是依然有著他特有的美麗。白茫茫的雪花在空中飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像在跳著一支輕盈優(yōu)美的舞蹈，地上積滿(mǎn)了厚厚的白雪，到處一片銀白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的大樹(shù)上現(xiàn)在好像開(kāi)了無(wú)數(shù)朵潔白的小花，晶瑩剔透，美輪美奐。
此時(shí)，冬爺爺拿起畫(huà)筆在窗戶(hù)上勾勒出一幅幅美麗的圖畫(huà)，有的像一片片茂密森林，有的像一塊塊豐收的玉米地，還有的像一座座果園。
小鳥(niǎo)們?cè)谇锾炖锞o張的忙碌，編好了它們溫暖的鳥(niǎo)巢。冬天，它們可以鉆進(jìn)鳥(niǎo)巢里，寒風(fēng)就吹不到它。小松鼠靠秋天收藏在洞里的松果，享受著愜意的冬日，有時(shí)還會(huì)跑到枝頭上看看春天是不是快要來(lái)臨。
冬天的景色就是這么美，一年四季里，我最喜歡的季節(jié)就是冬天 。
2.我喜歡的季節(jié)（作文）怎么寫(xiě)
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
我喜歡春天！她給大地帶來(lái)多么大的生機(jī)??！我希望永遠(yuǎn)都是春天！
3.我喜歡的季節(jié) 作文
我喜歡的季節(jié)——冬季
我喜歡冬天，喜歡冬天暖暖的被窩，享受那溫暖舒適的感覺(jué)；喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜，驅(qū)走寒冷的愛(ài)意涌上心頭；喜歡冬天各家各戶(hù)的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖！
我是一個(gè)喜歡安靜的人，同樣會(huì)喜歡一個(gè)安靜的季節(jié)。冬，沒(méi)有了春天各種各樣的鳥(niǎo)叫聲，不必?fù)?dān)心早上會(huì)被鳥(niǎo)叫聲吵醒；冬，沒(méi)有了夏日吵人的蟬聲，不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂；冬，沒(méi)有了秋天石板縫里的蟋蟀聲，不必?fù)?dān)心自己入睡時(shí)被蟋蟀的合唱所“騷擾”。在冬天這個(gè)萬(wàn)籟寂靜的季節(jié)，自己可以捧起一本書(shū)靜靜閱讀或一邊品嘗點(diǎn)心一邊靜靜地思考心事。冬，給我們的思緒最大的自由空間。
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。雖然沒(méi)有春天用綠葉制成的綠大褂，沒(méi)有夏天五彩斑斕的花裙子，沒(méi)有秋天金光閃閃的黃風(fēng)衣，但卻有純潔無(wú)暇的白棉襖。冬天雪花飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落大地，放眼望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！睒?shù)白了，田白了，世界都白了。
冬天同樣是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。沒(méi)有更多艷麗的鮮花做裝飾，不照樣有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的“數(shù)枝梅”嗎？沒(méi)有百花濃郁的香味，不照樣有“暗香來(lái)”嗎？冬天是個(gè)性格怪異的人，最喜歡考驗(yàn)人了。只有梅花經(jīng)歷了冬冷酷的考驗(yàn)，所以冬只選擇梅花在自己的季節(jié)中開(kāi)放。冬的生命力是最頑強(qiáng)的！
現(xiàn)在，我要趁冬天還沒(méi)有結(jié)束，盡情享受冬天的樂(lè)趣，欣賞冬天的魅力。朋友們，讓我們一起來(lái)?yè)肀Ф彀桑?/p>
4.我最喜歡的季節(jié)作文怎么寫(xiě)300個(gè)子
1、我最喜歡的季節(jié) 我最喜歡的季節(jié)是大雪紛紛，白雪皚皚的冬天！我們都知道，春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇'春意盎然的季節(jié)，暖洋洋的春風(fēng)從我們身上飄拂過(guò)，但是我認(rèn)為春天太懶散了；夏天，是一個(gè)驕陽(yáng)似火，晴空萬(wàn)里的季節(jié)，夏夜的星空更是美得沒(méi)話(huà)可說(shuō)，但是我卻認(rèn)為夏天是個(gè)枯燥無(wú)味的季節(jié)；秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，大雁南飛，涼風(fēng)呼嘯，大地把果實(shí)奉獻(xiàn)給人間，但是我卻認(rèn)為秋天太慵懶了；而冬天，是我的最?lèi)?ài)！冬天，大雪紛飛，每一片雪花都像一個(gè)個(gè)在飛舞的小精靈，漫天飛舞；冬天的寒冷激發(fā)著人類(lèi)的意志力，讓我們的心情活躍起來(lái)！我喜歡冬天！2、我最喜歡的季節(jié) 我出個(gè)謎語(yǔ)：在這個(gè)季節(jié)里，能吃上一種水果，這種水果外面是綠的，吃進(jìn)去是紅的，吐出來(lái)是黑的。
呵呵，大家都猜對(duì)了，西瓜啦.西瓜上市的季節(jié)就是夏季。住在陸地上的人不知道，住在湖邊的人可有感受了，在陽(yáng)光下，湖面上波光粼粼，像是一面不小心掉入金山的鏡子。
荷花荷葉滿(mǎn)湖都是，荷葉上的小水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊鑲著鉆石的綠瑩瑩的大布。
在這無(wú)邊無(wú)際，一些快樂(lè)的小姑娘在上面開(kāi)心地笑著，粉紅色的小臉蛋下藏著密蜂的樂(lè)園？？那黃燦燦、金發(fā)似的花蕊。有時(shí)，你會(huì)看到金光一閃的金線劃破水面。
別怕，那是魚(yú)兒躍出水面，太陽(yáng)光照下來(lái)，就像變魔術(shù)一樣，把一條條銀魚(yú)變成了“金魚(yú)”。這不，你瞧，有這條金線，還有這條花邊呢。
夏天的草地已經(jīng)不像春天那么嫩綠的了，已經(jīng)變成了深色。綠油油的草地上點(diǎn)綴著星星般的、五顏六色的野花，像是許多花蝴蝶在飛舞，加上那真正飛舞花蝴蝶，好象整個(gè)草地都要蹦起來(lái)、跳起來(lái)一樣。
春天只有幾片葉子的樹(shù)，到了夏天估計(jì)你就認(rèn)不出來(lái)了，它們的葉子又綠又大。盡管夏天太陽(yáng)很曬人，可在這枝繁葉茂的大樹(shù)面前，似火的驕陽(yáng)又能算什么呢？夏天，迷人的季節(jié)！3、我最喜歡的季節(jié) 我可喜歡夏天了，在夏天，有甘甜可口的西瓜可以吃。
每次放學(xué)后，我都叫媽媽買(mǎi)一個(gè)大大的西瓜?；氐郊遥疾▌诶哿艘惶斓奈覀兦虚_(kāi)西瓜，猛地吃起來(lái)。
哥哥搶回來(lái)一大塊，便在上面啃，快啃完了這一片，還不忘用右手再搶一片。我也毫不示弱，拿起一片就往嘴里塞，鮮紅的瓜汁從我們嘴中溢出，涼爽的快感遍布全身。
吃完后，舔舔嘴邊，回憶一下美味。有時(shí)候，媽媽還把西瓜壓成汁，放到冰箱，再給我們喝，好喝極了，讓人在酷暑里不再那么熱了，渾身像解脫了一樣，如同跳進(jìn)了小溪。
到了晚上，洗完澡后開(kāi)上空調(diào)，空調(diào)房里不時(shí)吹來(lái)微涼的風(fēng)，令人無(wú)限神往，仿佛倘佯在夢(mèng)的幻境中。夏天里，到田野上一望，綠樹(shù)成行，瓜藤上結(jié)滿(mǎn)了西瓜，天空也比平時(shí)更晴朗，白云像天使一樣，太陽(yáng)把整個(gè)天空染成了橙色，透過(guò)霧折射出的光線把樹(shù)上露珠照得閃閃發(fā)亮，蟬鳴，鳥(niǎo)啼聲回蕩在樹(shù)林里，青草發(fā)出了陽(yáng)光的味道。
無(wú)限風(fēng)光盡在夏——我喜歡夏天。4、我最喜歡的季節(jié) “一年之季，在于春?！?/p>
沒(méi)錯(cuò)，在一年之中我最喜歡春天。春天是新的一年的開(kāi)始，春天使大地萬(wàn)物復(fù)蘇。
春天是五彩繽紛的，春姑娘穿著五彩的紗裙乘風(fēng)而來(lái)，動(dòng)物們從冬眠中蘇醒了；小燕子帶著它那剪刀式的尾巴從南方飛回來(lái)了；花兒綻放出了美麗的花骨朵；樹(shù)伯伯又抽出了新的枝芽；春筍穿出了泥土；小草在次破土而出……凡是春姑娘走到之處都是生機(jī)勃勃。春天是溫暖的，小朋友們都脫去了冬天的大皮襖。
從笨拙的企鵝變成了身姿矯健的小猴子，到處都能看到他們活潑可愛(ài)的身影。上學(xué)的路上，我們興致勃勃。
歡慶著春天的到來(lái)，歡慶著又能看見(jiàn)多日不見(jiàn)的老師和同學(xué)，歡慶著。下課了，我們不再畏縮在教室里。
而是歡快的沖向操場(chǎng)。感受著春天帶給我們的無(wú)限快樂(lè)，感受著春天帶給我們的美好時(shí)光。
春天還帶給我們了許許多多的歡樂(lè)。我在這就不一一記述了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了春天這個(gè)絢麗多彩的季節(jié)呢？5\我最喜歡的季節(jié) 春天是我最喜歡的季節(jié)。春風(fēng)吹走了冬的寒冷與沉寂，帶來(lái)了春的明媚和熱鬧，還將春雨吹來(lái)了。
春雨，沙沙的下，下出了鮮花，下出了小草，下出了小魚(yú)一條條，下醒了花草樹(shù)木，下醒了鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，下來(lái)了孩子出來(lái)玩?？?，那里有群孩子在捉蚱蜢。
一只只蚱蜢在跳。有一個(gè)孩子看中了一只大蚱蜢，正慢慢的靠近，一捉，就把蚱蜢捉住了。
看，那根電線桿上有一群小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在電線上架成了五線譜，并一起合唱，像是在唱一首稱(chēng)贊春天的歌，好像大自然也在含笑傾聽(tīng)。看，那里有一大片花叢，里面有蘭花、月季花、迎春花，還有桃花、梨花、杏花……它們五顏六色，在陽(yáng)光下十分美麗。
在世界上還不多少這樣的花，把世界裝扮的如此美麗。我愛(ài)你，春天。
6\我最喜歡的季節(jié) 如果說(shuō)綠是春天的使者，紅是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黃便屬于秋天。樹(shù)兒們都脫下了綠衣裳，換上了秋婆婆精心縫制的新衣，花兒都收斂起綻開(kāi)的笑容，鳥(niǎo)兒也都成群結(jié)隊(duì)地飛向南方。
這就是秋天，我最喜歡的季節(jié)。
5.我喜歡的季節(jié)—秋天作文要以古詩(shī)為開(kāi)頭、描述我喜歡的秋天.】
喜歡的季節(jié)—秋天 “一葉知秋色”，落葉飄飄成為秋色一景. 秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼.人們都說(shuō)，秋風(fēng)是干燥的.我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺(jué)，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色.秋風(fēng)一閃，萬(wàn)樹(shù)都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，滿(mǎn)天飛舞著蝶一般的落葉.葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地. 秋天的葉，帶走了春季的“綠”，帶走了夏季的“殼”，帶來(lái)了一段滿(mǎn)天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面.每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)又是另一個(gè)生命的開(kāi)始.落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜的身姿，時(shí)而翩翩而下，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而隨風(fēng)而行，身披黃衫的它們，此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹(shù)告別.感謝大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩.秋天的葉鋪滿(mǎn)了世界各個(gè)角落，一走過(guò)，猶如在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，此起彼伏.有“大珠小珠落玉盤(pán)”之氣勢(shì)，“余音繞梁三日”. 秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色.褐色是秋的主色調(diào).秋的到來(lái)，天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接.褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想.我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨(dú)熱愛(ài)褐色.它代表著一種莊重、沉穩(wěn)，同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸.同時(shí)褐色也是畫(huà)家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最?lèi)?ài).秋天的色調(diào)樸素.不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我. 秋天的陽(yáng)光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來(lái)了一絲絲“爽意”，秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的，消失得也快.算得上“晚出早歸”.但并不妨礙它的質(zhì)美.它不單單照射到萬(wàn)物，同時(shí)把人類(lèi)心靈深處照得通通透透.我想，秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰(shuí)傾吐.因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然，它們會(huì)和我一起同喜同憂(yōu). 秋天的風(fēng)，秋天的葉，秋天的色調(diào)，秋天的陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖.圖畫(huà)中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就可以揭開(kāi)；圖畫(huà)中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟.圖畫(huà)中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有. 秋景——一幅美妙的人生宏圖.。
6.跪求作文：《我的季節(jié)》開(kāi)頭
每年都有四個(gè)季節(jié)――春、夏、秋、冬。
春天鮮花爛漫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天烈日炎炎，奇熱無(wú)比；秋天萬(wàn)物長(zhǎng)成，到處是豐收景象；冬天天寒地凍，滴水成冰。在這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡春季和秋季。
春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物蘇醒，鮮花盛開(kāi)。燕子也飛回來(lái)了，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸和媽媽都帶我去春游。春天的郊外山野到處是飛舞的蝴蝶，各種各樣，五彩斑斕。
我和爸爸媽媽在山上追蝴蝶，捉蝴蝶，做蝴蝶標(biāo)本；我們還一起放風(fēng)箏，爸爸和我放的風(fēng)箏特別高，有時(shí)候高的快看不見(jiàn)了；我們還一起在河邊撈魚(yú)，雖然我們不一定能撈到魚(yú)，但我們可以挽起褲子在水里戲水，每次都玩得很開(kāi)心。有時(shí)偶爾也能撈到一兩條小魚(yú)，這時(shí)我們更會(huì)無(wú)比興奮。
秋天各種果實(shí)都熟了，這是個(gè)收獲的季節(jié)，這時(shí)爸爸媽媽又會(huì)帶我去游玩。有一年我們?nèi)ゴ驐?，爸爸在?shù)上打，媽媽和我在地下揀。
爸爸打下的棗不斷地砸在我和媽媽的頭上，我和媽媽不得不抱著腦袋在樹(shù)下拾棗，好玩極了；我們還一起去葡萄園摘葡萄，葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫紅的葡萄。我們?cè)趫@子里串來(lái)串去，一邊吃一邊揀熟透的采摘。
我們摘滿(mǎn)一袋子后便和園主結(jié)了帳，再找一塊涼快的樹(shù)陰，邊玩邊吃葡萄，真是快活；爸爸媽媽還帶我回老家拾花生，農(nóng)民伯伯刨花生時(shí)總會(huì)有一些花生落在地里。我們就帶上小鋤頭到地里把土刨開(kāi)，把落在地里的花生拾回去。
我們一邊拾花生，爸爸還一邊給我講花生是如何生長(zhǎng)，如何開(kāi)花結(jié)果的。雖然我們拾的花生并不多，但是我覺(jué)得很有意義，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了身體，還為農(nóng)民伯伯減少了一點(diǎn)點(diǎn)損失。
7.我最喜愛(ài)的季節(jié)是夏天的作文怎么寫(xiě)
我最喜歡的季節(jié)
如果說(shuō)春天是暖的，秋天是艷的，冬天是純的，那夏天就是美的；如果說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，那夏天就是萬(wàn)紫千紅的。在四季中，我最喜歡的就是夏天，因?yàn)椋敲赖模?/p>
在夏天里，最火辣的就是太陽(yáng)了，金色的陽(yáng)光密密地斜織著，似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過(guò)樹(shù)葉看太陽(yáng)，似乎攝影機(jī)——眼睛，也失去了焦點(diǎn)。那蟬似乎怕太陽(yáng)似的，找了個(gè)陰涼兒地，嗡嗡地奏起了夏天之樂(lè)。樹(shù)陰下的人們，揮揮扇子，似乎想與太陽(yáng)的威力抗衡，誰(shuí)料，這么一大群人，竟也紛紛敗下陣來(lái)。
太陽(yáng)的顏色再美，也有厭煩的時(shí)侯，而雨姑娘卻總是合時(shí)宜的出來(lái)閑逛，順便澆澆人們心上的小火?？稍谶@細(xì)雨飄蕩的日子里，人們也不愿閑著，在大街上漫步，那是常有的事，人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣，邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫(huà)。
風(fēng)兒知道雨姑娘怕孤單，便跟在雨姑娘身后陪著來(lái)了。聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙，可別慌，那不是什么妖魔鬼怪，那是風(fēng)在與雨嬉戲呢！那風(fēng)若是沒(méi)剎住車(chē)，直鉆你的懷抱，你可千萬(wàn)別惱，它只不過(guò)跟你開(kāi)了個(gè)玩笑！
看著那搖曳的花，你就知道，風(fēng)往那邊逃去了。顧不上風(fēng)，你就被花兒給迷住了，那萬(wàn)紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放，這一秒?yún)s已爭(zhēng)芳斗艷，深陷其中，竟無(wú)法自拔。
不知不覺(jué)，時(shí)間爺爺來(lái)了，秋也催促著讓夏離開(kāi)了四季舞臺(tái)?？赡强菸幕?，落葉的樹(shù)，枝枝叉叉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都透著一種美，美得窒息，仿佛在我們眼前呈現(xiàn)的夏天不過(guò)是一場(chǎng)幻夢(mèng)罷了。
而我，卻在這場(chǎng)幻夢(mèng)中不愿醒來(lái)，想獨(dú)自一人去品味那我最喜歡的夏天！
8.作文我喜歡的季節(jié)
1.每年都有四個(gè)季節(jié)――春、夏、秋、冬。
春天鮮花爛漫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天烈日炎炎，奇熱無(wú)比；秋天萬(wàn)物長(zhǎng)成，到處是豐收景象；冬天天寒地凍，滴水成冰。在這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡春季和秋季。
春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物蘇醒，鮮花盛開(kāi)。燕子也飛回來(lái)了，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸和媽媽都帶我去春游。春天的郊外山野到處是飛舞的蝴蝶，各種各樣，五彩斑斕。
我和爸爸媽媽在山上追蝴蝶，捉蝴蝶，做蝴蝶標(biāo)本；我們還一起放風(fēng)箏，爸爸和我放的風(fēng)箏特別高，有時(shí)候高的快看不見(jiàn)了；我們還一起在河邊撈魚(yú)，雖然我們不一定能撈到魚(yú)，但我們可以挽起褲子在水里戲水，每次都玩得很開(kāi)心。有時(shí)偶爾也能撈到一兩條小魚(yú)，這時(shí)我們更會(huì)無(wú)比興奮。
秋天各種果實(shí)都熟了，這是個(gè)收獲的季節(jié)，這時(shí)爸爸媽媽又會(huì)帶我去游玩。有一年我們?nèi)ゴ驐棧职衷跇?shù)上打，媽媽和我在地下揀。
爸爸打下的棗不斷地砸在我和媽媽的頭上，我和媽媽不得不抱著腦袋在樹(shù)下拾棗，好玩極了；我們還一起去葡萄園摘葡萄，葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫紅的葡萄。我們?cè)趫@子里串來(lái)串去，一邊吃一邊揀熟透的采摘。
我們摘滿(mǎn)一袋子后便和園主結(jié)了帳，再找一塊涼快的樹(shù)陰，邊玩邊吃葡萄，真是快活；爸爸媽媽還帶我回老家拾花生，農(nóng)民伯伯刨花生時(shí)總會(huì)有一些花生落在地里。我們就帶上小鋤頭到地里把土刨開(kāi)，把落在地里的花生拾回去。
我們一邊拾花生，爸爸還一邊給我講花生是如何生長(zhǎng)，如何開(kāi)花結(jié)果的。雖然我們拾的花生并不多，但是我覺(jué)得很有意義，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了身體，還為農(nóng)民伯伯減少了一點(diǎn)點(diǎn)損失。
2.我喜歡的季節(jié)——冬季 我喜歡冬天，喜歡冬天暖暖的被窩，享受那溫暖舒適的感覺(jué)；喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜，驅(qū)走寒冷的愛(ài)意涌上心頭；喜歡冬天各家各戶(hù)的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖！ 我是一個(gè)喜歡安靜的人，同樣會(huì)喜歡一個(gè)安靜的季節(jié)。
冬，沒(méi)有了春天各種各樣的鳥(niǎo)叫聲，不必?fù)?dān)心早上會(huì)被鳥(niǎo)叫聲吵醒；冬，沒(méi)有了夏日吵人的蟬聲，不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂；冬，沒(méi)有了秋天石板縫里的蟋蟀聲，不必?fù)?dān)心自己入睡時(shí)被蟋蟀的合唱所“騷擾”。在冬天這個(gè)萬(wàn)籟寂靜的季節(jié)，自己可以捧起一本書(shū)靜靜閱讀或一邊品嘗點(diǎn)心一邊靜靜地思考心事。
冬，給我們的思緒最大的自由空間。 冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
雖然沒(méi)有春天用綠葉制成的綠大褂，沒(méi)有夏天五彩斑斕的花裙子，沒(méi)有秋天金光閃閃的黃風(fēng)衣，但卻有純潔無(wú)暇的白棉襖。冬天雪花飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落大地，放眼望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！?/p>
樹(shù)白了，田白了，世界都白了。 冬天同樣是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。
沒(méi)有更多艷麗的鮮花做裝飾，不照樣有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的“數(shù)枝梅”嗎？沒(méi)有百花濃郁的香味，不照樣有“暗香來(lái)”嗎？冬天是個(gè)性格怪異的人，最喜歡考驗(yàn)人了。只有梅花經(jīng)歷了冬冷酷的考驗(yàn)，所以冬只選擇梅花在自己的季節(jié)中開(kāi)放。
冬的生命力是最頑強(qiáng)的！ 現(xiàn)在，我要趁冬天還沒(méi)有結(jié)束，盡情享受冬天的樂(lè)趣，欣賞冬天的魅力。朋友們，讓我們一起來(lái)?yè)肀Ф彀桑?.一年四季春夏與秋冬吾獨(dú)愛(ài)秋一個(gè)讓人產(chǎn)生無(wú)限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié). 它雖然沒(méi)有春天花兒般的絢麗多彩也沒(méi)有夏日里草木茂盛的盛況更沒(méi)有冬天里漫天飛舞的雪花卻有許許多多裝滿(mǎn)黃金大道的落葉景觀. 秋季來(lái)臨時(shí)我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無(wú)法抹去記憶的梧桐樹(shù)———葉大空心. 秋這個(gè)季節(jié)南方還是多雨的綿綿細(xì)雨一個(gè)害羞的女子.聽(tīng)到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田.因?yàn)槠鄾鏊岳钋逭諏?xiě)出了："梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴."因?yàn)殡x愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意. 也因?yàn)殡x情溫庭筠吟唱出了："梧桐樹(shù)三更雨不道離情正苦.一葉葉一聲聲空階滴到明."幾句深情卻也簡(jiǎn)短的話(huà)讓詞人的心中有處話(huà)凄涼.那就是秋季里的梧桐. 因?yàn)槭裁词拱拙右滓惨鞒鲞@樣一句"秋雨梧桐葉落時(shí)"呢 因?yàn)槌羁嘁驗(yàn)榍锛?秋雨梧桐二者兼得營(yíng)造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨. 秋這個(gè)季節(jié)也必須與月同在.月是有心人寄托情感的心靈場(chǎng)所.月亮月暗月圓月缺真正的是月涼. 蘇軾的"缺月掛疏桐"會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎 朱淑真的"鋪床涼滿(mǎn)梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會(huì)到呢 李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢 多么凄涼的秋季！多么讓人有情感———傷感的秋季?。∏锛九c梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存.那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫(xiě)照.那梧桐也許寒鴉也不肯棲；那綿雨也許大雁也羨慕；那缺月也許文人墨客在寄托情感.沒(méi)有秋季是不完整的四季！ 但總覺(jué)得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會(huì). 一年四季吾獨(dú)愛(ài)秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié).點(diǎn)評(píng)：具有文學(xué)文化底蘊(yùn)的作文給人一種儒雅的感覺(jué)給人一種知識(shí)視野非常寬廣的感覺(jué)給人一種特別。
9.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的季節(jié)怎么寫(xiě)
俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春，一日之季在于晨”，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我最喜歡春天。
初春，天氣還是很寒冷，春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好，“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。沒(méi)過(guò)幾天，天氣就暖和起來(lái)了，郊外花紅柳綠，黃澄澄的迎春花向我，也向著大地展現(xiàn)它自己獨(dú)特的美麗，摘下一朵迎春花，一聞，淡淡的清香直往我的鼻孔里躥，頓時(shí)讓人感到心曠神怡。
我慢慢地、輕輕地順著鄉(xiāng)村小路來(lái)到田野，田野上金黃的油菜花就像一堆黃燦燦的金子，漂亮極了。冬眠的動(dòng)物都醒了，小動(dòng)物們都在小溪邊歡快地玩耍，組成了一副美麗的畫(huà)卷。
我喜歡春天。
10.我喜歡的季節(jié)—秋天作文 要以古詩(shī)為開(kāi)頭、描述我喜歡的秋天
喜歡的季節(jié)—秋天 “一葉知秋色”，落葉飄飄成為秋色一景。
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼。人們都說(shuō)，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺(jué)，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬(wàn)樹(shù)都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，滿(mǎn)天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天的葉，帶走了春季的“綠”，帶走了夏季的“殼”，帶來(lái)了一段滿(mǎn)天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面。每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)又是另一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜的身姿，時(shí)而翩翩而下，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而隨風(fēng)而行，身披黃衫的它們，此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹(shù)告別。感謝大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩。秋天的葉鋪滿(mǎn)了世界各個(gè)角落，一走過(guò)，猶如在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤(pán)”之氣勢(shì)，“余音繞梁三日”。
秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來(lái)，天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨(dú)熱愛(ài)褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn)，同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫(huà)家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最?lèi)?ài)。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。
秋天的陽(yáng)光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來(lái)了一絲絲“爽意”，秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬(wàn)物，同時(shí)把人類(lèi)心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰(shuí)傾吐。因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然，它們會(huì)和我一起同喜同憂(yōu)。
秋天的風(fēng)，秋天的葉，秋天的色調(diào)，秋天的陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫(huà)中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就可以揭開(kāi)；圖畫(huà)中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫(huà)中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。
秋景——一幅美妙的人生宏圖。
