有你真好作文開頭結尾友情(《有你真好》作文開頭)
1.《有你真好》作文開頭
《有你真好》作文開頭可以用贊美的方法把對方先夸一遍，然后第二段就開始敘事。
正文：
在我成長的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長夜中指引我前行！你也是那充滿無限光芒的太陽，讓我心中充滿溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得?？伤恢笨淘谖业男睦铮瑩]之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無光。時間一點一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長……我想，我要迎接一場“暴風雨”
進入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分數(shù)，我的心又驟冷成冰，當我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的雨點并沒有來，您只是撫摸我的頭：“沒事兒，下次努力就行了！” 我是如此震驚，心中充斥著復雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩！不斷洗滌著我的心！
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵。讓我在精神世界增添了動力……經(jīng)過一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績‘您又像那太陽照耀我心中的黑暗！
我蹦蹦跳跳著回到家，周圍的一切都動了起來，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長，我的腳步也越來越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。
您說的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績不能驕傲，孩子，要再接再厲！”
當時，我不能理解您所說的話。我以為您會給我獎勵，我以為您會贊佩我，我以為……現(xiàn)在，隨著我年齡的增長，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠抹不去！
您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說：“成長路上，有你真好！”
2.有你真好800字記敘文開頭結尾兩個事例的符合《有你真好》的作文
海內存知己，天涯若比鄰.——題記 漫漫人生路上，正因為有了那一個個知己，才讓我走得如此安穩(wěn).在這美麗繁華的都市中我曾經(jīng)幾度感到困惑，茫然，無助，孤寂，直到她的出現(xiàn)……記得五年前還是在二年級的時候.有一天，老師帶著一位新同學走進教室，那位新同學就是B.同學們都在嘰嘰喳喳地議論著，唯有我靜靜地望著講臺上那一抹平凡的身影.殊不知，我和B之間的友誼正在萌芽.那時的我孤僻，內向，常常默默地獨自一個人來來往往.記得B是坐在我前桌的前面的，相隔一個位置，她同我一樣，一樣那么安靜，那么孤僻.歲月讓我忘記了和B的初次對話，但無論時光如何流逝，我和B快樂的回憶卻絲毫不減.文靜的外表絲毫無法遮擋B那快樂，活潑，開朗，善良的靈魂.她的開朗也深深地感染了我.我們越走越近，成了最知心的朋友.生機盎然的春日里，我們躺在草坪里看書；炎炎夏日，我們坐在綠蔭的柳樹下看書；金風送爽的秋天，迎者秋風，我們訴說著自己的理想；銀裝素裹的冬天，我們手拉手在校園里飛舞著.彼此的了解和信任，讓我和B成了形影不離的好朋友.高爾基說：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人.”我想我和B正是這種朋友吧.學習上，我們相互幫助，取長補短；生活中，我們暢談著各種趣事，我們一起快樂，一起唯過.悄然間，我越來越開朗，越來越愛笑了，而B呢，也不再是從前那樣孤僻了.不知是她改變了我，還是我改變了她.日子像念珠般，一天接一天滑過去，串成周，串成月，串成年.快樂的時光總是短暫的，轉眼間，三年過去了.正當友誼的陽光沐浴在我們心頭時，“分班”一個殘酷的現(xiàn)實展現(xiàn)在我們眼前.整整一個暑假我都在祈禱著，希望能和B在同一個班.然而，現(xiàn)實總是殘酷的.五年級開學初，我在502班的名冊中看到了B的名字，再往下看，卻怎么也找不到我的名字，頓時一股失落感涌上心頭，剎那間，有一種很想哭的沖動.但眼淚終究還是沒有掉下來，我失魂落魄地走向504班.一個樓梯讓我和B分開了.有一天，我忽然接到一個電話，是B打來的，她一如既往地與我暢談著學習上的種種事情.快樂時我總是第一個打電話告訴她；煩惱時，她總是安慰我，鼓勵我.電話又架起了我們友誼的橋梁.冥冥之中，似乎又帶著幾絲天意.光陰似箭，轉眼間又是兩年過去了.我們都進入了初中的大門，開學那頭，我在105班的教室里看到了B…… 我?guī)е鳰P3，聽著《有你真好》：我有你真好/你能讓煩惱變得渺小/…我有你真好/只要牽者你的手就知道/我不是一個人在這個世界?？?……B謝謝你一路伴我至今.一路上有你，真好！這個世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢.一路上有你，真好！不管光陰如何流逝，不管命運如何輪回，我對你的友誼用不變.一路上有你，真好！也許明天有風有雨，但我有你.有了你，我從此不再孤寂.。
3."成長的路上,有你真好"作文好開頭,好結尾
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文：
是你，在我摔倒后把我扶起；是你，在我失敗后鼓勵我；又是你，在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說：“成長的路上，有你真好！”
我還記得那天早晨，我的心情很低落，當我走進教室時，同學們都喊我和他們一起玩兒，但他們并沒有注意到我糟糕的心情。
到休息時，他來到我的身邊，拍著我的肩說：“我知道這次考試對你打擊很大，但我也知道你不是一個一碰到困難就退縮的人！”我點了點頭，下定決心要把壞情緒拋在腦后，重新振作起來，上課認真聽講，回家后認真復習……
之后的每一天，放學后我倆都會相約來到學校旁的街心花園。他會把我不會的題，通過畫圖和線段的方法進行講解。
盡管有的題我還是不能馬上理解，他還會很耐心地一遍一遍地。我在求體積的問題上有疑問，他多次講解，我仍舊疑惑。講到第四遍時，他忽然站起來，緊皺眉頭，雙手叉腰，我心想：這下完了……不過，他該發(fā)火，都怪我理解能力太差……
可沒想到，他居然責怪自己說：“可能是我講得不夠好，你別著急，讓我想想怎么給你講?！敝灰娝谖颐媲磅庵?，低著頭沉思著，臉上全是歉疚之色。
這時，他眼前突然一亮，抬起頭沖我說：“佳曄，快過來幫我搬磚頭。”
“搬磚頭干嘛？”我丈二和尚摸不著頭腦。
“一會兒你就知道啦！”他自信地說著，并朝著花園路邊堆放的磚頭兒跑去。
他把磚頭擺成立體長方形，然后從中間摳掉一塊兒磚頭，再讓我數(shù)數(shù)凹進去的地方有幾個面，幾條邊，再聯(lián)系題目里的已知條件，頓時我茅塞頓開。他還出了幾道類似的題，我都能很快地做對。他高興得都快蹦起來了，我倆互相擊掌以示祝賀和鼓勵。
真是功夫不負有心人，再次考試，我取得了優(yōu)異的成績。他沖我微笑，為我豎起大拇指，我知道這都是他的功勞。
在今年的“換”活動中，對他來說應該是最后一次了，因為他就要出國讀書了。但在這次活動中，他又把一年級換給他的那支鋼筆又換給我了，但他把這支存著我們兒時記憶的鋼筆，洗刷干凈，充上了新的墨水，給了我，說：“我現(xiàn)在把這支珍貴的鋼筆交給你了，你要保存好了，說不定我們20年后還能再相遇?！?/p>
我流下了眼淚，跟他說：“我們永遠是朋友！”
他，就是我最好的朋友——曾子謙，是和我有福同享，有難同當?shù)闹?。雖然我不知道再見他時是何時，但我的心中永遠會為他留一席之地。因為，我想親口對他說：“成長的路上，有你真好！”
4.誰知道《有你真好》這篇作文怎么開頭和結尾,內容我會寫,就差開
寫作思路：開頭可以直接點題，直接寫“有你真好”，然后正文寫出有你真好的理由，為什么有你真好，最后結尾的時候再次點題，寫親愛的媽媽，真心的朋友，尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，有你真好！
正文：
有你真好，每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請大家與我分享我的故事吧！
在深藍的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：“小心別著涼了，注意身體?！薄拔抑懒?，您早點睡?！?/p>
當媽媽離開的時候我再次望著她的背影，猛發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好！
當我考不好成績的時候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢面對生活，樂觀的克服困難；是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時候，是你給我安慰，給我鼓勵；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進的動力……朋友，有你真好！
在我學習下降的時候，是您為我補習。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績來報答您……老師，有你真好！
親愛的媽媽，真心的朋友，尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，有你真好！
5.有你真好作文結尾
寫作思路：在立意時，可以抓住“計劃和變化”的辨證關系，大的方面，要有一定的目標和追求，但落到實處，又應當隨機應變、與時俱進。
周五的天陰沉沉的，正如我此刻的心情。如果我沒有猜錯的話，我這次考得應該很差。呵呵，果不其然，看著卷子上一個個紅叉叉，我不禁濕了眼眶。晚上放學后，我給你打電話，你說：“諾兒，今晚你住我家吧?！蔽衣犃肆ⅠR開心起來。
晚上，我們一起把作業(yè)寫完，一起追劇。第二天，你把我拉到街上說：“走，今天姐姐帶你去玩玩?！蔽覀円黄鹑ベI奶茶，一起吃飯，一起到電玩城里抓娃娃。晚上，你躺在床上時對我說的那些話，我久久不能忘：“誰都沒有能力去改寫歷史，我們現(xiàn)在要做的是努力學習，開開心心接受生活帶給我們的重重考驗。
這次考得不好，下次繼續(xù)努力，去戰(zhàn)勝自己?！蔽衣犃肆ⅠR陰轉晴。潔瓊，謝謝你在我考差后安慰我，有你，真好！
6.作文題目《有你真好》650字 【寫友情,記敘文】跪求
寫和老師的友情行不，忘LZ采納。
有你真好
有你我會感到開心，有你我會感到快樂，有你我會感到我進步。老師，有你的日子真好。
我的小學老師是曲老師，我總感 覺她是那么親切，那么和藹可親。您對我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。
在我的小學時光里，我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結，提高”。
在下課的時候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話，您說笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價值，那次您給我們講了一個笑話您說：“ 來福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機就對他說請坐上面，于是來福就走到上面，可是過了一會，來福又走了下來，司機看到就又對他說請坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來福又走到上面，可是過了一分鐘，司機又看到來福走了下來，這次司機就對他說我不是叫你坐上面的嗎？來福就對司機說你不要騙我了，上面根本就沒有司機。”
您讓我們在笑中享受快樂，在笑中與您分享時光，讓我們在笑中學到知識。這個笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時您也經(jīng)常給我們講知識笑話，對這堂課有用的笑話，經(jīng)常說：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識。老師，有你真好。
在上課是您就是一本語文書。我所學的知識，都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語文課，你正在發(fā)高燒，但您堅持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說：“你們是朝陽：你們是祖國的花朵：你們是祖國的希望：你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。。”這句話多么有深意，多么感動人，多么偉大啊。老師，有你真好。
在平常，您就是一本思想品德書，教我們如何做人。您經(jīng)常說：“我們要講品德，這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會說‘恩，這個人品德很高，值得教朋友’?？傊?，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會了我怎樣做人。老師，有你真好。
