千與千尋如何寫作文開頭(《千雨千尋》觀后感600字作文怎么寫求解答)

1.《千雨千尋》觀后感 600字作文 怎么寫 求解答

《千雨千尋》觀后感

《千與千尋》一直是一部廣為人知動漫電影，一直受到廣泛好評，被稱百看不厭。

從很早之前就知道有一部這樣的動漫，可是真正第一次觀看還是在這個暑假。故事很富有戲劇性與童話的感覺，從悠長古老的隧道、奇怪的石雕到“會說話的房子”，影片的開頭給人的是一種可怖的感覺。千尋他們來到了一個奇怪的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)沒有人，但有香噴噴的食物。千尋的爸爸媽媽不顧千尋的阻撓，未經(jīng)允許就吃起了無人看管的食物。千尋無奈之余只好繞著小鎮(zhèn)走走，希望能發(fā)現(xiàn)點什么?？斓教旌诘臅r候，千尋意外的看見了電車，興奮之余又被一個叫做白龍的少年呵斥著往回趕。影片中千尋與燈的賽跑很值得回味，而千尋無助的叫喊從側面又體現(xiàn)了人類的弱小。

后來千尋知道自己的父母變成了豬，而自己卻不得不呆在“湯屋”打工。這個過程中有很多人與千尋為難：湯婆婆恐嚇千尋，要把她變成豬；“湯屋”的管事特意刁難千尋，也不給千尋藥浴的牌子。影片中“湯屋”管事與千尋周旋的那一段也很值得品味，對待千尋的聲色俱厲，轉眼對待客人又喜笑顏開，真是變臉比翻書還快。這樣鮮明的對比正映照了我們?nèi)说纳鐣?，在我們的社會中也有這樣獻媚、表里不一的小人。

之后無臉男幫助千尋拿到了藥浴的牌子，這時的無臉男還是一個很善良的人。后來由于呆在“湯屋”久了，無臉男也被周圍的環(huán)境渲染了，變得邪惡、不知足、貪婪起來了。這里也反映了一種社會現(xiàn)象，俗話說“物以類聚，人以群分”。在社會上又怎么會少了像無臉男這樣被環(huán)境所帶壞的人呢？

河神算是《千與千尋》中比較令人驚奇的人物了，誰也沒有想到那樣惡心、邋遢的腐爛神的真身竟然是河神。河神身上的那根刺更能啟發(fā)我們，刺代表甚么呢？從千尋他們拉出來的那些東西我們了解到，刺就是生活中不良的，不干凈的，不利于我們生存的事物；那就不僅僅是垃圾那么簡單了。

接近尾聲時宮崎駿又創(chuàng)造了一個對比明顯的人物——錢婆婆，她是湯婆婆的孿生姐姐，人人開始都以為她的性情和湯婆婆一樣惡毒。但是她在片中的表現(xiàn)大大顛覆了這種感受，我一直把她認為是湯婆婆的另一個側面——好的一面。我想這就是作者想告訴我們的人的雙面性吧。

故事的最后，千尋幫助白龍找回了名字，并且救回了自己的爸爸媽媽?！皽荨钡娜硕急磺さ纳屏妓腥玖耍B一直以來令人厭惡的湯婆婆也露出了她善良的一面?？偟恼f結局是美好的，可整部影片亦可以教會我們很多。

這部電影中有一句話：“名字一旦被奪走了，就再也無法找到回家的路了”，它警醒著我們，萬事不能忘本，忘記了就再也記不起來了。

2.千與千尋的觀后感怎么寫

（一）千與千尋之童年情境 我的一個朋友每看到在花叢下白給千尋吃他用魔法做的飯團那一段就泣不成聲。

很多人不明白，但是我并不奇怪，因為我也是一樣。 也許沒有童年創(chuàng)傷的孩子不會明白那一段的感人之處。

我想也許每個孩子都會幻想自己能夠有一個白龍朋友，平時他也就和自己差不多大，可以陪自己玩，但是在遇到危險的時候，他就會變身為矯健的白龍，挺身而出。是的，那并不足為奇。

但是不會每個孩子都曾設想自己遭遇絕境，孤立無援，滿目都是神情漠然、居心叵測的陌生人，當然，更不可能都真的遭遇這樣的事情。 一個受寵的孩子會覺得他所擁有的都是理所應當?shù)?，而一旦沒有得到，就會覺得百般委屈。

這樣的委屈固然也是無可厚非，但是卻沒有什么可以在其中生成，換言之，如果一直如此，那么就會是一個長不大的孩子。但是遭遇絕境卻并非如此。

其實絕境并不非要是窮山惡水或是危機四伏，對一個孩子來說，在人海中一時間脫開了媽媽原先緊握的手，就可能是一個絕境。在這個絕境中并非步步殺機，而僅僅只是陌生。

當然，陌生中也的確會有邪惡，但更多的只是中立的環(huán)境。孩子離開了倚靠，忽然發(fā)現(xiàn)自己孤立無援，并不需要被迫害，就會感到自己被遺棄。

自感被遺棄的荒野的孩子，在最初的驚慌失措之后，終于認識到這一次不是坐倒在地上哭泣就能等來救援的了，于是他開始倚靠自己僅有的判斷和力量，獨立面對當前的局面。然而很顯然的是，他那點僅有的東西是那么不夠用，他總是四處碰壁，然而卻沒有人為他擦干淚痕，沒有人替他點亮明燈。

這個情境在他即便擺脫出來之后都會被深深銘記，在此后的漫長的人生中他每當遇到相似情境都會想起，那時候他所獲得的實際經(jīng)驗也許早已過時，但是那份感受卻能照亮自己，曾經(jīng)走出困境的孩子就會明白如何靠自己的力量堅強地走下去。 也許，那個迷失在絕境的孩子曾有一份幸運，得到過哪怕是一個小小的指引，一點微不足道的善意，那么所有這一切也都將被深深銘記。

只有經(jīng)歷絕境的人才知道那份舉手之勞對他人可能意味著什么，在今后的人生中，他也不會忘記在力所能及的范圍內(nèi)給予，他知道，那并不是一個多么高的要求，也并不困難。那個迷失的孩子在如同快要溺水一般的感受中苦苦支撐，忽然周遭的陌生中浮現(xiàn)一絲亮色，某個方向上伸出了一雙溫暖的手，那個也許本來一臉倔犟的孩子一下子就泣不成聲了。

在那個時候，要俘獲一個孩子的心是多么的容易。惟其如此，伸出手來的你就該知道肩頭重負，你在那一刻為他背負了什么，他在此后的人生中亦將始終背負下去。

如果他在那一刻遭到欺騙或者傷害，那么他亦將以他全部的不信任去傷害這個世界。 千尋是幸運的，她既沒有在溺愛中沉淪，也沒有在絕境中沉陷，那一點點的苦難，來得剛剛好。

她眼中的世界會有艱辛，但卻不失溫暖，她能夠倚靠自己，卻也沒有失去對人世的諒解。我不知道是否所有的孩子都那么幸運，也許不全是吧。

有人仍在刻骨銘心地報復著這個世界，也有人仍在予取予求得那么理所當然，他們都是不幸的，其實，是不幸的。 當我看到千尋在花叢中接過白遞來的飯團，我怎么能不淚流滿面？畢竟，我也曾有過漂泊無定的童年，那個時候，我曾被深深傷害，也曾被深深地溫暖，無論是什么，都讓我一直以來在內(nèi)心深深地銘感。

成長其實真的很不容易啊，稍稍不小心，就在心底留下了陰暗，就不再是那么一個健康的孩子。若你不想僅僅怪罪于這個時代，那么，就請妥善對待每個孩子的童年。

（二）千與千尋之成長之旅 宮崎駿原本是想安排白龍、千尋同無臉男大戰(zhàn)一場作為結局的，但是后來覺得不妥，就改成了一次旅行。幸好改了！否則這部經(jīng)典的動畫巨作就不會象現(xiàn)在如此完美了。

是的，千尋的旅行也是讓我至為感動的一幕，就如宮崎駿自己所說的，所有的成長到最后總是一次旅行。 身處童年情境之中，很多事情都是出于被動。

陷入絕境也好，倍受寵愛也罷，那些都并非出于自己的選擇。因此，那里面還沒有新的東西生長出來，那還不能叫做成長。

要在經(jīng)歷種種之后，離開當時所處的特定的情境，方才可以獲得對當下的領會，而那些種種的經(jīng)歷方能為自己呈現(xiàn)新的東西，換言之，方才真正成為自己的一部分。那時的自我，如果沒有在經(jīng)歷中受損，就會變得更加的完整。

要明白這一點，其實也不困難?；叵胍粋€人的戀愛歷程就是如此。

當一個人開始了他一生中第一次的熱戀，他的生命中忽然涌入了許許多多新的內(nèi)容，仿佛每一天都是全新的，他精力旺盛、情緒飽滿，不寫日記的開始寫日記，不懂詩歌的變成了詩人，一起早起鍛煉，一起游山玩水，仿佛有做不完的事情?？墒?，那些內(nèi)容完全外在于他，從不曾成為他自己身上的一個部分，他就像一個受命運寵愛的孩子，滿屋子的玩具卻不懂得其價值。

忽然有一天，因為這樣或者那樣的原因，誰知道呢？我們見多了這樣的情形：他失戀了。整個世界仿佛崩塌下來一般，他忽然發(fā)現(xiàn)自己的貧乏：當初他抱了滿懷的珍寶瞬間就成了一堆垃圾，什么電影院的票根，什么夾著虞美人花瓣的情書，全都成了廢紙。

而他掉過頭來卻發(fā)現(xiàn)，他早在某個。

3.寫一篇看了《千與千尋》,展開聯(lián)想與想象的作文

年僅10歲的荻野千尋是一個看起來非常普通的四年級小學生，她隨父母搬家來到一個陌生的城鎮(zhèn)準備開始一個全新的生活。

然而，因為途中迷路，她和父母誤闖入了一個人類不應該進入的靈異小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的主管是當?shù)匾患医小坝臀荨钡脑杼玫奈灼牛簻牌?；而“油屋”則是服侍日本八百萬天神洗澡的地方。

鎮(zhèn)上有一條規(guī)定：在鎮(zhèn)上凡是沒有工作的人，都要被變成豬被吃掉。 千尋的父母由于貪吃，未經(jīng)過店員允許就隨便觸碰食物，而遭到懲罰變成了豬。

千尋為了拯救父母，在湯婆婆的助手“白龍”的幫助下，進入澡堂，并成功的獲得了一份工作。作為代價，她被湯婆婆奪走了名字，成了“千”。

在澡堂工作的過程中，千從一個嬌生慣養(yǎng)，什么活都不會做的小女孩，逐漸成長，變得越來越堅強能干；同時，她善良的品格也開始得到了澡堂中其他人的尊重，而她和白龍之間也萌生出一段純真的感情。

而為了拯救父母和對自己重要的人，面對各種困難和危險，千尋也一次次做出了自己的選擇。而影片也隨著她的心理變化歷程而展開

4.《千與千尋》觀后感作文

愛，是會延續(xù)，會散開的。

愛是純潔的、有靈性的。這個動畫片給我展現(xiàn)的是一個充滿愛與純真的童話世界。

在生活中我們所失去的，所期待的，都會在這里面尋覓到。 千尋，一個善良，可愛，堅強的女孩子。

轉學途中隨父母從城市搬到農(nóng)村，途中偶然迷路，進入了一個神秘的隧道，來到了一個奇幻世界，開始了一段自理自強的旅程，因父母禁不住美食的誘惑而大吃特吃起來，變成了兩頭豬。千尋獨自一人在空蕩蕩的小鎮(zhèn)里游蕩，心中充滿了不安，慌慌張張的進了這個奇幻世界的主宰——湯婆婆辦的澡堂，在這里，她認識了白龍、小玲。

在他們的幫助下，千尋漸漸的在這個世界成長，由一個任性、膽小，的普通孩子變成了勇敢，堅強，善良的孩子。 在這個世界里，千尋認識了這個黑影子，像個黑布袋，長了一張像白紙面具一樣的臉，立在橋邊。

這個鬼魅一樣的臉，目光追隨著她，透出隱隱微笑的無臉怪。它總是離千尋三尺之外，靜靜地看著她，不說話。

在一次偶然的巧合中，無臉怪認識了她，認識了這個身上散發(fā)著溫暖的千尋。 看了這個動畫片，所有人都能覺得千尋身上有自己的影子。

也許是她的堅強，也許是她的單純，也許她的可愛，也許是對這個幼小的小女孩發(fā)自內(nèi)心的同情。我們對生活充滿了幻想。

在《千與千尋》里面，我們在大師描繪的世界里穿梭。我也是這樣，我也常常在遇到困難時低下頭，這時，我會拿自己和千尋相比，我會讓自己堅強。

當千尋救出父母時，我的心微微的動了一下。 其實，人在心中是有很多種感情在爭斗：善良、邪惡，勇敢、膽小，堅強、懦弱。

只有我們稍微的善良一下，勇敢一下，堅強一下，事情就會有微妙的轉變。

5.我喜歡看《千與千尋》作文500

《千與千尋》是一場電影，有日本的宮崎駿制作的，他還創(chuàng)作了《龍貓》。

今天上課，我們看了這場電影，真的又是驚險恐怖，又是欣喜高興。

這部電影的主要內(nèi)容是荻野千尋和她的一家一起去找房子，在路上，看見了一個隧道，就停車進去看了一下。走啊走，終于到了隧道的另一邊，那邊是一望無際的草原，但是在她們的身后有一條石子路，她的爸爸就帶頭走向石子路。走了一會兒，他爸爸用鼻子嗅了嗅空氣中的味道，忽然感覺有一股濃濃的香味，有烤雞的香味、臘腸的香味……好多好多，她媽媽也聞到了香味，就跟著香味走。當走到了大魚大肉那邊時，她爸爸和她媽媽就拿著盤子去搶食物，坐下來嘩啦嘩啦的吃。千尋覺得很無聊，而又不能吃老板不在的食物，就獨自去亂竄。在一座橋上，她看見了水上列車，就“哇”的叫了一聲。這時，有一個人走了過來，叫她趕快離開。千尋就趕緊跑開，去找她爸爸和媽媽，她來到了那家餐廳，看見他們兩個還在吃，就去叫爸爸和媽媽，這時，一個無影人拿著鍋鏟篇“啪”的打在了她爸爸的臉上，只聽得一聲豬叫。因為她爸爸和媽媽吃了不勞而獲的食物，從而變成了豬。從那以后，千尋就一直去想方設法的就她爸爸和媽媽。

這部電影讓我感受到了：一個人，如果得到了不勞而獲的東西，就會被詛咒，這樣的結果就不好了。我覺得一個人即使沒錢了，也可以去街頭討一點錢，這樣也算是自己的心血錢，不算不勞而獲。所以，我要做個勤勞，不貪別人的一點一滴！

6.千與千尋精彩片段作文

千尋是我最喜歡的動畫電影了，甚至每次聽到主題音樂時，我都想著那些畫面，重溫那一切美好。千尋從進入神隱，生活工作在神隱，到離開神隱，這三個階段，代表著三個不同的千尋，代表著三個不同的精神意識。不過無論是哪一個千尋，之間都有很多精彩的鏡頭，很多讓人難以忘懷的情節(jié)，而宮崎駿正是通過這些情節(jié)去展開故事，去闡述他想表達的精神。

1，阻止貪吃的父母。千尋用她純潔的甚至有點成熟的心去勸阻她的父母不要隨便動人家的東西，而她的父母卻完全沒有理會，可以說，正是她沒有貪婪的心，沒有過多的欲望才得以保持清醒的頭腦，反而她的父母卻喪失理性在自己的本能上。千尋焦慮卻無法阻止的眼神讓人為她著急，也讓人喜愛。

2，為河神洗澡。當“腐爛神”來的時候，所有人有退避三舍，而湯婆婆則讓小千去接待，這時，小千已經(jīng)不是那個不會說謝謝不會敲門的千尋，而是可以吃苦懂禮貌的小千。小千并沒有因為河神的骯臟而退縮，她努力的為河神清洗，沒有一點怨言。。

其實這部片子有很多很多精彩的情節(jié)，每個人心中的看法和感觸也都各有差異，聯(lián)系到實際中來，每個人心中多有一個小千，代表著懦弱，勇敢，堅強。。

我還喜歡她去錢婆婆那里和無面人坐在火車里的場景，還有白龍馱著她的情節(jié)。。。呵呵。。。說的亂亂的。

望采納